#حسن_روحالامین باز هم یک شاهکار کشیده به نام #نجات_دختران ...
عجب که در جامعهای بدوی که دختران زنده به گور میشدند، #محمد_امین علت مبعوث شدن به پیامیریاش را چنین گفت:
إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَکارِمَ الْأَخْلَاقِ.
«به راستی که من برای به کمال رساندن مکارم اخلاق مبعوث شدهام.»
عیدتون مبارک 🌹🌹
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 #گنگستر_شهر_آمل، برخورد با معلم و چند سوال ...
متن زیر را بخوانید 👇👇
کانال حمید کثیری
🔴 #گنگستر_شهر_آمل، برخورد با معلم و چند سوال ... متن زیر را بخوانید 👇👇
کلیپ مربوط به خانم معلّم مازندرانی تمام شبکههای اجتماعی، اعم از داخلی و خارجی، انقلابی و ضد انقلاب و ... را درگیر کرده و مثل چند موضوع اخیر، عجیب این است که همه در حال انتقاد/ تخریب هستند ولی هر یک به علل و دلایل مختلف!!
اما بعد؛
❗️چه اتفاقی افتاد؟!
👈 کلیپ در پیج معلم منتشر شد
👈 در چند پیج و کانال دیگر پخش شد
👈 به صورت ویروسی در همه جا منتشر شد
👈 آموزش و پرورش با معلم و مدرسه برخورد کرد!
👈 صورت مسئله پاک شد! و تمام ...
این یک رفتار متداول در برابر موضوعات اینچنینی است. رفتاری که به صراحت میگوید من خودم را با افکار عمومی و حساسیتهای آن تنظیم میکنم. در چنین مواقعی هم صرفاً یک برخورد سریع انجام میدهم اما حتی دلیل برخوردم را شفاف توضیح نمیدهم! همین که برخورد کنم کافی است، چون مردم همین را میخواهند ...
در حالی که حداقل توقع این است که روابط عمومی دستگاهی که برخورد میکند، یک بیانیه بنویسد و دلیل برخوردش را مطابق با قوانین و آییننامههایش به صورت واضح توضیح دهد. این موضوع مانع از برخورد سلیقهای میشود.
احتمالاً بگویید اینها که توضیح واضحات است! حالا چه تفاوتی میکند، مهم این بوده که برخورد شود که شده!! درحالیکه به نظر موضوع اصلاً واضح نیست و عدم وضوح این امکان را به وجود میآورد که هر کسی - باربط و بیربط - به همه چیز انتقاد کند و سر تا پای آموزش و پرورش (آپ) را باد بدهد!!
چند سوال زیر را بخوانید تا مشخص شود چقدر عدم وضوح داریم؛
1️⃣ این معلم #چرا اخراج شد؟! (یا چرا برخورد جدی شد!)
به خاطرِ؛
👈 پخش موسیقی در کلاس؟!
👈 محتوای موسیقیای که در کلاس پخش شد؟!
👈 انتشار تصاویر بچهها در صفحهاش؟!
👈 سوء استفاده از فضای کلاس، مدرسه و بچهها؟!
👈 داشتن فعالیتی خارج از کتاب درسی؟!
👈 عمل غیر قانونی یا غیر اخلاقی یا چه؟!
👈 و ...
2️⃣ نقش مدرسه و روند نظارتی آپ در این مورد و موارد مشابه چیست؟!
3️⃣ پاسخ به دو سوال بالا، این سوال را به وجود میآورد که #ساز_و_کار کوتاهمدت و بلندمدت ما برای جلوگیری/ کم شدن این جنس رفتارها چیست؟!
👈 اگر در کنش و واکنشهای حاکمیتی شفاف و بدون لکنت، علت کارهایمان را توضیح دهیم حداقل دو نتیجه بر آن مترتب است:
الف. برای ادامه مسیر، شاخص به جامعه میدهیم و محدودیتها و منطقةالفراغها را دقیق مشخص میکنیم.
ب. احیاناً اگر ایراد و اشتباهی در کار دستگاه مسئول وجود داشته باشد، میتوان توقع کرد به مرور اصلاح شود.
-----------------------------
پینوشت ۱: نمیدانم، شاید توقع داشتید من هم بیایم دو تا فحش به آن معلم و چهار تا به نظام آموزش و پرورش بدهم و همه را هم لیبرال و اعتدالی و ... بخوانم! اما به نظرم این مسئله را حل نخواهد کرد ...
پینوشت ۲: این متن فقط از یک منظر، به مسئله نگاه کرده! در حالی که شاید بشود حداقل از ۱۰۰ زاویه دیگر به آن نگاه کرد ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
چند روز قبل یک کلیپ از اسلاوی ژیژک میدیدم که میگفت:
«اگر من روزانه حداقل کمی ننویسم و کمی نخوانم، احساس گناه میکنم! با خودم میگویم آیا من لایق زندگی هستم؟!!»
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
یه #کتاب معرفی کنم؟!
اگر خدای ناکرده یکی از اعضای خانوادهتون رو از دست دادید - خصوصاً برادر و خواهر - و هنوز با این موضوع نتونستید کنار بیاید، کتاب زیر احتمالاً بتونه برای گذر از دوره سوگ کمک بسیار خوبی بهتون بکنه ...
ادبیات همدلانه کتاب برای عبور از احساسات منفی بسیار مناسبه و در کل کتاب خواندنیای هست
👇👇
کانال حمید کثیری
یه #کتاب معرفی کنم؟! اگر خدای ناکرده یکی از اعضای خانوادهتون رو از دست دادید - خصوصاً برادر و خواه
«میک هارته اینجا بود» اثر باربارا پارک ...
«بگذارید از همین اول بگویم که او تصادف کرد ...
یعنی میک نه داشت خلبازی درمیآورد، نه لایی میکشید. هر دو دستش روی دستههای دوچرخه بود و همهچیز هم بهقاعده. فقط چرخش به یک سنگ گیر کرد و پرت شد و خورد به پشت کامیونی که داشت رد میشد. حتی یک خراش هم برنداشته بود ضربهمغزی. تمام»
کتاب با این جملات ناگهانی شروع میشه و از همون ابتدا یک شوک ایجاد میکنه!
داستان دربارهی دختر ۱۳ سالهای هست که تلاش میکنه با مرگ برادرش که در اثر تصادف با دوچرخه جانش رو از دست داده، کنار بیاد. داستانی به شدت واقعی، با فضاسازیهای بسیار خوب و با جزئیات زیاد که خواننده رو وسطِ وسطِ داستان غرق میکنه.
کتاب جایزهیِ #کتاب_کودک ویلیام آلن وایت گرفته و برای گذر از احساسات منفی ناشی از سوگ بسیار کتاب خوبیه. ترجمهی خوب و روانی هم داره ...
گروه سنی اصلی ۱۰ تا ۱۶ سال هست اما برای سنین بالاتر هم واقعاً اثر خوبی داره. خودم چند سال پیش خوندم و تا امروز به افراد زیادی توصیه کردم بخونن ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 مادران خانهدار
🔴 مهمترین یا ...؟!
مادران خانهدار شاید #بزرگترین گروه اجتماعی در کشور ما باشند. اکثریت نیز به اهمیت این گروه واقفند و مدام در سخنرانیها، منابر و نوشتهها به این موضوع اشاره میکنند. از قضا منطق اسلام هم در این زمینه بسیار شفاف، حامی و امیدبخش است.
این روزها نیز در جامعه توقعاتی از این قشر داریم. مثلاً؛
- در تبلیغات فرزندآوری نوک پیکان را مادران میدانیم.
- در فهم عمومی از شرایط تحصیلیِ فرزندان، آنها را مسئول میدانیم.
- در تربیت فرزندان آنها را مهمترین گروه مینامیم.
- در فهم عمومی؛ مسئولیتِ تنظیم مهر، عاطفه و آرامش در خانواده با مادران است - و ...
اما؛
👈 در #سیاستگذاریها شاید کمترین گروهی که مورد توجه قرار میگیرند، همین گروه هستند!
👈 مادران خانهدار در تصمیمسازیها، تصمیمگیریها و قانونگذاریها شاید #هیچ نقشی ندارند.
👈 کمترین حمایتهای اجتماعی از مادران خانهدار میشود و اگر مشکلات حقوقی داشته باشند، کار برایشان ساده نیست.
👈 در تسهیل استفاده از #محیطهای_شهری، کمترین گروهی که مورد توجه هستند - در کنار جامعه معلولین - شاید همین گروه باشند. (مثلاً محیطهای شهری چقدر برای تعویض پوشک و دستشویی رفتن بچهها، شیردهی، عبور و مرور با کالسکه و فرزندان کوچک و ... آماده است؟!)
👈 در روابط درون خانواده؛ کمترین گروهی که نیازهایش مورد توجه است، مادران خانهدار هستند. خاصه در خانوادههای چندفرزندی، کمتر فرصت میشود نیازهایشان مورد توجه قرار گیرد.
👈 برای خانوادههای مذهبی، امکان استفاده از فضاها؛ بدون حضورِ پدرِ خانواده، سختتر از گذشته شده.
👈 و ... (شاید بتوان دهها مورد دیگر برشمرد)
این یعنی در بیانِ ما مهمترین و در عمل یکی از کماهمیتترین گروههای مورد حمایت جامعه!
❗️کار زمانی پیچیدهتر میشود که به بانوان اثرگذار در لایههای قانونگذاری و اجرا در کشور نگاه کنیم. عمدتاً مادرانی که سالهاست در بدنه اداری - اجراییِ کشور حضور دارند، سالهاست که شاغلند و علیرغم اینکه مادرند اما عموماً درکی از شرایط مادر خانهدار و نیازهایش ندارند! لذا خیلی کمکی به این گروه بزرگ اجتماعی نمیتوانند بکنند. (بگذریم که بعضاً در اولویتبندیِ مشکلاتِ کشور، اساساً مادران از اولویت خارج میشوند! غالباً مردان برای آنها تصمیم میگیرند و طرحهای شاذ برای حمایت از آنها نصیبشان میشود ...)
نکته اینجاست که باید به این موضوعات فکر کنیم و #ساز_و_کارهای لازم برای پر کردن خلاء بین نظر و عملمان را پیدا کنیم. باید برای حضور آنها در لایههای تصمیمسازی و تصمیمگیری کشور - خصوصاً آنچه به خودشان مربوط است - تدبیر کنیم ... نمیدانم شاید خود مادران اگر گروههایی تشکیل دهند و به این موضوعات فکر کنند، بیش از بقیه بتوانند به خودشان و جامعه کمک کنند.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 نسل Z و یک اشتباه رایج در مشاورهها!
این روزها خیلی صحبت از نسل Z میشود و در تحلیلها هم به آن اشاره میکنند. خیلی از مشاوران هم هستند که هر چیزی در مورد نوجوانها میپرسیم، سریع میگویند این از خصوصیات نسل Z است و ...
فارغ از اینکه نسل Z چیست، از کجا و چه زمانی شروع شده و چقدر در جامعه ما این اصطلاح قابل تعمیم است، به یک نکته باید دقت کرد که اساساً هر کسی که در دوره نوجوانی است را نمیشود با این برچسب تحلیل کرد و صرف اینکه فرد در این گروه سنی قرار دارد، بگوییم خصوصیت نسل Z چنین است، پس باید چنان باشد.
بسیار هم دیدهایم که در پیجها و کانالها یک اسکرین از مادری میگذارند که سوالی در مورد نوجوانش پرسیده و بعد سریع پاسخ میدهند این از خصوصیات نسل Z است! با عرض معذرت این کار علمی و دقیقی در حوزه روانشناسی و مشاوره نیست!
یک وقت ما در حال مطالعه در حوزه #روانشناسی_اجتماعی و #جامعهشناسی هستیم، آنجا گاهی میشود استنادات اینچنینی داد اما وقتی داریم در مورد #مشاوره_فردی صحبت میکنیم، به هیچ وجه این جنس استناد دادن صحیح نیست. افراد با هم متفاوتند، میزان دسترسیشان به فضاهای دیجیتال متفاوت است، ویژگیهای شخصیتی متفاوتی دارند، خانواده با خانواده مصرف رسانهای متفاوت دارند، ریشههای رفتاریشان متفاوت است و نمیشود نسخه مطلق و کلی صادر کرد.
پن: نسل Z - به طور عمومی - به نسلی گفته میشود که از وقتی چشم باز کردهاند، اینترنت را دیدهاند و با ابزارهای هوشمند سر و کار داشتهاند. (در آمریکا متولدین ۱۹۹۵ تا ۲۰۱۰ را نسل Z مینامند که به نظر در کشور ما این بازه متفاوت است!)
#حمید_کثیری
استادِ عزیزی میگفت:
«رهزن توفیقات بزرگ، روزمرگی است.»
فکر کنیم؛
و حرکت کنیم؛
اول به خودم میگویم ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔴 صحبتهای #آقا دربارهی همسرشون رو خوندید؟!
👇👇
باید به صبر و شکیبایی فراوان او (همسرم)، در تحمل سختی و مشقت زندگی در دوران پیش از انقلاب و اصرار او بر سادهزیستی، در دوران پس از انقلاب اشاره کنم.
بحمدالله خانه ما همواره تاکنون از زوائد زندگی و #زرق_و_برقهای دنیوی، که حتی در خانههای معمولی مردم یافت میشود به دور مانده است و #همسرم در این امر بالاترین سهم و مهمترین نقش را داشته است.
درست است که من زندگیام را به همین شکل آغاز کردم و همسرم را نیز در این مسیر هدایت کردم و این روحیه را در او زنده کردم، اما صادقانه میگویم که او در این زمینه بسیار از من پیشی گرفته است.
من درباره #زهد و پارسایی این #بانوی_صالحه تصویرهای بسیاری در ذهن خود دارم که بیان برخی از آنها خوب نیست.
از جمله مواردی که میتوانم بگویم این است که:
هرگز از من درخواست #خرید_لباس نکرده است، بلکه نیاز خیلی ضروری خانواده به لباس را به من یاد آور میشد و خود میرفت و میخرید.
هیچ وقت برای خود #زیورآلات نخرید. مقداری زیورالات داشت که از خانه پدری آورده بود و یا هدیه برخی بستگان بود. همه آنها را فروخته و پول آنها را در راه خدا صرف کرد.
او اینک حتی یک قطعه زر و زیور و حتی یک #انگشتر_معمولی هم ندارد.
📘 کتاب "خون دلی که لعل شد"، فصل دهم، ص ۱۵۹
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
کانال حمید کثیری
🔴 صحبتهای #آقا دربارهی همسرشون رو خوندید؟! 👇👇 باید به صبر و شکیبایی فراوان او (همسرم)، در تحمل
🔴 دو تا نکته:
1️⃣ چقدر خوبه که #مسئولین در جمهوری اسلامی هر چه بیشتر و بیشتر خودشون و خانوادهشون رو به این الگو نزدیک کنند ... اینجا هم مثل هر جای دیگری مخاطب اول پیام مسئولین هستند.
2️⃣ اگر مردی از خانمش #توقع چنین چیزی داره، طبیعیه که باید خودش رو هم به سمتی ببره که آقا الآن اونجا نشسته. منش، رفتار، خُلق، پُرکاری و ...
گفتم اینا رو بگم تا دعوا نشده 😂
🔴 غلط اَندَر غلط!
اینکه یک کار غلط را نشان بدهیم و بعد بگوییم ببینید چقدر بد است، عموماً این خودش کار غلطتری است!
خصوصاً در #تربیت_فرزند بارها دیدهایم که در کتابها، در قصهها، در انیمیشنها و ... خیلی از دلسوزان یک کار غلط را نشان میدهند و بعد میخواهند به مخاطب القاء کنند ببین چقدر کار بدی است! عمدتاً هم زودتر از موعدی که خود بچهها با آن موضوعات ممکن است درگیر شوند ما میخواهیم واکسیناسیون را شروع کنیم! در حالی که برخی موضوعات، اصلاً برای جامعهی ما نیستند و احتمال وقوعشان بسیار بسیار پایین است یا حداقل سالها با آن موضوعات فاصله داریم!
👈 جالب است در رسانه هم عموماً همین کار را میکنیم! به بهانه تقبیح یک کار که در یک گوش کشور یا جهان، جسارت یا توهینی کرده، ما برای اینکه نشان بدهیم این فرد چقدر کار بدی کرده و اوضاع چقدر بد شده و ...، آن را به میلیونها نفر نشان میدهیم!! خودمان هم ناخواسته در قبحزدایی کمک میکنیم!
👈 یکی از اولین فیلمهایی که صحنههای جنسی را در تاریخ سینما به نمایش گذاشت، درباره قوم بنی اسرائیل و حضرت موسی علیهالسلام بود! ظاهر فیلم این بود که نشان بدهد این کارها چقدر بد و غلط است، اما نتیجه این شد که قبح چنین صحنههایی در سینما ریخته شد ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4