بسمه تعالی
خاطره از شهید ابراهیم هادی🌹
شهید ابراهیم هادی مدتی در جنوب شهر معلم بود مدیر مدرسه اش میگفت:آقا ابراهیم از جیب خودش پول میداد به یکی از شاگردان تا هر روز زنگ اول برای کلاس نان و پنیر بگیرد . چون آقا هادی نظرش این بود که این بچه ها منطقه محروم هستند و اکثرا سرکلاس گرسنه هستند و بچه گرسنه هم درس را نمیفهمد .ابراهیم هادی نه تنها معلم،بلکه الگو اخلاق و رفتار بچه ها بود.
🌺روز معلم گرامی
شهید را با ذکر صلوات یاد کنیم🌹
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم🌹#حوزه_علمیه_فاطمیه سلام الله علیها
بسمه تعالی
«مَنْ وَقرَ عالِماً فقدْ وَقرَ ربَّه»
(هرکس دانشمندی را گرامی بدارد، بیگمان پروردگارش را گرامی داشته است).
امام علی (ع)
تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مســــــیر هدایت را به بشر بیاموزند.
با عنایت به نقش محوری و اساسی معلم در تربیت نسل جوان به عنوان یکی از ارکان توسعه علمی کشور و اعتلای دانش و فرهنگ در جامعه، باید در نظر داشت که تکریم معلمان، تکریم جامعه است.
بدین سبب ضمنِ درود به روان پاک استاد شهید مرتضی مطهری، روز بزرگ داشت مقام معلم را خدمت همه معلمان و اساتید فرهیخته و فرهنگ آفرین کشور خصوصاً اساتید محترم مدارس علمیه خواهران که دلسوزانه و متعهدانه در انجام وظایف در تلاش هستند به ویژه در این ایام که در بستر آموزش مجازی، واحدهای درسی را به صورت مرتب و مستمر دنبال کردند، تبریک عرض می نماییم.
امیدوارم در پناه خداوند متعال، در سایه سارتوجهات خاصه حضرت صاحب الزمان (عج) وتحت زعامت مقام معظم رهبری درمسیردرخشان نشرمعارف دین مبین اسلام مؤیدومؤجرباشید.
#معاونت آموزش
#مدیریت_ حوزه_ علمیه_ خواهران_استان_ البرز
بسمه تعالی
«مَنْ وَقرَ عالِماً فقدْ وَقرَ ربَّه»
(هرکس دانشمندی را گرامی بدارد، بیگمان پروردگارش را گرامی داشته است).
امام علی (ع)
تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مســــــیر هدایت را به بشر بیاموزند.
با عنایت به نقش محوری و اساسی معلم در تربیت نسل جوان به عنوان یکی از ارکان توسعه علمی کشور و اعتلای دانش و فرهنگ در جامعه، باید در نظر داشت که تکریم معلمان، تکریم جامعه است.
بدین سبب ضمنِ درود به روان پاک استاد شهید مرتضی مطهری، روز بزرگ داشت مقام معلم را خدمت همه معلمان و اساتید فرهیخته و فرهنگ آفرین کشور خصوصاً اساتید محترم مدارس علمیه خواهران که دلسوزانه و متعهدانه در انجام وظایف در تلاش هستند به ویژه در این ایام که در بستر آموزش مجازی، واحدهای درسی را به صورت مرتب و مستمر دنبال کردند، تبریک عرض می نماییم.
امیدوارم در پناه خداوند متعال، در سایه سارتوجهات خاصه حضرت صاحب الزمان (عج) وتحت زعامت مقام معظم رهبری درمسیردرخشان نشرمعارف دین مبین اسلام مؤیدومؤجرباشید.
🔰مدرسه علمیه و موسسه آموزش عالی حوزوی زینبیه کرج برگزار می کند.
🏴مراسم شب شهادت مولی الموحدین امیرالمومنین علی علیه السلام🏴
🎙با سخنرانی و مدیحه سرایی استاد ارجمند:
حجة الاسلام والمسلمین میلانی نژاد
▪️با موضوع: سیمای علوی، تجلی شکوه انسانیت
❇️زمان: دوشنبه ۱۳ اردیبهشت ماه ۱۴۰۰
ساعت: ۱۵:۳۰
🌐ورود به جلسه در سامانه سیما از طریق لینک:
https://ac.whc.ir/r4x9nodmhfsj/?
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یاد شهید مطهری و روز معلم گرامی باد
مراسم اهدای هدیه به اساتید حوزه کوثر فردیس
#شهید_مرتضی_مطهری
#روز_معلم
بارزترین خصیصه ایشان داشتن روحیه انصاف بود. این ویژگی سبب شده بود که اولاً استاد بر روی حرف مخالفین نظر خود ـ هرکه میخواهد باشد و در هر مقامی که باشد ـ کاملاً بیندیشد؛ یعنی هیچ گاه با روحیه استکباری و بزرگ منشانه با آرأ و عقاید حتی مخالفترین دشمنان خود نیز برخورد نمیکردند، همیشه هر سخن و گفتهای را تا حد امکان تجزیه و تحلیل میکردند و شقوق درست و قابل قبول آن را از احتمالات نادرست جدا کرده، به حساب هر یک جداگانه رسیدگی میکردند.
┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄
#روز_معلم
#شهید_مرتضی_مطهری
#مدرسه_علمیه_بقیع
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اساتید گرانقدر
💐ضمن گرامیداشت هفته معلم و تقدیر از تلاش های خالصانه شما ، آرزومندیم که همواره در این مسیر، تحت عنایت الطاف خاصه خداوند متعال باشید.
#مدرسه_علمیه_بقیع
🌷 هنر مطهر
🔸 مرحوم علامه مصباح: هنر شهید مطهری این بود که علم را از آسمان به زمین آورده و برای مخاطب قابل استفاده میکرد، یعنی مسائل پیچیده فلسفی، عرفانی و عقلی را به بیانی ساده تبیین کرده، اگر علامه مطهری نبود، اگر علم مطهری نبود، این انقلاب در میان افكار التقاطی گم میشد، #شهید_مطهری برای جلوگیری از تحریفات به پاخاست؛ قلم بهدست گرفت؛ سخنرانی کرد؛ کلاس تشکیل داد؛ به افشاگری پرداخت؛ مقاومت کرد و حقایق را بازگفت؛ زیرا میدید گروهی دارند با روشهای گوناگون اعتقادات، باورها و سنتهای اصیل را تحریف میکنند.
۹۲/۰۲/۱۹
🔺به مناسبت ۱۲ اردیبهشت ماه، سالروز شهادت آیت الله مرتضی مطهری(ره).
__________________
روابط عمومی حوزه علمیه خواهران استان البرز؛
@hawzah_khaharan_alborz
?
اوراق زرین تاریخ تربیت سیمای درخشان مربیان نامآوری، چون ابراهیم، موسی، عیسی و محمد (ص)، علی (ع) و فاطمه (س) و زینب (س) را بر خود نقش ابدی زده است. آنان که با پیکار مقدس خویش حماسههای شکوهمند و جاوید در سازندگی انسان متعهد به وجود آوردند و با تزکیه و تعلم کاخ بلند پایهی علم و فضیلت را بنا نهاده و پرچم توحید را برافراشتند و امروز شما عزیز گرامی ادامه این نهضت عظیم را بر عهده گرفتهای.
استادان عزیز برایتان در این راه آرزوی موفقیت مینمایم.
#حوزه_علمیه_الزهرا_س
بسم الله الرحمن الرحيم
بدين وسيله عروج ملكوتي حاجيه خانم الهام بيكوردي را خدمت حضرت حجت بن الحسن ارواحنا فداه ،مقام عظماي ولايت حفظه الله، اساتيد و طلاب مدرسه علميه فاطميه و خانواده آن عزيز از دست رفته بر دل نشسته تسليت و تعزيت عرض نموده براي ايشان علوّ درجات و براي باز ماندگان صبرجميل مسئلت داريم.
به همين مناسبت مراسم سوگواري سومين روز پرواز آن بانوي فهيمه،طلبه سالكه تقيه در مدرسه علميه فاطميه سلام الله عليها برگزار مي شود.
⏱زمان: دوشنبه 13 ارديبهشت راس ساعت 10 صبح
🔶️سخنران: حجت الاسلام و المسلمین استاد ايماني
لينك ورود به مراسم :
http://ac.whc.ir/rvhiqptukn7g/?
@hawzah_khaharan_alborz
◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️◾️
◾️برگزاری مراسم احیای شبهای قدر◾️
🎙سخنران:حجت الاسلام سعید اجلالی
🎙مداح: کربلایی ناصر جمشیدیان
◾️باهمکاری هیئت عاشقان حضرت ابالفضل العباس علیه السلام ،پایگاه بسیج ثارالله،حوزه مقاومت بسیج محمد رسول الله ومدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها
😷با رعایت تمام پروتکل های بهداشتی😷
#لیله_القدر
#فزت_و_رب_الکعبه
#مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیهاالبرز
@hawzah_khaharan_alborz
🔅﷽🔅
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
« مَنْ وَقَّرَ عالِماً فَقَدْ وَقَّرَ رَبَّهُ؛ کسی که به عالمی احترام نماید، به خدا احترام نموده است »
(امام علی ع)
ضمنِ درود به روان پاک استاد شهید ،آیت الله مرتضی مطهری، روز بزرگ داشت مقام معلم را به همه همکاران و اساتیدِ فرهیخته تبریک میگوییم واز زحمات بی دریغ و تلاش های شبانه روزی شما بزرگواران تشکر و قدردانی مینماییم.از خداوند متعال طلب سلامتی ، طول عمر با عزت و توفیقات روزافزون برای شماو خانواده محترم تان مسئلت داریم.
مشاهده کارت پستال دیجیتال تبریک 👇
https://digipostal.ir/cbsz6yh
#مدیریت_محترم_سرکار_خانم_رنجبر
#کادر_مدرسه_بقیه_الله_عجل_الله_تعالی_فرجه_الشریف
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
@hawzah_khaharan_alborz
💢 سی شب، سی پیام
❇️ پیام های جزء نوزدهم قرآن کریم ❇️
💢فراز اول
افسوسهای بی فایده
وَ یَوْمَ یَعَضُّ الظَّالِمُ عَلی یَدَیْهِ یَقُولُ یا لَیْتَنِی اتَّخَذْتُ مَعَ الرَّسُولِ سَبیلا (27) یا وَیْلَتی لَیْتَنی لَمْ أَتَّخِذْ فُلاناً خَلیلا (28) لَقَدْ أَضَلَّنی عَنِ الذِّکْرِ بَعْدَ إِذْ جاءَنی (29- فرقان)
روزی که ظالم دست خود را از روی حسرت به دندان میگزد و میگوید: ای کاش همراه با فرستاده او برای خود، راه باریکهای به سوی هدایت دست و پا میکردم. ای و ای، کاش من فلانی را [که سبب بدبختی من شد] به دوستی نمیگرفتم؛ چون او مرا از قرآنی که برایم آمد گمراه کرد.
ظاهراً مراد از«ظالم» هر کسی است که با هدایت فرستاده الهی به راه راست نمیرود؛ هر چند که آیه در مورد ستمگران این امت و رسول خدا صلی الله علیه و آله نازل شده است.
در قیامت صحنههای عجیبی رخ میدهد که بخشی از آن حسرتهای بی فایده ایست که ظالمان نسبت به عمل کرد غلط خود در گذشته میخورند؛ ندامتهایی که دیگر هیچ سودی به حال آنها ندارد. آیات مورد بحث به دو مورد از این حسرت خوردنها اشاره دارد.
حسرت اول بعد از آن است که میبینند تنها راه نجات و سعادت راهی بود که فرستادگان الهی به مردم ارائه کردند و خود در آن راه پیشقدم شده و مردم را به آن دعوت کردند؛ ولی اینها به جای تبعیت و همراهی با رسولان حق، آنها و راهشان را مسخره کردند و از گام نهادن در آن به شدت خودداری کردند.
حسرت دوم نسبت به دوستانی است که در دنیا برگزیدند دوستانی که به ظاهر دوست بودند اما در واقع دشمنان خطرناکی بودند که باعث گمراهی و بدبختی آنها شدند و با آنکه دین و راهکار هدایت و سعادت در دسترس اینها قرار داشت اما آن به ظاهر دوستان آنها را از پیروی دین منع کرده و به گناه و بازیهای دنیایی مشغول کردند.
از این آیه به خوبی میتوان به نقش و میزان تأثیر دوست در سعادت و شقاوت انسان پی برد؛ نقش و تأثیری که با تحقیق و تجربه ثابت شده و غیرقابل انکار است.
💢فراز دوم
بتی که پرستش آن بین ما رواج دارد:
أَ رَأَیْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ (فرقان- 43)
آیا دیدی کسی را که معبود خود را هوای نفس خویش برگزیده؟
«هوی» به معنای میل نفس به سوی خواستههای خودش است؛ بدون اینکه آن تمایلات را با عقل خود سنجیده و هماهنگ کرده باشد و مراد از «معبود گرفتن هوای نفس»؛ اطاعت و پیروی کردن آن است؛ بدون اینکه توجهی به دستورات خداوند متعال داشته باشد.
آیه شریفه درباره کسانی سخن میگوید که در کنار آن خدای یکتا، خدای دیگری هم دارند که برخی اوقات و یا همیشه از دستورات او پیروی میکنند. آن خدای دیگر یا بت نتراشیدهای که پیروان زیادی هم دارد همان بت نفس ماست.
هر جا که فرمان یا همان خواست دل با حکمی از احکام الهی در ستیز شد همان جا میتوان فهمید که ما خداپرستیم یا مطیع بت نفسیم. اگر دستور دین را بی محلی کردیم و در پی برآوردن خواهش دل برآمدیم شک نکنیم که بت پرستیدهایم؛ نشان به آن نشان که در دل یا به زبان میگوییم: «چون دلم میخواهد» نه «چون خدا میخواهد»
💢 فراز سوم
چقدر از مال خود را انفاق کنیم؟
وَ الَّذینَ إِذا أَنْفَقُوا لَمْ یُسْرِفُوا وَ لَمْ یَقْتُرُوا وَ کانَ بَیْنَ ذلِکَ قَواماً (67- فرقان)
مؤمنین که بندگان خداوند رحمانند وقتی انفاق میکنند، نه اهل زیادهروی هستند و نه بخل میورزند؛ بلکه بین این دو راه اعتدال را بر میگزینند.
این آیه شریفه به یکی از ویژگیهای مؤمنین که اعتدال و دوری از هر گونه افراط و تفریط در کارها به خصوص در مسأله انفاق است اشاره میکند.
در این فراز قرآن کریم اصل انفاق کردن را به عنوان یکی از وظایف و برنامههای قطعی مؤمنین، مسلّم گرفته و تنها مقدار پرداخت آن را به شکل توصیفی بیان میکند که: مؤمنین انفاقی عادلانه و دور از هر گونه اسراف و سختگیری دارند؛ نه آن چنان بذل و بخشش میکنند که زن و فرزندشان گرسنه بمانند و نه آن چنان سخت میگیرند که دیگران از مواهب آنها بهره نگیرند.
📚 تفسیر المیزان، ج۱۵/ تفسیر نمونه، ج۱۵
#ماهقرآن
#تدبر_در_قرآن
#تفسیرقرآن
#مدرسه_علمیه_زینبیه
#موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_زینبیه
@hawzah_khaharan_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌙" اللّهُمَّ رَبَّ شَهْرِ رَمَضانَ الَّذِی أَنْزَلْتَ فیهِ الْقُرْآنَ"
🌺 راهکارهای زندگی موفق در جزء نوزدهم
#مهمانی_خدا
#معاونت_فرهنگی_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_البرز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅اظهارات برخی مسئولان مایه تاسف است
✍رهبر انقلاب: بعضی از این حرفها تکرار اظهارات آمریکاست. آمریکاییها سالهاست به دلیل نفود منطقهای ایران از نیروی قدس و شهید سلیمانی ناراحت هستند. ما نباید حرف آمریکا را تکرار کنیم و این خطای بزرگی است. نیروی قدس بزرگترین عامل موثر جلوگیری از دیپلماسی انفعالی در غرب آسیا است.
در هیچ کجای دنیا سیاست خارجی توسط وزارت خارجه تعیین نمیشود و وزارت خارجه فقط مجری است. در کشور ما هم همینطور است. نباید جوری حرف بزنیم که انگار سیاست کشور را قبول نداریم.
۱۴۰۰/۲/۱۲
#تولید_محتوی
#حوزه_علمیه_فاطمیه_سلام_الله_علیها
💢 دعای روز بیستم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
❇️ اللهمّ افْتَحْ لی فیهِ أبوابَ الجِنانِ واغْلِقْ عَنّی فیهِ أبوابَ النّیرانِ وَوَفّقْنی فیهِ لِتِلاوَةِ القرآنِ یا مُنَزّلِ السّکینةِ فی قُلوبِ المؤمِنین.
💢 خدایا بگشا برایم در آن درهاى بهشت وببند برایم درهاى آتش دوزخ را و توفیقم ده در آن براى تلاوت قرآن اى نازل کننده آرامش در دلهاى مؤمنان.
#لحظاتنیایش
#ماهقرآن
#ماهعبادت
#ماهبندگی
#لحظات_ناب_را_دریابیم
#مدرسه_علمیه_زینبیه
#موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_زینبیه
💢 دعای روز بیستم ماه مبارک رمضان
بسم الله الرحمن الرحیم
❇️ اللهمّ افْتَحْ لی فیهِ أبوابَ الجِنانِ واغْلِقْ عَنّی فیهِ أبوابَ النّیرانِ وَوَفّقْنی فیهِ لِتِلاوَةِ القرآنِ یا مُنَزّلِ السّکینةِ فی قُلوبِ المؤمِنین.
💢 خدایا بگشا برایم در آن درهاى بهشت وببند برایم درهاى آتش دوزخ را و توفیقم ده در آن براى تلاوت قرآن اى نازل کننده آرامش در دلهاى مؤمنان.
#لحظاتنیایش
#ماهقرآن
#ماهعبادت
#ماهبندگی
#لحظات_ناب_را_دریابیم
#مدرسه_علمیه_زینبیه
#موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_زینبیه
✍ امام علي عليه السلام :
▪︎إنَّ أحَبَّ المُؤمنِينَ إلَي اللَّهِ مَن أعانَ المُؤمِنَ الفَقيرَ مِنَ الفَقرِ في دُنياهُ و مَعاشِهِ
▪︎محبوبترين مؤمن نزد خداوند ، كسي است كه مؤمن فقيري را ، در تنگدستي دنيا و گذران زندگي ، ياري رساند.
📚تحف العقول ، ص ۳۷۶
☑️طبخ غذای گرم و توزیع بین خانواده های نیازمند به مناسبت ایام شهادت حضرت علی علیه السلام
#کمکمومنانه
#همدلی
#انفاق
#مدرسه_علمیه_زینبیه
#موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_زینبیه
#مواسات_همدلی
امام علي عليه السلام :
طوبي لِمَن أحسَنَ إلَي الِعبادِ و تَزَوَّدَ لِلمَعادِ
خوشا به حال آن كه به بندگان خدا نيكي كند و براي آخرت خود زاد و توشه برگيرد.
(غررالحكم و دررالكلم ، ح ۵۹۵۵ )
💢مصادف با شب قدر و ایام شهادت مولی الموحدین، حضرت علی علیه السلام، با کمک خیرین بزرگوار، بسته های ارزاق در بین نیازمندان توزیع گردید.
#همدلی_مواسات
#شب_قدر
#شهادت_مولی_الموحدین_علی_(ع)
#مدرسه_علمیه_معصومیه_س
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️شهید محمد حسین فهمیده❤️
#تاریختولد :اردیبهشت۱۳۴۶
#محلتولد:روستایسراجهقم
#تاریخشهادت:آبانماه۱۳۵۹
#محلدفن:بهشتزهراقطعه۲۴ردیف۱۱
#حوزهعلمیهفاطمیهسلاماللهعلیهانظرآباد
#تولیدمحتوی
هدایت شده از پایگاه خبری تحلیلی بانوان آنلاین
🍀کتاب نگاهم در جاده جا ماند منتشر شد...
کتاب "نگاهم در جاده جا ماند" اولین اثر مریم میرزایی بانوی طلبه و مبلغ مدرسه علیمه ریحانه النبی صلی الله علیه و آله رشت است که در حوزه ادبیات پایداری به چاپ رسیده است و روایتی است متفاوت از زندگی روحانی شهید طاهر رمضان نیا.
متن کامل خبر👇
http://farhangi.whc.ir/news/view/106485
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
🌹@farhangi_whc🌹
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
📌 قُتِلَ عَلی المُرتضی
◾️ تمام شد. علی رفت. ای مسجد کوفه! دیگر علی را نخواهی دید. دیگر صدای اذانش را نخواهی شنید. علی میرود اما مرامش تمام شدنی نیست. عدالتش، شجاعتش، یتیمنوازیاش...
◽️ خدا هیچوقت بندههایش را یتیم نمیگذارد. همیشه و تا آخر تاریخ مردی از جنس علی هست که برای امت پدری کند. با ظهور فرزندش دنیا دوباره عدل علی را خواهد دید و تو ای مسجد کوفه! دوباره بر سر زبانها خواهی افتاد.
🌅 خوب گوش کن. این صدای قدمهای پُرصلابت پسر مرتضی است که به گوش میرسد.
🔘 شهادت #امام_علی را به امام زمان و تمام مسلمین تسلیت عرض میکنیم.
#مدرسه_علمیه_بقیه_الله_الاعظم
💢 سی شب، سی پیام
❇️ پیام های جزء بیستم قرآن کریم ❇️
💢 فراز اول
سه شرط کلیدی برای استجابت دعا
أَمَّن یجُِیبُ الْمُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَ یَكْشِفُ السُّوءَ (62- نمل)
[آیا آن شریكان انتخابى شما بهترند] یا آنكه وقتى درمانده اى او را بخواند اجابت مى كند و آسیب و گرفتاریش را دفع مى نماید؟
قید «اضطرار» براى این است كه در حال اضطرار، دعاى دعاکننده از حقیقت برخوردار است و دیگر گزاف و بیهوده نیست؛ زیرا تا آدمی درمانده و مضطر نشود، دعایش آن واقعیت و حقیقتی كه در حال اضطرار دارد را ندارد و این خیلى روشن است.
قید دیگرى که براى دعا آورده این است كه فرموده: « إِذَا دَعَاهُ ؛ وقتى او (خدا) را بخواند»، و این براى آن است كه بفهماند خداوند متعال وقتى دعا را مستجاب مى كند كه دعا کننده به راستى او را بخواند؛ نه اینكه در دعا رو به خدا كند و دل به اسباب ظاهرى داشته باشد و این وقتى صورت مى گیرد كه امید دعا کننده از همه اسباب ظاهرى قطع شده باشد؛ یعنى بداند كه دیگر هیچ كس و هیچ چیز نمى تواند گره از كارش بگشاید. آن وقت است كه حقیقتا متوجه خدا مىشود و در کمال صداقت تنها او را مىخواند.
💢 فراز دوم
تعیین تکلیف برای خدا ممنوع!
فَسَقَى لَهُمَا ثُمَّ تَوَلىَّ إِلىَ الظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنىِّ لِمَا أَنزَلْتَ إِلىََّّ مِنْ خَیرٍْ فَقِیرٌ(24- قصص)
پس موسى، دامهای آن دو را آب داد؛ سپس به سوى سایه برگشت و گفت: پروردگارا! به آنچه از خیر بر من نازل مىكنى، نیازمندم.
وقتی موسی(ع) بعد از چند روز سفر با پای پیاده به شهر مدین رسید در بدو ورود اجتماع جمعیتی چوپان که برای آب دادن به دامهایشان بر سر چاهی تجمع کرده بودند توجه اش را جلب کرد. همانجا دو دختر جوان را دید که با فاصله ایستاده و در انتظار خلوت شدن دور چاهند تا برای گوسفندانشان آب بکشند. موسای خسته، گرسنه و بی جا و مکان برای رضای خدا به پیش رفت و برای آن دو از چاه آب کشید. بعد آمد و زیر سایه ای نشست و این جمله را به خدا عرض کرد که: «رَبِّ إِنىِّ لِمَا أَنزَلْتَ إِلىََّّ مِنْ خَیرٍْ فَقِیرٌ»؛ هر خیرى كه بر من فرستى به آن نیازمندم.
ادب دعای موسی این است که یک: تقاضایی از خدا نکرد؛ بلکه فقط اعلام نیاز کرد. دو: برای خدا تعیین تکلیف نکرد به اینکه اشاره به کار خاصی کند و از خدا بخواهد که آن را برایش انجام دهد. سه: در آن اعلام نیازی هم که کرد تنها نیازمندی اش به هر آنچه که برایش خیر است را به خدا عرض کرد.
💢 فراز سوم
عاقبت پیروی از دل
فَإِن لَّمْ یَسْتَجِیبُواْ لَكَ فَاعْلَمْ أَنَّمَا یَتَّبِعُونَ أَهْوَاءَهُمْ وَ مَنْ أَضَلُّ مِمَّنِ اتَّبَعَ هَوَاهُ بِغَیرِْ هُدًى مِّنَ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ لَا یهَْدِى الْقَوْمَ الظَّالِمِینَ(50- قصص)
پس اگر پاسخ تو را ندادند بدان كه آنها فقط تابع تمایلات نفسانى خویشند و هیچكس گمراهتر از آن نیست که پیرو هواى خویش است و از رشد و هدایت الهى محروم است. بی شک، خدا مردم ستمكار را هدایت نمى كند.
در این آیه رابطه گمراهی و هواپرستی با صراحت بیان شده و حتى گمراهترین مردم گروهى معرفى شده اند كه رهبر خود را هواى نفس خویش قرار دادهاند که این عده هرگز از هدایت الهى بهره نخواهند برد. علت این است که هوای نفس چون پرده ضخیمی مانع دید عقل می شود و قدرت درك حقایق را از او می گیرد.
📚 تفسیر المیزان، ج۱۵/ تفسیر نمونه،ج۱۵
#ماهقرآن
#تدبر_در_قرآن
#تفسیرقرآن
#لحظات_ناب_را_دریابیم
#مدرسه_علمیه_زینبیه
#موسسه_آموزش_عالی_حوزوی_زینبیه