#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌بیست‌و‌هفتم 🔵 ادامه شیوه تنظیم منابع تنظیم فهرست #کتابها :  نام خانوادگی و نام نویسنده، عنوان کتاب،(مترجم یا مصحح یا محقق)، محل نشر: انتشارات، نوبت چاپ ، سال چاپ . #مثال: طباطبایی، محمدحسین، المیزان، ترجمه: سید محمدباقر موسوی همدانی، قم: دفتر انتشارات اسلامی،چاپ هشتم،1368ه،ش ــــــــــــــــــــ #نکات قابل توجه : 1⃣در تنظیم فهرست منابع، سال چاپ هجری شمسی و یا قمری و یا میلادی با حروف مخفف مشخص میگردد مانند: م.2012 - هـ.ش 1389  - هـ.ق 1400 2⃣در تنظیم فهرست، اگر از منابع مختلف یك نویسنده استفاده شود، به جای تکرار نام وی از خط تیره استفاده می شود. #مثال: مطهری، مرتضی، انسان کامل، قم: انتشارات صدرا، چاپ اول،1368هـ.ش.  __________، پیرامون انقلاب اسلامی، ، قم: صدرا، چاپ سوم،1375 هـ.ش  3⃣اگر محل انتشار کتاب مشخص نباشد،واژه ( #بی‌جا) و اگر ناشر معلوم نباشد واژه ( #بی‌نا) و چنانچه سال انتشار مشخص نباشد واژه ( #بی‌تا) به جای آن استفاده میشود. #مثال: مصباح یزدی، محمدتقی، آموزش عقاید، قم: دارالثقلین، چاپ اول، بی تا. فیض کاشانی، محسن، علم الیقین فی اصول الدین، بی جا، بیدار، چاپ اول، بی تا.  سلیم بن قیس هلالی، اسرار آل محمد، قم، بی نا،1365 هـ.ش. 4⃣در صورتی که اثر، دو یا سه نویسنده داشته باشد، نام همه نویسنده ها ذکر می شود. #مثال احمدی، رضا؛ وکیلی، صادق؛ اخلاق اسلامی، قم: انتشارات طه، چاپ اول،1396 هـ.ش. 5⃣در صورتی که اثر، بیش از سه نویسنده داشته باشد، نام اولین نویسنده به همراه کلمه دیگران استفاده می شود. #مثال احمدی، رضا و دیگران،.... #ادامه_دارد ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌بیست‌و‌هشتم شیوه تنظیم فهرست #مقالات   نام خانوادگی و نام نویسنده،عنوان مقاله داخل گیومه، نام نشریه، شماره نشریه، سال انتشار. #مثال: فیروزجایی، علی،»ارزش بدیهیات در فلسفه مشاء«،فصلنامه حکمت،۱۳۹۰ هـ.ش،شماره ۳۸ #نکته در مورد مقالات دائرة المعارفها، پس از نام مجموعه به نام ویراستار یا سر ویراستار و مشخصات چاپی اشاره می شود. #مثال: حسین، ناجی «پوریای ولی» ،دایرة المعارف بزرگ اسلامی، زیرنظر کاظم موسوی بجنوردی،تهران،مرکز دایرة المعارف بزرگ اسلامی،1383 هـ.ش،صص 744-743 ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌بیست‌و‌نهم   نکاتی پیرامون #تنظیم‌متن در Word امروزه تقریباً اكثر مجلات علمی، مقالات خود را به صورت تایپ شده می‌پذیرند. از این رو بیان برخی از #اصول‌تایپ مفید فایده است. 1⃣عنوان مقاله در وسط سطر و با فاصله 4 سانتی‌متر از بالا تایپ می‌شود. 2⃣نام مؤلف در زیر عنوان و در وسط سطر و با فاصله 5/1 سانتی‌متر تایپ می‌شود. 3⃣ابتدای هر پاراگراف یا بند با كمی تورفتگی (اشپون) با فاصله 5/0 سانتی‌متر آغاز می‌گردد. 4⃣فاصله بین سطرهای متن 5/1 سانتی‌متر و فاصله آنها از عنوان‌های فرعی 2 سانتی‌متر است. 5⃣فاصله حاشیه صفحه‌ها از هر طرف 2 سانتی‌متر و از بالا و پایین نیز 2 سانتی‌متر و فاصله آخرین سطر با پاورقی  1 سانتی‌متر است. 6⃣نقل قول مستقیم در داخل گیومه با شماره 12 تایپ می‌گردد. 7⃣شماره صفحات در گوشه سمت چپِ بالای صفحه تایپ می‌گردد. 8⃣مقاله فقط باید بر یك روی صفحه تایپ شود. 9⃣در تایپ مقاله باید از بكار بردن قلم‌های متنوع و متفاوت پرهیز كرد. #ادامه_دارد ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌اُم (0⃣3⃣)   شیوه ارجاع دهی ارجاعات (پاورقی) 1⃣پاورقی به توضیح، ترجمه، اظهارنظر، یادداشت و یا ارجاعی گفته می شود که بیرون از متن و در پایین صفحه می آید. 2⃣پاورقی ها از نظر محتوا و اطلاعاتی که در بردارند به توضیحی،ارجاعی و ترکیبی  تقسیم  میشوند. الف) پاورقی توضیحی در این نوع پاورقی به شرح اصطلاحات دشوار، توضیح وقایع و پدیده های ناشناخته، ترجمه و یا نقد و نظر در مورد مطلبی پرداخته می شود. ب) پاورقی ارجاعی به نوعی بیانگر امانتداری پژوهشگر است و مشتمل بر ، این نوع پاورقی ضمن اعتبار بخشیدن به تحقیق منابعی است که به نحوی از آنها در تحقیق استفاده شده است.   ج) پاورقی ترکیبی از ترکیب پاورقی توضیحی و ارجاعی پدید می آید. زمانی که محقق در پاورقی  توضیحی  خود از منبع دیگری کمك گرفته است،علاوه بر توضیح آن مطلب در پاورقی، نشانی کامل منبعی که از آن گرفته شده است نیز در انتهای  توضیح  می آورد.  3⃣پاورقیها در زیر یك نیمخط پررنگ و دو شماره ریزتر از قلم متن نوشته میشود 4⃣پاورقی های هر صفحه به طور جداگانه از عدد1سانتی متر است. 2 - فاصله آخرین خط پاورقی با لبه پایینی صفحه، 5⃣- شیوه ارجاع دهی در مقالات پایانی، ارجاع در پاورقی است. 6⃣القاب و عناوین مانند آیت الله، حجت الاسلام، استاد، دکتر، مهندس، شهید و... در پاورقی حذف میشوند. ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌یکم (1⃣3⃣) تنظیم پاورقی ارجاعی پاورقی ارجاعی بسته به نوع منبع، اشکال مختلفی دارد:      ✅شیوه ارجاع دهی به آیات و روایات:   1⃣در ارجاع به آیات، ابتدا نام سوره، سپس شماره آیه ذکر می شود.مثال: بقره:۳۹ 2⃣در صورتی که احادیث در منبعی دارای شماره باشند، علاوه بر سایر مشخصات، شماره حدیث نیز ذکر میشود.مثال: مجلسی، بحارالانوار، ج۲،ص۱۱،ح۲۵  ــــــــــــــــــــ ✅شیوه ارجاع دهی به کتاب: نام خانوادگی نویسنده، عنوان کتاب، شماره صفحه. مثال: مطهری، اسلام و مقتضیات زمان، ص ۳۵ آورده می شود. 1⃣اگر همان منبع بلافاصله بعد از منبع قبلی ذکر شد، به جای تکرار سند، کلمه »همان«  آورده می شود. #مثال: فرض کنید محقق از کتاب مطهری، اسلام و مقتضیات زمان ، ص۳۵ مطلبی را نقل و نشانی آن را ذکر کرده است. اگر بلافاصله در بند بعدی دوباره از این کتاب و همان صفحه استفاده کرد، بدون اینکه در این بین از منبع دیگری استفاده کند، به جای نشانی، کلمه (همان) ذکر می شود. اگر فقط شماره صفحه عوض شده بود، شماره صفحه ذکر میشود. مثال: همان، ص۴۰ 2⃣چنانچه این منبع با تجدید نظر یا اضافات مجددا چاپ شده و محقق ناگزیر به استفاده از چاپ جدید باشد، در این صورت باید نشانی آن و یا تغییرات آن را در پاورقی بیاورد. 3⃣چنانچه کتاب مورد استفاده محقق، چند جلدی باشد، لازم است شماره جلد نیز ذکر شود. مثال: مطهری، عدل الهی،ج۲،ص۶۵   #ادامه_دارد... ــــــــــــــــــــ 🅿️ درمسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌دوم (2️⃣3️⃣) ادامه شیوه ارجاع دهی به کتاب 4️⃣اگر کتابی دو یا سه نویسنده داشته باشد، به ترتیبی که نام آنها روی جلد کتاب درج شده، در پاورقی آورده می شود. #مثال: فرامرز قراملکی،شالباف؛ تدوین پایان نامه (شیوه ها و مهارت ها)، ص۱۸ 5️⃣اگر کتابی بیشتر از سه نویسنده داشته باشد، نام خانوادگی اولین نویسنده به همراه کلمه (و دیگران) آورده میشود. #مثال: عسکری و دیگران، سرشت انسان از دیدگاه فلاسفه مسلمان،.... 6️⃣اگر کتاب دارای مجموعه نویسندگان بوده و نویسنده اصلی مشخص نیست یا توسط ارگانی به چاپ رسیده است، نام ارگان یا عبارت مجموعه نویسندگان درج میشود. #مثال: کمیسیون سیاستهای راهبردی مجلس،سیاستهای حاکم بر نظام تعلیم وتربیت، ص۱۸ 7️⃣اگر در ارجاع فقط از یك صفحه منبعی استفاده شود، علاوه بر اطلاعات دیگر، شماره صفحه به صورت ص 120 نوشته می شود. 120اما اگر از چند صفحه متوالی استفاده شود به صورت ص 125-120 نوشته می شود. #مثال: مطهری، انسان کامل، ص 20-18 8️⃣اگر محقق یك مطلب را از کتب مختلف تاریخی یا حدیثی و یا تفسیری بیان می کند، اولویت ذکر منبع با منبعی است که از جهت تألیف متقدمتر باشد. #مثال: محمد بن یعقوب کلینی،اصول کافی ج.1،ص120؛ محمد بن حسن طوسی، تهذیب الاحکام ج3،ص19. 9️⃣چنانچه منبعی از سوی چند ناشر منتشر شده و یا در چند نوبت و در سالهای مختلف چاپ شود، حتی الامکان پژوهشگر باید از یك چاپ و از یك انتشاراتی مشخص استفاده کند. ــــــــــــــــــــ ✅شیوه ارجاع دهی به #مقالات ـ نام خانوادگی نویسنده، عنوان مقاله، شماره صفحه #مثال: قاسمی،شیوه های نوین استعماری در آفریقای جنوبی،ص۶۴ ــــــــــــــــــــ ✅شیوه ارجاع دهی به #پایان‌نامه در پاورقی: برای ارجاع به پایان‌نامه در پاورقی مانند کتاب عمل می‌شود، یعنی موارد زیر آورده می‌شود: فامیلی نویسنده، نام پایان‌نامه، شماره صفحه، سال. #مانند: رضاپور، بررسی تطبیقی این با آن، ۱۳۹۵ش، ص۲۳۴. در منابع: مشخصات ارجاع به پایان‌نامه در بخش منبع چنین می‌آید: نام خانوادگی، نام، نام پایان‌نامه، پایان‌نامه دوره الف رشته ب، شهر، نام دانشکده و دانشگاه، سال. #مثال: رضاپور، علیرضا، بررسی تطبیقی این با آن، پایان‌نامه دروه کارشناسی ارشد رشته فلسفه تطبیقی، قم، دانشکده الاهیات دانشگاه ادیان و مذاهب، ۱۳۹۲ #ادامه _دارد... ــــــــــــــــــــ #درمسیرپژوهش باشیم https://eitaa.com/hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌سوم (3️⃣3️⃣) ✅شیوه ارجاع دهی به #نشریه نام خانوادگی، نام نویسنده یا نویسندگان،(مخفف) عنوان مقاله داخل گیومه (« »)، نام نشریه (ایتالیک و غیر سیاه)، دوره، سال انتشار. ــــــــــــــــــــ ✅شیوه ارجاع دهی به #پایگاه‌اینترنتی در پاورقی: عنوان پایگاه اینترنتی،موضوع مطلب داخل گیومه در منابع: عنوان پایگاه اینترنتی،آدرس دقیق صفحه *عناصر دیگری از جمله تاریخ بروزرسانی،تاریخ مشاهده جهت رفع مشکلات استناد پایدار به منابع اینترنتی،مورد توجه قرار می گیرد. #نکته‌مهم: در ارجاع به پایگاه های اینترنتی باید توجه داشت که پایگاه های اینترنتی معتبر و رسمی ملاک هستند و در مقالات،اگر مطلبی که می خواهیم در قالبی غیر از پایگاه اینترنتی رسمی و معتبری یافت نشده(مثلا در رساله،پایان نامه،مقاله،کتاب و...)،از محتوای آن پایگاه و بصورت محدود استفاده می شود. #ادامه_دارد ... ــــــــــــــــــــ در مسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌چهارم (4️⃣3️⃣) 🔵(بخش اول) آشنایی با برخی از #مفاهیم‌پر‌کاربرد در مقاله نویسی 1️⃣پژوهش: پردازش اطلاعات است، با فرایند نظام مند، متعلق به گستره خاصی از علوم، دارای هویت جمعی و متضمن نوآوری». 2️⃣روش علمی: کلیه مراحل جمع آوری منظم اطلاعات و تجزیه و تحلیل منطقی آنها، برای دستیابی به یک هدف معین. 3️⃣تحقیقات بنیادی: به تحقیقات پایه نیز معروف است و به دنبال کشف واقعیتها می باشد و باعث بسط و توسعه مرزهای دانش عمومی انسانها ، کشف قوانین علمی جدید و به تبیین ویژگی ها و صفات یک واقعیت می پردازد. 4️⃣تحقیقات کاربردی: تحقیقاتی هستند که با استفاده از اطلاعات بدست آمده از تحقیقات بنیادی به پاسخدهی به مشکلات یا معضل در زندگی می پردازد. 5️⃣تحقیقات علمی: این تحقیق به تحقیق حل مسئله نیز معروف است که یک مرحله فراتر از تحقیق کاربردی می باشد و محقق علاوه بر بررسی مساله و پیشنهادات،به ارائه راه حل ها و نسخه نویسی، نتایج را در سیستم پیاده کرده و تاثیر آن را نظاره می کند. 6️⃣تحقیقات تاریخی: با استفاده از اسناد و مدارک معتبر انجام می شود تا از این طریق بتوان ویژگی های عمومی و مشترک پدیده ها، حوادث تاریخی و دلایل بروز آنها را تبیین کرد. #ادامه_دارد... ــــــــــــــــــــ در مسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌پنجم(5️⃣3️⃣) 🔵(بخش دوم) #ادامه آشنایی با برخی از #مفاهیم‌پر‌کاربرد در مقاله نویسی 7️⃣منابع‌دست‌اول: الف.اسناد و مدارک شامل گزارش هایی است که توسط شرکت کنندگان در واقعه و یا شاهدان عینی نگهداری و نوشته می‌شود (نامه،خاطرات،اعلامیه) ب.گواهی شفاهی: یعنی گزارش لفظی یک شاهد یا شرکت کننده در یک واقعه، این مدارک در یک مصاحبه شخصی بدست می آید. 8️⃣منابع‌دست‌دوم: گزارشهایی است که گزارشگر ناظر عینی واقعه نبوده بلکه فقط آنچه را که مشاهده گر واقعه گفته یا نوشته است را گزارش می کند (مثل کتب درس تاریخی) 9️⃣روش تجزیه و تحلیل: عبارت است از طبقه بندی، تلخیص، تحلیل و تفسیر سخنرانی ها و غیره به منظور پی بردن به تمایلات، نظریات و عقاید گوینده و نویسنده و سازمان مورد تحقیق. 🔟تفاوت مسأله با موضوع: تفاوت مسأله با موضوع به کلیت و عدم کلیت برمی گردد. از ویژگی های مسأله پژوهشی، جزیی و محدود بودن دامنه و قلمرو آن است، در حالی که موضوع، امری کلی و گسترده بوده و خود دارای مسایل فراوانی است. حرکت محقق در تحقیق باید عمقی و طولی باشد نه سطحی؛ لذا هر اندازه، شعاع یک مسأله محدودتر و جزیی تر باشد، عمق پژوهش نیز بیشتر خواهد شد. #مسئله مساله همان مشکل است که برای رفع آن،تحقیق ضرورت پیدا کرده است. #سوال ابعاد فرعی و خرد شده مساله اصلی است. #ادامه_دارد ... ــــــــــــــــــــ #درمسیرپژوهش باشیم https://eitaa.com/hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌هفتم(7️⃣3️⃣) 🔶(بخش چهارم) 8️⃣1️⃣مقاله: یکی از شیوه های تنظیم گزارش پژوهش، شیوه گزارش فشرده یا «مقاله» است. نوشتن مقاله، یکی از مناسب ترین راه های معرفی و اشاعه دست آوردهای پژوهش است؛ زیرا به دلیل فشرده بودن، هم مجلات علمی آن را منتشر می سازند و هم مورد توجه و مطالعه علاقمندان قرار می گیرد. 9️⃣1️⃣مقالات مروری: مقاله هایی که برای تلخیص وضعیت فعلی یک حوزه نوشته می شود. این مقالات به تحلیل و بحث راجع به سایر مقالاتی که قبلا و توسط دیگران نشر شده اند،می پردازند. 0️⃣2️⃣فیش برداری: روشی است که در آن اطلاعات مورد نظر محقق بر روی برگه ها و یا کارت هایی که از متن برگرفته از کتاب یا منبع اطلاعاتی بدست امده نوشته می شود که به صورت نقل قول مستقیم ، چکیده یا خلاصه وار و یا چسباندن کپی مطلب بر روی فیش می باشد. ✅برخی از #اهداف‌فیش‌نویسی عبارت اند از: جمع آوری مطالب در فرصت های مختلف، یادداشت کردن نکته ها به خاطر مرور و مطالعه مجدد و جبران فراموشی، یادداشت کردن مطالب تا در فرصت مناسب مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌هشتم(8️⃣3️⃣) (بخش پنجم) 1️⃣2️⃣سرقت علمی: سرقت علمی شامل اقتباس نزدیک افکار و الفاظ نویسنده دیگر، تناظر یک به یک در بیان اندیشه ها و شباهت های ساختاری در نوشتار یا انتساب ایده ها، فرآیندها، نتیجه ها یا کلمه های دیگران به خود، بدون ارجاع مناسب است. ترجمه کل یا بخشی از آثار دیگران بدون کسب اجازه و معرفی آن به عنوان یک پژوهش اصیل از #مصادیق‌سرقت‌علمی است. پژوهش‌های مختلف #مصادیق‌متنوع و بسیاری را برای سرقت علمی ذکر کرده‌اند که با یک دسته‌بندی کلی انواع آن را به صورت زیر معرفی کرد: ✅خود سرقتی علمی ( انتشار و ارسال چندگانه، پراکنده‌نگاری)؛ ✅کپی برداری و نقل قول؛ ✅انتشار به زبان دیگر بدون توجه به قوانین چگونگی استفاده (ترجمه)؛ ✅استناد ندادن و استناد نامتناسب؛ 2️⃣2️⃣خود سرقتی علمی ( انتشار و ارسال چندگانه، پراکنده‌نگاری): این اصطلاح که از آن با عنوان «دستبرد به خود» یا «سرقت علمی از خود» نیزیاد می‌شود به این معنی است که فرد اثر منتشرشده خود را در قالبی جدید، با عنوانی جدید بدون داشتن حرفی نو و همچنین بدون استناد و اذعان مناسب منتشر سازد و خود را از امتیاز انتشار یک اثر جدید بهره‌مند کنید. ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560

#کارگاه‌مقاله‌نویسی #جلسه‌سی‌‌و‌نهم(9️⃣3️⃣) (بخش ششم) 3️⃣2️⃣کپی برداری و نقل قول این مورد حداقل تحت سه حالت ممکن است رخ دهد: ✅نقل‌قول مستقیم؛ ✅نقل‌قول غیرمستقیم؛ ✅نقل‌قول مکرر؛ 4️⃣2️⃣نقل‌قول مستقیم: زمانی است که فرد به صورت مستقیم آثار دیگران را رونویسی کند بدون اینکه به این نکته توجه داشته باشد که در هنگام نقل‌قول مستقیم لازم است علاوه بر ذکر استناد که جزء اصلی است،از علامت گیومه «» در فارسی و کوتیشن در انگلیسی نیز استفاده کند. 5️⃣2️⃣نقل‌قول غیرمستقیم: مربوط به وقتی است که فرد از نوشته‌های دیگران استفاده می‌کند اما ایده و مطالب دیگران را با کلمات خود بیان می‌کند و در واقع مضمون نقل می‌شود. در چنین شرایطی استناد باید ذکر شود و با توجیه این‌که رونویسی انجام نشده نمی‌توان از ذکر استناد چشم پوشید. ✅بازنویسی کردن(یعنی نوشتن مطلب و ایده دیگران با کلمات خود و خلاصه‌نویسی (کوتاه کردن مطلب و ایده دیگران با کلمات نویسنده) نیز مشمول استناد است و در صورت استناد ندادن، سرقت علمی محسوب می‌شود. 6️⃣2️⃣نقل‌قول مکرر : هم به زمانی برمی‌گردد که فرد تصور می‌کند چون استناد می‌دهد می‌تواند هر میزان که می‌خواهد از نوشته‌های دیگران کپی‌برداری کند. گرچه در جایی صحبت از مقدار استفاده از آثار دیگران نشده‌است اما واضح است که نمی‌توان مطالب یک مقاله را ولو با ذکر استناد به کرّات نقل کرد و مدعی بود که اثر جدیدی خلق شده است. #اتمام_کارگاه_مقاله_نویسی #کارگاه_بعدی #آشنایی_با_ورد ــــــــــــــــــــ 🅿️ در مسیر پژوهش باشیم @hamid2560