خلاصه مباحث جلسه سیزدهم 🧮 اصول تربیتی برای تشویق فرزندان به نماز از منظر اسلامی: 1. مسئولیت والدین در تربیت دینی: - والدین موظفند فرزندان را از انحراف حفظ کرده و آنان را به نماز (که ستون دین است) تشویق کنند. غفلت از این مسئولیت، بازخواست الهی را در پی دارد. 2. قواعد کلیدی در تربیت: - استعانت از خداوند: پیش از هر اقدام تربیتی، والدین باید با دعا و مناجات (مانند دعای امام سجاد در صحیفه سجادیه) از خداوند یاری طلبند. - تکرار و تذکر غیرمستقیم: تذکر به نماز باید با روشهای متنوع (داستان، شعر، نمایشنامه) و بدون ایجاد لجبازی انجام شود. - تسهیل و آسانگیری: نماز را برای کودکان ساده و جذاب جلوه دهید (مثلاً با تشویق به وضو گرفتن یا حضور در مسجد بدون فشار برای رعایت جزئیات). از سختگیری های بیجا پرهیز کنید. - تکریم و احترام: تحقیر یا بی احترامی به فرزند، نتیجه معکوس دارد. والدین باید با محبت، گفتگوی صمیمانه و همراهی در فعالیتها (مانند قدم زدن در پارک)، اعتماد فرزند را جلب کنند. - توجه به روحیه و نشاط: در زمان نامناسب (خستگی یا ناراحتی فرزند) او را به نماز دعوت نکنید. با تفریح، هدیه و ایجاد فضای شاد، زمینه پذیرش را فراهم کنید. 3. توصیه های عملی: - مطالعه کتابهای تربیتی مانند «روش های دعوت به نماز» اثر حاج آقای قرائتی برای آشنایی با اصول دعوت به نماز مؤثر است. - والدین باید همواره دانش خود را در حوزه تربیت دینی با مطالعه منابع معتبر افزایش دهند. 4. نکته نهایی: - تربیت دینی نیازمند صبر، هوشمندی و بهرهگیری از ظرافتهای رفتاری است. تقلید کورکورانه از روشهای گذشته بدون توجه به تغییرات فرهنگی و روحیات نسل جدید، ممکن است نتیجه معکوس داشته باشد. جمع بندی: موفقیت در تربیت فرزندان به نماز، ترکیبی از توکل بر خدا، آسانگیری، احترام، خلاقیت در روشها و مطالعه مستمر والدین است. 🗣 حجت‌الاسلام حمیدرضایی 📅۱۴۰۳/۱۲/۲۶

#صوت سلسله مباحث تربیت فرزند حجت‌الاسلام حمید رضایی ۱۷رمضان۱۴۴۶ جلسه چهاردهم موضوع: جایگاه انسان شناسی در عرصه تربیت مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

خلاصه مباحث جلسه چهاردهم ۱.انسان شناسی، پایه ی تربیت و علوم انسانی؛ - پدر و مادر برای تربیت صحیح فرزند باید حقیقت انسان را از نگاه اسلام درک کنند. این حقیقت شامل شناخت فطرت توحیدی انسان (گرایش ذاتی به یکتاپرستی) و هدف آفرینش او (عبودیت و بندگی خدا) است. - علوم انسانی مانند اقتصاد و سیاست نیز اگر بر اساس مبانی اسلامی انسان بنا نشوند، جامعه را به انحراف میکشانند. مثال بارز آن سیستم بانکداری غربی است که با نادیده گرفتن هدف الهی خلقت انسان، زندگی بشر را از مسیر عبودیت دور میکند. ۲. فطرت پاک انسان و نقش والدین؛ - هر کودک با فطرت پاک و توحیدی متولد میشود (بر اساس حدیث «کُلُّ مَوْلُودٍ یُولَدُ عَلَی الْفِطْرَة»). - وظیفه ی والدین حفظ این فطرت از طریق محیط، رفتار، و آموزشهای همسو با توحید است. اگر والدین به این مسئله بی توجه باشند، ممکن است فرزند با وجود فطرت پاک، به شرک یا انحراف گرایش یابد. ۳. راهکار عملی؛ - والدین باید در انتخاب خوراک فکری، فرهنگی، و معنوی فرزند دقت کنند: - محتوایی که کودک میبیند، میشنود، یا میخواند باید تقویت کننده ی فطرت توحیدی او باشد. - سبک زندگی و اقتصادی خانواده باید مبتنی بر ارزشهای اسلامی باشد تا فرزند در مسیر عبودیت پرورش یابد. ۴. نقد سیستم های غربی؛ - نظامهای غربی (مانند اقتصاد سرمایه داری) با بی توجهی به هدف الهی انسان، جامعه را به مادیت و دوری از عبودیت سوق میدهند. در مقابل، سیستم های مبتنی بر انسانشناسی اسلامی، انسان را به سمت کمال و بندگی هدایت میکنند. ۵. جمع بندی: - تربیت اسلامی تنها با شناخت حقیقت انسان (فطرت توحیدی + هدف عبودیت) ممکن است. این شناخت باید در تمام عرصه های زندگی (از خانواده تا اقتصاد و سیاست) جریان یابد تا جامعه از انحراف نجات یابد. 📌نکته پایانی: متن با استناد به آیات قرآن و روایات، بر این موضوع تأکید میکند که همه ی کثرت ها در جهان (از جمله صفات انسان) به یک وحدت (خداوند) بازمیگردد و نظام تربیتی نیز باید همسو با این حقیقت باشد. 🗣 حجت الاسلام حمیدرضایی 📆۱۴۰۳/۱۲/۲۸

#صوت 🎞سلسله مباحث تربیت فرزند 🎤حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۱۸رمضان۱۴۴۶ 🎬جلسه پانزدهم 💬موضوع: تربیت تقوا محور 🕌مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

خلاصه مباحث جلسه پانزدهم ۱. مدل تربیتی تقوا محور: - هدف اصلی تربیت در اسلام، پرورش انسانی متقی است که توانایی مدیریت تمایلات و لذت ها را داشته باشد. - تقوا به معنای انتخاب مسیر عبودیت و گذشتن از لذتهای سطحی (مانند مخالفت با دستورات الهی) برای رسیدن به لذتهای عمیق تر (مانند طعم شیرین عبادت) است. ۲. تحمل رنج به عنوان کلید تقوا: - انسان متقی باید توانایی تحمل رنج سازنده (مانند تلاش برای اهداف معنوی) را داشته باشد، نه رنج های ناشی از دنیاطلبی. - موانع اصلی: راحت طلبی والدین و عدم آمادگی کودکان برای مواجهه با سختی ها. ۳. راهکارهای عملی برای والدین: - الگو بودن والدین: پدر و مادر باید در عمل نشان دهند که از راحت طلبی پرهیز میکنند و در کارها تلاش میکنند. - پرهیز از نازپروردگی: حتی در خانواده های مرفه، نباید تمام خواسته های مادی کودک را بی چون وچرا برآورده کرد. - واگذاری مسئولیت به فرزندان: کودکان باید از سنین پایین کارهای شخصی (مانند جمعکردن سفره، نظافت اتاق) را خود انجام دهند تا استقلال و تحملشان افزایش یابد. - پرهیز از تحقیر: اگر کودک در انجام کاری اشتباه کرد، به جای سرزنش، با گفتگوی سازنده خطایش را اصلاح کنید. ۴. نتیجه گیری: - تربیت تقوا محور نیازمند برنامه ریزی، صبر و همراهی والدین است. کودکان باید در محیطی رشد کنند که تحمل سختی و مدیریت انتخاب ها را بیاموزند تا در آینده به انسانهایی متقی تبدیل شوند. 🗣 حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۱۴۰۳/۱۲/۲۹

#صوت 🎞سلسله مباحث تربیت فرزند 🎤حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۲۵رمضان۱۴۴۶ 🎬جلسه شانزدهم 💬موضوع: ایجاد یا اصلاح رابطه بین والد و فرزند 🕌مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

#صوت 🎞سلسله مباحث تربیت فرزند 🎤حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۲۶رمضان۱۴۴۶ 🎬جلسه هفدهم 💬موضوع: وقت گذاشتن برای فرزند 🕌مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

✍آیت الله حائری شیرازی بچه‌ها را در راهپیمایی بیاورید. ما در شرایطی به این راهپیمایی می‌آییم که نه کسی به ما تیر می‌زند، نه تانکی روبه‌روی ماست. ملت فلسطین، در حالی به راهپیمایی می‌آید که جلویشان تانک است و به آنها تیراندازی می‌کنند. ممکن است اینجا نهایتاً بارانی باشد؛ اما به‌سمت آنها تیر می‌آید! حالا ما بچه کوچکمان را در باران نیاوریم؟ باید بیاوریم! انتقال فرهنگ از نسلی به نسل دیگر در همین مراسمات است. یعنی شما با آوردن فرزندانتان در این راهپیمایی‌ها، یک کتاب از مطالب نسل گذشته را به امضای این بچه می‌رسانید و بچه رشد فرهنگی پیدا می‌کند. @HamidRezei

#صوت 🎞سلسله مباحث تربیت فرزند 🎤حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۲۸رمضان۱۴۴۶ 🎬جلسه هجدهم 💬موضوع: ارتباط کلامی مؤثر 🕌مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

#صوت 🎞سلسله مباحث تربیت فرزند 🎤حجت‌الاسلام حمید رضایی 📆۲۹رمضان۱۴۴۶ 🎬جلسه نوزدهم 💬موضوع: ارتباط کلامی مؤثر۲ 🕌مسجدالرضا علیه السلام 🆔 @HamidRezei

سلسله مباحث تربیت فرزند رمضان ۱۴۴۶ جلسه اول جلسه دوم (مراحل رشد کودک) جلسه سوم (آثار محبت به کودک) جلسه چهارم (روش های محبت به فرزند) جلسه پنجم (نقش بازی در ابراز محبت) جلسه ششم(استقلال طلبی کودک) جلسه هفتم (کنجکاوی در کودک) جلسه هشتم(امنیت روانی کودک) جلسه نهم(جایگاه مادر در تربیت فرزند) جلسه دهم(کودک و مسئولیت پذیری) جلسه یازدهم(جایگاه آموزش در تربیت) جلسه دوازدهم (تشویق و تنبیه در تربیت) جلسه سیزدهم(روشهای دعوت به نماز) جلسه چهاردهم (انسان شناسی در تربیت) جلسه پانزدهم (تربیت تقوا محور) جلسه شانزدهم(اصلاح رابطه والد و فرزند) جلسه هفدهم (وقت گذاشتن برای فرزند) جلسه هجدهم(ارتباط کلامی مؤثر) جلسه نوزدهم(ارتباط کلامی مؤثر۲) @HamidRezei