🔻قابل توجه طلاب گرامی : 🔸طلابی که مقاله خود را تکمیل نموده اند جهت بررسی ، مقاله را به pv مسئول پژوهش مدرسه حاج آقای پهدو (09159317291) ارسال کنید. 🔸آخرین مهلت ارسال مقاله ۲۵ اسفند 98 می باشد. 🔹نکته : جهت تحقیق بیشتر می توانید از نرم افزارهای نور و سایت فقاهت و سایت های نور مگز و مگیران وانسانی و حوزه نت و ... استفاده نمایید.

#حدیث_ارسالی_در_باب_اهمیت_پژوهش 💠 قال امیرالمومنین علی (علیه السلام) 💠 لاعَمَلَ كَالتَّحقيقِ 💢هيچ كرداري مانند پژوهش نيست💢 غررالحكم و دررالكلم ، ح ۱۰۴۸۳ ــــــــــــــــــــ #ارسالی یکی از اعضای محترم کانال طلبه عزیز آقای #مهدی پرویزی ضمن تشکر از همکاری ایشان،#سایر‌اعضای‌محترم در صورت تمایل می توانند مباحث علمی_پژوهشی برای ما ارسال نمایند تا در کانال با نام آن ها ارسال شود. #ارسال مطالب به آیدی https://eitaa.com/hamidRezapahdo

#دعای_هفتم_صحیفه_سجادیه #توصیه مقام معظم رهبری(مدظله) در جهت دفع ویروس کرونا #فرازی از دعا الهی! در تمام دشواری‌ها تو را می‌خوانند و در بلیات و گرفتاری‌ها به تو پناه جویند، غیر از بلایی که تو دفع کنی بلایی برطرف نگرددو گرهی نگشاید مگر تواش بگشایی...

#ویژگی‌های_یک_پژوهشگر_موفق #یک پژوهشگر موفق نگاهی کنجکاو و موشکافانه به پدیده‌های پیرامون خود دارد #نسبت به آنچه پیرامونش می‌گذرد، حساس است #ذهنی پویا و پرسشگر دارد. #ذهن پرسشگر او همواره در راستای یافتن پاسخ‌های تازه برای پرسش‌های موجود است. #برای انجام موفقیت‌آمیز پژوهش خود، از روش‌های علمی و پذیرفته شده استفاده می‌کند. #از مهارت لازم برای یافتن منابع اطلاعاتی مورد نیازش برخوردار است. این منابع از محل‌هایی چون کتابخانه‌ها، مراکز اطلاع رسانی و شبکه‌های رایانه‌ای ملی و بین المللی به دست می‌آیند. او به خوبی می‌تواند در این منابع به جستجو بپردازد و با مطالعه پیشینه پژوهشی موضوعی که در آن زمینه فعالیت می‌کنند، به درک روشنی نسبت به گذشته آن موضوع دست یابد. #به کارگروهی در طرح‌های پژوهشی بها می‌دهند و تلاش می‌کنند، پژوهش خود را با همکاری یکدیگر انجام دهند. ونتایج یافته‌های خود را به نحو کارآمدی منتشر ساخته و در اختیار دیگر محققان می‌گذارند. #نسبت به توسعه مرزهای دانش احساس مسئولیت کرده و لحظه‌ای از تلاش برای بالا بردن مهارت‌های علمی خویش بازنمی‌ایستند. #مطلب_پنجم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4

نرم افزار اندروید جهت تولید نمودار درسی

#معرفی‌ابزار‌علمی #نرم‌افزار‌اندروید #نمودار‌درس نرم افزار اندرویدی« Xmind » 📌یکی از بهترین نرم افزارها برای نموداری کردن و خلاصه برداری دروس #مطلب_ششم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4 ــــــــــــــــــــ دانلود⬇️⬇️

#حمایت_از_پژوهشگران 🔶#وام_حمايتي_چاپ_كتاب (اطلاعیه شماره1) 💠در جامعه‏ى كتاب‌خوان، پديدآورنده‏ى كتاب و عرضه‏كننده‏ى آن، بايد گرامى داشته شود. (مقام معظم رهبري مدظله‌العالی) 📚معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان در راستاي حمايت از نشر آثار مكتوب، به كتاب‌هاي آماده چاپ پژوهشگران حوزه علمیه خراسان تسهيلات نقدي اعطا مي‌نمايد. ✅ اهداف : 1. حمايت از نشر كتب و تأليفات حوزوي؛ 2. ترويج فرهنگ كتاب‌نويسي و توليدگرايي علمي؛ 3. تأمين كتاب‌هاي مفيد براي سبد مطالعه حوزویان و جامعه. ❇️شرايط: 1. داراي پرونده فعال در سطوح مختلف آموزشي حوزه علمیه خراسان؛ 2. اولويت، در حمايت از كتاب‌هاي چاپ اولي مي‌باشد؛ 3. موضوع‌هاي كتب، همسو با نيازهاي جامعه و متناسب با ضرورت‌هاي نظام باشد؛ 4. براي هر نويسنده فقط ارائه يك كتاب ممكن خواهد بود؛ 5. كتاب‌هاي ارائه‌شده پس از ارزيابي علمي و تاييد داوران، حمايت خواهند شد؛ 6. كتاب‌هاي ارائه شده مي‌بايست، آماده چاپ و داراي قرارداد نشر باشند؛ 7. درخواست تسهيلات نو، منوط به تسويه وام قبلي مي‌باشد؛ 8. هنگام دريافت مبلغ وام، معرفي ضامن طلبه و ارائه چك الزامي است؛ 9. چاپ و حمایت از پایان نامه های دارای اولویت و با موضوعات کارآمد و نو. ✳️شيوه ثبت‌نام: 1.. مراجعه حضوري به انتشارات حوزه علمیه خراسان؛ 2. تكميل فرم تقاضاي وام؛ 3. ارائه يك يا دو نسخه از پرينت نهايي كتاب؛ 4. ارائه قرارداد نشر پس از تاييد داوري. 🕌آدرس انتشارات:مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان-طبقه2-اتاق 310/2 ☎️تلفن: 05132008165 و همراه 09355032116

#پیشنهاد_خوب 🔰پژوهش هزینه نیست، سرمایه است 💠به جمع پژوهشگران حوزه علمیه خراسان بپیوندید 🌐 لینک اختصاصی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f

#یادآوری #خلاصه_نشست_علمی #استاد محمدصادق کفیل #موضوع：مهدویت وآسیب شناسی آن (۱) #نکته اول دعای ( اللهم کن لولیک ) ، را محمد بن عیسی باسناده عن الصالحین نقل می‌کند. حال صالحین کدام امام است معلوم نیست، البته بعضی نسخ دارد صادقین #در روایات داریم که عن الصادقین کدام امام معصوم است ، معلوم نیست . اما محمد بن عیسی در زمان چهار امام زندگی می‌کرده است از زمان امام رضا (علیه السلام) تا زمان امام عسکری (علیه السلام) . قطعاً دعای اللهم کل لولیک، از یکی از این چهارم امام نقل شده است امام رضا (علیه السلام) یا امام جواد (علیه السلام) یا امام هادی (علیه السلام) یا امام عسکری (علیه السلام) #اما نکته دوم: امام علیه السلام می گوید: ( تقول بعد از تحمید الله والصلاه علی النبی وآله) ،باید قبل از اللهم کن لولیک ذکر گفته شود یعنی مطلوب است دوذکر قبل از اللهم کن لولیک، گفته شود ، طبیعی مطلوبش این است که اول بگوییم الحمدالله بعد صلوات بفرستیم و بعد دعا سلامتی را بخوانیم . #نکته سوم : یک نکته ای داره دعای اللهمّ کن لولیّک که هیچ دعایی این جمله در مورد آن نیامده است . دعا اصلش مال شب بیست و سوم است اما امام می گوید: ( مَتَى حَضَرَكَ مِنْ دَهْرِكَ تَقُولُ بَعْدَ تَحْمِيدِ اَللَّهِ تَعَالَى وَ اَلصَّلاَةِ عَلَى اَلنَّبِيِّ مُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ اَللَّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ) چند جور ترجمه کردن هر لحظه روزگار این دعا بیادت آمداین دعا را بخواند امام می گوید شب بیست و سوم بعد دارند (مَتَى حَضَرَكَ مِنْ دَهْرِكَ) #نکته چهارم: بعضی علمای نجف مقید بودندیک نمازشان این دعا باشد بعضی از بزرگان سفارش ایشان این بود که شروع همه مباحثات وجلسات و همه برنامه ها با دعای اللهمّ کن لولیّک باشد، انسان این دعا را خیلی باید بخواند خیلی نکات قشنگی دارد حداقل یک نماز واجب مان این دعا باشد #اماظهور باهمه برکات آسیب هایی هم دارد. #ادامه دارد... #مطلب بعدی：آسیب شناسی مهدویت #مطلب_هشتم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4

#اهمیت_رویکرد_پژوهش_مدار_در_آموزش #منظور از رویکرد پژوهش‌مدار در آموزش آن است که در همه سطوح و مقاطع آموزشی، شیوه‌های تدریس به گونه‌ای باشد که دانش پژوهان به مطالعه کتاب‌های درسی اکتفا نکرده و خود با بررسی منابع موجود در موضوع‌های درسی، به گسترش دانش خویش بپردازند. #در رویکرد پژوهش‌مدار دانش پژوهان چگونه آموختن را می‌آموزند و قادر خواهند بود که به شیوه‌ای علمی دانش خود را توسعه بخشند. #توسعه پایدار و همه جانبه در هر کشوری به نحو قابل توجهی در گرو گسترش کمی وکیفی فعالیت‌های پژوهشی آن کشور است. #بنابراین، پیشرفت در این زمینه نیازمند عزمی جدی در این باره و توجه به جایگاه پژوهش در زمینه‌های گوناگون است. #مطلب_هفتم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4

#ادامه_نشست_علمی # آسیب شناسی مهدویت( ۲ ) قبل از ورود به هر موضوعی بهترین کار این است که آن موضوع را آسیب‌شناسی کنیم درنظام زندگی اگر می‌خواهید آرامش داشته باشید درهر موضوعی باید آسیب شناسی داشته باشید. #یعنی وقتی کسی می‌خواهد طلبه شود اول باید موضوع را آسیب‌شناسی کند بعدطلبه شود شما با نگاه صد‌درصد مثبت وارد حوزه می شوید بعد که یک آسیب می بینید می گوید وای حوزه اینجوری بوده ،در همه موضوعات باید ابتدا آسیب شناسی کرد. اگر آسیب را ندیدی ، بعدطبیعی است با موضوع ، نمی توانید ارتباط برقرار کنید و گاهی به سرعت تا گیری در موضوع دید باموضوع فاصله می‌گیرد و آن گیر را درمان نمی‌کند، #مهدویت هم همینطور است مهدویت با همه حسن ها که مسیر تنها راه است (السلام علیک یاسبیل الله الذی من سلک غیره هلک) آسیب هایی هم دارد #آسیبهای_انتظار #آسیب_اول: انتظار منفی #ما سه دسته منتظر منفی داریم： ۱. آدمهایی که قائل به ایست وتوقف اند . خود امام زمان عج می آیند ودرست می کنند میگه آدم خوب باشد کاربه جایی نداشته باشد ۲. آدم هایی که از گناه خوشحال هستند؛ می گویند هرچه گناه بیشتر باشد امام زودتر می آید یکی کنار من نشسته بود کشتار را ازتلویزیون نگاه می کرد وهی می گفت الحمدلله گفتم چرا میگی الحمدلله میگفت فرج نزدیکه یعنی از کشتن وگناه خوشحال است. ۳. آدم هایی که مشوق گناه اند ،بستر ساز گناه اند . این افراد هم درعهد عتیق وهم عهد جدید ومتاسفانه بین شیعیان هم گرایش دارد #پیامبر در مورد ظهور گفتند" یملا الله به الارض قسطا وعدلا کما ملئت ظلما وجورا" #جدیدترین سوال مهدویت این است- قبل از ظهور چه باید کرد؟ آیا باید زمین پر از ظلم شود چون ظهور با این کار نزدیک تر می شود #جوان امروزی می‌گوید این انقلاب اسلامی ایران که پیش آمد برای ما خوشایند نبوده چرا چون با این کار فرج دور شده شما چه جوابی می‌دهید؟ #جواب ما این است ما در قبل از ظهور دو اتفاق داریم : 1.علائم ظهور 2. شرایط ظهور #این دو با هم دو فرق اساسی دارد، الف) ظهور متوقف بر علائم نیست ب) ایجاد علایم به دست ما نیست این که می گویند زمین پر از ظلم شود نشانه ظهور است نه شرایط ظهور وصف دوران ظهور گفته می‌شود اما دنبال شرایط است نه علائم بر فرض ایجاد علائم به دست ما نیست #علائم حتمی به دست مانیست ، مثل قیام یمانی پس ما به این شخص باید بگوییم برویمانی شو، ظهورمتوقف برقیام یمانی نیست باید شرایط درست شود افرادی که دچار علائم می‌شوند این افراد دچار آسیب هستند. #ما انتظار منفی را باید انتظار مثبت کنیم انتظار مثبت در روایت افضل الاعمال معرفی شده است، پس انتظار مثبت کالمجاهد فی سبیل الله است #در یک جمله انتظار حرکت مجاهدانه است انتظار مثبت یعنی دینداری ،جامعه دیندار باید جامعه دینی ها بشود. #یکی از راهکارهای دینداری ، دین باوری است ، الان با توجه به شبهات لازمترین کار بار جمع کردن است یعنی دوره رشد است فقط باید بار علمی جمع کرد و دنبال امثال کارها مثل بیرون رفتن و ... نباشیم. #ادامه_دارد... #موضوع_بعدی ： ادامه آسیب شناسی مهدویت #مطلب_نهم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4

#ادامه_نشست_علمی #آسیب شناسی مهدویت(۳) #آسیب_دوم: توقیت ، یعنی تعیین وقت برای ظهور #آسیب_سوم : تطبیق، یعنی مطابقت علائم با حوادث اثر وضعی این دو آسیب سرگرم شدن مردم به علائم و ایجاد یاس ونا امیدی در بین مردم است #بزرگان می گویند اگر مامیگوییم ظهور نزدیک است به خاطر این است که امید در مردم ایجاد شود ظهور متوقف بر علائم نیست چون دچار مدعیان دروغین می شویم #مثلاً می گویند راه خانه خدا چهار سال اگر بسته شود ظهور نزدیک است ، این یکی از نشانه های ظهور است خوب حالا اگر این قضیه اتفاق افتاد و ظهور صورت نگرفت این نا امیدی در مردم ایجاد می کند، #منتظر باید اهل حرکت و گام برداشتن باشد نه اینکه دنبال ظهور علائم . # والسلام ، به امید ظهوربقیه الله الاعظم #مطلب_دهم # درمسیر پژوهش باشیم https://eitaa.com/joinchat/3008233512C64b85725d4