آقا ...☝️
هیچکس به من نگفت؛
که طولانی شدن #غیبت شما...⛅️
به خاطر نداشتن #یار است.😢
و من چقدر دیر دانستم ...
که من هم می توانم یار شما باشم...
🌺 #اصلا_آقا_جانم...
💥 در فکر من نمی گنجید که یاران تو از همین کره خاکی و تعدادی از آنها از همین خاک
پاک ایرانند.🌈
آقاجان منم میخواهم سربازت شوم😍
یک سرباز در خط مقدم ...
اما چطور باید سرباز تو شد ؟🤔👇
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
╭``┓
╭``🌸``╯
┗``╯
🌹سعادت
قسمت نهم ...😁
🕊محسن پس از 8 سال تحصیل به یکی از کشورهای آفریقایی اعزام شد و مدیریت یک حوزة علیمه را در آنجا بر عهده گرفت.👏👏
یکی از کارهای زیبای او، تأسیس یک هیئت علمی، متشکل از تخصصهای مختلف، برای سیاستگذاری و برنامهریزی تحصیلی و تربیتی برای طلّاب است.👌
احمد هم، پس از پایة ششم، با یکی از شهرهای جنوبی ایران مرتبط شد و یک هیئت بزرگ را در آنجا راه اندازی کرد که در آن به سبک جالبی از اعضا ثبتنام میشود و اطلاعات مربوط به هر یک، کاملاً ثبت میگردد.
او با تقسیم کار و تلاش ویژه خود، با حدود 2000 جوان ارتباط دارد و بر فعالیتهای همة آنها نظارت میکند.💪
پیش از تأسیس این هیئت، فقط 6 ماه در حال تحقیق در مورد ویژگیهای تاریخی، جغرافیایی و اجتماعی منطقه و شناسایی نیازهای آن بود.
بعد هم که کار را شروع کرد، مدّتها طول کشید تا اعتماد بزرگترها را جلب کرد، بودجه و نیروی لازم را فراهم آورد و سپس جوانان را جذب کرد.
این هیئت، در ابتدای کار، مانند یک نهال کوچک بود که با مراقبت و تلاش مستمر او، اکنون به یک درخت تناور تبدیل شده است.😊
محمّدمهدی از مبلغان موفق دانشگاه است که مرتب با دانشگاهها و دانشجویان ارتباط دارد. دو ویژگی علمی او، یکی احاطه بر تاریخ تمدن غرب و شاخصههای آن است و دیگری تسلط بر آثار شهید آوینی، که از اینها برای ارتباط با جوانان و انتقال پیام دین بسیار کمک میگیرد. در ایام تبلیغی، معمولاً در خوابگاههای دانشجویی میماند و با همة تشکلها صمیمانه مراوده دارد.🌹
عباس منبری توانایی است که در هئیتها و مجالس بزرگ، دعوت میشود. او از اوایل طلبگی، با جلسات سخنرانی خطبای نامور انس داشت و نوار سخنرانی آنها را مکرر گوش میکرد.
نقاط قوت و ضعف آنها را در یک دفتر نوشته بود و برای هر کدام یک کارنامه و برگة ارزشیابی تهیه کرده بود. بعدها هم جلسات تمرین خطابه تشکیل داد و خودش در آن جلسات بهترین نقاد و ارزیاب خطابه دوستان بود. با این حال، بیش از همة ویژگیها، برای قوّت محتوای سخنرانی، ارزش قائل است و سخنرانی کممایه و شتابزده را خیانت به حوزه، مردم و اسلام میداند.
محمّدتقی یک کانون تحقیقاتی تأسیس کرده و به سؤالهای دینی و عقیدتی جوانان پاسخ میگوید. او پیش از تأسیس این کانون، با همة مراکز پاسخگویی به پرسشهای دینی در قم ارتباط برقرار کرد و الآن با کمترین نیرو، بهترین کار را ارائه میدهد.😍
شهاب هم در یک مدرسة علمیه، با طلبهها و در یک دانشگاه با جمعی از دانشجویان، ارتباط مستمر دارد. او معتقد است که استمرار این ارتباط، معجزه میآفریند و همیشه کار حاج آقا را به عنوان یک نمونة موفق تربیتی تحسین میکند.☺️
محمّد قلم خوبی دارد و بسیاری از متون دوستان را ویرایش یا بازنویسی میکند. حتماً مقالات فراوان او را در باب مسائل بنیادین اندیشه اسلامی، در نشریات مختلف دیدهای. خوب به یاد دارم، اوایل، تقریباً هر شب، نیم ساعت برای نویسندگی وقت گذاشته بود و آثار ادبی قوی را مطالعه میکرد. شاید 90 درصد نوشتههای خود را پس از نوشتن پاره میکرد؛ بسیار سختگیر و مشکل پسند بود. آرام آرام قدرت نویسندگی در او بارور شد. استعارات و تشبیههای او به قدری گویا و صمیمی است که انسان را مجبور به مطالعه آثارش میکند.📝
مصطفی را که به یاد داری، اوایل طلبگی یک شخصیت بسیار بذلهگو و شوخطبع بود. در مجلسی که او حضور داشت، همه از خنده رودهبر میشدند، قدرت تقلید صدا یا رفتار همه را دارد، به راحتی میتواند هزار نفر آدم را دور خود جمع کند و ساعتها بخنداند. البته از همان اول در کار تحصیل و طلبگی بسیار جدّی بود. بعدها به این نتیجه رسید که از این توانایی فقط باید در حدّ ضرورت و برای انجام رسالت بزرگ طلبگی استفاده کند. میگفت: من دلقک نیستم که از من انتظار ادا و اطوار داشته باشید. با شوخی و طنز و متلک هم نمیتوان تأثیرات عمیق تربیتی ایجاد کرد.😉
ادامه دارد...🍃🌸
🌹سعادت
قسمت دهم...😁
🕊المَزحُ فی الکلامِ کالمِلحِ فی الطّعامِ.
شوخی، به اندازه نمک غذا (پسندیده) است.
اگر کم باشد، نمیشود آن را خورد و اگر زیادتر از حدّ شود، آدم را خفه میکند. الآن در جمع خودمان خیلی کم شوخی میکند و میگوید: «این تواناییِ من مقدمة جذب مخاطب است، الآن که شما همه جذب من هستید، باید به ذیالمقدمه برسیم و در مقدمه نمانیم! ».👌
در ورزشگاهها، دبیرستانها، پادگانها، دانشگاهها و مساجد برنامه دارد و بیش از 20 گروه مطالعاتی فعال در میان جوانان تشکیل داده است.
حضور او در مراکز تجمع جوانان، هم لذّتبخش است و هم یاد خدا را در دلها زنده میکند. تقریباً همة جوانان از معنویت او درس میگیرند.👏👏
محمود در فلسفه و عرفان نظری سر آمد دوستان ما است و هر گره کوری را با اشاره باز میکند. او مرجع علمی ما در مسائل کلامی و فلسفی است و با حوصلهای که دارد، به همة دوستان سرویس میدهد. بسیاری از پایاننامهها و تحقیقها با نظارت و راهنمایی او به نتیجه رسیده است. در ضمنِ کار حوزوی، مقالات و مجلات تخصصی را مرتب مطالعه میکند و در سمینارها و میزگردها شرکت فعال دارد. چندین مناظره و گفت و گوی آزاد از ایشان در شبکة چهار سیما پخش شده است.
در کار خودش یک پهلوان است و گویا بر همة منابع تسلط دارد. الآن گروههای تخصصی فلسفه و عرفان نظری تشکیل داده و به قول خودش میخواهد، وجود خودش را تکثیر کند.😎
سیدرضا از ابتدای طلبگی تدریس علوم حوزوی را شروع کرد. ذوق خدادادی عجیبی در تدریس و مدیریت کلاس دارد. اکثر دروس را خصوصی یا در مدارس حوزه تدریس کرده است. او معتقد است که یک مدرس حوزوی حق ندارد، یک کتاب را بیش از 3 بار تدریس کند. خودش هر متن را حدّاکثر دوبار درس میگوید. بار اول برای هر ساعت تدریس، حدود 4 ساعت مطالعه و فکر میکند؛ بار دوم، فقط 45 دقیقه وقت میگذارد و میگوید: «اگر بار سوم درس بدهم، هم به خودم، هم به طلّاب و هم به اساتید دیگر خیانت کردهام؛ به خودم خیانت کردهام، زیرا رشد نمیکنم، به طلّاب خیانت کرده ام، چون درس برایم خسته کننده و تکراری است و حوصله توضیح و تفهیم کامل را ندارم یا مطلب برایم خیلی واضح است و اشکالات ابتدایی طلبه را درک یا تحمل نمیکنم.
به اساتید دیگر خیانت کرده ام، زیرا جای کسان دیگری را که میخواهند تدریس این کتاب را تجربه کنند و توان خود را ارائه نمایند، اشغال کردهام و به سیستم آموزشی حوزه خیانت کرده ام، زیرا آن را از بالندگی، پویش و تکامل باز داشته ام. »🤷♂
محمّدجعفر که از ایام دبیرستان به احکام فقهی علاقه مند بود و رسالة مراجع تقلید را حفظ بود، در سالهای اول حوزه، بهترین پاسخگوی سؤالهای شرعی طلبهها بود. بعد هم عمدة فعالیت خود را بر فقه و اصول فقه متمرکز کرد. امروز، اگر نگویم مجتهد است، تا اجتهاد راه زیادی ندارد، لطف کار او این است که مسائل جدید فقهی را هم دنبال میکند و به نظریات نوین در علم اصول عنایت زیادی دارد و علاوه بر دروس رسمی حوزه، مجلات تخصصی فقه و اصول را مطالعه میکند. دانش حقوق جدید و علوم وابسته به فقه و اصول را به خوبی فراگرفته است و به عنوان یک محقق توانا چندین اثر در عرصههای نوپیدای فقه نگاشته است.😇
سید ضیاء علاوه بر تحصیل، امام جماعت یکی از مساجد است، کار او را فقط باید ببینی، مسجد را به یک کانون معرفت، معنویت و تربیت تبدیل کرده، یا اگر درستتر بخواهم بگویم، مسجد را به جایگاه اصلی خود باز گردانده. دهها فعالیت تعلیمی، تربیتی، ورزشی و خدماتی، در آنجا بدون چشمداشت، انجام میگیرد که همة محله را تحت تأثیر قرار داده. برای فعالیت در مسجد، یک طرح جامع صد صفحهای تنظیم کرده و آرام آرام آن را به جریان انداخته است. با همة جوانان و نوجوانان آشنایی و ارتباط دارد. مدارس محل را هر چند یکبار به مسجد دعوت میکند و یا خود به آنجا میرود.🙃
صندوق قرضال حسنه مسجد بسیاری از نیازهای اقتصادی اهل محل را تأمین میکند. کلاسهای مختلف دینی و غیردینی در مسجد دایر کرده است و از فضای مسجد حدّاکثر استفاده را میکند. مردم محل این قدر به او اعتماد دارند که همة مشکلات و مسائل خود را با او مطرح میکنند. تقریباً با زندگی شخصی همة اهل محل آشناست. بسیاری از دعواهای خانوادگی یا کاری افراد را با درایت حل کرده است. به عیادت اکثر مریضهای محل میرود، به خانوادة شهدا رسیدگی میکند، از احوال افراد، زودتر از همة اهل محل آگاه است. بسیج آن مسجد فعالترین بسیج شهر است؛ بچه های محل آگاهترین بچههای شهر و آن محله سالمترین محلة شهر. در مسجد برای جوانان، گروههای مطالعاتی و بحث تشکیل داده و برای هر گروه یک سرگروه معین کرده و خودش به بحثها نظارت دارد.😌
آن مسجد محل تردد شخصیتهای معنوی و علمی است که مرتب به آنجا دعوت میشوند و از وجودشان استفاده میشود.
ادامه دارد ...🍃🌸
کتاب نقس انسان.pdf
6.09M
کتاب نقش انسان در تقدیرات شب قدر
#استاد_شجاعی
[Forwarded from برم حوزه🕊 یا نه؟🤔 ]
[ Photo ]
🍃🌸 ꧁༼﷽༽꧂🌸🍃
و امام همچنان یار میطلبد ...😔
رفقا آقا داره یارگیری میکنه...
در گام دوم #انقلاب هستیم ✌️
این انقلاب برای #تمدن سازی اسلامی نیازمند نیروی متخصص و #اسلام شناس است....
✍️ بسم الله ...
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
هدایت شده از .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ سلسله مباحثِ
#حوزه_بریم_یا_نریم؟ 🤔
🔰 قسمت ۱
#از _کجا_ بدونم_ به _درد _حوزه_ میخورم؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/joinchat/hawzah114
شما هم به این کانال چالشی🔥دعوتید👆
هدایت شده از .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ سلسله مباحثِ
#حوزه_بریم_یا_نریم؟ 🤔
🔰 قسمت ۲
☝️آقا یه سوال❓
🔴 کار اصلی طلبه چیست؟🤔
#از _کجا_ بدونم_ به _درد _حوزه_ میخورم؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
شما هم به این کانال چالشی🔥دعوتید👆
هدایت شده از .
🍃
🍁 آشنایی با برخی از فعالیت های روحانیون؛
👇👇👇
🔴 محققان علوم دینی که به صورت تخصصی در زمینههای زیر به تولید علم و پژوهش مشغولاند؛
✴️ استنباط و تبیین عقاید اسلامی و نگرشهای کلان دین: فلسفه، کلام، و … .
✳️ کشف و تبیین نظامهای کلان دینی (سیاسی، اقتصادی، قضایی، مدیریتی، تربیتی، حقوقی، و …)
✴️ کشف و تبیین فرهنگ و ارزشهای دینی: معنویت، اخلاق، آداب، سبک زندگی، … .
✳️ کشف و تبیین قانون دینی و احکام فقهی.
🔴 مروجان و مبلغان آموزههای دینی به صورت:
استاد اخلاق؛ مبلّغ و گوینده مذهبی (برای عموم مردم)؛ مبلّغان تخصّصی (برای کودکان، نوجوانان، جوانان، دانشجویان، سربازان، ورزشکاران، کارگران، زندانیان، کشورهای خارجی، کاروانهای زیارتی، و…)؛ نویسنده و مؤلف؛ مدرّس (حوزه، دانشگاه، مدارس)؛ مربی (کودکان، نوجوانان، جوانان، و…)؛ محقّقان میانی؛ امام جماعت و مدیر مساجد، حسینیهها و هیأتهای مذهبی؛ مشاورین تخصّصی مانند مشاور امور خانواده (روحانی خانواده)، تربیت فرزند، مشاور اصناف، مشاور تولیدکنندگان آثار هنری مذهبی، و …
🔴 متصدّیان مناصب اجرایی مختصّ حوزویان مانند:
ولایت فقیه (مرجعیّت دینی، سیاسی، اجتماعی)؛ مقام افتا و مرجعیّت دینی (به معنای رایج کنونی)؛ مدیران فرهنگی اجتماعی مانند نمایندگان ولی فقیه در دانشگاه و نیروهای انتظامی؛ قضاوت؛ مدیریّت مدرسه علمیه
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
خلاصه کتاب راه و رسم طلبگی جلد دوم جلسه چهارم.mp3
3.15M
🌐 تدریس منابع آزمون ورودی حوزه
🎙 تدریس کتاب راه و رسم طلبگی
📚دفتر دوم🍃هویت صنفی طلبه و
معنای طلبگی
✍ استاد عالم زاده نوری
🔴 جلسه چهارم
♦️ ویژه گروه دوم ؛داوطلبان دیپلم
🎙 با صدای استاد صدیقی
☄کاری#جدید از کانال برم حوزه یا نه؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ سلسله مباحثِ
#حوزه_بریم_یا_نریم؟ 🤔
آزاد اندیشی در حوزه های علمیه
#از _کجا_ بدونم_ به _درد _حوزه_ میخورم؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
شما هم به این کانال چالشی🔥دعوتید👆
روحانیت مانند شمعی 🕯
با سوختن خود جامعه را روشن می کند.💡
🔥💥🔥میسوزد و میسازد.
زندگی طلبگی هم شادی دارد و هم غم؛
🎈شادی از مسیری که انتخاب کرده...
این که خدا به وسیله تو یک نفر را هدایت کند برای تو از دنیا و آنچه در آن است بهتر است.
🙁 دنیای طلبگی غمم دارد...
غم امام زمان...
جامعه اسلامی...
مردم...
خلاصه دغدغه های طلبگی به آدم یه آرامش خاصی میده...
دغدغه های امام❤️زمانی❤️...
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دعوت_به_طلبگی
🌸 حضرت آیت الله جوادی آملی
🙏لطفاً منتشر بفرمایید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
کانال سرباز مهدی شویم 👇
https://eitaa.com/hawzah114
🌹سعادت..
قسمت یازدهم ...😁
7 سالی که او امامت جماعت را در مسجد به عهده دارد، بیش از 20 طلبه تربیت کرده است، بقیه جوانان مسجد هم بچههای متعهد دانشگاه یا جاهای دیگر هستند. الآن بسیاری از مساجد دیگر، از فعالیت این مسجد الگو گرفتهاند و برنامههای آن را اجرا میکنند.👏🏻
من با دیدن این نیروهای پرشور و سربازان مخلص، آینده اسلام و حوزههای علمیه را بسیار امیدوارکننده میبینم.
طلبههایی که معنای طلبگی را دریافتهاند و همّت خود را برای رضای امام زمان (عج) و انجام وظایف صنفی متمرکز کردهاند، طلبههایی که با تحمل همة سختیها و ناملایمات، با پشتکار و استقامت، در فهم و تبلیغ و تحقق دین و دفاع از ارزشهای دینی و مبارزه با بدعتها میکوشند و زمینهساز ظهور حضرت مهدی (عج) میشوند، طلبههایی که مشمول عنایات خاص خدا و امام عصر (عج) هستند:
🌹اذا أرادَ اللّهُ بِعَبدٍ خَیراً فَقَّهَهُ فی الدّینِ🌹
هرگاه خدا برای بندهای خیر بخواهد او را با دین خود عمیقاً آشنا میگرداند.
من برای همة این دوستان عزیزم که با تمام وجود، در برداشتن مسئولیت سنگین حوزههای علمی نقش ایفا میکنند و هر یک گوشهای از این بار را بر دوش گرفتهاند، از صمیم قلب دعا میکنم و از خدا میخواهم که در قیامت هم با آنان محشور باشم.🙏🏻
از توصیههای مکرر حاج آقا این بود که میگفت: در جبهة جنگ فرهنگی، همه نباید آرپیجیزن باشند، به همة نیروهای متخصص نیاز هست! البته نیرو باید کارآمد باشد، نه اینکه در حملة اول تلف شود. هر کس که تجهیزات فعالیت فرهنگی، یعنی آشنایی با دین در حدّ کافی را در اختیار داشته باشد، متناسب با توان و ذوق خود، یک کار را عهدهدار میشود؛ یکی نویسنده، یکی سخنران، یکی محقق و.. . اتفاقاً اکنون پس از 15 سال بافت عمومی دوستان ما همینگونه است.
در جلسهای که دو هفته یکبار داریم و تو گاهی در آن شرکت داشتهای، انواع و اقسام توانمندیها مشاهده میشود. صمیمیت ما با هم، مرهون همین جلسه و توجه ویژه حاج آقا است. این قدر با هم صمیمی هستیم که برای استفاده از اموال یکدیگر، احتیاج به اجازه گرفتن نداریم و این قدر هوای همدیگر را داریم که هیچکس احساس نگرانی نمیکند.
حاج آقا مرتب سفارش میکرد که حقوق همدیگر را رعایت کنیم و بهانة صمیمیت باعث نشود که مراعات حال هم را نکنیم. میگفت: «اگر کتاب امانی را به موقع تحویل ندادی، یک آسیب بزرگ به جمع وارد کردهای! اعتماد را از بین بردهای و همه را از مزایای این حسن اعتماد محروم کردهای».
برادر عزیزم، 15 سال است که من در قم زندگی میکنم و طلبه هستم، در این مدّت یک لحظه از طلبگی پشیمان یا ناراضی نبودهام. من گرچه مثل تو صاحب امکانات رفاهی نیستم، ولی گمان میکنم که بسیار بیش از تو از کاستیها و کمبودهای زندگی لذّت میبرم. گرچه هنوز خانه مسکونی ندارم و اجارهنشینی میکنم، ولی افتخار شرکت در انجام وظیفة سربازی امام زمان (عج) را دارم و از شعف این سربازی در پوست خود نمیگنجم، وقتی شنیدم علامة طباطبایی هم تا اواخر عمر منزل شخصی نداشت، خیلی خیالم راحت شد. همسر من به اندازه هیچ یک از خواهرانش طلا ندارد؛ لباس و کفش اعیانی هم تا به حال نپوشیده است. 10 سال در زیرزمین اجارهای یک منزل کوچک زندگی کرده و ماههایی که به مسافرت تبلیغی رفتهام، به تنهایی و بدون حضور من با مشکلات زندگی دست و پنجه نرم کرده است، ولی دهها برابر بیش از همه زنهای اشرافزاده و پولدار، احساس عزت و غرور میکند و به انجام وظیفة شوهرداری و تربیت فرزند بر خود میبالد.
همسر من یک لحظه از ازدواج با من پشیمان نشده و یک بار هم گلایه نکرده است. من به داشتن چنین همسری که با تحمل انواع سرزنشها، متلکها و کاستیها به زندگی طلبگی عشق میورزد، افتخار میکنم و او از اینکه به قول خودش خادم سرباز امام زمان (عج) است، در پوست خود نمیگنجد.
روزی که این جمله را از او شنیدم مو بر اندام من راست شد، در مقابل او سر به زیر انداختم و از محضر حضرت حجت (عج) شرمنده شدم، امّا در خلوت، اشک شوق ریختم و دعایش کردم و از آن تاریخ تاکنون، هزار بار به این همه معرفت و عظمت آفرین گفتهام.. . .😊
بسیاری از سؤالهای عقیدتی و ابهامهای ذهن من به برکت همین طلبگی حل شده است و اکنون توان پاسخگویی روان و قانعکننده به پرسشهای جامعه را دارم. من افتخار میکنم که با ترجمه و تفسیر اجمالی قرآن، نهجالبلاغه، و بسیاری از کتب حدیث آشنا هستم؛ با میزانالحکمه رفاقت خاص دارم؛ یک دوره آثار شهید مطهری را مطالعه کردهام و آرای علمی علامه طباطبایی را درک میکنم.
ادامه دارد...🍃🌸
🌹سعادت
قسمت یازدهم...😁
من امروز از ارتباط فراوان با قرآن و حدیث و شخصیتهای وارسته حوزه که موجب برکات معنوی فراوان برایم شده، به خود میبالم. درست است که مسئولیت من بسیار سنگین است و به قول تو کمر آدم را میشکند، ولی به لطف خدا امیدوارم، زیرا خدا فرموده است:
🌹ان تَنصُروا اللّهَ یَنصُرکم وَ یُثَبّت أقدامَکم.🌹
اگر من و تو هر روز صبح به قصد یاری دین خدا سر کار برویم، در هر کاری که باشیم، خدا ما را یاری میکند و استوار میسازد. امدادهای غیبی خدا هم شامل حال ما میشود. مگر فرشتگان خدا، فقط مأمور تأیید اصحاب بدر و اُحد بودند؟ همین الآن هم مؤمنان را تأیید میکنند و رعب در دل دشمنان میافکنند.
من معتقدم، همانگونه که برای آموزش فیزیک و ریاضی و قواعد بهداشتی، هر 30 نفر یک معلّم میخواهند، برای تعلیم و تربیت دینی هم، هر 30 نفر یک معلّم دینشناس وارسته نیاز دارند. با این حساب فقط برای کشور خودمان چند صد هزار طلبه دیگر احتیاج داریم! تو ممکن است جمعیت فراوان طلّاب را که در درس فلان عالم بزرگ شرکت میکنند، دیده باشی، ولی در کنار آن باید تقاضای فراوان بشریت را برای استفاده از روحانی ببینی. در کشور خود ما شهرها، روستاها، ادارات، مدارس، مساجد، هیئات، مراکز تحقیقاتی، دانشگاهها و.. . همه متقاضی روحانی هستند.
در کشورهای دیگر هم، دانشگاههای معتبر دنیا، متقاضی استاد اسلامشناسی یا شیعهشناسی هستند، مردم و مسلمانهای سراسر جهان به مبلّغ نیاز دارند و این در حالی است که تعداد قابل توجهی از شخصیتهای تراز اول حوزة ما در حوادث قبل و پس از انقلاب، یا به شهادت رسیدند و یا برحسب وظیفه به
مشاغل دیگر روی آوردند.
استقبال از حوزه هم در میان جوانان بسیار کم است، هر سال بیش از 5/1 میلیون نفر متقاضی ورود به دانشگاه هستند که چند صد هزار نفر از آنان جذب میشوند، ولی اقبال نسبت به حوزه بسیار کم است و هر سال فقط چند هزار نفر در سراسر ایران به آمار حوزویان افزوده میشود. نرخ ریزش همین تعداد اندک طلبه هم بسیار بالا است. خلاصه اینکه به نظر من نیاز به منابع انسانی و نیروهای حوزوی بسیار زیاد است.
پیامبراکرم (ص) به امیرمؤمنان (ع) فرمودند:
اگر یک نفر بهدست تو هدایت شود، از آنچه خورشید بر آن میتابد، ارزندهتر است. 😍
ادامه دارد...🍃🌸
هدایت شده از .
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ سلسله مباحثِ
#حوزه_بریم_یا_نریم؟ 🤔
یک دغدغه زیبا برای ورود به حوزه
#از _کجا_ بدونم_ به _درد _حوزه_ میخورم؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/HAWZAH114
شما هم به این کانال چالشی🔥دعوتید👆
24.31M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹دو راهی حوزه و دانشگاه
( قسمت اول) 🌹
🌐 کانال سرباز مهدی شویم؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
کاری از مجموعه طلبگی تا اجتهاد
31.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹دو راهی حوزه و دانشگاه
( قسمت دوم) 🌹
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
کاری از مجموعه طلبگی تا اجتهاد
33.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ سلسله مباحثِ
#حوزه_بریم_یا_نریم؟ 🤔
اگر برای ورود به حوزه
پدر و مادر راضی نباشند؟🤔
#از _کجا_ بدونم_ به _درد _حوزه_ میخورم؟
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
🌐 کانال سرباز مهدی شویم ؟👇
https://eitaa.com/hawzah114
شما هم به این کانال چالشی🔥دعوتید