eitaa logo
کانال همیاری پایه چهارم (کشوری)
23.1هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
5.7هزار ویدیو
5.3هزار فایل
لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🟢لینک گروه همیاری پایه چهارم
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📕روخوانی کلاس چهارم 📒 📌 تدوین: میلاد دریانورد 📌 ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📕تدریس کلاس چهارم 📒 🟢 📌 آیات 56تا63 🖥تدوین: میلاد دریانورد ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783
معنی کلمات خط کشیده قرآن چهارم.pdf
4.5M
معنی‌کلمات‌خط‌کشیده‌ی‌قرآن‌چهارم
01-412.mp3
3.92M
روخوانی قران درس اول سوره لقمان . 📌 ب گام چهارم دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam4
نحوه تدریس 👇👇 طبق راهنمای تدریس ابتدا درس را دانش آموزان به صورت دو نفر یا سه نفر با هم می‌خوانند بعد از ۱۰ یا ۱۵ دقیقه که تمام کردند یک بار از اول تا آخر کلاس هر دانش آموز یک خط یا یک آیه برای شما می‌خواند و شما اشکالاتش را اصلاح می‌کنید سپس پیام قرآنی را با دانش آموزان یکجا می‌خوانید دانش آموزان می‌خواهید پیام قرآنی را داخل متن جلسه اول پیدا کنند و به ماژیک هایلایت زرد علامت بزنند در آغاز جلسه دوم فایل صوتی آیات جلسه اول را می‌گذارید تا دانش آموزان بشنوند و و بار دومی که می‌گذارید به دانش آموزان بگویید آرام با نوار تکرار کنند و و تمرین دومی که در جلسه‌های دوم هست چند آیه داده معنی آنها را هم داده بهتر است در مورد معنی آنها با دانش آموزان صحبت کنید و کار در کلاس هست که تاکید شده همان در کلاس حل شود و نیازی به آزمون از آن نیست حتی پرسیدن آن ممنوع است و و جلسه سوم دانش آموزان می‌روند در خانه می‌خوانند و شما جلسه بعد همراه قبل از پرسش درس تمرین اول جلسه سوم که معمولاً اتصالات هست نگاه می‌کنید و ببینید دانش آموزان درست انجام دادند یا نه یا از چند نفر می‌خواهید که آیات را بخوانند برایتان مشخص شود که در خانه خوانده‌اند یا نه از دانش آموزان می‌پرسید معمولاً برای پرسش آیات جلسه اول و آیات جلسه سوم هست معمولا پیام قرآنی حفظ می‌شود و دانش آموزان می‌گویند 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
769.2K
ویس آموزش تدریس 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
5016936972.mp3
5.86M
✅ضمیمه‌ی اول تدریس درس سوم قرآن ✅فایل صوتی تلاوت ✅سوره ابراهیم آیات ۳۴ تا ۳۸ صفحه ی ۱۵ . 📌 پایه چهارم 👇👇👇🏿 @hamyari_4
کاربرگ قرآن.pdf
262.6K
نوبت اول پایه . 📌 ب گام چهارم دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam4
4_5916031495612400979.pdf
6.92M
،آزمون قرآن درس به درس . 📌 پایه چهارم 👇👇👇🏿 @hamyari_4
معنی‌کلمات‌خط‌کشیده‌ی‌قرآن‌چهارم.pdf
4.5M
معنی کلمات قرآنی در آیات درس که زیرشان خط کشیده شده است معنی . 📌 پایه چهارم 👇👇👇🏿 @hamyari_4
4_5916031495612400979.pdf
6.92M
،آزمون قرآن درس به درس . 📌 ب گام چهارم دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam4
معنی‌کلمات‌خط‌کشیده‌ی‌قرآن‌چهارم.pdf
4.5M
معنی کلمات قرآنی در آیات درس که زیرشان خط کشیده شده است معنی . 📌 ب گام چهارم دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تابستانه آموزش روان خوانی 👆👆🏼👆🏾👆🏿 . کانال های آموزشی اول تا ششم ابتدایی در و و کامل دروس 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه اول 👇 @hamyari_1 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه دوم 👇 @hamyari_2 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه سوم 👇 @hamyari_3 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه چهارم 👇🏽 @hamyari_4 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه پنجم 👇🏽 @hamyari_5 🇮🇷لینک کانال همیاری کشوری پایه ششم 👇🏽 @hamyari_6 💢برای همکاران خود ارسال کنید 👆🏿 تا استفاده کنند
1_12796223252.pdf
28.71M
🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید اولین توصیه به آموزگار محترم 👈 شما ابتدا، سخنی با آموزگار در چند صفحه ی اول کتاب را حتما حتما حتما مطالعه کنید دقیقا در این صفحات به شما نحوه ی تدریس و ارزشیابی ها را دقیق بیان کرده است. خوبی کتاب قرآن این است که به راحتی با نوشتن جلسات بالای صفحه مشخص کرده که در هر جلسه و هر ماه چه مقدار قرآن را تدریس کنید. نوشتن کتاب قرآن به صورت جمله به جمله است که ممکن است یک جمله دقیقا یک آیه شود و یا چند جمله تشکیل یک آیه دهد. هنگام خواندن قرآن توسط دانش آموزان یا یک جمله بخوانند و یا نهایت یک سطر بخوانند و دلیل آن به خاطر خسته شدن چشم، دانش آموز اعراب کلمات و یا خود کلمه را به درستی نمی بیند. اصلا در خواندن آیات قرآن معلم نمی خواند حتما دانش آموزان خودشان روخوانی می کنند و هنگام خواندن برای کلاس کلماتی که اشتباه خوانده می شود توسط خود دانش آموز و یا دانش آموزان تصحیح می گردد. و در صورتی که باز کلمه درست خوانده نشد معلم درست آن را نمی خواند به صورت بخش بخش پای تابلو کلمه را می نویسد و دانش آموز بخش های آن کلمه را می خوانند. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید در دوره ی ابتدایی تمرکز روی روخوانی و روان خوانی قرآن است. در بحث مهارت خواندن دو بخش داریم ۱- روخوانی 👈الف) بخش بخش خوانی ب) شمرده خوانی ۲-روان خوانی روخوانی مقدمه ی روان خوانی است. همه ی آموزگاران باید به روش اشاره که شامل اشاره ثابت و اشاره متحرک هست تسلط داشته باشند. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید جمله واحد یادگیری قرآن کریم هست که باعث 👇 🌹زمینه سازی برای درک آیات و معانی و تدبر و حفظ قرآن 🌹کمک کردن در مرحله ی روخوانی 🌹 کم کردن استرس دانش آموزان می شود. 👈حال جمله خوانی چگونه صورت می گیرد؟ اگر جمله خودش یک آیه باشد و به شماره ی آیه ختم شود خود یک جمله است یک موقع جمله ی ما علائم وقف دارند حتما بچه ها روی علائم وقف بایستند و در صورتی که وقف نکردند با تشویق، آنها را برگردانیم که دوباره بخوانند و روی علامت وقف بایستند. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید اگر آیه علامت وقف نداشت روی سر جمله بایستند نیازی نیست که به دانش آموزان سر جمله ها را بگویید فقط خودتان اطلاع داشته باشید که سر جمله ها چه چیزهایی هستند. سرجمله ها 👈 وَ، فَ، اِنّ و اَنّ (انّ، انّا، انّما)، اِذ، اِذا، ثُمَّ، اِلّا، ذلِک، تِلکَ، قُل (قال، قیل، یقول)، اولئک، رَبنّا ( رَبّ/ رَبّی)، حَتّی، قَد، لَقَد، سَ،سَوف، کَ، کَذالِک، اَ، لَو، اَو، اَم، بَل، هَل، اَلا، یا هر کدام از این ها را دربین کلمات آیات دیدید قبل از آن وقف کنند. علاوه بر سرجمله هایی که گفته شد هر جا هم فعل دیدید قبل از آن وقف کنند. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید در کتاب های قرآن چاپ جدید که امسال برا سومین سال پیاپی تغییر کرده خط قرآنی اصلاح شده و آیات به صورت جمله نویسی شده و بین جملات فاصله گذاشته شده است پس می توانید به دانش آموزان بگویید هر جا فاصله زیاد بود وقف کنند البته من خودم چند تا از سر جمله ها را مثل ( وَ ) را بهشون گفتم که با چند بار تمرین یاد گرفتند. در پیام های قرآنی هم جمله نویسی رعایت شده و دانش آموز با جمله خوانی سریع اون پیام قرآنی حفظش می شود. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید همان طور که می دانید در قرآن هدف اصلی فقط روان خوانی آیات هست پس ترجمه آیات و معنی کلمات و حفظ پیام قرآنی و جز سی که در بخش قرآن در تابستان آمده هست فقط در کلاس باید کار شود و نباید ملاک ارزشیابی نهایی قرار دهیم ولی درصورتی که دانش آموزی موفق به حفظ شد حتما مورد تشویق قرار گیرد. 🌹یک تجربه در مورد حفظ پیام های قرآنی🌹 در یک پیام قرآنی هر جمله ی آنرا در کاغذ رنگی دو رنگ متفاوت نوشته و یا چاپ کنید و در کنار هم قرار دهید و بعد از آموزش آن را در کلاس نصب کنید. حواستان باشد در آموزش برای حفظ، حفظ عمومی ( حفظ دسته جمعی )ملاک هست. 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید نحوه ی تدریس روخوانی پیش خوانی 👈 چند دقیقه وقت می دهیم(۵ دقیقه) خواندن در گروه 👈 یک آیه و یا یک سطر برای دوستانش بخواند (۵ دقیقه) خواندن برای کلاس 👈 الف) رفع اشکالات (۱- برگردد و دوباره بخواند.۲-بخش بخش بخواند.۳-پای تابلو به صورت اشاره بخواند.۴-مقایسه ای) 🌹مقایسه ای یعنی این که معلم مثلا کلمه ی کتابُ را که دانش آموز غلط می خواند معلم بگوید کتابَ یا کتابِ یا کتابُ کدام درست است. ب) بیان قواعد خواندن 👈با همان مثال کتاب، دیگر تعمیم ندهیم ج)درک معنای کلمات و ترکیب های آشنا د) کمک به یافتن پیام قرآنی 👈 فسفری کنند. ه) تدبر اولیه در پیام 👈 سوال خوب طراحی کرده و بچه ها را وادار به فکر کردن کنید. م)حفظ پیام قرآنی یک نکته 👈 اگر دانش آموزی سطر اول را غلط خواند و سطرهای بعدی درست به خاطر استرس بوده و اگر سطر اول درست و سطر بعدی را غلط او را تشویق می کنیم و غلط هایش را به روشی که گفته شد اصلاح می گردد و در صورتی که کلا غلط می خواند باید لوحه خوانی شود و فرق نمی کند لوحه کلاس اول باشد یا دوم و سوم 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃
آنچه در مورد باید بدانید توجه کنید در جمله خوانی ممکن است چند تا سر جمله پشت سر هم باشد می توانید از یکی صرف نظر کرده و پشت سر هم بخوانید مثلا در این سوره آیه ی ۳۸ می توانیم ......ما نخفی و ما نعلن را با هم بخوانیم و هم می توانیم بخوانیم ما نخفی وما نعلن 🌼🍃჻ 🌸🦋﷽꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻ 🌼🍃 🔴لینک کانال همیاری چهارم کشوری https://eitaa.com/joinchat/3232956632C84865ea783 🌼🍃჻ 🌸🦋꧁꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭꯭🌺 🍃჻🌼🍃