🌐گزارش خبری 🌐 🔻نشست علمی پژوهشی مجازی با رویکرد: ⚜مدیریت سواد رسانه ای در خانواده⚜ در تاریخ سه شنبه ۲۴ فروردین ماه،با حضور جمعی از اساتید و طلاب گرامی حوزه علمیه معصومیه( س ) و سخنرانی استاد محترم سرکار خانم صفری، شکل گرفت. ❇️ در جلسه ی اول این نشست سه مقدمه ی لازم برای آگاهی از کلیات فضای مجازی و دلیل گرایش به رسانه های مختلف بررسی گردید که به طور خلاصه میتوان گفت: دلیل اینکه فرزندان ما به فضای مجازی و رسانه جذب می شوند: (( ۱/ جذابیت،سرگرمی،عدم تخلیه انرژی از طریق بازی در حیاط و کوچه و...،کم فرزندی،ارتباط کم و یا نداشتن ارتباط با همسایه ها و اقوام و... ۲/ وجود بازی‌های رایانه‌ای، دسترسی آسان به موبایل و تبلت و پیام رسان های خارجی و امکان چت کردن در اکثر بازی ها و اپلیکیشن ها، اهدافی که برنامه ریزان و سازندگان این برنامه ها تحت نظر فرهنگ غربی و صهیونیستی ایجاد کردند و عدم فرهنگ سازی داخلی وتدبیر از سوی مؤسسات آموزشی جهت تاثیرگذاری بر افراد جامعه و فرزندان و کودکان روز به روز گسترده تر گردیده است. ۳/ کم رنگ شدن روابط بین فرزندان و والدین از لحاظ احترام و روابط عاطفی و اجتماعی و عدم نظارت والدین و ایجاد ذهنیت خودآگاهی برتر نسبت به این نوع رسانه ها و بازی در فرزندان نسبت به والدین است. )) در جلسات بعدی مباحث مربوط به آسیب شناسی فضای مجازی/راهکارهای مدیریت و کنترل استفاده از آن توسط والدین و مربیان اموزشی /منابع و کتب و سایت های اطلاع رسانی برتر ...ارائه خواهد شد. #سواد_رسانه #مدیریت_خانواده #واحد_پژوهش_حوزه_علمیه_معصومیه(س)

🔰معاونت پژوهش مدرسه علمیه نورالهدی کارگاه سواد رسانه‌ با عنوان《 تاثیر رسانه در واقعه عاشورا》 را برگزار کرد. 🔹سخنران نشست خانم بیکدلی بیان کرد: اگرچه مطالعات سوادرسانه یک موضوع نوین است و در ادامه ظهور تکنولوژی، جایگاهی در مباحث علمی پیدا کرده است، اما واقعه عاشورا را در چندگام رسانه ای هم می‌توان نگاه کرد.نیروهای رسانه ای در حکومت بنی امیه اعم از حقوق بگیر و رایگان آگاهانه یا جاهلانه، توان و موقعیت دینی و اجتماعی خود را در اختیار بنی امیّه گذاشته بودند. بنی‌امیه با در اختیار داشتن رسانه جمعی و شست‌و‌شو دادن اذهان مردم به نفع یزید و علیه امام حسین(ع) به هدف خود که انحلال انقلاب امام حسین(ع) بود، دست یافت.از جمله تکنیک های تبلیغی رسانه های بنی امیه می توان به این موارد اشاره کرد: •🔹 تکنیک شایعه: آنجایی بود که مسلم ابن عقیل را در عرض یک وعده ظهر تا شام و با تبلیغات ابن زیاد مبنی بر در راه بودن لشگر شام و تولید شایعه توام با ترس، تنها گذاشتند و خلف وعده کردند. •🔹 تکنیک برچسب زنی: آنجایی بود که گفتند؛ حسین بن‌علی سر جنگ دارد و قدرت‌طلب است. خارجی است و مخالف آرامش و ثبات اجتماعی است. • 🔹 تکنیک خلق اعتبار: زمانی بود که قبیله هانی ابن عروه سخن شریح_قاضی را پذیرفتند موقعیتی بود که شجاعت و غضب قبیله‌ای، با بصیرت و سوادرسانه‌ای گره نخورده بود و بدون بررسی فریب خوردند و صحنه حساسی را برای شکست ابن‌زیاد از دست دادند. در نهایت موجب مقاومت ذهنی مردم در پذیرش حق #سواد_رسانه #مدرسه_علمیه_نورالهدی #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

رهبر معظم انقلاب"مدظله العالی": فضای عمومی #مجازی در کنار مشکلاتی که ممکن است به وجود بیاورد، برکات بزرگی هم دارد؛ میتوانید در این زمینه به معنای واقعی کلمه جهاد کنید.۱۴۰۰/۰۷/۰۵ برگزاری سومین جلسه از سلسله نشست دوره سواد رسانه (ارتباط موثر) با تدریس جناب آقای رضایی. #سواد_رسانه #فضای_مجازی #حوزه_علمیه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

برگزاری دوره سواد رسانه اولین جلسه از برنامه ساعات فرهنگی دوره ارتقای مهارت های فرهنگی تبلیغی با عنوان "سواد رسانه" با حضور جناب آقای دکتر مومنی برگزار شد. این جلسه دوشنبه ها ساعت ۱۱ در سالن اجتماعات حوزه فاطمیه برگزار میگردد. #تبلیغ #سواد_رسانه #معاونت_فرهنگی_مدرسه_علمیه_فاطمیه

📱رسانه ها تصویر واقعیت را در ذهن مخاطبان خود تغییر می دهد ❇️ سلسله جلسات دوره تربیت مبلغ سواد رسانه 🔸استاد مدعو: جناب آقای شعبانی 🔹زمان : دوشنبه ها 🕰 ساعت: ۹:۳۰ 🔸مکان: مدرسه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها #سواد_رسانه #تربیت_مبلغ #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

هم اکنون سومین جلسه از سلسله جلسات برنامه ساعت فرهنگی با عنوان سواد رسانه این برنامه با حضور جناب آقای دکتر مومنی روزهای دوشنبه ساعت ۱۱ در سالن اجتماعات حوزه فاطمیه برگزار میگردد. #ساعت_فرهنگی #سواد_رسانه #معاونت_فرهنگی_مدرسه_علمیه_فاطمیه

🌸 گزارش معاونت فرهنگی _تبلیغی حوزه علمیه فاطمه الزهراسلام الله علیها اولین جلسه سواد رسانه در ساعت فرهنگی با حضور استاد محترم جناب آقای شعبانی برگزار کرد. 🔹در این جلسه استاد محترم دوره های مختلف تاریخی را توضیح دادند. 🔸 ابتدا نقطه عطف تاریخی را انقلاب صنعتی اول معرفی نمودند. و ویژگی مهم انقلاب صنعتی اول اختراع موتور بخار بود به گونه ای که تمام کشورهای جهان جهت رسیدن به آن، تلاش می کردند 🔹استاد گرامی در ادامه سرعت، به انقلاب صنعتی مردم اشاره کردند. و موارد مختلفی مانند ایجاد حفظ تولید و کشاورزی مدرن و چاپ .....را از ویژگی های این انقلاب بر شماردند. 🔸...و مهم ترین انقلاب صنعتی سوم پردازش رایانه ای معرفی نمودند . 🔹...در انقلاب صنعتی چهارم هوش مصنوعی، داده کاری، اینترنت اشیاء و پرینت سه بعدی و....باعث بوجود آمدن اتفاقات جدید و تازه‌ای در تمام سطوح زندگی بشر شده است، که در جلسات آینده به توضیح هر یک از سواد پرداخته خواهد شد. #سواد_رسانه #تربیت_مبلغ #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

❇️معاونت فرهنگی _تبلیغی حوزه علمیه فاطمه الزهراسلام الله علیها، دومین جلسه سواد رسانه با حضور استاد محترم جناب آقای شعبانی را برگزار کرد. 🔸استاد محترم ابتدای جلسه را با مرور صحبتهای جلسه قبل که شامل بررسی سیر انقلاب های صنعتی اول و دوم و سوم می شد، را آغاز نمودند و در ادامه با مرور کلیت انقلاب صنعتی چهارم، به بررسی فنی پایه های انقلاب صنعتی چهارم پرداختند. 🔸ایشان در ادامه مباحث ، ابعاد فنی فناوری استراتژیک data mining یا داده کاوی را به صورت کلی تبیین کردند و همچنین ابعاد فناوری AI یا هوش مصنوعی و تاثیرات تحولی این فناوری تعیین کننده را نیز بررسی کردند‌. 🔸دقایق پایانی جلسه استاد محترم به پرسش و پاسخ پرداختند. #سواد_رسانه #تربیت_مبلغ #قرارگاه_فرهنگی #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

❇️معاونت فرهنگی _تبلیغی حوزه علمیه فاطمه الزهراسلام الله علیها از برگزاری دوره تربیت مبلغ سواد رسانه با حضور استاد محترم جناب آقای شعبانی خبر داد. 🔸استاد محترم ابتدای جلسه را با مرور صحبتهای جلسه قبل که شامل بررسی هندسه نبرد تمدنی و مسیر توسعه محصولات و فرآیند های تمدنی می شد آغاز نمودند و در ادامه به تبیین فناوری حلقات میانی که طبق گفتمان امامین انقلاب مسیر راستین توسعه تمدن اسلامی است پرداختند. 🔹ایشان در ادامه مباحث ، با توضیح کامل این راهکار اساسی که با تشکل سازی یا تشکل پذیری و تعیین اهداف تمدنی به واسطه تکیه بر استعداد و تعاون منابع انسانی منجر به محصولات تمدنی از جمله فعالیتهای رسانه ای نیز میباشد را بررسی و مباحثه کردند‌. 🔸استاد با بر شمردن پایه های تولید قدرت و بررسی مدلهای تقسیم قدرت شرقی و غربی و توضیح فرآیند مدل حلقات میانی تنها راه توسعه قدرت تمدنی بومی را تبیین نمودند. #سواد_رسانه #تربیت_مبلغ #قرارگاه_فرهنگی #کانون_نور_الثقلین #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

✴️ معاونت فرهنگی-تبلیغی حوزه علمیه فاطمه الزهراسلام الله علیها از برگزاری مشاوره سواد رسانه توسط حجت الاسلام والمسلمین آقای شعبانی و فرزندان طلاب خبر داد. 🔹مشاوره طلاب و فرزندان طلاب در زمینه،استعدادیابی، رشد استعدادهای نوجوانان، سیرمطالعاتی، معرفی کتب مناسب نوجوانان، تبیین جهت آینده شغلی، انتخاب مهارت های محوری، مهارت پروری،رسانه و فضای مجازی و... #مشاوره #سواد_رسانه #کانون_نور_الثقلین #قرارگاه_فرهنگی #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

گزارش فرهنگی دهمین جلسه از سلسله جلسات برنامه ساعت فرهنگی با عنوان سواد رسانه و با حضور جناب آقای دکتر مومنی برگزار شد. خلاصه مباحث این جلسه: مهارت های رسانه ای: شواهد بسیاری وجود دارد که نشان میدهد مردم به سادگی و بدون ارزیابی نظراتی را که در پیام های رسانه ای دریافت میکنند می پذیرند. از جمله مهارت های رسانه ای، شکستن یک پیام به عناصر معنادار می باشد. قضاوت پیام و محتوای رسانه ای با مقایسه یک عنصر آن با عناصر استاندارد میسر است. برای مثال: تماشای تلویزیون با موفقیت تحصیلی رابطه منفی دارد. در حالی که یک الگوی جالب تر نشان می دهد تا زمانی که میزان تماشای کودک از آستانه ۳۰ ساعت فراتر نرود رابطه منفی خود را نشان نمیدهد. این برنامه روزهای دوشنبه ساعت ۱۰ برگزار میگردد. #سواد_رسانه #مهارت_افزایی #معاونت_فرهنگی_حوزه_علمیه_فاطمیه

❇️ معاونت فرهنگی-تبلیغی حوزه علمیه فاطمه الزهراسلام الله علیها از برگزاری سلسله جلسات دوره تربیت مبلغ سواد رسانه خبر داد. ✴️ استاد پس از ترسیم سه گانه رسانه های مدرن در جلسات قبلی ضمن بررسی دقیق تر هرکدام از موارد به تعیین رسته های فعالیت رسانه ای پرداختند و با توضیح دقیق وظایف اصلی و مسیولیت های هر کدام از این سه بخش نهایتا با ثبت نام طلاب در بخش های مختلف مقدمات تشکیل یک مجموعه رسانه ای فراهم شد. طلاب در دسته بندی هایی شامل موارد زیر تقسیم بندی شدند: ۱-گروه مهندسی محتوا ۲-گروه تولید محتوا ۳-گروه توزیع محتوا برای هر گروه وظایف کلی مشخصی ترسیم شده و برای جلسه بعد به هر طلبه فعالیتهای تمرینی و آموزشی پروژه محور سپرده شد. #تربیت_مبلغ #سواد_رسانه #کانون_نور_الثقلین #قرارگاه_فرهنگی #کارگروه_جمعیت_دختران_انقلاب #معاونت_فرهنگی_تبلیغی #مدرسه_علمیه_فاطمه_الزهرا_سلام_الله_علیها_البرز

#گزارش_فرهنگی به گزارش رابط خبری مدرسه علمیه فاطمیه؛ جمعی از طلاب، اساتید و کادر این مدرسه در دوره مهارت خبرنگاری و خبرنویسی که به همت مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان البرز برگزار شد شرکت نمودند. این کارگاه، دوره مقدماتی خبرنگاری و تولید رسانه ذیل برنامه های کانون هنر و رسانه حوزه های علمیه با هدف ارتقای مهارت های خبرنویسی، گزارش نویسی و تولید محتوای مطلوب در راستای تبیین و تبلیغ می باشد. به گفته سرکار خانم فتحی، مسئول کانون هنر و رسانه استان، جلسه بعدی کارگاه متعاقبا برنامه ریزی و اعلام خواهد شد. طلاب و اساتید متقاضی شرکت در دوره ها به مسئولین کانون هنر و رسانه مدارس علمیه خود مراجعه فرمایند. #خبرنویسی #سواد_رسانه #کانون_هنر_و_رسانه #مرکز_مدیریت_حوزه_خواهران_البرز #مدرسه_علمیه_فاطمیه_کرج

#گزارش_تصویری 📝اولین جلسه از دوره سواد رسانه در نیمسال دوم با حضور دکتر مومنی برگزار شد. ◀️ در این کلاس که سیزدهمین جلسه از برنامه #ساعت_فرهنگی سواد رسانه است، جناب آقای دکتر مومنی به توضیح اصطلاح structures به معنای اطلاعات سازمان یافته پرداختند‌. 🔻نکات ذکر شده در جلسه بدین شرح است: 🔰داده، خام است و به تنهایی معنا ندارد. برای مثال، سرشماری یک داده خام است و در صورتی که در یک تحلیل قرار بگیرد و بتوان با توجه به آن سطح درآمد را در جنبه اقتصادی یک جامعه مورد بررسی قرار داد، این داده تبدیل به اطلاعات می شود. 🔰قرار گرفتن اطلاعات کنارهم و استفاده از آن ها در راستای یک هدف، دانش است. 🔰سواد رسانه سرشار از اطلاعات می باشد و تفسیر نادرست از این اطلاعات منجر به خطای شناختی و خودفریبی خواهد شد. 🔰باید به این نکته توجه داشت که اخبار غلط و خلاف واقع مانع از تبدیل داده به اطلاعات شده و در نتیجه خطای شناختی را رقم می زنند. #ساعت_فرهنگی #سواد_رسانه #معاونت_فرهنگی_حوزه_فاطمیه_کرج

#گزارش_تصویری پانزدهمین جلسه از دوره سواد رسانه در #ساعت_فرهنگی برگزار شد. ✍🏻به گزارش رابط خبری پانزدهمین جلسه از دوره سواد رسانه با حضور جناب آقای دکتر مومنی برگزار شد. ✅ اهم مطالب این جلسه؛ 🔰پیام هر آن چیزی است که فرستنده به ارتباط می‌گذارد و اطلاعات را انتقال می‌دهد. 🔰 پیام‌ها حاوی دو نوع اطلاعات هستند؛ واقعی و اجتماعی. 🔰skills 🔰knowledge structures 🔰personal locus سه مهارتی هستند که برای رسیدن به اجتهاد رسانه ای باید تقویت شوند. #ساعت_فرهنگی #سواد_رسانه #معاونت_فرهنگی_حوزه_فاطمیه_کرج

✅ مدرسه علمیه نورالهدی نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و مادحین سطح شهر با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: 🎙سخنران:حجت‌الاسلام دکتر احمدی 🎙حجت الاسلام احمدی در سخنان خود به تاثیرات رسانه بر ذهن مخاطب اشاره داشتند: نمونه بارز، دستگاه های جاسوسی آمریکا و رژیم صهیونیستی با حمایت های مربوطه از جوانب مختلف از کشورهای حامی صهيونيستي تشکیلاتی برای جنگ نرم که شاخه ای از جنگ رسانه ای است راه اندازی کرده اند در ادامه استاد بزرگوار به تاثیرات رسانه روی ذهن افرادجامعه پرداختند: ۱.تاثیرات شناختی تاثیر بر ایمان، باور و دیدگاه های افراد از طریق نشریات و تیترهایی که در فضای مجازی مثل توئیت و اینستاگرام و گروه های ماهواره ای و تلوزیونی ... ۲. تاثیرات رفتاری که ذهن مخاطب را فعال یا منفعل می کند که تاثیرات مهمی در ذهن مخاطب می گذارد که بسیار مخرب می باشد. حسن ختام سخنان استاد اشاره به بصیرت و آگاهی در سخنان مقام معظم رهبری در نماز جمعه نصر بود: (در انجام وظیفه نه تعلل میکنیم و نه شتاب زده می شویم...). #سواد_رسانه #مقاومت #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

✍ خبر فرهنگی 💠مدرسه علمیه نورالهدی نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و مادحین سطح شهر با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: : 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث هفته گذشته ی سواد رسانه با سخنی از رهبر انقلاب بحث را شروع نمودند رهبر انقلاب فرمودند: در دوران هوش مصنوعی و کوانتوم و اینترنت نمی‌شود با همان ابزارهای چهل سال قبل کار کرد باید ابزارها متناسب با زمان باشند اما آنچه تغییر نمی‌کند جبهه‌بندی‌هاست. در ادامه به بحث تاکتیک انتقال و تلطیف و تنذیر پرداختند: 💥استفاده از نمادهای مذهبی و یا ملی و انتساب به اشخاص وجریان هایی که مورد اقدام توده های عمومی مردم هستن تاکتیک انتقال نامیده می‌شود در این تاکتیک از ابزارهای گوناگون از جمله طنز . کاریکاتور. داستان های کوتاه و موسیقی استفاده می‌شود. 💥در تلطیف وتنذیر مرتبط ساختن چیزی با کلمه ای پرفضیلت استفاده میشود تاچیزی رو بدون بررسی و شواهد بپذیریم وتصدیق کنیم رسانه های ارتباط جمعی از سویی مفهموم حقوق بشر وآزادی را پرفضیلت جلوه داده واز سوی دیگر غرب را مهد آزادی و مدافع حقوق بشر قلمداد می‌کند درحالی که بیشترین نقص حقوق بشر و آزادی در این کشور ها صورت میگیرد ▪️همراه با مرثیه سرایی و ویژه برنامه وفات حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها با مداحی سرکار خانم مالمیر #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

✍ خبر فرهنگی 💠مدرسه علمیه نورالهدی سومين جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و مادحین سطح شهر با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث هفته گذشته ی سواد رسانه محتواي واقعي بسياري از مفاهيمي كه از سوي رسانه هاي غربي مصادره و در جامعه منتشر مي شود، مورد كنكاش قرار نمي گيرد. توليدات رسانه هاي غربي در دو حوزه سياست داخلي و خارجي، مملو از مفاهيمي مانند جهاني شدن، دموكراسي، آزادي، حقوق بشر و... است. اينها مفاهيمي هستند كه بدون تعريف و توجيه مشخص، در جهت اقناع مخاطبان در زمينه اي مشخص بكار گرفته مي شوند» 💥💥💥💥💥💥 در واقع كلي گويي عبارت است از ايجاد ارتباط نظر و عملي خاص با مفهومي ويژه تا مخاطب بدون بررسي دلايل، شواهد و قرائن، آن نظر و عمل را بپذيرد. تاكتيك كلي گويي، تاكتيكي است كه سعي مي شود ذهن مخاطب متوجه حواشي و شاخ و برگ نشده و در رابطه با هسته مركزي پيام، حساسيت نداشته و آن را بدون بررسي و كنكاش بپذيرد كه به همين دليل برخي اين تاكتيك را «بي حس سازي مغزي» نيز مي نامند. در بيانيه هايي كه توسط دستگاه ديپلماسي كشورهاي غربي منتشر مي شود از اين تاكتيك استفاده مي كنند كه ضمن كلي گويي به مقاصد و اهداف خود نايل شوند. 🌺🌺🌺🌺🌺 #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

✍ خبر فرهنگی 💠مدرسه علمیه نورالهدی چهارمين جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام در مکان حوزه علمیه نورالهدی برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث هفته گذشته پس از مرور تاکتیک های کلی گویی و شایعه سازی به تاکتیک دروغ بزرگ اشاره نمودند: 🔹درسواد رسانه این تاکتیک قدیمی که هنوز هم مورد استفاده فراوان است عمدتاً برای مرعوب کردن و فریب ذهن حریف مورد استفاده قرار می‌گیرد بدین معنی که پیامی را که به هیچ وجه واقعیت ندارد بیان می‌کنند و مدام بر طبل تکرار می‌کوبند تا ذهن مخاطب آن را جذب کند معروف‌ترین استفاده این تاکتیک در زمان آدولف هیتلر و توسط رئیس دستگاه تبلیغاتی نازی‌ها گوبلز بوده است گوبلز می‌گوید دروغ هرچه بزرگتر باشد باور آن برای مردم راحت‌تر است برای مثال در زمان تبلیغات انتخابات ریاست جمهوری اخیر شایع شد که مبلغی حدود ۱۸ میلیارد دلار از کشور خارج و به شکلی (مضحک!) به یکی از کشورهای همسایه وارد شده است این دروغ به قدری بزرگ بود که برخی آن را باور کردند در حالی که میزان درآمد سالیانه کشور از ۹۰ میلیارد دلار کمتر است. 🌺🌺🌺🌺🌺 🔹استاد در ادامه تمریناتی را برای درک بهتر موضوع بین طلاب مطرح نمودند. #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

✍ خبر فرهنگی 💠مدرسه علمیه نورالهدی پنجمين جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام در مکان حوزه علمیه نورالهدی برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث هفته گذشته پس از مرور تاکتیک های دروغ بزرگ، به تاکتیک های سانسور و جاذبه های جنسی اشاره نمودند: 🔹در این تاکتیک سعی می شود فضای مناسب برای سایر تاکتیک جنگ نرم به ویژه شایعه خلق می شود.این زمینه نفوذ آن افزایش یابد. در این تاکتیک با حذف بخشی از خبر و نشر بخشی دیگر به ایجاد سوال و مهمتر از آن ابهام می پردازند و بدین ترتیب زمینه تولید شایعات گوناگون خلق می شود. 🔹استفاده ار نمادهای اروتیکال از تاکتیک های مهم مورد استفاده رسانه های غربی است به طوری که می‌توان گفت اکثر غریب به اتفاق برنامه های رسانه های غربی از این جاذبه در جذب مخاطبان خویش به ویژه جوانان که فعال‌ترین بخش جامعه هستند بهره می گیرند... 🌺🌺🌺🌺🌺 🔹در ادامه پس از برگزاری نماز جماعت مجلس روضه و توسل با نوای سرکار خانم مالمیر برگزار گردید. 🔹همراه با اطعام فاطمی #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

🇮🇷هفته بسیج مبارک🇮🇷 💠مدرسه علمیه نورالهدی ششمین جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث هفته گذشته ی سواد رسانه به ایجاد تفرقه و تضاد اشاره نمودند: ازجمله اموری که در فرآيند جنگ نرم مورد توجه واقع می‌شود.تضعیف از طریق تزریق تفرقه در جامعه هواداران و حامیان است. ایجاد القاء وجود تضاد وتفرقه در جبهه رقیب باعث عدم انسجام و یکپارچگی شده و رقیب را مشغول مشکلات درونی جامعه حامیان خود می کند. فتنه، جداسازى بخش پنهانى ناسالم چیزى از بخش سالم آن است. اصل این واژه چنانکه در مجمع البحرین آمده «فتنت الفضة» است یعنى زرگر چون نقره را در آتش مى نهد که بخش ناسالمش جدا شود مى گوید: نقره را خالص نمودم. و این به معنى آزمایش نیست که وى آن کار را از پیش به وسیله محک انجام داده است. دشمنان انقلاب و نظام اسلامی با استفاده از این تاکتیک و بهره گیری از ابزار طنز، کاریکاتور، شعر، کلیپ های کوتاه و...که عموما از طریق اینترنت و تلفن همراه ، پخش می‌شود و به ترور شخصيت برخی افراد سیاسی و فرهنگی موجه و معتبر در نزد مردم می‌پردازند. درمواردی از تاکتیک توسل به ترس ، برای انسجام و وحشت جبهه خودی در مقابل یک تهدید با دشمن خارجی استفاده می‌شود. . #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #بسیج_طلاب #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

💢پایگاه جامع سوادرسانه با همکاری مؤسسه فرهنگی تبلیغی رسانه شو برگزار می کند 💠وبینار رایگان💠 🔹قدرت پنهان هوش مصنوعی: فرصتی برای تحول زندگی و کسب‌وکار شما🔹 🎙مدرس وبینار : مدرس برجسته کشوری محسن باقری (رزومه استاد) 🗓زمان ثبت نام : ۱۰ الی ۱۷ آذرماه ۱۴۰۳ 🗓زمان وبینار : ۱۸ آذرماه ساعت ۱۹ ❇️محورهای وبینار: ▫️آغاز سفر به دنیای تحول‌آفرین هوش مصنوعی ▫️قدرت شگفت‌انگیز هوش مصنوعی تغییری بزرگ در جهان ▫️آینده مشاغل در عصر هوش مصنوعی ▫️فرصت‌های بی‌نظیر در حوزه هوش مصنوعی ▫️ابزارها و توانمندی‌های هوش مصنوعی راهی به سوی موفقیت در دنیای جدید 🔗لینک ثبت نام : 🌐https://B2n.ir/p23737 🔹کسب اطلاعات بیشتر: 💠در پیام رسان ایتا و تلگرام @resanehsho 📱شماره تماس ٠٩٣٧٨۴۵۵٠٠٠ ‌‌‌‌ ┄┅┅❅💎❅┅┅┄ #رسانه_شو #سواد_رسانه 💢 کانال موسسه فرهنگی تبلیغی رسانه شو 🆔Eitaa.com/resanesho

💠مدرسه علمیه نورالهدی هفتمین جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث گذشته ی سواد رسانه به تکنیک تکرار اشاره نمودند: برای زنده نگهداشتن اثر یک پیام با تکرار زمان بندی شده، سعي مي کنند این موضوع تا زماني که مورد نیاز هست زنده بماند در این روش با تکرار پیام سعی در القاي مقصودی معین و جا انداختن پيامي در ذهن مخاطب دارند. تکرار از لحاظ روانشناسی در تشکیل (عادت) بسیار مفید است به ويژه اگر با دقت توام باشد. بدون تکرار، تثبیت و تقویت دقیق تر(عادت) میسر نخواهد شد. روش تکرار از قواعد خاصي پيروي مي کند زیرا فاصله هاي تکرار، نباید چنان دراز باشد که سبب محو شدن آثار قبلي شود و نه آن چندان کوتاه باشد که ملال انگيز و خسته کننده شود. در ادامه به تکنیک های استفاده شده در جنگ سوریه اشاره داشتند. #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #بسیج_طلاب #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز

💠مدرسه علمیه نورالهدی هشتمین جلسه نشست فرهنگی با عنوان توانمندسازی سواد رسانه را با حضور طلاب، فرماندهان پایگاه های بسیج ، سرگروه ها و مربیان تربیتی و با همکاری حوزه بسیج ۵۱۸ حضرت ام البنین سلام الله علیها و ناحیه جواد الائمه علیه السلام برگزار نمود: 🎙استاد: حجت الاسلام دکتر احمدی 🔹دکتر احمدی در ادامه مباحث گذشته ی سواد رسانه به تکنیک مبالغه و مغالطه اشاره نمودند: مبالغه یکی از روش هایی است که با اغراق کردن و بزرگ نمایی یک موضوع، سعي در اثبات یک واقعیت دارد. کارشناسان جنگ روانی، از این فن در مواقع وقایع خاص استفاده می کنند. غربی ها همواره با انعکاس مبالغه آمیز دستاوردهای تکنولوژیک خود و اغراق در ناکامی های کشورهای جهان اسلام در تضعیف روحیه مسلمانان در تقابل با تمدن غربی دارند... #جنگ_نرم #سواد_رسانه #مقاومت #بسیج_طلاب #مدرسه_علمیه_نورالهدی_ماهدشت #مرکز_مدیریت_حوزه_علمیه_خواهران_استان_البرز