eitaa logo
حوزه علمیه خواهران قم
4هزار دنبال‌کننده
14.8هزار عکس
3هزار ویدیو
558 فایل
کانال اطلاع رسانی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم 🌐http://qom.whc.ir ارتباط با ادمین👇 @Saber_786 * تبلیغ و تبادل نداریم *
مشاهده در ایتا
دانلود
نهایی 1.pdf
2.48M
✍️اثر برگزیده خانم حسین‌نژاد با عنوان کثرت‌گرایی در نجات از منظر آیت‌الله جوادی آملی 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم سلمه امجدیان طلبه سطح ۳ رشته مدرسی ادبیات عرب مرکز تربیت مدرس صدیقه‌ کبری علیهاسلام 💫پایان نامه سطح 3 ایشان با عنوان "بررسی انواع استعاره در ستایش‌ها و نکوهش‌های اميرالمؤمنين از مردم کوفه در خطبه‌های نهج‌البلاغه و نامه اول" در نهمین جشنواره علامه حلّی رتبه دوم را به خود اختصاص داده است‌. 🎤خانم امجدیان: 🔹️عدم شناخت کافی از پژوهش و چگونگی آن، نداشتن مهارت لازم در موضوع یابی، پروپوزال‌نویسی، عدم برنامه ریزی و نداشتن مدیریت زمان از جانب طلاب، سخت جلوه دادن پایان‌نامه و انتخاب موضوعات سنگین از جانب برخی اساتید، کُند بودن روند تایید موضوع و طرح اجمالی و تفصیلی از جانب مرکز از عوامل ایجاد وقفه‌های طولانی در نگارش پایان‌نامه‌هاست. 🔹️نقّال فراوان است، مهم این است که طلبه را وادار کنیم به تفکر، اندیشه، خلاقیت و نوآوری... لذا آن حضرت معلمی را می ستایند که اندیشیدن را بیاموزد نه اندیشه ها را ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
کپی اصلاحیه.pdf
1.72M
✍️اثر برگزیده خانم امجدیان با عنوان بررسی انواع استعاره در ستایش‌ها و نکوهش‌های اميرالمؤمنين از مردم کوفه در خطبه‌های نهج‌البلاغه و نامه اول 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم مهدیه درعلی‌فراشاه دانش آموخته سطح ۲ از حوزه علمیه حضرت آمنه علیهاسلام و طلبه سطح ۳ رشته تربیت دینی کودک و نوجوان موسسه معصومیه 💫پایان نامه سطح 3 ایشان با موضوع "بایدها و نبایدهای زندگی اجتماعی با توجه به سیره حضرت خدیجه علیهاسلام»" رتبه سوم نهمین جشنواره علامه حلی را به خود اختصاص داد. 🎤خانم درعلی‌فراشاه: 🔹️اجرای طرح اشراب سطح ۲ در سالهای اخیر، باعث آشنایی گام به گام طلاب با چگونگی تحقیق، پژوهش و نوشتن مقاله شده و سختی و هراسِ مواجهه ناگهانی با این امر در سال آخر تحصیل را تا حدود زیادی کاهش داده است. 🔹️ایجاد انگیزه پژوهش در طلاب و همچنین هماهنگی بیشتر بین بخش آموزش و پژوهش و خصوصا عدم ترجیح یا تقدم آموزش بر پژوهش از موضوعاتی است که شایسته است مسئولین بیشتر مورد توجه قرار دهند. 🔹️اطلاع رسانی به موقع جشنواره‌ها و مسابقات پژوهشی، حمایت از پژوهشگران مستعد، کاربردی شدن پژوهش‌ها و همچنین شناساندن ثمره آنها به طلاب باعث می‌شود آنها به پژوهش علاقه‌مندتر شده و حضور فعال‌تری داشته باشند. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
پی دی اف.pdf
554.8K
✍️اثر برگزیده خانم درعلی فراشاه با عنوان «بایدها و نبایدهای زندگی اجتماعی زنان با توجه به سیره حضرت خدیجه علیهاسلام» 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰مصاحبه با خانم زینب زارع طلبه سطح ۳ رشته اخلاق و تربیت اسلامی از مرکز تربیت مدرس صدیقه‌ کبری علیهاسلام 💫پایان نامه سطح 3 ایشان با موضوع "اندیشه اخلاقی غزالی" رتبه سوم نهمین جشنواره علامه حلی را به خود اختصاص داد. 🎤خانم زارع: 🔹️بنظر بنده طلاب پیشرفت‌های خوبی در زمینه پژوهشی داشته اند ولی هنوز خیلی جای کار و پیشرفت هست مخصوصا در حوزه های شهرستان‌های کشور چون از نظر دسترسی به منابع خوب و اساتید خبره در مضیقه هستند. 🔹️عملی نبودن و کارایی نداشتن نگارش پایان نامه ها و سختگیری هایی که در تصویب موضوعات از طرف مسئولین مربوطه انجام می‌گیرد، سبب ایجاد وقفه‌های طولانی در نگارش پایان‌نامه‌هاست. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
انديشه اخلاقي غزالي، پايان نامه زارع شاهسون (1).pdf
2.19M
✍️اثر برگزیده خانم زینب زارع با عنوان "اندیشه اخلاقی غزالی" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم اکرم قربانی قمی استاد حوزه و معاون پژوهش موسسه آموزش عالی حوزوی کریمه اهل‌بیت علیهاسلام 💫ایشان کارشناس مامایی و کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلام، دانشجوی دکتری کلام امامیه، سطح ۳ فلسفه اسلامی هستند که پایان نامه سطح 3 ایشان با موضوع "بررسی و تحلیل قابلیت آموزه مهدویت در ایجاد و تقویت سرمایه اجتماعی" رتبه سوم نهمین جشنواره علامه حلی را به خود اختصاص داد. 🎤خانم اکرم قربانی: 🔹️با توجه به سیاست های مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران، فعالیت های پژوهشی نسبت به گذشته رونق گرفته و شاهد تفاوت های چشمگیر، هم از جهت میزان فعالیت های پژوهشی و هم از نظر تنوع و کیفیت فعالیت ها هستیم. 🔹️انجام پژوهش به صورت گروهی، به این شکل که یک گروه از طلاب انتخاب شوند و فروعات جزئی یک موضوع کلی، به عنوان موضوع مقاله پایانی به هر یک از آنها داده شود در این صورت چون همگی در یک محور تحقیق می کنند، با مشاهده کار هم گروه خود، شوق بیشتری برای انجام پژوهش پیدا می کنند و هم می توانند یکدیگر را از نظر علمی پشتیبانی کنند. ➕️متن کامل مصاحبه: http://qom.whc.ir/news/view/135462/ 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
JSCM_Volume 5_Issue 3_Pages 433-455 (2) (1).pdf
547.9K
🔰اثر برگزیده خانم قربانی قمی با عنوان بررسی و تحلیل قابلیت‌های آموزه مهدویت در ایجاد سرمایه اجتماعی 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم سعیده سادات نبوی از اساتید موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه 💫ایشان مقطع سطح ۳ را در رشته فلسفه اسلامی و کارشناسی ارشد رشته ادیان ابراهیمی از دانشگاه ادیان و مذاهب گذرانده و مقطه دکترا در رشته کلام با گرایش فلسفه دین و مسائل جدید کلامی را در مرکز تربیت مدرس دانشگاه قم گذرانده‌اند. وی در نهمین جشنواره علامه حلی با مقاله «رویکرد وظیفه­ گرایانه به ایمان و واکنش­های مختلف متکلمان امامیه تا قرن پنجم به آن» که در مجله نقد و نظر شماره ۱۰۵ چاپ شد، شرکت نموده و موفق به کسب رتبه سوم شده­‌اند. 🎤خانم نبوی تاکید کرد: 🔹️شناسایی استعدادهای پژوهشی باانگیزه و برنامه ­ریزی برای تربیت محققان متخصص در رشته ­های مختلف و مورد نیاز است که به تقویت کمی و کیفی پژوهش خواهران طلبه کمک بسیار می­‌کند. 🔹️لازمه فعالیت پژوهشی در درجه اول یکی دانش و سواد کافی است و دیگر انگیزه قوی درونی، و در درجه دوم کسب مهارت­های پژوهشی و از همه مهم­تر آشنایی «عملی» با روش­های تحقیق تخصصی و نه صرفاً عمومی که متأسفانه باید گفت پژوهش خواهران در این زمینه هم دچار کاستی است. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
رویکرد وظیفه گرایانه به ایمان ....pdf
649.1K
🔰اثر برگزیده خانم نبوی در نهمین جشنواره علامه حلی با عنوان «رویکرد وظیفه­‌گرایانه به ایمان و واکنش­های مختلف متکلمانِ امامیه تا قرن پنجم به آن» 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم سهیلا حاجیلو، طلبه سطح ۲ موسسه آموزش عالی حوزوی حضرت آمنه علیهاسلام و سطح ۳ رشته تربیت دینی کودک و نوجوان، از موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه 💫وی در نهمین جشنواره علامه حلی با مقاله "نقش مبلغین در آموزش دینی معلولین" رتبه سوم را به خود اختصاص داده‌اند. 🎤خانم سهیلا حاجیلو: 🔹️عدم استقبال شایسته از مقالات و پایان نامه های مفید و کاربردی انگیزه طلبه را در این مسیر کم می‌کند و او را از ادامه باز می‌دارد. 🔹️سختگیری‌های زیاد در تائید موضوع و این که گاهاً موضوعی که در نهایت تصویب می‌شود مورد علاقه طلبه نمی‌باشد و باعث سردرگمی وی می‌شود. 🔹️انتخاب استاد راهنما و این که ایشان زمان کافی برای راهنمایی و پاسخگویی به اشکالات طلبه در طول مسیر نگارش را داشته باشد یا خیر از دیگر دغدغه‌هایی است که باعث طولانی تر شدن زمان نگارش پایان‌نامه‌ها می‌باشد. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
مقاله اصلاح شده معلولین.pdf
453.2K
🔰اثر برگزیده خانم سهیلا حاجیلو با عنوان "نقش مبلغین در آموزش دینی معلولین" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم زهرا سادات حسن‌پور، طلبه فرهیخته سطح ۳ موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه 💫وی در نهمین جشنواره علامه حلی با ارائه اثری با موضوع "تاب‌آوری، عوامل، موانع و راهکارها با تاکید بر تعالیم اسلامی" رتبه سوم را به خود اختصاص داده‌اند. 🎤خانم حسن‌پور: 🔹️گاهی واقعا طلبه ای روحیه پژوهش ندارد و اجبار این امر با این روند خاص برای عموم طلاب با شخصیتهای مختلف درست نیست. می توان پژوهش های عملی و اجرایی را برای بعضی عزیزان لحاظ کرد. برخی روحیه علمی و پژوهشی در قالب نگارش و تولید محتوا دارند. با این دقت نظر باید بین افراد تمایز قائل شد و نگارش پایان‌نامه با این سبک و ساختار برای عموم اجبار نگردد و عرصه پژوهشهای میدانی و عملی نیز باز گردد. 🔹️اگر برای نگارش پایان‌نامه ها، کارگاه‌هایی سازمان یافته باشد که مرحله به مرحله و گام به گام، طلبه‌ها، تخصصی در آن ورود کنند و پیش بروند به نتیجه خواهند رسید. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
پايان نامه حسن پور.pdf
5.05M
🔰اثر برگزیده خانم حسن پور با عنوان "تاب‌آوری عوامل، موانع و راهکارها با تاکید بر تعالیم اسلامی" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم سودابه بهمنی طلبه فرهیخته سطح ۳ مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام 💫وی در نهمین جشنواره علامه حلی با ارائه اثری با موضوع " اخلاق بخشش" رتبه سوم را به خود اختصاص داده‌اند. 🎤خانم بهمنی: 🔹️به نظر بنده لازم است قبل از ارائه واحدهای پژوهشی، واحدهای آشنایی با کامپیوتر و روش استفاده از نرم‌افزارهای پژوهشی ارائه شود که این کمک شایانی در تسریع نگارش آثار پژوهشی خواهد داشت. 🔹️در عرصه پژوهش می‌بایست در ابتدا ترس از تحقیق و نگارش (که بسیاری از طلاب با آن مواجهند،) شکسته شود و متقابلاً شیرینی پژوهش به دانش پژوهان چشانده شود تا خودشان با رغبت بدان بپردازند و به نظر بنده این کار بیشتر از عهده اساتید برجسته و متبحر در عرصه پژوهش برمی‌آید. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
اخلاق بخشش-بهمنی 99.pdf
2.27M
🔰اثر برگزیده خانم بهمنی با عنوان "اخلاق بخشش" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰مصاحبه با خانم محبوبه پدیدار از اساتید فرهیخته موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه و عضو هیئت علمی مدرسه علمیه شهید حاج‌غفاری 💫وی در نهمین جشنواره علامه حلی با ارائه اثری با موضوع "ماهیت ازدواج سفید و امکان‌سنجی با نکاح معاطاتی" رتبه سوم را به خود اختصاص داده‌اند. 🎤خانم پدیدار: 🔹️روند انتخاب موضوعات خیلی زمان بر است و همچنین زمان‌برتر از آن، زمان تصویب موضوعات و تصویب طرح اجمالی و تفصیلی و نوعاً در روند زمان تصویب طرح و موضوع انگیزه کافی و وافی طلاب برای نوشتن از بین می‌رود. 🔹️از طرفی دسترسی به منابع برای طلاب نوعا سخت و طاقت فرسات و انتظار می رود که مدارس عالی از کتابخانه های غنی در رشته های ارائه شده در ان مدارس بهره مند باشند تا روند نگارش بدلیل عدم دسترسی به منابع با توقف روبرو نگردد. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰چهاردهمین دوره جشنواره علامه حلی با تجلیل از برگزیدگان طلاب حوزه‌های علمیه خواهران و برادران به کار خود پایان داد 🔹️بیش از ۱۸ هزار و ۵۰۰ اثر در بخش طلاب خواهر و برادر در قالب کتاب، پایان نامه سطح ۳، مقاله و تحقیق‌های درسی به دبیرخانه کشوری این جشنواره ارسال شد که از میان این تعداد از ۵۰ اثر تجلیل شد. 🔹️همچنین برای نخستین بار بخش ویژه اساتید در این جشنواره اعلام شده بود که در این بخش ۲ هزار و ۵۰۰ اثر ارسال شد و در اختتامیه جشنواره از ۳۰ اثر برتر تجلیل به عمل آمد. 🔹️هدف از برگزاری این جشنواره تقویت روحیه پژوهش در بین طلاب؛ زمینه‌سازی شناسایی نخبگان و حمایت از آنان؛ تقویت نگارش آثار علمی؛ افزایش رقابت طلاب در عرصه‌های علمی؛ زمینه‌سازی گرایش طلاب به مباحث تخصصی؛ جهت‌دهی فعالیت‌های پژوهشی طلبه ها به سمت نیازهای پژوهشی حوزه اعلام شده است. 🔹️مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم، معاون پژوهش مدیریت استان، طلاب و معاونان پژوهش مدارس علمیه نیز در این کنگره بین‌المللی حضور بهم رساندند‌. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین فاضل، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران در اختتامیه چهاردهمین جشنواره علامه حلی (ره) 🎤حجت‌الاسلام والمسلمین فاضل: 🔹️خطاب آیه شریفه «و أعدوا لهم ما إستطتعتم من قوة» در تمامی عرصه‌ها و حتی پژوهش است. 🔹️حوزه‌های علمیه خواهران در جشنواره علامه حلی (ره) در ادوار مختلف به ویژه دوره اخیر، حضور چشمگیر داشته است. 🔹️فردای پژوهش با امروز پژوهش، با آمدن امثال هوش مصنوعی متفاوت است؛ باید برای فردای پژوهش از همه جهات آماده بود. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰تجلیل از برگزیدگان در اختتامیه جشنواره علامه حلی 🔹️هم‌اکنون در چهاردهمین جشنواره علامه حلی (ره) از دو طلبه حوزه‌ علمیه خواهران استان قم تقدیر به عمل آمد. 💫خانم محدثه مولوی، طلبه موفق موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه با رتبه سوم کشوری در بخش پایان نامه با موضوع "نقد و بررسی فلسفی دیدگاه «دان مارکوس» درباره سقط جنین از منظر اخلاقی" 💫خانم سارا اصل مرز، طلبه موفق مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام با رتبه سوم کشوری در بخش مقاله با موضوع "بررسی انتقادی استدلال ذات نوعی فرانسیس بکویث" 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
🔰مصاحبه با خانم محدثه مولوی طلبه فرهیخته موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه، رتبه سوم چهاردهمین جشنواره بین‌المللی علامه حلی (ره) 💫ایشان فارغ التحصیل دکتری اخلاق از دانشگاه معارف قم، دارای سطح 3 رشته فلسفه اسلامی از موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه، کارشناسی ارشد در رشته فلسفه دین از دانشگاه باقرالعلوم (ع) و کارشناسی فلسفه از دانشگاه مفید را به­ صورت بورسیه با رتبه عالی به پایان رسانده است. 🎤خانم مولوی مهم­ترین راهکار دستیابی به موفقیت های پژوهشی را انجام پایان­‌نامه‌ها به صورت کارگاهی و زیر نظر استاد راهنما از ابتدا تا انتها می‌داند و معتقد است اگر کارهای پژوهشی به این شیوه انجام شوند به طور قطع از هر پایان­ نامه سطح 3 دست کم یک یا دو مقاله علمی پژوهشی به انتشار خواهد رسید و این یعنی آثاری دارای بار علمی و به دور از تکرار. 🔹️علی رغم برگزاری کارگاه­‌های متعدد روش تحقیق و پایان‌نامه‌نویسی و گذراندن واحدهای متعدد در این خصوص به علت عدم آموزش عملی نگارش تحقیق و پژوهش­های علمی شاهد مهارت کافی در این زمینه نیستیم. 🔹️عدم وابستگی آموزش و پژوهش از یک سو و فاصله استاد راهنما از طلبه و عدم پیگیری و همراهی استادان راهنما و طلاب به صورت گام به گام و کارگاهی سبب وقفه‌های طولانی در نگارش می‌شود. ➕️متن کامل مصاحبه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
پایان نامه سطح3- نسخه پرینت برای صحافی.مولوی.pdf
3.53M
📚اثر برگزیده خانم محدثه مولوی با عنوان نقدوبررسی فلسفی دیدگاه دان‌مارکوس درباره­ سقط جنین از منظر اخلاقی استاد راهنما: دکتر علیرضا آلبویه 🌾⃟🕊🌼჻ᭂ࿐✰ 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران قم
🔰تقدیر از سرکار خانم سارا اصل مرز، طلبه موفق مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری علیهاسلام با رتبه سوم کشوری در بخش مقاله با موضوع "بررسی انتقادی استدلال ذات نوعی فرانسیس بکویث" 💫مدیر حوزه علمیه خواهران استان قم و معاون پژوهش مدیریت استان، موفقیت جناب عالی را با کسب رتبه سوم در رقابت با پژوهشگران سراسر کشور از حوزه‌های علمیه خواهران و برادران به محضر شما استاد خدوم و موفق این موسسه حوزوی تبریک و تهنیت عرض می‌نماید. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
ا• ﷽ •ا 🔰حضور اساتید، طلاب و معاون پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها در اختتامیه جشنواره علامه حلی 🔸️خانم فاطمه ترکاشوند طلبه پایه ۶ با مقاله «بررسی تطبیقی آیات حجاب در تفسیر مجمع و الميزان»، حائز رتبه سوم در جشنواره شد. 🔹همچنین سرکار خانم زهره نیک پرور، از اساتید این حوزه علمیه نیز با مقاله «شبهه مستشرقان در جهانی نبودن قران بر اساس تفاسیر فریقین» یکی از برگزیدگان جشنواره علامه حلی معرفی شد. 🔸مقاله «شبهات عصمت حضرت موسی علیه السلام» مقاله برگزیده‌ای بود که خانم موحدی، معاون پژوهش مدرسه، به عنوان نویسنده دوم مشارکت داشت. 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم