#ادامه👆🏻
۳۴صدم
تقسیم بر ۱و ۷دهم
صورت باضرب در ۱۰۰ممیز حذف میشه و مخرج با ضرب در ۱۰
ولی ما چون میخواهیم ممیز کاملا از بین برود پس ضرب در ۱۰۰ انجام میدهیم
۰٫۳۴
____= ×۱۰۰
۱٫۷
۳۴
____=
۱۷۰
حالا ساده می کنیم هر دو به ۱۷ بخش پذیر هستند جواب میشه
۲
_=۰٫۲
۱۰
حالا بریم سراغ روش دوم
۳۴
__
۱۰۰
____=
۱۷
___
۱۰
کسر اول نوشته علامت تقسیم به ضرب و کسر دوم معکوس میکنیم
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
#کار_در_کلاس
#صفحه۵۸
خب ما در فعالیت بالا دوتا روش یاد گرفتیم یکی کسر مساوی نوشتن و حذف اعشار کسر
دومی هم نوشتن به صورت کسر و حل از طریق تقسیم کسرها
۲٫۱
_= ×۱۰۰
۰٫۰۷
روش اول نوشتن کسر مساوی و حذف اعشار
چون مخرج صدم پس بهتره که کسر را در ۱۰۰ ضرب کنید تا اعشار صورت و مخرج کاملا از بین برود
۲٫۱×۱۰۰=۲۱۰
۰٫۰۷×۱۰۰=۷
۲۱۰
_=۳۰
۷
حالا به صورت کسر نوشتند روش دوم ۲۱دهم تقسیم بر ۷صدم
کسر اول نوشته ۲۱دهم
علامت تقسیم به ضرب
کسر دوم معکوس
۲۱. ۱۰۰
____×____
۱۰. ۷
۱۰ با ۱۰۰ ساده میکنیم و ۷با ۲۱ حاصل در آخر ۳۰ می شود
پس برای حل این نمونه سوالات استفاده از دو روش آموزش داده که دانش آموز از هر روشی حل کند قبول میکنیم
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
#ادامه
👇🏻👇🏻
تقسیم 👈🏻
۱۴٫۵|__۰٫۱۹__
گفته چرا این تقسیم در ۱۰۰ضرب شده؟
میگم چون مقسوم علیه صدم است و ما باید اعشار مقسوم علیه برداریم تا راحت تر محاسبه انجام شود پس در ۱۰۰ضرب میکنیم
گفته توضیح دهید چگونه پاسخ های تقسیم اول را از روی تقسیم دوم بدست میآوریم ؟
چون خارج قسمت تغییری نمیکند ولی برای به دست آوردن باقی مانده عکس عملی را که برای از بین بردن ممیز ها انجام دادیم می نویسیم مثلاً اگر مقسوم و مقسوم علیه در ۱۰۰ ضرب کردهایم باقی مانده را بر صد تقسیم می کنیم
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
کمتر کسی از ما داستان دوازده برادر و ننه سرما و چله بزرگ و چله کوچیکه رو برای بچهها و نوه هایش تعریف میکنه.
تا قبل از سال ۱۳۵۷ این داستان ها در کتاب فارسی دوران ابتدایی وجود داشت.
🌧🌧🌧
چلهی بزرگ ... چلهی کوچک ... چارچار ...
سده ... اَهمن و بهمن ... سیاهبهار ...
و سرماپیرزن ..
زمستان به دو بخش تقسیم میشه :
چله بزرگ(چله کلان ) ، چله کوچک (چله خرد )
_ چله بزرگ از
( اول دی ماه تا دهم بهمن ماه )
وچهل روز کامل میباشد .
چله کوچک از (یازدهم بهمن تا پایان بهمن ماه)
و 20 روز کامل
👌🏼 وبه همین دلیل چون 20 روز کمتر است ؛چله کوچک نامیده شده است .
غروب آخرین روز چله بزرگ ( جشن سده)
برگزار می شده و مردم دور هم جمع می شدند
واز این جشن لذت می بردند ودر نهایت با برپایی آتش و خواندن شعر و پایکوپی بدور آتش ،
سده را جشن می گرفتند.
این دو برادر ( چله بزرگ وچله کوچک )
در هشت روزی که در کنار همدیگر هستند
آن 8 روز را ( چار چار ) می نامند ،
👌🏼به چهار روز آخر چله بزرگ و چهار روز اول
چله کوچک« چار چار » می گویند .
پس از چار چار نوبت به « اهمن و بهمن»
پسران پیرزن ( ننه سرما ) می رسد که خودی
نشان دهند.
10 روز اول اسفند را (اهمن )
10روز دوم اسفند را ( بهمن) می گویند
واین 20 روز ممکن است آنقدر بارندگی باشد
که این دوبرادر به دوچله طعنه بزنند .
👇 با توجه به شعری که قدیمی های نازنین
می خواندند :
(اهمن وبهمن ، آرد كن صدمن ، روغن بیار ده من ،
هیزم بکن خرمن ، عهده همه بامن )
تا اینجا 20 روز از اسفند به نام اهمن و بهمن نامگذاری شده اند .
می ماند 10 روز آخر اسفند ماه که :
5 روز اول ( سیاه بهار ) نام گرفته وشعری هم که قدیمی ها میخوانند :
سیاه بهار شب ببار و روز بکار
از این شعر هم مشخص می شود
در این ایام شبها بارندگی فراوان بوده وروزها کشاورزان مشغول کشت وزراعت بوده اند ،
⛄☃️❄️⛄☃️❄️
5 روز آخر هم (سرماپیرزن کُش ) نامگرفتهاست که در این روزها آسمان گاهی ابری گاهی آفتابی ، گاهی همراه با باد واکثر اوقات از آسمان تگرگ می بارد ؛
که قدیمیهای دل پاک ، براین باور بودند که گردنبند پیرزن پاره شده ومُهرههای آن به زمین میريزد .
🤔 حیف است بچه های ما اینها را نشنوند و این قصه ها از صفحه روزگار محو شود !
🍂 پاییــــز با همه زیبایی هایش
🍂 و برگ ریزانش ❄️ داره تمام میشه
🍂زمستان باسرما ❄️ و سپیدی برفش درراه است
🍂امیدوارم ❄️ بارش هردانه برف زمستانی
🍂آمینی باشد ❄️ برای آرزوهای زیباتون
❄️ پیشاپیش زمستان مبارک ❄️
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
35.61M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس صفحه ۵۸ ریاضی ششم
مدرس: آقای حمزه ای
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
37.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برنامه بازی و ریاضی
🍂🌼🍂🌼🍂🌼
#پایه_ششم
کار در کلاس و فعالیت - صفحات ۵۶ و ۵۷
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
#فعالیت
#صفحه۵۷
#سوال۵
همانطور که در ۴سوال قبلی توضیح دادم
اینجا تقسیم حل شده داده فقط میخواد خارج قسمت و باقیمانده تقسیم اصلی پیدا کنیم
اولی ۴٫۳تقسیم بر ۰٫۷
خارج قسمت که ۶ انتقال میدیم به تقسیم اصلی همان تقسیم با مقسوم علیه اعشاری
باقیمانده یک شده چون این یک ۱۰برابر شده برگشت تقسیم بر ۱۰ میکنیم
تقسیم ۷٫۲۳تقسیم بر ۰٫۱۱
اینجا برای از بین بردن اعشار یازده صدم باید در ۱۰۰ضرب کنیم پس مقسوم و مقسوم علیه هر دو در ۱۰۰ضرب میشوند
خارج قسمت ۶۵ انتقال میدیم به تقسیم اصلی
باقیمانده هم چون ۱۰۰برابر شده پس تقسیم بر ۱۰۰میکنیم برای برگشت به جواب اصلی
پس وقتی تقسیم اعشار بر اعشار داشته باشیم یا عدد بر اعشار راحت میتوانیم تقسیم را تبدیل کنیم به تقسیم بدون اعشار و آن را حل کنیم فقط در آخر یادمان باشد که جواب نهایی انتقال بدیم به تقسیم اصلی
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
36.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس صفحه ۵۶ ریاضی ششم
مدرس: آقای حمزه ای
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
آزمون-درس-5-6-7-8-هدیه-های-آسمانی-(سری1)-ششم-دبستان_Biamoz.com.pdf
458.7K
آزمون درس ۵-۶-۷-۸
#پیام_های_اسمان
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
نمونه-سوال-فصل-4-درس-7-مطالعات-اجتماعی-ششم-ابتدایی_Biamoz.com.pdf
163.2K
نمونه سوال فصل ۴ درس ۷
#مطالعات_اجتماعی
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6
❇️پاسخ سوالات صفحه ۵۵
✅لطفا فیلم تدریس رو با دقت ببینید 😊
.
👇👇👇🏿
@hamyari_6