#فعالیت #صفحه۳۸ حل این فعالیت کمی دقت میخواهد خیلی ها در حل  این جور مسائل کمی مشکل دارند در اینجا گفته راحله با نصف پول خود یک کتاب خریده است و با سه چهارم باقی مانده، دقت کنید کلمه باقیمانده یعنی از همان یک دوم که از خرید کتاب باقی مانده است اومده دفتر خریده و بعد از خرید دفتر ۱۲۰۰پول براش باقی مانده است یعنی این ۱۲۰۰ از کل پول راحله اومده با شکل کامل توضیح نوشته قسمت ابی که نصف پول است کتاب گرفته بعد اون یک دوم باقی مانده چون گفته با سه چهارمش دفتر خریده پس قسمت دوم به چهار قسمت مساوی تقسیم کرده و سه چهارم آن دفتر خریده حالا یک قسمتی که باقی مانده همان پول باقیمانده ۱۲۰۰است خوب وقتی قسمت دوم چهار قسمته پس قسمت اول هم برابر با آن است و چهار قسمته کل شکل ما ۸ قسمت است پس ما چندتا ۱۲۰۰تا داریم؟ ۸تا ۸×۱۲۰۰=۹۶۰۰ پس کل پول راحله ۹۶۰۰تومان است دقت کنید به کلمه ی باقیمانده در همین کلمه خیلیا بی دقتی میکنند 👇👇👇

#کار_در_کلاس #صفحه۳۸ #سوال۱ این سوال هم مثل فعالیت با شکل حل کرده کشاورزی نیمی از زمین خود گندم نیم دومش آمده به سه قسمت تقسیم کرده و در یک قسمت جو و در قسمت دومی یونجه کاشته قسمت سوم اومده باز به دوقسمت تقسیم کرده و در یک قسمت آن سبزیجات کاشته و قسمت دومش خالی مونده حالا گفته چه کسری سبزیجات کاشته ؟ ما اول باید تقسیم بندی شکل کامل کنیم یعنی آن قسمت سومی که به دو قسمت تقسیم کردیم دوتا قسمت بالایی که جو و یونجه بوده هم تقسیم بندی کنیم حالا  قسمت راست ۶تا قسمت شده پس گندم هم ۶قسمت میشه و کل شکل ما ۱۲قسمتی خواهد بود از این ۱۲قسمت فقط یک قسمتش سبزیجات است پس آنجا که گفته چه کسری سبزیجات است میشه یک دوازدهم (۱/۱۲)

#کار_در_کلاس #سوال۲ سوال گفته سه چهارم دانش آموزان یک کلاس در مسابقات شرکت کردند اگر از این تعداد یعنی همین سه چهارم یک سوم در مسابقه عکاسی شرکت کرده باشند تعداد کل کلاس چند نفر است ؟ بیایید برای این هم شکل رسم کنیم چه کسری در مسابقات شرکت کردند ؟سه چهارم پس یک شکل رسم میکنیم چهار قسمتی که سه قسمت آن در مسابقات شرکت کرده اند حالا ادامه گفته از این سه چهارم تعدادی که شرکت کردند یک سوم آنها در عکاسی شرکت کردند و تعدادشان ۸ نفر است چون ما شکل کشیدیم پس یک قسمت شکل شده ۸ نفر کل قسمتها ۴تا هستند یعنی ۸تا ۴تا داریم پس کل تعداد دانش آموزان کلاس ۳۲ نفر است

#تمرین #صفحه۳۹ #سوال۱ یک روش برای حل این مخرج مشترک گرفتن عدد ۳۰ مخرج ها که برابر شدن میشه راحت فهمید کدام اعداد صورت ها از کوچک به بزرگ مرتب شده اند

#تمرین #سوال۴ سه تا کسر داده دوتای اولی جمع و از سومی ازش کم میشه #قسمت_الف گفته با مخرج مشترک گرفتن بین این سه تا مخرج عدد ۱۲ انتخاب میکنیم و ادامه می‌دهیم جمع و تفریق کسرمان را https://eitaa.com/Hamgam6 #قسمت_ب با کمک محور اینم هم که قسمت اول مخرج مشترک گرفتیم اول دو تا فلش به جلو چون جمع و فلش سومی چون تفریق است به اندازه یک واحد برمیگرده عقب #قسمت_پ اینم با مخرج مشترک حل میکنیم شکل ۱۲قسمتی رسم ۴تا خونه رنگ زرد ۳تا خونه رنگ سبز بعد یکی از این ۷تا خونه رنگی علامت ضربدر می‌زنیم که مفهوم تفریق را میدهد

#تمرین #سوال۵ #قسمت_الف اول عبارت بالایی بدست می‌آوریم عدد مخلوط به کسر تبدیل میکنیم و بعد مخرج مشترک ۶میگیریم و ادامه ی حل عبارت پایین نیاز نیست به کسر تبدیل کنیم ولی خب جواب آخری به کسر تبدیل کنیم عبارت بالای خط کسر تقسیم بر عبارت پایین خط کسر کسر اول نوشته علامت تقسیم به ضرب و کسر دوم معکوس ،حالا اول ساده میکنیم بعد ضرب انجام میدهیم #قسمت_ب عبارت بالای کسر ۱۲و سی وششم علامت تقسیم بعد کسر ۱۴ پانزدهم  ،بعد کسر اول نوشته علامت تقسیم به ضرب بعدی معکوس و ساده و در آخر ضرب #قسمت_پ بین مخرج ها مخرج مشترک ۲۰ میگیریم و باهم جمع میکنیم اعداد مخلوط

تدریس صفحه ۴۰ ریاضی ششم فرهنگ نوشتن مدرس: آقای حمزه ای #ریاضی_ششم https://eitaa.com/Hamgam6

https://eitaa.com/Hamgam6تدریس صفحه ۴۰ ریاضی ششم فرهنگ نوشتن مدرس: آقای حمزه ای #ریاضی_ششم

خلاصه تمام مطالب #فصل_دوم ریاضی بصورت فلش کارت👆👆👆https://eitaa.com/Hamgam6