#قرآن 🎵سرودقرآنی 🌺ویژه جشن قرآن کلاسی🌺 سرود کودکانه 💐تو بهترین کتاب ما قرآنی 💐 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 قسمتی از متن آهنگ: زیباترین سرود مایی تو بهترین کتاب ما قرآنی تو هدیه ی خدا به هر انسانی تو سخن خدای الرحمانی زیباترین سرود مایی تو بهترین کتاب ما قرآنی روشنی هر راه مستقیمی امید قلب خسته ی یتیمی بهشت مومنان حق پرستی جاری ز جنت خدا نسیمی بخشنده همچون قطره ی بارانی تو بهترین کتاب ما قرآنی

این ایده ها هم هست برا کلاهشون

کاردستی تاج برای جشن های کودکانه و مهد کودک و جشن قرآن 😍😍 👆👆👆

تزئین کتاب قرآن

#سرود مناسب #جشن قرآن

💥شعر کودکانه (جشن قرآن) آن روز زنگ آخر            خانم معلم ما با یک خبر، حسابی       خوشحال کرد ما را توی کلاس آمد           لبخند روی لب داشت                 ما را نگاه می کرد    ماژیک را که برداشت آمد کنار تخته                 شکلی کشید زیبا از یک کتاب و کم کم         کامل نمود آن را زیرش کشید پایه             مانند ضربدر بود پرسید تا بگوییم              اسم کتاب را زود ما هم جواب دادیم:      هست این سوال آسان توی کلاس پیچید         نام قشنگ «قرآن» روی لب معلم               لبخند دلنشین بود گفت: آفرین عزیزان!   منظور من همین بود آن هدیه ی خداوند          بر مردم مسلمان قرآن که آشنایید            با چند سوره از آن یک مژده دارم امروز  ای بچه های خوش رو امسال «جشن قرآن»     ما می رویم به اردو یک شنبه صبح، آغاز       گردید اردوی ما از مدرسه به سمت           کوه کنار دریا یک دشت سبز و زیبا     نزدیک کوه دیدیم روئیده بود آن جا       گلهای رنگ وارنگ بر شاخه ها شکوفه    با برگهای خوش رنگ بسیار با صفا بود    آن کوه و دشت و دریا با حرف های خوب            خانم معلم ما می گفت: ای عزیزان        پروردگار دانا با لطف و مهربانی          بهر هدایت ما خیلی کند محبت              کرده عطا فراوان از بهترین آن ها             باشد کتاب قرآن این آیه ها که انگار       بر بال یک فرشته با نام «جبرئیل» از        سوی خدا نوشته با دست او به تدریچ بر حضرت محمّد صلی الله علیه و آله در مدتی حدود         بیست و سه سال آمد هر آیه که می آمد        می کرد او تلاوت تا با عمل به آنها          انسان شود هدایت بر قلب نازنینش            البته کُلِّ قرآن یک بار هم شبِ قدر      نازل شده عزیزان با احترام بسیار  خوب است یک مسلمان اول وضو بگیرد       در وقت خواندن آن آن وقت رو به قبله         آن را کند قرائت با صوت و لحن زیبا           آهسته و به دقت

کاربرگ ترکیبی فارسی و ریاضی

📢📢🔴 بطور کلی الگو یعنی( تکرارمنظمِ یک پدیده ) ------------------------------------------------- 🥁برای آموزش می توانید بازدن سوت یاضربه هایی که( ریتم مشخصی دارد) وتکرار کردن آن ریتم، یک الگوی شنیداری برای فرزند خود ساخته ؛ 🤔واز او بخواهید که بگوید چه چیزی مرتب تکرار می شود؟؟ 😃....با ساختن چند ریتم، فرزندتان پی به مدل الگو می برد... ✅حالااز فرزند تان بخواهید که به کمک حبوبات-خمیربازی- در بطری-میوه ها،ویا اشیا دیگر.....( یک مدل) در نظر بگیرد.مثال: 🔹️(۲ چینه ی سبز/۱ چینه ی آبی)،..... 🔸️(۱ مدادسربالا/ ا مداد سر پایین)،..... -------------------------------------------------- 🔴سپس مدل خود را تکرار کند..... 👌الگودر ریاضی از( سمت چپ) ساخته می شود. 👌بچه ها باید بعد از ساخت الگو، حتما (از سمت چپ )با ذکر شماره یا رنگ، الگوی خودرا بخوانند. 👌مدل الگو( ریتم الگو) باید تا انتها، به صورت منظم تکرار شود؛در غیر اینصورت الگو❌ نادرست است. 👌دقت کنید در( انتهای الگو)،هم بهتر است الگو کامل باشد؛ اما اگر در ( انتهای الگو) وسایل کم آمد،یا دیگر دفترِ ما جا نداشت که ریتم الگو را کامل کنیم، ...الگو نادرست نیست. بلکه این الگو( ناقص) است. 👌دقت کنید بعد از اینکه فرزندتان (ساخت یک الگوی درست) را به خوبی یاد گرفت، می توانید برای او یک الگوی درست / ویک الگوی نادرست بسازید، 🤔واز او بخواهید که✅ الگوی درست را تشخیص دهد.

👌✅ردیف اول،(در آخر الگو)دفتر دانش آموز جا(برای یک خانه ی قرمز) نداشته،تاریتم الگو کامل به پایان برسد. برای همین این الگو، (یک الگوی ناقص/ودرعین حال درست) است. 👌✅ (الگوهای ردیف دوم وسوم )، چون( ریتم الگو) تا پایان ادامه یافته است،(یک الگوی کامل و/درست) هستند. 👌✅ (۲ ردیف آخر) چون تعداد خانه ها ی باقی مانده کم بوده والگویش ناقص می شده،چند خانه ی آخر را سفید باقی گذاشته است.... به این الگو نیز، (الگوی کامل و/درست) گفته می شود. 📗📗📗📕📗📗📗📕... 📙📙📘📘📙📙📘📘...

👆👆پاسخ سوال خیلی از شما عزیزان لطفاً با صبر و حوصله و دقت مطالعه کنید 🙏🙏🌹 سپاسگزارم

اهداف درس ( نگاره ی 5 ): ۱- آشنايی با کلاس درس و قوانين آن ۲- آشنايی با معلم و نقش او در آموزش ۳- رعايت ادب و احترام نسبت به معلم ۴- ايجاد ارتباط مؤثر دانش آموزان با يکديگر ۵- توانايی تلفظ کلمات کليد واژه های پرچم، امام، مداد و... مفاهیم , هدف ها و مهارت های نگاره ی 5 1 - قوانین کلاس را فرا بگیرد . 2 - قبل از معلم دانش آموز باید سر کلاس باشد وبعد از او از کلاس خارج شود . 3 - بادقت به صحبت های معلم گوش کند و بعداز کسب اجازه از معلم سوال خود را مطرح کند . 4 - در فعالیت های گروهی کلاس شرکت کند و دانش آموزی فعال باشد . 5 - با هم کلاسی هایش دوست و مهربان باشد. 6 - در امور درسی از هم کلاسی هایش کمک بگیرد ومتقابلا به آن ها کمک کند . 7 - ادب و احترام لازم را نسبت به معلم خود داشته باشد . 8 - هرموقع در کلاس درس مطلبی را متوجه نشد آن را با معلم در میان بگذارد . 9 - در صورت احتیاج به استفاده از آبخوری , دستشویی و ...با کسب اجازه از معلم می توان از کلاس خارج شد . 10 - اگر درکلاس مسولیتی از جانب معلم و یا دانش آموزان بر عهده گرفتیم سعی کنیم به خوبی آن را انجام دهیم . 11 - با نماینده ی کلاس همکاری کنیم . 12 - در حفظ و نگهداری اموال کلاس و مدرسه کوشا باشیم . 13 - به نظافت و تمیزی کلاس درس اهمیت بدهیم . 14 - تکالیفی را که معلم بر عهده ی ما می گذارد به خوبی انجام دهیم . 15 -سعی کنیم کتاب ها و دفتر های خود را مرتب و تمیز نگه داریم وتکالیف خود را تمیز و با دقت انجام دهیم .

تدریس درس یادمان نرود : کار ما گروهیست و... - هريک از دانش آموزان دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، فکر می کنند. - دانش آموزان هر گروه دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، با هم گفت وگو می کنند. - با توجه به نظر معلم، نماينده ای از گروه يا همهٔ اعضای گروه هرچه را در تصوير می بينند، بيان می کنند. - معلم با توجه به اهداف اين نگاره، دانش آموزان را هدايت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند. تصویر نگاره ی 5 را مقابل دیدگان کودک قرار می دهیم و پرسش ها را مطرح می کنیم. سوالات باید ما را به اهداف و مفاهیم بالا نزدیک کند . 1 - تصویر چه جایی رو نشان می دهد ؟ کلاس درس 2 - در کلاس چه چیز هایی می بینی ؟ تخته سیاه - میز - نیمکت - دانش آموزان - آقا معلم - ضبط صوت - پرچم رومیزی - صندلی و... 3 - روی میز معلم چه وسایلی قرار دارد؟ پرچم رومیزی - گل زیبا - ضبط صوت - کتاب فارسی - جامدادی - دفتر کلاسی 4 - معلم و دانش آموزان در کلاس به چه کاری مشغولند ؟ دانش آموزان سر کلاس نشسته اند . آقا معلم به آن ها درس می دهد . بچه ها به صحبت های آقا معلم خوب گوش می دهند . کتاب و دفتر های بچه ها روی نیمکت , جلوی آن ها است . دانش آموزان درباره ی مطالب درسی فکر می کنند. 5 - موقعی که معلم درس می دهد وظیفه ی ما چیست ؟ باید خوب به صحبت های او گوش کنیم . 6 - کار گروهی یعنی چه ؟ معلم دانش آموزان را به دسته های 3 یا 5 نفری تقسیم می کند . بعد موضوعی را به افراد گروه می دهد تا آن ها با هم مشورت کنند و نظرشان را بگویند . 7 - معلم کجای کلاس ایستاده است ؟ معلم وسط کلاس ایستاده است . 8 - اگر یکی از دانش آموزان کلاس احتیاج به استفاده از آبخوری و ... داشت چه باید بکند ؟ او به نشانه ی اجازه , آرام دست خود را بالا می آورد و با کسب اجازه از معلم از کلاس خارج می شود . 9 – مهربونی یعنی چه ؟ همدیگر را دوست داشته باشیم . در درس ها به یکدیگر کمک کنیم . از وسایل غیر شخصی ما هم دوستمان استفاده کند . 10 – اگر در کلاس مطلب را یاد نگرفتید ، چه می کنید ؟ اگر درکلاس باشیم از معلم یا دانش آموزان دیگر سوال می کنیم . در خانه هم از پدر و مادر یا برادر ،خواهر بزرگ تر می پرسیم. 11 – نماینده ی کلاس چه مسئولیت هایی دارد ؟ نظم کلاس را قبل از ورود معلم برقرار می کند. حضور و غیاب دانش آموزان را به دفتر مدرسه گزارش می دهد. کمبود های کلاس را از قبیل گچ ، ماژیک ،وسایل کمک آموزشی و ... برطرف می کند. 12 – چه نکاتی را یاید در مورد کلاس رعایت کنیم ؟ کلاس را تمیز و مرتب نگه داریم . روی نیمکت ها چیری ننویسیم . روی دیوار ها خط نیاندازیم . کلاس را با فعالیت های خوبمان تزیین و زیبا کنیم . 13 - چگونه از دفتر و کتاب هايت نگهداری می کنی؟ آنها را خيس و کثيف نمی کنم. آنها را پرت نمی کنم. آنها را جلد می کنم و در کيفم يا در قفسه می گذارم. مطابقت تصوير با واژه و بيان شفاهی

تاکید مجدد : هدف اصلی اين قسمت مطابقت تصوير با واژه به طور غير مستقيم، رفع اشکالات تلفظی،تقويت بيان شفاهی و تصويری است. بنابراين آموزگار بايد دقت کند که هرگز به واژهٔ زير تصويرهای کوچک تأکيد نکند. هرچند دانش آموز ناخودآگاه ميان تصوير و شکل خطی، ارتباط ايجاد می کند. تصاوير موجود در زير نگاره: امام، مداد، ميز، پرچم، نيمکت، آبی کدام تصاویر هم پایانند ( صدای آخرشون مثل همه ) ؟ امام و پرچم کدام تصاویر هم آغازند ( صدای اولشون مانند همه ) ؟ مداد و میز صدای اول ( آبی ) چیه ؟ (آ) چند کلمه بگو که اولشون ( آ ) داشته باشه ؟ آب ، آتش ، آهو و... صدای اول نیمکت چیه ؟ (ن ) چند کلمه بگو که اولشون ( ن ) داشته باشه ؟ ناظم ، نرده بان ، نان و ... صدای آخر نیمکت چیه ؟ (ت) چند کلمه بگو که آخرشون ( ت ) داشته باشه ؟ دست ، درخت و... (اِمام) را بخش کن و صداکشی را انجام بده ؟ اِمام ــــــــــــــــــــ» اِ + مام نیمکت ــــــــــــــــــــ» نیمـ + کَت و سوال های بیشتر با شما ...

تدریس نگاره ی ۵ #پایه_اول

شعر و اهنگ نگاره۵

نکات دستوری اموزشی نگاره 5 #نگاره_پنج