eitaa logo
کانال حمید کثیری
190.7هزار دنبال‌کننده
2هزار عکس
741 ویدیو
13 فایل
دغدغه خانواده و #تربیت داریم ... موسس استارتاپ TarbiApp ➡️ Tarbiapp.com ⬅️ اینجا #مدرسه_والدین هست، جایی که قراره اول خودمون رو تربیت کنیم ✋ راه ارتباطی 👇 @hamid_kasiri
مشاهده در ایتا
دانلود
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه هشتم | لایه های پنهان ارتباط با بچه‌ها (فصل هشتم از کتاب نیک سرشت)
کانال حمید کثیری
#لایو_تربیتی جلسه هشتم | لایه های پنهان ارتباط با بچه‌ها (فصل هشتم از کتاب نیک سرشت)
👆 قرار شد برای بزرگوارانی که در لایو شرکت می‌کنند، هدیه ۴ جلد کتاب داشته باشیم برای هر جلسه. 🎁 اگر توی لایو حضور داشتید، کدی رو که در لایو دیدید در لینک زیر وارد کنید. 👇👇 https://formafzar.com/form/liveqore
کانال حمید کثیری
👆 قرار شد برای بزرگوارانی که در لایو شرکت می‌کنند، هدیه ۴ جلد کتاب داشته باشیم برای هر جلسه. 🎁 اگر
🎁 نتایج قرعه‌کشی جلسه هشتم لایو: 1️⃣ خانم سمیه رباطی | ۳۴۹۷...۰۹۱۵ 2️⃣ خانم فاطمه وحید | ۵۹۲۶...۰۹۱۳ 3️⃣ آقای محمد امین سعیدی | ۶۸۷۱...۰۹۱۰ 4️⃣ خانم فاطمه قلاونو | ۴۶۶۱...۰۹۱۶ با این بزرگواران تماس می‌گیریم و هدیه رو خدمت‌شون ارسال می‌کنیم 🙏🌹
5.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برای ما بسیار سخت و جانکاه است که بدون آقای رییسی خدمت شما می‌رسیم ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هیئت در عموم فضاها، ظرفیت بسیار بزرگی در مسیر تربیت فرد است، اما همین هیئت اگر در مسجد برگزار شود؛ 👈 می‌تواند بسیاری از فرصت‌هایی که در بوده را احیا کند. 👈 می‌تواند دین‌داری و رشد را در یک محله احیا کند. 👈 می‌تواند بچه‌ها را با مساجد پیوند بزند و این پیوند را برای تمام سال حفظ کند. 👈 می‌تواند ... هیئت امنای مساجد برای این موضوع باید فعال‌تر شوند. باید خود را مهیای حضور خانواده و بچه‌ها در مساجد کنند ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
این اولین مصاحبه شهید رییسی است. امروز هم آقا فرمودند: «شهید رئیسی در بیان مواضع انقلابی و دینی کاملاً صریح بود و سخن نمی‌گفت.» مخاطب این سخن همه هستند. چه دولت آینده، چه سایر سیاسیون! فتأمل ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
- ارتباط ما قطع است! - ارتباط ما با نزدیکان‌مان قطع است! - ارتباط ما با نوجوانان‌مان قطع است! - ارتباط ما با همسایگان‌مان قطع است! - ارتباط ما با مسجدی‌های‌مان قطع است! - ارتباط ما با کسبه محل‌مان قطع است! - ارتباط ما با خویشاوندان‌مان قطع است! - ارتباط ما با اموات‌مان قطع است! - ارتباط ما با شهدای‌مان قطع است! - ارتباط ما علمای‌مان قطع است! - ارتباط ما با جامعه نخبگان قطع است! - ارتباط ما با بخش‌های بزرگی از مردم عادی قطع است! - ارتباط ما با بخش بزرگی از اهل سنت قطع است! - ارتباط ما با طیف موسوم به خاکستری قطع است! - ارتباط ما با بخش بزرگی از جامعه زنان قطع است! - ارتباط ما با گروه‌های سیاسیِ رقیب‌مان قطع است! - ارتباط ما با گروه‌های سیاسیِ رفیق‌مان قطع است! و - ارتباط ما حتی با هم قطع است! این دهه مُحَرَمی بیاییم روی این یکی کار کنیم، بعدش فرصت هست روی سایر ارتباطات‌مان کار کنیم ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
AUDIO-2018-09-10-14-18-48_100918201314.mp3
3.73M
🖤🥀 مُحَرَم، روضه و خانه‌تکانی دل‌ها 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
امروز بعد از تقریبا دو ماه وقفه اومدم سر کلاس. باز هم با بچه‌های دهم و یازدهم و کلاس . شروع جلسه اول با یک تمرین هست ... به بچه‌ها گفتیم: به یکی از تصمیم‌های نادرست گذشته‌تون نگاه کنید. ترجیحاً تصمیمی که ازش زمان زیادی گذشته باشه که دیگه ارتباط احساسی جدی با اون نداشته باشید. مهم نیست که این تصمیم بزرگه یا کوچک. ممکن در حد خرید یه وسیله باشه، تمایل به یک مدرسه باشه یا انتخاب مقصد یک مسافرت یا ... فرض کنید با دانش امروزتون، دوباره به اون مقطع زمانی برگشتید و در کنار خودتون توی اون سن نشستید و می‌خواید باهاش حرف بزنید. قرار نیست به طور مشخص، بهش بگید که چه راهکاری رو انتخاب کنه یا چه راهکاری ره انتخاب نکنه، اما سعی کنید با استفاده از آموخته‌هاتون بهش بگید به چه دلایلی، ممکنه تصمیم اشتباهی بگیره و چه کمک‌هایی می‌تونه به اون آدم بکنه تا گرفتار این اشتباه نشه؟ شما هم دوست داشتید این تمرین رو انجام بدید ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
دو نفر در راهی می‌رفتند. گردویی یافتند؛ یکی از آن‌ها آن را برداشت؛ بر سر تصاحب گردو، میان‌شان اختلاف افتاد؛ اولی گفت: نخست من آن را دیدم؛ دومی گفت: ابتدا من آن را برداشتم؛ میانشان مشاجره درگرفت؛ سومی از راه رسید؛ از علت دعوای‌شان پرسید؛ ماوقع بازگفتند؛ گفت: این که کاری ندارد! گردو را به من بدهید تا مشکلتان را حل کنم؛ چنان کردند؛ او گردو را شکست. مغز آن را خورد و پوستش را به تساوی میان آن دو، تقسیم کرد ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
۱۸ تیر روز ادبیات کودک و نوجوان بود. یادداشتی را حدود دو سال قبل نوشته بودم. امروز هنوز تازه است!! بخوانید 👇👇 🔴 پرده اول دیشب دوستی ۷ جلد کتاب کودک و نوجوان به من داد و گفت نظرت را بگو! در میان‌شان یک کتاب تازه چاپ شده با محوریت یک خانم وجود داشت (از قضا می‌دانست دغدغه چنین کتاب‌هایی دارم) با اشتیاق کتاب را گرفتم، تصویرگر کتاب را می‌شناختم. یکی از بهترین تصویرگران فعلی کشور. کتاب به دو قِرّون نمی‌ارزید!! با خودم گفتم واقعاً هم چاپ و هم خرید این کتاب است! اساساً یکی از تخصص‌های ما این است که سوژه‌های خوب ر‌ا بسوزانیم! چنان خراب کنیم که عملاً کارکردش برای جامعه از بین برود! این چند وقت، چقدر کتاب کودک و نوجوان دیدم که دقیقاً با همین شرایط، بدون شناخت درست از ، از ، از و صرفاً با یک دغدغه‌ی خیلی محترم چاپ شده بودند!! بپذیریم که؛ 1️⃣ کار برای حوزه کودک و نوجوان یک کار تخصصی هست. 2️⃣ ادبیات یک حوزه جدی است که حتماً غیر از دغدغه نیازمند ذوق، قریحه و شناخت است! 🔴 پرده دوم چند روز قبل بود که شخصی برایم پیام فرستاده بود، می‌خواهم شروع کنم به نوشتن کتاب کودک و نوجوان. می‌شود شما ۱۰ جلد کتاب خوب به من معرفی کنید بخوانم؟!! به او گفتم اگر ۵۰۰ جلد کتاب خوب و نسبتاً خوب را به صورت نظام‌مند بخوانی تازه می‌توان گفت شناخت نسبی برای کتاب مناسب داری! شما می‌خواهی با ۱۰ جلد کتاب شروع به نوشتن کنی؟!! قبول دارم در هر حوزه استعدادهایی وجود دارد که شاید بدون مطالعه جدی هم بتوانند تولید داشته باشند، اما مسیر برای افراد معمولی مثل من غیر از این نیست. مگر می‌شود بدون شناخت درست از ادبیات، حوزه نشر، ذائقه‌شناسی، مخاطب‌شناسی و ... شروع به نوشتن کتاب کنیم؟! آن زمان این را گفتم و گذشت اما امروز صبح یادم آمد که می‌شود! البته که می‌شود! حتماً شده که وضع کتاب اینچنین است، شده که این کتاب‌ها را داریم چاپ می‌کنیم! خواهشاً برای مخاطب و وقتش ارزش قائل شویم! 👈 امروز که بچه‌ها به شدت کم‌خوان شده‌اند، با یک به اسم یک شهید، به اسم یک شخصیت مهم، در یک موضوع تاریخی مهم، ذائقه بچه‌ها را خراب می‌کنیم! اصل کتاب خواندن را خراب می‌کنیم! سوژه‌های خوب را نابود می‌کنیم! لطفاً این را با همراه کنیم ... 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
به توده مردم تکیه کنید حضرت آقا | ۱۴۰۲/۱۰/۱۹ فرمود: وَ اِنَّما عِمادُ الدّینِ وَ جِماعُ المُسلِمینَ وَ العُدَّةُ لِلاَعداءِ العامَّةُ مِنَ الاُمَّة. «عِمادُ الدّین» یعنی تکیه‌گاه دین. شما جامعه‌ی اسلامی هستید؛ امیرالمؤمنین [این را] به ملّت خودش می‌فرماید، خطاب به ما هم هست. خیلی خب، جامعه‌ی اسلامی هستید، تکیه‌گاه اسلام‌تان امّتند، بدنه‌ی مردم‌ند. «جِماعُ المُسلِمین» یعنی آن بدنه‌ی اصلی جامعه، بدنه‌ی اصلی این اجتماع مسلمانی. وَ العُدَّةُ لِلاَعداء؛ «عُدَّة» یعنی ذخیره‌ی روز مبادا؛ آن چیزی که نگه می‌داریم برای روز مبادا. وَ العُدَّةُ لِلاَعداء؛ این ذخیره‌ی در مقابل دشمن، چه کسانی هستند؟ اَلعامَّةُ مِنَ الاُمَّة؛ یعنی توده‌ی مردم. من یک وقتی چند سال قبل از این، یک تکّه‌هایی از این نامه را برای مسئولین مطرح کردم که آنجا حضرت مقایسه می‌کند بین خاصّه و عامّه؛ «خاصّه» یعنی نورچشمی‌ها، «عامّه» یعنی توده‌ی مردم. بیانات عجیبی درباره‌ی خاصّه ذکر می‌کند، بیانات عجیبی درباره‌ی عامّه ــ توده‌ی مردم ــ ذکر می‌کند. تکیه‌ی حضرت به این است که به تکیه کنید. وقتی یک رئیس‌جمهوری با توده‌ی مردم اُنس می‌گیرد، حرف می‌زند، کار می‌کند، می‌رود در دل مردم، یک عدّه‌ای از آنجا بلند می‌شوند می‌گویند «این پوپولیسم است»! اهانت می‌کنند. نه، این مردم‌داری است؛ این نشان گرفتن نقطه‌ی اصلی است. توده‌ی مردم همه‌کاره‌اند. البتّه کیفیّت کار کردن با توده‌ی مردم یک بزرگی است؛ آن به جای خود محفوظ. 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4