📢 سیزده توصیه امروز رهبر انقلاب به دولت چهاردهم چه بود؟
✏️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در اولین دیدار رئیس جمهور و هیئت دولت چهاردهم توصیههایی را خطاب به دولتمردان بیان داشتند که سرفصلهای این موارد سیزدهگانه به شرح زیر منتشر میشود.
🔹۱. شکر الهی برای نعمت خدمت به مردم
🔸۲. شناسایی ظرفیتهای انسانی و طبیعی کشور؛ شرط کارآمدی کارگزاران
🔹۳. انتخاب همکاران با این خصوصیات: جوان، مؤمن، انقلابی، متعهد و پرانگیزه
🔸۴. خردمندانه شدن حکمرانی در صورت رجوع به کارشناس
🔹۵. حضور در بین مردم و رفتن به سفر استانی
🔸۶. تهیه پیوست عدالت برای هر قانون و تصمیم مهم دولت
🔹۷. رعایت اولویتها در کارهای زیرساختی از جمله انرژی هستهای و کارهای فوری از جمله گرانی و تورم
🔸۸. حکمرانی قانونمند در فضای مجازی؛ دستیابی به فناوری و لایههای زیرساختی هوش مصنوعی
🔹۹. جدی گرفتن تولید ملی به عنوان کلید حل مشکلات اقتصادی
🔸۱۰. علاج پیری زودهنگام جمعیت کشور
🔹۱۱. نهراسیدن از مانع در کارها
🔸۱۲. امید نبستن به دشمن و منتظر موافقت دشمنان نماندن برای برنامهها
🔹۱۳. رسیدگی هر چه بیشتر به معنویت خود در دوران مسئولیت
💻 Farsi.Khamenei.ir
✅تربیت اسلامی متناسب با جامعۀ امروزی
🔹شهید صدر(ره):
▫️اینکه مسلمانان صدر اسلام جانشان را فدای اسلام میکردند... بهخاطر بهشت و جهنم نبود، بلکه بهخاطر این بود که به اسلام عشق میورزیدند و میدیدند جاهل بودند که اسلام آمد و آنها را عالم کرد، پراکنده بودند که اسلام آمد و آنها را یکپارچه کرد....
▫️اما امروز اسلام کجاست؟ چطور در راه اسلام فداکاری کنند؟ اسیرِ دستبستهای که غرق ذلت و پستی است، چگونه ممکن است احساس کند که اسلام به او چیزی داده است؟! و واقعاً اسلام به او چه داده است؟!
▫️بله، اسلام مقصر نیست. اسلام به او چیزی نداده است؛ چون ظالمان مانع از این شدند که اسلام به او چیزی بدهد، اما در هر صورت نتیجه این بوده که اسلام وضعیت او را عوض نکرده و درعینحال از او میخواهد که زغال افروخته و آتش را بهدست بگیرد؛ به او گفته میشود : این زغال افروخته را بگیر و من [در مقابل] به تو چیزی نمیدهم. این منطقی و معقول نیست.
▫️پس این موعظه و این درخواست از مردم که شما در حد فداکاری و ازخودگذشتگی هواخواه اسلام باشید، اما اسلام در برابر به شما چیزی نمیدهد، کاری ناشدنی و غیرممکن است.
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
📌چند تا از مهارت های ضروری زندگی
مهارت خودآگاهی
مهارت همدلی
مهارت روابط بین فردی
مهارت ارتباط موثر
مهارت مقابله با استرس
مهارت مدیریت هیجان
مهارت حل مسئله
مهارتت تصمیم گیری
مهارت تفکر خلاق
مهارت تفکر نقادانه
🔷 مهارت خودآگاهی
توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی
🔷 مهارت همدلی
درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.
🔷 مهارت روابط بین فردی
مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.
🔷 مهارت ارتباط موثر
درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز در میان بگذارد. تا ارتباطی رضایت بخش شکل گیرد.
🔷 مهارت مقابله با فشار عصبی
با آموختن این مهارت افراد هیجان های مثبت و منفی را در خود و دیگران می شناسند و سعی می کنند واکنشی نشان دهند که این عوامل مشکلی برای آنها ایجاد نکنند.
🔷 مهارت مدیریت هیجان
هر انسانی که در زندگی خود با هیجانات گوناگونی از جمله غم، خشم، ترس، خوشحالی، لذت و موارد دیگر مواجه است که همه این هیجانات بر زندگی او تاثیر می گذارد. شناخت و مهار این هیجانات، همان مدیریت هیجان است. برای کسب این مهارت فرد به طور کامل باید بتواند احساسات و هیجانات دیگران را نیز درک و به نوعی این هیجانات را مهار کند.
🔷 مهارت حل مسئله
زندگی سرشار از مسائل ساده و پیچیده است. با کسب این مهارت بهتر می توانیم مشکلات و مسائلی را که هر روز در زندگی برایمان رخ می دهند، از سر راه زندگی مان برداریم.
🔷 مهارت تصمیمگیری
برای برداشتن هر قدمی در زندگی باید تصمیم گیری کنیم، مسیر زندگی انسان را تصمیم گیری های او مشخص می کند. با آموختن این مهارت هداف خود را واقع بینانه تعیین و از میان راه حل های موجود بهترین را انتخاب می کنیم و مسئولیت عواقب آن را نیز به عهده می گیریم.
🔷 مهارت تفکر خلاق
تفکر یکی از مهمترین مهارتهای زندگی است. مهارت تفکر خلاق، همان قدرت کشف، نوآوری و خلق ایده ای جدید است تا در موارد گوناگون بتوانیم راهی جدید و موثر بیابیم. با آموختن تفکر خلاق، هنگام مواجهه با مشکلات و دشواریها احساسات منفی را به احساسات مثبت تبدیل می کنیم.
هنگامی که تفکر خلاق را می آموزیم دیگر مشکلات زندگی مزاحم ما نیستند، بلکه هر کدام فرصتی هستند تا راه حل های جدید بیابیم و مشکلات را به گونه ای حل کنیم که کسی تاکنون این کار را نکرده باشد.
🔷 مهارت تفکر نقادانه
این مهارت موجب می شود هر چیزی را به سادگی قبول یا رد نکنیم و پیش از آن، موضوع مورد نظر را به خوبی مورد بررسی قرار دهیم و پس از آن، در مورد رد یا پذیرش آن تصمیم گیری کنیم.
با آموختن تفکر نقادانه فریب دیگران را نمی خوریم و به عاقبت امور به خوبی فکر می کنیم و دقیق و درست تصمیم می گیریم و ارتباطات درستی برقرار می کنیم.
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 الگوگیری فرزندان از والدین در جر و بحث
#تربیت_فرزند
#خانواده
#قرارگاه_اندیشه_برتر
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
🔵 مشكل اساسى
«دوستى دارم كه دلسوز و آرام مىگفت:
ما شاهد روزهايى بودهايم كه فوج فوج به اسلام رو آوردند و شاهد روحهايى بودهايم كه هستى يک گامشان بود...
و امروز هم شاهد آنهايى هستيم كه فوج فوج مىميرند و شاهد آنهايى هستيم كه باقى ماندهاند و در خويش مىلمند.
و مىگفت: ما امروز از لحاظ تبليغ در سطحى بالاتر هستيم. ما وارث گذشتگان هستيم و از علوم گستردهاى هم بهره گرفتهايم.
و مىپرسيد و صادقانه مىپرسيد:
چه شده كه آن روحها در ميان ما نمىشكوفد و آن دلها در درون ما نمىتپد؟
گفتمش: گيرم كه
آنها كبريتى از تبليغ در دست داشتهاند
و ما خرمنى از آتش،
اما تفاوت اين است كه آنها كبريت را به فتيلهها زدند و چراغها را زير نظر گرفتند و با استعدادها كار كردند...
اما ما اين خرمن آتش را به باد داديم و سنگها را داغ كرديم و چراغها را خاموش گذاشتيم.
و اين پيداست كه با يک كبريت استعدادها روشن مىشوند،
اما با خرمنى سوزان از آتش، سنگها نورى نمىگيرند.
و باز گفتمش بگذر از آن كه ما با آن همه ميراث غنى، روش فقيرى داريم و بهرهبردارى ضعيف، درست مثل كسى كه خوراكهاى زياد و مطبوعى ذخيره دارد، اما نيازش را نمىشناسد و نياز مهمانهايش را نمىداند و از روش تغذيه آگاهى ندارد. اين ميزبان، خودش و مهمانش از غذاهاى لذيذى سرشار مىشوند، اما نيازهايشان تأمين نمىگردد.
آخر كسى كه به ويتامين «ث» نيازمند است بر فرض برايش تيهو به سيخ بكشند و آهو برايش كباب كنند، نيازش تأمين نخواهد شد كه آن همه نيرو در اين بدن عفونى مىشود و بيمارى دست مىدهد و اين است كه ما امروز دايرةالمعارف هايى داريم، اما همه نيازمند و عليل.
معدهها سرشار است در حالى كه بدنها فقير و مريض...
و اين است كه با اين همه ثروت و اميد، باز به يأس مىرسيم و در خويش مىمانيم.
آنها با يك جرقه خرمنهاى آهن را آب مىكردند و شكل مىدادند و بهره برمىداشتند،
اما ما با يك خرمن آتش حتى يك ميخ نساختهايم و يك مهره را شكل ندادهايم.
ميخى كه بتوان به آن چيزى آويخت و مهرهاى كه بتوان آن را به كار گرفت.
آنها هنگامى كه يك كوره آهن را مىديدند،
حقارت جرقهها را در نظر نمىآوردند كه به روش فكر مىكردند
و آن جرقه را نه به آهنها كه به گَوَنها مىسپردند و گونها را به الوارها و الوارها را به زغال سنگها
و به اين گونه بود كه آهنها هم آب مىشدند و شكل مىگرفتند و بهره مىدادند.
ما امروز در كنار درياى مشكلات و كوههاى مانع،
يا سرود يأس مىخوانيم و مىمانيم
و يا بدون روش و بدون تفكر دست به كار مىشويم و به بنبست مىرسيم و در چالههاى يأس مىخوابيم.
ما در برابر يك جامعهى به غرقاب نشسته يا پشت مىكنيم كه دست و پا زدنها و نالهها و استغاثهها را نشنويم و يا بىتفاوت نگاه مىكنيم و يا اگر همتى باشد از دم دست، هر كه به دستمان آمد، بيرون مىكشيم و چه بسا كه نعشهاى بىجان و مردههاى آب خورده نصيبمان شود.
ما به نجات مردهها مشغول هستيم و استعدادها در آن طرفتر، اسير موجها و گلاويز مرگ!
در اين موقعيت چارهاى نيست جز اينكه با استعدادها كار كنيم و آنها را بيرون بكشيم
و بعد با همدستى آنها به سراغ ديگران برويم و با كمك گَوَنها و الوارها و زغال سنگها، آهنها را آب كنيم
و مانعها را شكل دهيم و از آنها بهره برداريم.
آن اوجِ ديروز و اين ركودِ امروز
يا به خاطر اين است كه روش تربيتى نداريم و به داغ كردنها و شاخ و برگ دادنها و بغل كردنها مشغوليم و روشنى نمىدهيم و ريشه نمىدهيم و بندها را باز نمىكنيم
و يا به خاطر اين است كه با اين روش صحيح،با استعدادها كار نمىكنيم و با اين ذخيرهى سرشار و با اين خرمن آتش به فتيلهها و چراغها جرقهاى نمىزنيم.»
✍️ استاد علی صفائی حائری
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
🔶 توجه به «عقل» و «دل» متربی
🔸 سادهترین شیوه برای تربیت، امر و نهی کردن مربی است. شکی نیست که این شیوه تأثیری محدود دارد و گاه با پیچیدگیها و مسائل سلبی روبهرو میشود، بهویژه وقتی از خشونت استفاده میشود و وضع روانی متربی در نظر گرفته نمیشود.
🔸 شیوۀ برتر آن است که مربی راهها و ابزارهای متقاعدسازی را به کار بگیرد و بکوشد در عقل و دل فردی که در پی تربیت آن است، تأثیر بگذارد تا او را به هدف متقاعد کند و بتواند در او حرکت و رشد ایجاد کند.
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ بسیار پر معنا
💢تصویر سمت چپ و راست را با هم مقایسه کنید...
🌹 امام باقر علیهالسلام: کودکان در سایه صلاحیت و شایستگی پدرانشان [از انحرافات] مصون میمانند.
🔻بحارالانوار، ج۱۵
🔸 گندم از گندم بروید جو زجو ...
#تربیت_فرزند
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
💢 پای درس امام مجتبی(ع)
🎙 امام حسن مجتبی علیهالسلام در بیانی گهربار میفرمایند:
عَجَبٌ لِمَنْ يَتَفَكَّرُ فِي مَأْكُولِهِ كَيْفَ لَا يَتَفَكَّرُ فِي مَعْقُولِهِ فَيُجَنِّبُ بَطْنَهُ مَا يُؤْذِيهِ وَ يُودِعُ صَدْرَهُ مَا يُرْدِيه ؛
🔺 در عجبم از شخصی که درباره خوراک جسمیاش تفکر میکند؛ اما درباره خوراک ذهنیاش نمیاندیشد؛ پس از آنچه برای جسمش مضر است، اجتناب میکند و آنچه را موجب هلاکت روح است، میپذیرد .
♻️ انسان عاقل پا به رستورانی که غذای آن مشکوک است، نمیگذارد و ریسک مسموم شدن را به جان نمیخرد، چگونه است که چنین انسانی حاضر است با مشاهده هر فیلمی، مطالعه هر کتابی، عضویت در هر کانالی و... ریسک ورود اندیشههای زهرآلود را به جان بخرد؟ آیا نباید به همان اندازه که درباره غذای یک رستوران تحقیق میکنیم، در اندیشه سالم یا ناسالم یک کتاب تحقیق کنیم؟
📚 بحارالانوار، ج1، ص218
🖤شهادت کریم آلالله، امام حسن مجتبی علیهالسلام تسلیت باد🖤
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
34.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پست
✅والدین و مربیان برای فعالیت های تربیتی چه نیازهایی دارند؟؟؟
#تربیت_حکیمانه
#نیاز_های_مربی
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
💢 خوشا به حال زائران امام رضا علیهالسلام
🔹 امام رضا علیهالسلام میفرماید:
إنَّ زُوّارَ قَبْرى لَأَكْرَمُ الْوُفُودِ عَلَى اللّه ِ يَوْمَ الْقِيامَةِ، وَ ما مِنْ مُؤْمِنٍ يَزُورُنى فَيُصيبُ وَجْهَهُ مِنَ الْماءِ اِلاّ حَرَّمَ اللّه ُ تَعالى جَسَدَهُ عَلَى النـّارِ .
زائران قبرم از گرامىترين گروههايىاند كه روز قيامت، بر خدا وارد مىشوند. هيچ مؤمنى نيست كه مرا زيارت كند و در راه زيارتم بر چهرهاش قطره آبى بچكد، مگر آنكه خداى متعال، بدن او را بر آتش دوزخ حرام مىكند .
📚 شیخ صدوق، عیون الاخبار الرضا، منشورات جهان، ج2، ص227.
📎 #امام_رضا
📎 #دهه_صفر
📎 #ثامن_الحجج
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴شهادت حضرت امام رضا علیه السلام بر عاشقان ولایت و امامت تسلیت باد
📎 #شهادت_امام_رضا
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نوجوان امروزی چه میخواهد؟
💢 آیا از نیازها و خواستههای نوجوان خود باخبر هستید؟
#شناخت_نوجوان
#دنیای_نوجوانی
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
✍نیاز های مربی
🔸اولین گام برای حرکت مثبت و حکیمانه در امر تربیت
تغییر نگاه یک مربی به امر تربیت است
و دلیل این تغییر نگاه و تحول وجودی مربی اهمیت تربیت و آموزش متربیانی است که مخاطب او هستند
مخاطب موجودی به نام انسان است با مبانی و اهداف مختص به جایگاه انسان
این مبانی و اهداف مختص انسان شامل:
تقویت تعقل و تقویت خودباوری و تقویت ایمان و تقوا و …،
🔸وقتی اهداف متعالی تقویت شد برای رسیدن به این اهداف باید حرکت کرد و برای رسیدن به این اهداف آماده شد که این مهم وظیفه مربیان و والدین است
همچنین لازم است قبل از شروع اقدامات تربیتی
با کسب علم و دانش ومهارت های لازم نگاهشان را نسبت به زندگی انسان و امر تربیت تغییر بدهند
👈تا نگاه ما به انسان و نیاز های اساسی انسان تغییر نکند تربیت های ما سطحی و حتی شاید تربیتی غیر انسانی باشد...
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
⭕️ علم بهتر است یا ورزش؟
🔹برندگان مدال طلای المپیک پاریس ، ۱۸ میلیارد تومان جایزه می گیرند.
🔹جایزه برندگان مدال طلای المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک ،بین ۱۵۰ تا ۲۰۰ میلیون تومان خواهد بود.
🔹رئیس جمهور با ارسال پیامهای اختصاصی کسب مدالهای طلا و نقره توسط ناهید کیانی و زهرا رحیمی در مسابقات المپیک و پارالمپیک پاریس را تبریک گفت.
🔹تاکنون هیچ پیام اختصاصی از رئیس جمهور برای حنانه خرمدشتی(دانش آموز برنده مدال طلای المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک )ارسال نشده است.
🔹جناب پزشکیان !
با این وضع توقع دارید کودکان و نوجوانان مملکت سراغ علم و فناوری بیایند؟ آن هم وقتی که شاهد کم توجهی شما و دولت به جوانان فعال در عرصه علم و فناوری هستند!
🔹 اصلا دنبال کاستن از جایزه ورزشکاران نیستیم اما آینده کشور و رشد و تعالی جامعه ما بستگی تام به توسعه علم و فناوری دارد و بدیهی است الگو شدن ورزشکاران ما را به این هدف نمی رساند!
🔹جناب آقای دکتر پزشکیان!
اگر می خواهید علم و دانش در جامعه ارزشمند و خواستنی باشد لازم است با تشویق و توجه کافی به دانش پژوهان جوان و با اخلاقی مانند"حنانه خرمدشتی"، آنها را به عنوان الگوی کودکان و نوجوانان کشور معرفی کنید .(نه این که زمینه ساز بازگشت اساتید متخلف و خرابکاران و فحاشان دانشجونما به دانشگاه شوید و با این کار دانشگاه را به جولانگاه فساد و برهنگی و بی حیایی تبدیل می شود.)
🔹 جناب رئیس جمهور!
اگر در جذب نخبگان صداقت دارید لااقل به اندازه ورزشکاران به دانش پژوهان جوان و با انگیزه بها بدهید تا مانع مهاجرت آنها شوید چون رفتار ناعادلانه و تحقیر آنها( در مقایسه با ورزشکاران) انگیزه های آنها را سلب می کند و آنها را به این نتیجه می رساند که اینجا قدر نخواهند دید و بر صدر نخواهند نشست!(نخبگان علمی حقیقی، بابت حجاب و عفت و دین فراری نمی شوند بلکه کم توجهی و نامهربانی مسئولین آنها را از کشور فراری داده و می دهد.)
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
🔻 مکانیزم انحراف جنسی با موج کره ای
💢 یکی از جریانات اصلی که باعث انحرافات جنسی و دینی بین کودکان ایرانی است، فیلم و موسیقیهای کرهای است. عضویت در گروه های مجازی یک آسیب دیگر دارد، ویژگی جمعی بودن باعث نابودی قبح عمل شده و یک جریان فکری و عملی خاص میان مخاطبان ایجاد میکند.
💢 موج کرهای با عادی سازی رفتارهای جنسی و شهوت برانگیز، باعث میشود که دیگر جلوهگری عادی و متعادل جنسی، کارایی نداشته باشد و از این رو افراد به دنبال یک برانگیختگی جنسی جدید و متفاوت هستند که به آن ارگاسم و ارضاء جنسی قبل برسند، همانند یک معتاد که با مصرف مواد مخدر یا توهمزا، دوپامین در مغز وی، بیش از اندازه ترشح میشود. وقتی که دوپامین زیاد ترشح شود، فرد احساس لذت و سرخوشی زیاد میکند، در این موقع لذت ساختگی و کاذب جای لذت حقیقی را میگیرد.
💢کسی که به مقدار زیاد و به طور مداوم فیلمهای غیر اخلاقی میبیند بعد یک مدت، دیگر با ویدیوهای معمولی دچار برانگیختگی نمیشود. برای همین رفته رفته دست به کارهای عجیبتر میزند تا آن احساس را تجربه کند.
📎 #موج_کره_ای
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بهترین دوران برای شروع تربیت
☺️تا فرصت داری قدر بدون...
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
🔹در سال جاری نزدیک به ۴۰ هزار ژاپنی، به تنهایی در خونههاشون مُردند!
همچنین بر اساس گزارش آژانس پلیس ملی، از این تعداد، نزدیک به 4000 نفر بیش از یک ماه پس از مرگشان کشف شدند و 130 جسد برای یک سال قبل از پیدا شدن ناپدید شدند.
طبق گزارش سازمان ملل، ژاپن در حال حاضر پیرترین جمعیت جهان را دارد.
هر چقدر هم از لحاظ اقتصادی از اوج قله هم باشی نمیتوانی بحران #فرهنگی و بحران انسانی را که از انسانیت تنزل کرد، جبران کرد
🔹برای فرهنگ کار کنیم
#بحرانانسانیت
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
🔹 ایران در جایگاه سوم رتبهبندی مدالی المپیادهای جهانی 2024
با پایان المپیادهای علمی۲۰۲۴، در ۵ المپیاد با بیشترین کشور شرکتکننده (۱ز ۵۳ تا ۱۱۰ کشور) جمهوری اسلامی ایران بعد از کشورهای آمریکا و چین با کسب مجموعا ۱۰ مدال طلا، ۱۰ نقره و ۲ برنز در جایگاه سوم دنیا قرار گرفت.
❌این موفقیت ملی رو هم تقدیم میکنیم به خود تحقیری های بی اصل و ریشه که همیشه در این مواقع کور و کر هستن....!!
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
✍يك نگاه ديگر به تربيت كه تربيت در آن به معني شكل دادن است، نگاه سفالگري است. سفالگر به گِل شكل مي دهد و كوزه يا گلدان مي سازد؛ پس اول بايد خاك و آب و گل داشته باشد، اگر يكي از اين موارد وجود نداشته باشد كوزه اي وجود نخواهد داشت و سفالگري هم وجود نخواهد داشت. گِل تمثيل شخصيت و وجود كودك است. گِل و شكل دادن بايد هماهنگ باشند.
6 سال اول زمان تربيت نيست، زمان ايجاد گِل براي سفالگري است نه زمان شكل دادن. 6 سال اول زمان گِل درست كردن است. ما هنوز گل درست نكرده مي خواهيم به آن شكل دهيم. هنوز خاك و آب را درست با هم مخلوط نكرده ايم، مي خواهيم يك گلدان شيك و قشنگ درست كنيم. بعد اين گلدان براي تمام عمرش يك گلدان شكننده مي شود چون گِلش درست به عمل نيامده است. اول بايد گِل ساخته شود بعد شكل داده شود. گاهي ما به جای این كه گِل درست كنيم، يك حباب گِلي درست مي كنيم درست مثل بادكنك. بعد هم نمي توانيم به آن شكل دهيم چون دست بزنيم، خواهد تركيد. امروزه خيلي از بچه هاي ما مثل بادكنك رشد مي كنند و يك حباب گلي هستند و اين بچه ها را نمي توان تربيت كرد چون در 6 سال اول به جاي اين كه يك توده گِلي درست كنيم، يك مشت گِل درست كرده ايم و اين يك مشت گِل را هم دائم باد كرديم و يك بادكنك گِلي ساختيم.
در حال حاضر مشكل ما با جوانان اين است كه يك حباب باد كرده اند و تحمل فشار ندارند. پايه هاي شخصيت زیر 6 سال ساخته مي شود به همين دليل در 6 سال اول گِل مهم است.
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢چگونه بهترین باشیم؟
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
⁉️ چطور حال فرزندمان را خوب کنیم؟
🌸برای داشتن فرزند خوب اول خودتان خوب باشید.
🍃 وقتی مهماندارهای هواپیما آموزشهای لازم برای ایمنی پرواز را ارائه میدهند میگویند:
"به محض تغییر اکسیژن اول ماسک خود را بگذارید سپس ماسک کودکان را"
دلیل این امر واضح است، چرا که اگر اول ماسک خود را نگذارید بیهوش میشوید و به طبع کودکتان هم بیهوش خواهد شد.یعنی برای حفظ سلامت فرزندتان لازم است ابتدا خودتان سلامت باشید.
🌸ما اگر خودمان حس و حال خوبی نداشته باشیم، اگر برای حال خوب خودمان تلاش نکنیم چگونه انتظار داریم بتوانیم روی اطرافیانمان تاثیرگذار بوده و حال آنها را خوب کنیم ؟!!
🍃حال خوب شما فقط به خود شما و افکار
و باورهایشان بستگی دارد.
شاهکار هنری منحصر به فرد خودتان را فقط خود شما می توانید خلق کنید و برای این کار حتما لازم است خودتان را با باورهای سازنده و محکم سرشار کنید.
🌸برای اینکه بتوانیم خانواده ای سالم داشته باشیم و اطرافیانمان هم از ما تاثیر مثبت بگیرند، اول باید حال خودمان راخوب کنیم.
🍃پس یادتان باشد برای داشتن حال خوب تلاش کنید.
#حال_خوب
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 شهادت امام حسن عسگری علیه السلام تسلیت باد
#نماهنگ
⸽❥︎✿↷𝑱𝑶𝑰𝑵
↳🌙⸽ ⃟📔 @hakimanehh