💠#داستان علما مرحوم حاج شیخ حسنعلی اصفهانی معروف به #شیخ_نخودکی در وصیت خود به فرزندش می گوید: اگر آدمی چهل روز به ریاضت و عبادت بپردازد، ولی یک بار نماز صبح از او فوت شود، نتیجه آن چهل روز عبادت بی ارزش و هباء منثورا خواهد شد. فرزندم! بدان که در تمام عمرم تنها یک بار نماز صبحم قضا شد. پسر بچه ای داشتم که شب آن روز فوت شد. سحرگاه در عالم رویا به من گفتند که این مصیبت به علت فوت آن نماز صبح به تو وارد آمد. اکنون اگر یک شب، نماز شبی از من فوت شود، صبح آن شب، انتظار بلایی را می کشم که به من نازل شود. سپس حاج شیخ حسنعلی می افزاید: پسرم! ترا سفارش می کنم که نمازت را اول وقت بخوان و از نماز شب تا آنجا که می توانی غفلت مکن. #خواندنی کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

📖 فراموش کردن غدیر در زمان خلافت امام علی (علیه السلام) به دستور آن حضرت، مجلس بزرگی در میدان بزرگ كوفه كه مقابل مسجد كوفه و دارالامارة بود تشكیل شد و حضرت منبر رفتند، در حالی كه جمعیت عظیمی جمع شده بودند و اصحاب پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) نیز حضور داشتند. حضرت از فراز منبر قسم دادند كه هر كس در غدیر حاضر بوده برخیزد و به آنچه دیده شهادت دهد. پس از درخواست حضرت، عده ای حدود سی نفر از میان جمعیت برخاستند و به آنچه در غدیر دیده بودند شهادت دادند، ولی هشت نفر از حاضران غدیر عمدا برای شهادت برنخاستند. حضرت از آنان علت را پرسید. آنان عذر آوردند كه فراموش كرده ایم! حضرت فرمود اگر در این عذرتان دروغ می گویید و عمدا برای شهادت قیام نمی كنید، هر كدام از شما به بلایی مبتلا شوید و حضرت برای هر یک بلای خاصی را ذكر كردند. همه این هشت نفر به آنچه حضرت فرموده بود مبتلا شدند، به طوری این ابتلا آشكار بود و بین مردم به همان علامت شناخته می شدند كه نفرین شده علی بن ابی طالب (علیه السلام) نام گرفته بودند. منابع: 1. الغدیر، جلد 1، صفحه 93 2. بحارالانوار، جلد 31، صفحه 447 کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

فقط اخری😂‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

🎥رهبر معظم انقلاب: رای ندادن هیچ دستاورد و فایده‌ای ندارد 🔹امام خامنه‌ای: کسانی ممکن است به هر دلیلی نتوانند در انتخابات شرکت کنند. با آنها حرفی نداریم. 🔹اما کسانی که اظهار بی‌میلی به انتخابات می‌کنند و دیگران را به عدم حضور تشویق می‌کنند. اینها قدری بیشتر فکر کنند. رای ندادن هیچ دستاورد و فایده‌ای ندارد و مشکلی از کشور را حل نمی‌کند.

📢 اطلاعیه دفتر مقام معظم رهبری درباره برخی نقل قول‌های غیر مستند از رهبر انقلاب و مسئولان دفتر ایشان نقل قول‌های غیر مستند و یا برداشت‌های شخصی فاقد اعتبار است ✏️ متن اطلاعیه دفتر مقام معظم رهبری به این شرح است: 🔹️در روزهای اخیر مشاهده شده است که برخی از نامزدهای محترم انتخابات ریاست جمهوری و یا اعضای ستاد و افراد منتسب به آنها در اظهارنظرها و موضع گیری‌ها، نقل قول هایی ناقص و یا نادرست از رهبر انقلاب اسلامی و یا مسئولان دفتر معظم له بیان کرده اند.اعلام می‌دارد هرگونه نقل قولِ غیرمستند  به اسناد موجود و مکتوب از بیانات و اظهار نظرهای رهبر معظم انقلاب اسلامی و اکتفا به برداشت های شخصی و دریافت‌های شفاهی از بیانات ایشان و یا مسئولان دفتر معظم له فاقد اعتبار و استناد است. انتظار می‌رود همگان نسبت به این موضوع توجه لازم را داشته باشند و از تکرار آن پرهیز شود. دفتر مقام معظم رهبری 💻 Farsi.Khamenei.ir

#کلام_نور 💎 امام صادق عليه السلام: كَم مِن صَبرِ ساعَةٍ قد أورَثَ فَرَحا طَويلاً، و كَم مِن لَذَّةِ ساعَةٍ قد أورَثَت حُزنا طَويلاً! بسا لحظه اى شكيبايى كه شادى درازى را در پى آورَد و بسا لذّتى آنى كه اندوهى طولانى برجاى گذارَد 📖 ميزان الحكمه جلد6 صفحه156

از آقای نظام التولیه سرکشیک آستان قدس رضوی نقل است: شبی از شبهای زمستان که هوا خیلی سرد بود و برف می بارید، آخرهای شب دستور دادم که تمام درهای حرم را ببندد. خادمی خبر داد که حاج شیخ حسنعلی در بالای بام در کنار گنبد مشغول نماز است و مدتی است که در حال رکوع می باشد و هر چند بار که مراجعه کردم، در همان حال رکوع بود. گفتم با حاج شیخ کاری نداشته باش، فقط کمی آتش هیزم در اتاق پشت بام بگذار که وقتی نمازش تمام شد، گرم شود. آن شب برف سنگینی در مشهد بارید. هنگام سحر که برای بازکردن درهای حرم آمدیم، به آن خادم گفتم برو ببین حاج شیخ در چه حال است. خادم رفت و پس از چند لحظه برگشت و گفت: حاج شیخ هنوز در حال رکوع است و پشتش از برف پوشیده شده. معلوم شد که ایشان از اول شب تا سحر در حال رکوع بوده است و سرمای شدید را اصلا احساس نکرده بود. 📚 نشان از بی نشانها / ص 33 #خواندنی کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

🖊 حق دوستی نامش زيد بن ارقم بود. از حاضران غدير خم كه با چشمان خويش ديده بود كه پيامبر، امام على (علیه السلام) را جانشين خود خواند. ياران امير (علیه السلام) چند بار نزد او رفتند و خواستند كه به حقانيت امام شهادت بدهد، اما او چون از طرف حكومت براى خود احساس خطر مى كرد، از بيان حقيقت و جريان غدير خوددارى كرد. مدتى بعد، زيد در بستر بيمارى افتاد. خبر به امام رسيد و ايشان خودش را به خانه زيد رساند. زيد، چشمانش را باز كرد و امام را بالاى سر خود ديد. به سختى جابجا شد و با شرمندگى گفت درود بر اميرمؤمنان كه ما را عيادت می كند، در حالی كه از ما آزرده خاطر و دلگير است. امام در جوابش فرمود اى زيد، آن ناراحتى كه براى ما به وجود آوردى، هيچ وقت مانع آن نمى شود كه ما انسانيت و حق دوستى را فراموش نماييم و تو را در حال بيمارى عيادت نكنيم. #عیدغدیر کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

تا تو باشی با عابر بانک شوخی نکنی😂😂 کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

حدیث روز امام على عليه السلام: في الانفِرادِ لِعِبادَةِ اللّهِ كُنُوزُ الأرباحِ گنج هاى پر سود در خلوتِ عبادت خداست غررالحكم حدیث۶۵۰۴

‌ ‍ ستون پنجم (این اصطلاح در اصل به معنی جاسوسی است که به زیان خودی و به سود بیگانه کار می‌کند) در جنگ‌های سه ساله‌ی اسپانیا (1936 – 1939م) هنگامی که ژنرال مسولا یکی از سرکردگان سپاه ژنرال فرانکو با ارتش خود به سوی مادرید، پایتخت اسپانیا پیش می‌رفت، برای کمونیست‌ها که بر شهر مسلط بودند، پیغام فرستاد که: «من با چهار ستون سرباز و تجهیزات از شرق و غرب و شمال و جنوب به سوی مادرید پیش می‌آیم، ولی شما فقط روی این چهار ستون حساب نکنید، زیرا ما ستون دیگری هم داریم که در مادرید و حتی در میان جمع شما هستند که برای ما فعالیت می‌کنند. اگر از چهار ستون اعزامی واهمه ندارید، از این "ستون پنجم" بترسید که در همه‌ی امور و شئون شما نفوذ دارند و راه ورود چهار ستون دیگر را به درون شهر هموار می‌کنند.». همین گونه هم شد و سرانجام ژنرال فرانکو به یاری همین ستون پنجم و خراب‌کاری‌های آن‌ها توانست مادرید را تصرف کند. از آن تاریخ عبارت "ستون پنجم" وارد اصطلاحات سیاسی جهان شد و از اروپا به ایران آمد و به شکل اصطلاح در زبان فارسی به کار گرفته شد و به طنز یا به صورت جدی اشاره به شخصی دارد که در واقع نفوذی رقیب بوده و برای وی کار می‌کند و خبر می‌برد. کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

روزی معاویه وارد مکه شد، گروهی بر معاویه وارد شدند و گفتند : 📢آیا می دانی که ابن عباس تفسیر قرآن می کند؟ معاویه گفت: خب ابن عباس پسر عمه ی پیغمبر بوده، او از هاشمیان است! اگر او نکند که تفسیر کند؟! گفتند: آیات را به نفع #علی بن ابیطالب تفسیر می کند و ما از این قضیه شاکی هستیم! معاویه گفت: خودم رسما وارد مجلس می شوم و جمع شان را بر هم می زنم. معاویه وارد مجلس تفسیر ابن عباس می شود، ابن عباس با چنان کیفیتی تفسیر آیات می کرد که معاویه هیچ جای اعتراضی برخود ندید! بعد از مجلس معاویه رو به ابن عباس کرد و گفت: ابن عباس تو #تفسیر_آیات می کنی یا #فضائل_علی بن ابیطالب را بازگو می کنی؟! ابن عباس گفت: معاویه به من بگو کجای #قرآن است که #فضائل_علی بن ابیطالب نیست؟ از خودت هم سوال می کنم جواب می دهی؟ "انَّما اَنتَ مُنذِرُ و َلِکُلِ قَومِ هاد" این آیه برای کیست معاویه؟ معاویه گفت: رسول خدا فرمود ؛ منذر این امت منم و هادی وجود #علی بن ابیطالب است! ولی ابن عباس حتما باید این آیه را بخوانی؟! ابن عباس گفت: "اِنَّما یُریدُ اللهُ لِیُذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَیتِ وَ یُطَهِّرَکُم تَطهیرا" بگو این آیه برای کیست معاویه؟ معاویه گفت: این هم قصه ی طهارت و #عصمت_علی بن ابیطالب و اهل بیتش است، درست! ولی حتما باید این را بخوانی؟ ابن عباس گفت: "اِنَّما وَلیُّکُمُ اللهُ وَ رَسولُه وَالَّذینَ یُقیمونَ الصَّلوهَ وَ یُوتونَ الزَّکوةَ وَ هُم رکِعون" معاویه این آیه برای کیست؟ معاویه گفت: زمانی که #علی بن ابیطالب #انگشتر در راه خدا داد این آیه_بر_حق_علی_نازل شد، قبول دارم! ولی حتما این را باید بخوانی؟ ابن عباس گفت: "عَمَّ یَتَساءَلون عَنِ النَّبَاِ العَظیم" معاویه بگو این آیه در حق کیست؟ معاویه گفت: رسول خدا فرمود ؛ #خبر_عظیم #علی بن ابیطالب است که هم مردم ازش می پرسند و هم من از #علی خواهم پرسید، ولی ابن عباس حتما باید این را بخوانی؟ ابن عباس گفت: "وَاعتَصِموا بِحَبلِ اللهِ جَمیعا وَ لا تَفَرَّقوا" بگو ببینم این آیه برای کیست؟ معاویه گفت: پیغمبر فرمود ؛ #حبل_الله #علی_بن_ابیطالب است دست به دامن #علی بزنید و جای دیگر نروید که گمراه میشوید. ولی باید همین را تفسیر کنی؟ ابن عباس گفت: "کَفی بِاللهِ شَهیدا بَینی وَ بَینَکُم" این آیه برای چیست معاویه؟ معاویه گفت: این قصه قصه ی #علم_علی بن ابیطالب است که خدا همه ی علم جاری رو در سیره ی او تعریف میکند، ولی لازم است حتما این را بخوانی؟ ابن عباس گفت: "قُلْ تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا و َأَبْنَاءَکُمْ و َنِسَاءَنَا و َنِسَاءَکُمْ وَأَنْفُسَنَا وَأَنْفُسَکُمْ" بگو به من که این آیه برای کیست؟ معاویه گفت: این هم #ماجرای_مباهله با اهل نجران است که خدا در این آیه #علی بن ابیطالب را نفس پیغمبر میخواند، ولی برای مردم حتما باید همین را بخوانی؟ ابن عباس گفت: "ساَلَ سائِلٌ بِعَذابِ واقِع" این آیه برای چیست معاویه؟ معاویه گفت: روز غدیر شخصی نزد رسول خدا آمد و گفت این سخنان از خودت بود یا از خدا؟ پیغمبر فرمود امر رسالت بود ، شخص رو به پیغمبر کرد و گفت ؛ به خدا بگو بر من عذاب وارد کند که تحمل #ولایت_علی را ندارم و خداوند جلوی همگان #دشمن_علی را هلاک کرد، ابن عباس قبول دارم ! آیا باید فقط همین آیه را بخوانی؟ ابن عباس گفت: "یا اَیُّهَا الرَّسولُ بَلِّغ ما اُنزِلَ اِلَیک" این آیه دیگر برای چیست معاویه؟ معاویه گفت: این هم #ماجرای_ابلاغ_ولایت #علی_بن_ابیطالب است قبول دارم! ولی این را حتما باید بازگو کنی؟ ابن عباس گفت: "اَلیومَ اَکمَلتُ لَکُم دینَکُم" معاویه به من بگو این دگر برای کیست؟ معاویه گفت: این آیه هم #اکمال_دیانت در پرتوی #ولایت_علی_بن_ابیطالب است ولی آیه ای دیگر بخوان نه این را ! ابن عباس از جا بلند شد و گفت: معاویه به من بگو کجای قرآن را بخوانم که #فضل_علی_بن_ابیطالب نباشد؟! کجا را بخوانم که از #علی بیان نشده باشد؟! معاویه گفت: اصلا ابن عباس بخوان "اِذا زُلزِلَتِ الارض زلزالها ابن عباس: این آیه هم #فضل_علی بن ابیطالب است! معاویه گفت: #علی در این آیه دگر چه می کند ابن عباس؟! ابن عباس گفت: نشنیدی بعد از رسول خدا یک سال نگذشته بود که زلزله ای بر مدینه آمد که همه ی مردم از شدت وحشت از خانه به در شده بودند و #علی در میانشان حاضر شد و خواند این آیه را و پایش را بر زمین کوبید و فرمود: 📢زمین ! #ابوتراب بر تو امر می کند آرام گیر! معاویه که از غضب بر خود می پیچید گفت: ابن عباس راحت بگو #تا_قرآن_باشد ، #علی_هم_خواهد_بود... 📚بحار الانوار ج ۴۴ کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

بازیهای یک مادربزرگ چینی با نوه‌اش ایده هاش جالبه😂 کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

من در آمریکا زندگی خوشی داشتم، از همه نوع امکانات برخوردار بودم ولی همه لذات را سه‌طلاقه کردم و به جنوب لبنان رفتم تا در میان محرومین و مستضعفین زندگی کنم، با فقر و محرومیت آن‌ها آغشته شوم، قلب خود را برای دردها و غم‌های این دل‌شکستگان باز کنم. دائماً در خطر مرگ، زیر بمباران‌های اسرائیل به سر آورم، لذت خود را در آب دیده قرار دهم، تنها آسمان را در سکوت و ظلمت شب، پناهگاه آه‌های سوزان خود کنم. به طور مختصر اگر نمی‌توانم این مظلومین داغ‌دیده را کمکی کنم، لااقل در میان آن‌ها باشم، مثل آن‌ها زندگی کنم و دردها و غم‌های آن‌ها را به قلب خود بپذیرم. می‌خواستم که در این دنیا با سرمایه‌داران و ستمگران محشور نباشم. در جوار آن‌ها نفس نکشم از تمتعات حیات آن‌ها محظوظ نشوم و علم و دانش خود را در قبال پول و لذت زندگی خوش به آن‌ها نفروشم. مصطفی چمران، لبنان، تهران، بنیاد شهید چمران، 1362، صص 104-88. اللهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ و عجل فرجهم کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam در انتخابات شاخص ها را معیار انتخاب قرار دهید

#کلام_نور 💎امام عسگری علیه السلام:  🔸لا يَشغَلْكَ رِزقٌ مَضمونٌ عن عَمَلٍ مَفروضٍ .  🔹مبادا [سرگرم شدن به]روزى ضمانت شده ، تو را از كار واجبى باز دارد . #واجبات 📎بحارالانوار، ج۷۸، ص۳۷۴، ح۲۲

#روانشناسی 🌱 افراد شاد در دو ویژگی شخصیتی با دیگران تفاوت دارند ویژگی های رفتاری شامل: -تمرکز بیشتری بر فعالیت‌های لذت بخش دارند. -از معاشرت با افراد منفی بین پرهیز می کنند. -صبر و حوصله بیشتری دارند. -شوخ طبعند و در شرایط سخت روحیه طنز خود را حفظ می کنند. -بجای عبور از بسیاری موانع، آنها را دور می زنند. ویژگی های بینشی شامل: -عادت به نگاه مثبت دارند و خوش بین هستند. -اعتماد به نفس بالایی دارند. -توقعات و انتظارات محدودی از دیگران دارند. -نمیتوانید احساس خشم، کینه و انتقام را در این افراد به راحتی تحریک کنید. -از شادی دیگران واقعا شاد می شوند. . |دکتر هلاکویی | کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

🔆رستم فرخزاد و مرد عرب كامل ابن اثير مى نويسد: هنگامى كه ((رستم فرخ ‌زاد)) در سرزمين بين النهرين به مقابله سپاه اسلام مى رفت با عربى برخورد كرد، عرب ضمن گفت و شنود با رستم اظهار يقين كرد كه ايرانيان شكست مى خوردند. رستم به طنز گفت : - پس ما بايد بدانيم كه از هم اكنون در اختيار شما هستيم . عرب گفت : اين اعمال فاسد شماست كه چنين سرنوشتى براى شما معين كرده است . رستم از گفت و شنود با عرب ناراحت شد و دستور داد گردن او را بزنند. رستم با سپاهيانش به ((برس )) رسيدند و منزل كردند. سپاهيان رستم ميان مردم ريختند و اموالشان را تاراج كردند، به زنان دست درازى كردند، شراب خوردند و مست كردند و عربده كشيدند، ناله و فرياد مردم بلند شد، شكايت سربازان را پيش رستم بردند. رستم خطابه اى ايراد كرده ، به سپاهيان گفت : - مردم ايران ! اكنون مى فهمم كه آن عرب راست گفت كه اعمال زشت ما سرنوشت شومى براى ما تعيين كرده است . من اكنون يقين كردم كه عرب بر ما پيروز خواهد شد، زيرا اخلاق و روش آنها از ما بسى بهتر است . همانا خداوند در گذشته شما را بر دشمن پيروز مى گردانيد به حكم اين كه نيك رفتار بوديد، از مردم رفع ظلم كرده به آنها نيكى مى كرديد، اكنون كه شما تغيير يافته ايد قطعا نعمتهاى الهى از شما گرفته خواهد شد. 📚خدمات متقابل اسلام و ايران ، صفحه 269 - 268. به نقل از: كامل ابن اثير، جلد دوم ، صفحه 317. کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

جنگ زرگری 👈 مخالفت و جنگ ساختگی، جدال و نزاع دروغی که میان دو یا چند تن برای کسب اهداف پشت پرده و جلب توجه دیگران. 👤سال ها پیش، وقتی مشتری پولداری نزد زرگری می رفت و خواستار زیور یا جواهر معینی می شد، زرگر بهای آن را چند برابر بهای واقعی می گفت 👈 به شکلی زرگر همسایه را خبر می کرد تا وارد معرکه شود ... 👥 زرگر دوم همان کالا را به بهایی کم تر اما هنوز بسیار بالاتر از بهای واقعی عرضه می کرد ... 👤🗣 زرگر اولی با دومی جدال می کرد که می خواهی مشتری مرا از چنگم درآوری و دومی به او تهمت می زد که می خواهی چیزی را به چند برابر بهای واقعی بفروشی. 🧠👀 مشتری که این دعوا را حقیقی می پنداشت، جواهر را از دومی می خرید و دو زرگر سود به دست آمده را میان خود تقسیم می کردند 🫂 👀 🗣 ظاهرا شما یک نزاع و درگیری می بینید، ولی طراحان دعوا اهداف پشت پرده ای دارند ... 🔆🧠 کمترین هدفی که کسب می شود این است که در ذهن برخی افرادی که این نزاع را می بینند، شاید پر رنگ تر و حق به جانب به نظر برسند. بدون اینکه ریالی هزینه تبلیغات پرداخت کرده باشند، همه از آنها صحبت می کنند. ☝️این شیوه بازاریابی امروزه با عنوان "بازاریابی چریکی" شناخته می شود. کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

📖أَيْنَ مُعِزُّ الْأَوْلِياءِ 🕌خاطره شنیدنی از خادم مسجد جمکران 🎞 #سیدخندان😁 کانال داستان بچه‌های مدرسه 👇 @hamkalam

📣 آقایان نامزدهای محترم ریاست جمهوری! 👈 رقیب انتخاباتی شیطان اکبر نیست! ✍ توصیه‌ها و هشدارهای رهبر معظم انقلاب به نامزدهای #انتخابات برای رعایت اخلاق انتخاباتی 📥 مطلب مرتبط: نماهنگ آقایان نامزدهای محترم ریاست جمهوری 💻 Farsi.khamenei.ir