#کلاس_نظم_و_هدف2 #جلسه2_قسمت23 #خانم_محمدی 🌸 🍃 🌸 🍃 🌸 🍃 🌸 یادتونه تو جلسه نظم یک گفتیم وقتی نسبت به یکی حسودی میکنیم بیاید چیری بگیریم بهش هدیه بدیم.🎁این روش مبارزه بودش. #روشهای_مبارزه رو پیدا بکنید، چکار کنید تا رشد پیدا بکنید. 〽️ چیزهایی که درونی هست، صفات رذیله درونی رو پیدا بکنید برای اینکه میخوایم ادب رو رعایت بکنیم. رعایت عملکرد بیرونی راحت تر از کنترل صفت درونیه. اینو قشنگ بنویسید. #رعایت_عملکرد_بیرونی #راحتتر_از_کنترل_صفت_درونیه. ذکر رو هم که میگیم چون اینا کمک میکنه و بیرونی هست.💠 کلا انسان موجود رفتار گرا هستش. چون ما جلسه قبل گفتیم ما میخوایم ارتباطمون با خودمون یعنی با انسان ، با خدا، با گیاه، با جامعه رشد بکنه. وقتی میخواد این ارتباط رشد بکنه باید چی باشه⁉️⬅️ #رفتارمون_درست باشه. وقتی میخواد رفتارمون درست باشه باید اون عملکردمون درست باشه. عملکرد #بر_مبنای_شناخت هست.⬅️ هر چقدر معرفتمون بیشتر بشه محبتمونم زیادتر میشه. محبتمونم زیاد بشه عملکردی داری که مودت بوجود بیاد. اینا همش زنجیره وار بهم دیگه متصل هستش و بچه گفتیم از مفاهیم انتزاعی درکی نداره. از امير المومنين (علیه‌السلام) پرسيدند ، فرزندی پدرش از دنيا رفته بهش چی بگن؟ حضرت گفتن بهش بگيد رفته مسافرت، کار واجبی داشته رفته مسافرت اينکه بگيم رفته پيش خدا بچه مفهوم خدا رو که متوجه نميشه بعد خدا براش جلوه بدی پيدا ميکنه. جداکننده ميشه، دوری ميشه يعنی ما دين خودمون رو با دقت بهش نگاه بکنيم همه چيز رو حتی از مثالهاش در روايات داره بهمون ميگه. ما در مورد بچه ها که بايد از قاعده تمثيل استفاده کنيم که بيان موضوعات عقلی رو با محسوس بهشون بگيم مثل موردهايی که گفتيم ازحواس بچه استفاده بکنيد مثلا الان به حلما بچه برادر همسرم بگم عمو رفته پيش خدا. خب خدا کجاست که اين رفته پيشش⁉️ ⬅️رفته ماموريت مثل هميشه. من خودم خودمو گول ميزنم ميگم حاجی رفته ماموريت، اينکه دیگه بچه هست. @jalasaaat ارسال مطلب ✅ کپی ممنوع ⛔