#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
📣حتما تا بحال از تاثیر بی نظیر داشتن طرح درس
در پیشبرد اهداف و برنامه ی کلاس زیاد شنیده باشید
.
من خیلی ملزم به داشتن طرح درس به شکل و شمایل رایجش نیستم
.
اما
به شدت تاکید می کنم که معلم باید اهداف هر درس رو برای ۲ مورد بدونه
.
یکی برای آموزش
یعنی بدونه چرا باید این تدریس رو انجام بده
و مورد دوم
سنجش
یعنی بدونه چه چیزی رو از دانش آموز انتظار داشته باشه
https://eitaa.com/hamshagerdi_dovom
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
موضوع بعدی آمادگی مخاطب هست
.
اولین چیزی که آموزگار قبل از شروع تدریس باید بهش اهمیت بده
اینه که بچه ها توی اولین نیازهاشون یعنی نیازهای فیزیولوژیکشون مشکلی نداشته باشن
.
هرم نیازهای فیزیولوژیکی مازلو رو ببینید
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
اینکه من
برای بچه های کلاس اولی
همون مدل و روش تدریسی رو استفاده کنم
که توی دانشگاه میگم
قاعدتا باعث میشه بچه ها همراهم نشن
و
سر ناسازگاری بذارن باهام
.
استفاده از
بازی
قصه و
فناوری
به شدت تاثیر میذاره روی جذابیت کلاستون
و همراهی دانش آموزان باشما
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
و اماااااااااا
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
موضوع پر اختلاف تشویق
.
قبلش یه سوال
با نمودار تشویقی موافقید یا مخالف ؟
اینجا نظرتون رو ثبت کنید تا ببینم چند چندیم 👇👇👇
https://EitaaBot.ir/poll/uwcjok
🔴اپیزود سوم مدیریت کلاس 🔴
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
#مدیریت_آموزش
#تشویق
.
ما دو مدل تشویق داریم
یه وقتی از نمودار استفاده می کنیم
توی کتاب بچه ها برچسب میزنیم
جایزه بهشون میدیم
اسمشون رو سر صف می گیم
کتابشون رو میگیریم بالا و به بقیه نشون میدیم
از تشویق های کلامی استفاده می کنیم
بغلشون می کنیم
روی سرشون دست می کشیم
.
.
.
اینا میشه تشویق بیرونی
.
سوال ❓️
موثره ؟ بله
بچه ها خوشحال میشن ؟ بله
.
اماااااااااااا
اثرشون کوتاه مدته
اثرشون کوتاه مدته
اثرشون کوتاه مدته
اثرشون کوتاه مدته
.
حالا که اثرشون کوتاه مدته پس کلا بذارمش کنار ؟؟؟
❌️✖️خیــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر ✖️❌️
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
من خودم
نمودار تشویقی نه برای آموزش نه انضباطی
ندارم
سال اول تدریسم داشتم و تجربه اش کردم
چیزای جذابتری برای مدیریت کلاس هستن
که اون حوصله ام رو سر می برد
.
ماه اول
هر چند لوحه یک بار به شرط زیبا نویسی در کلاس برای بچه ها برچسب میزنم
که سعی کنن مرتب و زیبا بنویسن
حالا یا توی دفترشون یا روی دست یا صورت ...
ولی کلا توی بیست _ بیست و یک روز کاری مهر
شاید ۵ بار از برچسب استفاده کنم
از تشویق کلامی توی ماه مهر خیـــــــــــــــــــــلی استفاده می کنم
جایزه داریم اما در مواقعی که میخوام رفتارهای اکتشافی آموزشی رو تقویت کنم
.
اما
بغل و دست دادن و یه حالتی مثل بزن قدش 😉🙃 _امیدوارم منظور رو رسونده باشم_
اینا رو هم زیـــــــــــــــــــــاد داریم
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
🔴بخش پنجم 🔴
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
اپیزود سوم مدیریت آموزش
.
دریافت
.
منظورم سطوح دریافت مطالب توسط دانش آموزان هست
.
همینطور که توی عکس میبینید
ابتدا تجسمی
بعد نیمه تجسمی
و بعد به صورت انتزاعی
باید باشه . یعنی چی ؟
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
🔴بخش ششم🔴
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
در مورد فضای کلاس
همه جا حرف زیاده
.
چندتا نکته
کلاستون رو شبیه اتوبوسهای پاکستانی نکنید ❌️
کلاستون رو شبیه موزه ی فرهنگ و هنر نکنید 🚨
کلاس در عین زیبایی
باید آرامش به بچه ها بده ✅️
.
آویزهای سقفی
خیلی جذابن ولی
محرک های قوی برای پرت کردن حواس بچه ها هستن ...
.
بخشی از کلاس رو اختصاص بدید به دست سازه های بچه ها
بخشی جدول ترکیب و جدول الفبا و اعداد
.
اطراف تخته کاملا باید خلوت باشه
ولی
برای اهداف مهم مخصوصا اونایی که مستقیما به حافظه ی دیداری مربوط میشن یه قسمتی از بالای تخته رو در نظر بگیرید
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
27.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
.
به نظر شما وقتی کلاس به دلیل فعالیت های هیجان انگیز پر از هیجان و شور میشه چطور باید
بچه ها رو به حالت نرمال برگردوند ؟؟
.
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
33.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
#رقابت
.
استفاده از رقابت انضباطی در کلاس
.
گفته بودم که با نمودار تشویقی مخالفم ؟
اما یه نمودار تشویقی تیمی دارم که در طول روز ازش استفاده می کنم
امتیاز میدم و پایان هر روز برنده ها تشویق میشن
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید تا همکاران بیشتری ازش استفاده کنن
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
29.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
بخش سوم
#رقابت
.
استفاده از نمودار تیمی
در
نظم کلاس
سرعت عمل
بازی کلاسی
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
بخش چهارم
#تمرکز_قبل_از_تدریس
معلم کلاس اولی ها
برای تدریس هایی که نیاز به تمرکز بچه ها داره
نهایتا ۵ دقیقه زمان لازم داره
اینکه بچه ها در پایان این حرکت دستشون روی میز باشه
و حواسشون به معلم
فقط و فقط برای ۵ شش دقیقه است
.
و نکته ی مهم اینکه بچه ها درکی از کلمه ی تمرکز ندارن
متوجه اینکه بگیم حواست به من باشه نیستن
ولی وقتی بهشون یک رفتار رو معرفی می کنیم
و میگیم توی این حالت بمون ( داریم یک مطلب انتزاعی رو عینی می کنیم و واژه ی تمرکز رو به زبان خودشون ترجمه می کنیم )
و
خیلی بهتر به نتیجه ای که میخوایم میرسیم
.
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
#کلاس_اول
#معلم
#آموزگار
#عاطفه_چهاردولی
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
بخش پنجم
استفاده از استیکر و تصویر معلم و دانش آموزان
بجای تذکر کلامی
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
#کلاس_اول
#اول
#اولی_ها
#عاطفه_چهاردولی
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
بخش ششم
آخرین نکته ی مدیریت گروهی
و بعدش
بریم سراغ رفتار با بچه های مشکل آفرین
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
26.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار گروهی
بخش ششم
آخرین نکته ی مدیریت گروهی
و بعدش
بریم سراغ رفتار با بچه های مشکل آفرین
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
تکنیک اول #خاموشی
.
تقویت رفتار مثبت
خاموش کردن رفتار منفی
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
تکنیک اول
.
با بچه هایی که گریه می کنن و مادرشون رو میخوان چه برخوردی کنیم ؟
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
35.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
تکنیک ۱ ، ۲ ، ۳
جادویی
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
بخش دوم تکنیک ۱ ، ۲ ، ۳
جادویی
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
بخش سوم تکنیک ۱ ، ۲ ، ۳
جادویی
اگر بچه ها کنار صندلی تفکر نرفتن چه کاری انجام بدیم ؟؟
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
توانمندی های دانش آموزان رو با هشتک 👇
#ورودی_اول
و مطالب مدیریت کلاس رو با هشتک 👇
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
سرچ کنید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵اپیزود چهارم 🔵
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
.
مدیریت رفتار فردی
تکنیک انتخاب
ادامه ی مطالب در فیلم بعدی 👇👇👇
.
اگر این مطلب براتون مفید بود برای همکاران دیگه هم بفرستید
.
https://eitaa.com/hamshagerdi_aval
سلام خدمت همه ی عزیزان
.
هم اونایی که به تازگی به جمع ما پیوستن
هم
عزیزانی که از قبل افتخار همراهیشونو داریم
.
همشاگردی فعلا ۲ تا هدف رو روزانه دنبال می کنه
مهارت های پایه ای که بچه های ورودی اول باید داشته باشن
که صبح ها ارسال میشن و
با هشتک #ورودی_اول قابل سرچه
مطالب مربوط به دوره ی آفلاین فارسی که با هشتک #آموزش_فارسی_اول قابل سرچه
و
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس و #مدیریت_کلاس که به اتمام رسیده
و فیلمها توی کانال موجود هستن و میتونید
مشاهده کنید 😍
.
عزیزانی که به تازگی بهمون اضافه شدن میتونید با این هشتک ها به مطالب دسترسی داشته باشید
سلام رفقا چطورید ؟؟؟
پیشنهادم این بود که شما یک روز بعد از من تدریسها رو شروع کنید که مطالب رو براتون توی کانال بفرستم
نظرتونه که
فعالیت های روز دوم مهر رو بدون شروع کتابها بذارم براتون ؟؟؟
راستی
رفقایی که به تازگی به جمع ما اضافه شدید
مطالب مربوط به #مدیریت_کلاس #دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس رو با هشتک هایی که نوشتم قابل سرچه
مطالب مربوط به فارسی نکات بخش نگاره ها و لوحه نویسی کاملا توضیح داده شده با هشتک #آموزش_فارسی_اول و #لوحه_نویسی مطالب ۴ تم اول ریاضی با هشتک #ریاضی میتونید سرچ کنید
.
برنامه ی پیشنهادی دو مهر 👇👇👇
نکاتی که در خلال دوره ی رایگان صفر تا صد آموزش کلاس اول توی کانال گذاشه شده با هشتک های زیر قابل سرچ هستن
👇👇👇
#آموزش_فارسی_اول
#دوره_آفلاین_مدیریت_کلاس
#ریاضی