نقد آیت‌الله حائری شیرازی بر جامعه علمی و دانشگاهی کشور: بیش از غربی‌ها روی حرف‌های آن‌ها تعصب دارید! [استقلال فکری ندارید] @hamidkasiri_ir

یه کم لبخند روی لباتون بشونم😜👇

خواهران چشم برادرها کمی شیطان بلاست خواهشاً زلف پریشان را مدیریت کنیم👌🏻😇😂 🌷خانه ی سبزآبی🌷

ا3⃣8⃣ 🌺🌺🌺🌺 حکمت هشتاد و سوم یه بنده ی خدایی که ظاهرا دل خوشی از امام نداشته و توی دلش ایشون رو به گناه و یا خطایی متهم میکرده ، در حضور امام لب به سخن باز می کنه و منافق گونه از امام تعریف و تمجید بسیار می کنه و شایدم تا اندازه ای غلو . امام بهش میگن: من از اون چیزایی که گفتی، پایین ترم .اما از اون چیزایی که ( توی دلت هست ) و نگفتی بالاترم. توضیح: اصولا در اخلاق اسلامی سفارش شده که در حضور یه نفر، از خودش و یا کاراش تعریف و تمجید عجیب و غریب نکنیم. چون اولا باعث غرور و خودشیفتگی اون طرف میشه و ثانیا معمولا همّت اون رو واسه تلاش بیشتر کم می کنه. چون احساس می کنه دیگه ته مسیرش همینی هست که رسیده. تعریف و‌ تمجید باید به اندازه و در موقع خودش باشه تا اثر مثبت داشته باشه. حالا اینکه اندازه ش چقدره و موقعش کی هست، دیگه با توجه به افراد مختلف و شرایط مختلف فرق می کنه. #حکمت #حکمت_هشتاد_و_سوم #امام_علی #نهج_البلاغه #امیر_المومنین ⊰❀🌹❀⊱━━━╮ @harfe110 ╰━━━⊰❀🌸❀⊱

حکمت ۸۳ موضوع: تعریف و تمجید با ما در کانال « پای حرف امام علی(ع)» همراه باشید 🙏🌺🌺🌺 👇👇👇👇👇 @harfe110

سلام صبح زیبای همگی بخیر

اول مهر و آغاز سال تحصیلی رو تبریک می گم

من امروز خواستم به مناسبت آغاز سال تحصیلی چند نکته رو بگم، یاد افتاد که پارسال توی همین روز عرایضی رو تقدیم کردم.

دیگه من همون رو دوباره ارسال می کنم 😁 و زحمت نوشتن دوبارش رو از دوش خودم بر میدارم🙈🙈🙈

و اما اون یاداشت این بود👇👇👇👇

سلام و صبح بخیر هفته ی دفاع مقدس رو گرامی میداریم. و عرض تبریک به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید. به این مناسبت چند نکته رو خدمت معلمان عزیز عرض می کنم: ۱- هر روز با ختم صلوات ( هر تعدادی که دلتون خواست) و هدیه اون به باب العلم امیر المومنین علیه السلام روز کاریتون رو آغاز کنید و از ایشون بخواین کمکتون کنه و به زبان و قلمتون برکت بده تا در خدمت تعالی و رشد بچه ها قرار بگیره . ۲- سر کلاستون به شدت از طرح مباحث سیاسی جزیی بپرهیزید و در قامت دفاع و یا رد فلان شخص و فلان جریان و فلان تصمیم دولتها و مجلسی ها و امثال اینها نباشید. چون معمولا ماها و دانش آموزها اطلاعات کافی در مورد آن قضیه جزیی نداریم. واسه همین وقتی له و یا علیه اون قضیه حرف میزنیم، تلاش بیهوده می کنیم و بیخود کلنجار میریم و سر همدیگه رو درد میاریم . آخرشم از دست هم دلخور میشم . اونم سر چی ؟ هیچی . سر دنیای دیگران. ۳- تحت هر شرایطی مواظب باشیم دانش آموزامون رو نسبت به دین و فرهنگ دینیمون ، بی میل و بی رغبت و گاهی معترض و یا خدای نکرده متنفر نکنیم. ( به خصوص در مواقعی که در کسوت یه منتقد قرار میگیریم و کتابی رو و یا حرکتی رو و یا تصمیم و قانونی رو و یا نهادی مثل حوزه و حوزویان رو مورد نقد قرار میدهیم. نقد بکنیم ولی حواسمون هم به نکته شماره ۳ باشه) ۴- حتما عملا به بچه ها اهل فکر بودن و اهل مطالعه بودن رو یاد بدید. ۵- هر روز یک بیت شعر از بزرگان ادب فارسی روی تابلو بنویسید و ازشون بخواین که در آغاز کتابشون یادداشت کنن . شعری که حاوی حکمتی انسانی و الهی باشه و راه زندگی رو بهشون نشون بده . تا پایان سال احتمالا بین ۲۰ تا ۳۰ بیت بیشتر نمیشه . من واسه امروز این شعر سعدی رو انتخاب کردم. دریغا عهد آسانی که مقدارش ندانستم ندانی قدر وصل الاّ که درمانی به هجرانی. این بیت در مورد اینه که فرصتهای نابی که آسون به دست اومدن رو وقتی قدرشون رو میدونیم که ازدستشون داده باشیم . امام علی علیه السلام می فرمایند: الفرصة تمرّ مرّ السحاب . فرصتها مثل رفتن ابرها ، آرام و ناپیدا ولی زود از دست می روند. خطاب این شعر و حدیث قبل از دانش آموزها ، به خود ماهاست . ۵- حتما در کنار درستون ، مهارتهایی زندگی رو که خودتون بلدید به دانش آموزها یاد بدید . چه مهارتهای فنّی که توی خونه و زندگی به درد میخوره . چه مثلا چگونگی کار و کاسبی . چه یاد دادن برخی از قوانین حقوقی و مدنی مورد نیاز مثل قانون چک . قانون ازدواج و .... ان شاء الله که سالی پر از خیر و برکت داشته باشید . یاعلی دوستدار همه ی شما علیرضا مطّلب