#عوارض‌ترک‌تحقیق‌و‌پژوهش 1️⃣نقص در فرایند آموزش: هدف نهای آموزش،کسب مهارت هایی است که به کمک آن ها بتوانیم بر اساس آموخته ها،نا دانسته ها را آموختنی کنیم و در عمل به کار گیریم. 🔴اگر مهارت های مناسب با هر درس و در هر پایه را در زمان خود به دانش پژوهان نیاموزیم،آنها نمی دانند که باید از آموخته های خود کجا و چگونه استفاده کنند. 🤔🤔علت اینکه در برخی از مراکز آموزشی،فارغ التحصیلان روحیه پژوهشی نمی یابند،این است که: الف.ناکارآمدی و پژوهش گرا نبودن#شیوه_تدریس ب.ناکارآمدی و خلاق نبودن#شیوه_مطالعه ــــــــــــــــــــ 📚اسلام پور کریمی،خودآموز مقدمات پژوهش،ص۲۲و۲۳ به فضل الهی ادامہ دارد...