🔻آیت‌الله اعرافی درجمع مسئولان و اساتید حوزه اردبیل: ☑️ میراث عظیم حوزه با اقتضائات امروز گره زده شود ▫️#روحانیت جز از #مردم استمداد نمی‌گیرد و پایگاه اصلی ما مردم و جامعه هستند، و لذا باید قدردان مردم خوب و خونگرم و متدین استان اردبیل باشیم. ⚠️حوزه‌های علمیه امروز زیر ذره‌بین قرار دارند بنده سالها در عرصه مناسبات بین المللی حضور داشته ام، روحانیت در شرایط امروز با وضعی مواجه است که در طول تاریخ بی سابقه است. امروز در اندیشکده‌ها و پژوهشکده ها و مراکز مختلف بین المللی به خصوص از سوی غربیها، تحقیقات بسیار زیاد و دقیقی درباره ایران اسلامی و حتی شهر مقدس قم و حوزه علمیه آن صورت می‌گیرد که بخشی از اهداف آنها برای این است که ببینند چطور می توانند به کانون تشیع و انقلاب اسلامی ضربه بزنند. حتی در برخی سفرهایی که به کشورهای اروپایی و مراکز علمی و دانشگاهی رفتم، احساس کردم که این ها گاهی دقیق تر از ما از حوزه و تشیع و انقلاب اسلامی اطلاعاتی دارند. 🔹حوزه با توجه به سابقه عظیم و تاریخچه مهم دارای امتیازات و برکات بسیاری است اما با این حال حوزه باید بتواند ضمن #تحول در درون خود به سؤالات و #شبهات دنیای امروز پاسخ دهد. طلاب و فضلا و اساتید حوزه، سنگربانان دین هستند که باید در عرصه های نوین فکر و ایده تولید کنند. گره زدن میراث عظیم حوزه با شرایط و اقتضائات دنیای امروز حقیقتاً هنر بزرگی است که ما باید دارای آن باشیم تا در دنیای امروز بتوانیم معارف قرآن و اهل‌بیت(ع) را به دنیا ارایه کنیم. 🔹پایه #انقلابی‌بودن‌حوزه این است که در تراز بالایی بتواند در عرصه علمی قوی شده و همچون بزرگانی چون شهید مطهری‌ها به #نیازهای‌روز جامعه از منظر علم و پژوهش پاسخ دهد. برای تحقق این اهداف مهم، حوزه باید #به‌روز و #زمان‌شناس و دارای #دغدغه باشد و ما باید در جهت تامین نیازهای کشور و #نظام‌اسلامی حرکت کنیم. بنده با هر شیوه‌ای که باعث شود توجه طلاب ما به میراث عظیم خودمان کمرنگ شود، مخالفم. ▫️در حال حاضر 20 سند و منشور جامع و چشم‌انداز در حوزه تدوین شده است. ▫️بیش از 500 برنامه و طرح مدون و زنجیره‌ای در حال آماده شدن است که با وجود کاهش بودجه‌ها و مشکلات مالی، یک آسیب شناسی صورت گرفته و وارد یک مرحله نوینی از برنامه ریزی کلان در حوزه شده ایم. ‌‌▫️یک طرح جامعه در راستای 260 ماموریت و کارویژه های حوزه نسبت به خود ، نظام اسلامی و کشور و عرصه بین الملل تدوین شده است و از سویی ما نسبت به ماموریتهای مهم حوزه نسبت به مساجد برنامه های خوبی را آماده کرده ایم. ▫️با وجود همه مشکلات مالی، کارهایی را در مسیر #تحول‌درحوزه شروع کرده‌ایم، از جمله تحول در متون درسی حوزه که با حفظ تراث عظیم حوزه صورت گرفته است. http://hawzahnews.com/detail/News/459593 @HawzahNews| خبرگزاری‌رسمی‌حوزه

🔻حجت الاسلام والمسلمین خسرو پناه: 🔳 حوزه در پاسخ به شبهات فکری ضعفی ندارد به جرأت می توانم بگویم شبهه ای در جامعه وجود ندارد که حوزه علمیه به آن پاسخ نداده باشد؛ ولی ضعف ما حوزویان در #ترویج آن است و باید این اشکال برطرف شود و هنوز از ابزار جدید نتوانستیم درست استفاده کنیم. در پاسخ به #شبهات فکری هیچ ضعفی نداریم . متأسفانه امروز همه می خواهند #مرکز_پژوهشی راه بیاندازند در حالی که ما نیاز به مرکز ترویج داریم. ▫️دسته دیگر نیاز ها تخصصی است که ظرفیت حوزه در این دسته نیز بسیار بالا است مانند نیاز هایی در حوزه کلام جدید، حوزه تعارض عقل ودین و نیاز های دیگری که افراد خاصی آن ها را می پرسند. ▫️مباحث جدید چون فقه پزشکی، فرهنگی و اقتصاد از مواردی است که حوزه ظرفیت پاسخ به این دسته از مسائل را نیز دارد که مجلات تخصصی فقهی و کتاب های فراوانی که نوشته شده شاهد این امر است. ▫️دوستان ما در حوزه به تبیین مسائل فقهی در حوزه اقتصاد پرداختند حال اگر مقامات اجرایی بهره نمی گیرند و یا از ضوابط بانک اسلامی درست استفاده نمی کنند نباید بگوییم که حوزه کاری انجام نداده است. در زمینه فقه تکنولوژی و فرهنگ و بین الملل کار جدی نکردیم. اما در فقه سیاسی، پزشکی و بخشهای دیگر کارهای جدی صورت گرفته و طلاب در رشته‌های تخصصی فقه اقتصاد، تربیت و سیاست در حال تحصیل هستند و قریب به 20 رشته تخصصی در حوزه شکل گرفته است. #تبلیغ امروز یکی از پیچیده ترین فعالیت ها است و می توان اذعان داشت که تبلیغ نسبت به آموزش و پژوهش بسیار سخت و مشکل‌تر است. ما علمای حوزه اگر عمری درس و پژوهش کنیم، ولی ابلاغ رسالت الهی را انجام ندهیم، هیچ کاری نکرده ایم و مراجع ما امروز به منبر رفتن خود افتخار می کنند. http://hawzahnews.com/detail/News/460786 ➕ @HawzahNews| خبرگزاری حوزه

🔻در نشست مسئولان سطوح عالی حوزه قم با مسئولان رسانه حوزه مطرح شد: 🔻حجت الاسلام والمسلمین حامدی: 🔹حدود 2500 استاد در #حوزه‌علمیه‌قم حضور دارند که تا به امروز بیش از 1600 استاد در سطوح عالی ثبت درس کرده اند که نشان دهنده وسعت سطوح عالی حوزه علمیه قم می باشد. 🔹 12 هزار طلبه از طلاب سطح عالی (پایه های 7 الی 10) در سال گذشته تحصیلی در قم حضور داشته و مشغول به فعالیتهای تحصیلی بوده‌اند که 140 هزار نفر با معیار «نفر-درس» امتحان گرفته شده است. 🔻حجت الاسلام والمسلمین هاشمی: 🔹امروز #تریبون‌حوزه در دست رسانه رسمی حوزه های علمیه است و مشتاقیم این رسانه در مباحث مختلف ورود بیشتری داشته باشد. 🔹در حوزه کارهای بسیار زیادی انجام می‌شود که نیاز به تبلیغات و اطلاع رسانی بیشتری است و باید تقویت شود. 🔹طرح هدایت علمی-تربیتی از طرح هایی است که دارای گستره بالایی است و در حال اجراست؛ این طرح سال گذشته با دو مدرسه آغاز و امروز با 30 مرکز و مدرسه در حال فعالیت است. 🔻حجت الاسلام والمسلمین محمد سعیدی: 🔹امروز مباحث #اخلاقی باید بیشتر در دستور کار رسانه رسمی حوزه قرار بگیرد؛ به تصویر کشیدن زندگی علمای برجسته کشور از ضروریات است؛ چراکه زندگی زاهدانه و حسن خلق آنان زبانزد خاص و عام است و می تواند بسیار اثرگذار باشد. 🔹امروز #دستاوردهای‌حوزوی در حوزه محبوس شده و انعکاس درستی از آنان انجام نمی شود که رسانه حوزه می تواند ورود خوبی داشته باشد. 🔻حجت الاسلام والمسلمین محمود محققیان: 🔹رسانه حوزه باید ناظر به #شبهات روز جامعه حرکت کند 🔹برخی از خروجی های مراکز گوناگون حوزوی باهم تداخل داشته و در یک موضوع کار شده است که با تعامل می توان جلوی #موازی‌کاری ها را گرفت و خروجی مناسب تری ارائه داد. 🔻حجت الاسلام والمسلمین غلامرضا شریفی: 🔹امروز طلاب حوزه علمیه قم در مباحث گوناگون تبلیغی ورود کرده که یکی از این عرصه ها، حضور در 150 #مدرسه‌امین آموزش و پرورش است. 🔻حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا برته، مدیر اطلاع رسانی و رسانه حوزه: 🔹مجموعه رسانه حوزه 15 سال قبل با هفته‌نامه #افق‌حوزه فعالیت خود را آغاز کرد و در ادامه، #خبرگزاری‌حوزه نیز به این فضا اضافه شد. امروز این دو بال رسانه ای، قریب به 130 هزار مخاطب مستقیم همراه خود داشته که خوشبختانه سبب شده اعتماد مناسبی به مجموعه رسانه ای حوزه ایجاد شود. 🔹امروز در ۲۶ درگاه رسانه ای و پنج زبان رسمی مشغول به فعالیت رسانه ای بوده و فقط در زبان انگلیسی در ماه گذشته 500 هزار مخاطب داشته‌ایم. 🔹از برنامه های ماست که رسانه حوزه به جای اینکه بلندگوی مدیران باشد، گوش شنوا نیز بوده تا ایده ها، نظرات، پیشنهادات، انتقادات و ... طلاب و فضلا را به گوش مدیران برساند. 🔹پویش هایی در خبرگزاری حوزه به راه انداختیم که «ما را نقد کنید»، «صریح و بی پرده با آیت الله اعرافی» و ... از جمله آن بوده و خوشبختانه نظرات و آراء دقیقی به دست ما رسید و خدمت مدیر حوزه های علمیه تقدیم کردیم. متن‌کامل:👇 http://hawzahnews.com/detail/News/465394

❓آیا اسلام دستور به کتک زدن زنان می دهد؟ 🔻پاسخ به #شبهات (۴۸)؛ #حوزه/ در بسیاری از ترجمه‌های قرآن، لغت «ضربوهن» در این آیه به صورت همسران خود را کتک بزنید ترجمه شده است. این لغت علاوه بر این به معنی ترک کردن و رفتن نیز می باشد. مثلا در چند جای قرآن «ضربوا فی الارض» به معنی به «سفر رفتن» یا «بیرون شدن» آمده است. 💠 پیامبر اکرم فرمودند: من تعجب مى کنم از کسانى که زنان خود را کتک مى زنند و چنین کسانى به کتک خوردن اولیت دارند تا زنان. زنان خود را با چوب نزنید که در آن قصاص است... 💠پیامبر فرمودند: مردی که به صورت همسرش، لطمه (سیلی) بزند، خداوند متعال به مالک دوزخ دستور می دهد، در آتش جهنم، به صورت او هفتاد مرتبه لطمه (سیلی) وارد کند. 💠 پیامبر اکرم فرمودند: هر کس همسری را اختیار می کند، بر او واجب است که او را اکرام کند. 💠امام صادق علیه السلام فرمودند: بیشترین خیر و برکت همراه با زنان است. 🔹اسلام با کتک زدن زنان موافق نیست، بلکه تنها در شرایطی خاص، آن هم با حد و اندازه ای بسیار ناچیز، برای متوجه ساختن همسر به اشتباهش، اجازه برخورد عملی را داده است که این برخود، در اصطلاح عامیانه امروزی، کتک زدن محسوب نمی شود. از قبیل زدن همسر با یک شاخه گندم و یا مسواک و… متن‌کامل+‌منابع👇 http://hawzahnews.com/detail/News/467223 @HawzahNews| خبرگزاری حوزه

✍جمعی از طلاب در نامه‌ای به مدیر حوزه‌های علمیه خواستارشدند: ⭕️ از طریق مجاری قانونی با افراد شایعه‌پراکن علیه حوزه علمیه برخورد شود به گزارش خبرنگارخبرگزاری«حوزه»، متن نامه درخواست جمعی از طلاب از مدیر حوزه های علمیه، جهت برخورد با افرادی که در فضای مجازی شبهات و اخبار کذب، پیرامون دریافت بودجه‌های مختلف حوزه‌های علمیه، بیان و منتشر میکنند به این شرح است: باسمه تعالی مدیر محترم حوزه‌های علمیه جناب آیت‌الله اعرافی سلام علیکم اخیرا باز در فضای مجازی شبهاتی پیرامون بودجه‌های مختلف حوزه‌های علمیه مطرح شده که باعث شبهاتی درباره و #بودجه مختص به حوزه‌ها و به تبع جایگاه، کارکرد و فواید حوزههای دینی و خدشه به جایگاه عموم طلاب شده است. این چندمین بار است که با این سبک #شبهات علاوه بر شبهات دیگر کل حوزه های علمیه و طلاب زیر سوال میروند و جایگاه آنان مخدوش میشود و با آبروی نهادی که حامی، مُبیِّن و مروج اسلام است توسط اشخاص حقیقی و غیر حقیقی بازی و به اعتماد عمومی این نهاد صدمات قابل توجهی وارد میشود لذا از شما به عنوان بالاترین مقام حوزوی متولی امور حوزه انتظار می‌رود با حضور شخصی در رسانه‌هایی مثل صداوسیما و ارائه توضیحات قانع کننده برای مردم از #آبروی_حوزه و همه اصناف حوزویان دفاع کنید. در همین راستا درخواست میشود با رایزنی با صداوسیما و خبرگزاریهای مهم در آستانه چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی در برنامههای پربازدید صدا و سیما و کانالهای موثر فضای مجازی و روزنامه‌های کثیرالانتشار با تبیین جایگاه علوم دینی، کارکرد حوزههای علمیه و خدمات اجتماعی و فرهنگی حوزه و طلاب به دفاع از حوزه و اصناف طلاب بپردازید. همچنین با #شکایت_رسمی و دادگاهی کردن افراد حقیقی و حقوقی که با دروغ و شایعه به آبروی این نهاد و اصناف طلاب صدمه وارد کردند درس عبرتی به دروغ پردازان حقیقی و حقوقی بدهید و باعث دلگرمی طلاب و حوزه‌های علمیه شوید. والسلام علیکم ➖➖➖ آخرین رویدادهای دینی و فرهنگی را در خبرگزاری رسمی حوزه دنبال کنید: eitaa.com/joinchat/415432704C8ae17cca99

🔰 دیدار مسئولان دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم با رهبر انقلاب 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار مسئولان دفتر تبلیغات اسلامی، یک وظیفه مهم این دفتر را پاسخ به سؤالها و نیازهای فکریِ جوانان، دانشجویان و گروههای اثرگذار فرهنگی برشمردند و توصیه‌هایی در خصوص حضور جریان‌ساز در فضای مجازی و آسیب‌شناسی مقوله تبلیغ بیان کردند. 🔹 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تجلیل از خدمات دفتر تبلیغات اسلامی، وجود نواندیشی و #روشنفکری_دینی در این دفتر را مغتنم دانستند و گفتند: امروز، دوره انقلاب و روزهای کار و حرکت‌های جهشی است و قم به این‌گونه نگاهها و جهت‌گیری‌های نو، بیش از پیش احتیاج دارد. 🔹 ایشان دفتر تبلیغات اسلامی را یک واحد زنده و برخوردار از تألیفات پر شمار برشمردند و افزودند: البته جای دفتر تبلیغات در مجموعه‌های اثرگذار کشور خالی است و این دفتر باید با شناسایی مجموعه‌های مؤثر فرهنگی و پاسخ دادن به سؤالهای دینی آنها، بر غنای فکری این مجموعه‌ها بیفزاید. 🔹 رهبر انقلاب با اشاره به سؤالهای متنوعِ دینی که برای دست‌اندرکاران فعالیت‌های فرهنگی و هنری وجود دارد، خاطرنشان کردند: پاسخگویی به این سؤالها و ابهام‌ها، وظیفه حوزه و دستگاههایی همچون دفتر تبلیغات اسلامی است. 🔹 ایشان دفتر تبلیغات را به اولویت‌بندی و تمرکز بر کارهای زمین‌مانده در حوزه علمیه قم توصیه کردند و در خصوص فعالیت‌های تبلیغی در فضای مجازی، افزودند: دستگاههای مختلفی در فضای مجازی حضور دارند اما حضور در این فضا باید یک #حضورجریان‌ساز باشد، ضمن اینکه بهترین راه شناسایی و ارتباط با گروههای مؤثر فرهنگی و یافتن سؤالها و سرنخ‌های فکری آنان، استفاده از فضای مجازی است. 🔹 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین تدوین و انتشار کتاب‌هایی با موضوع پاسخ‌ به #شبهات فکریِ جوانان و دانشجویان را لازم دانستند. 🔹 «تدوین دانش مددکاری اسلامی»، «شبکه‌سازی و هم‌افزایی با سایر دستگاههای فعال در امر تبلیغ» و «آسیب‌شناسی تبلیغ» از دیگر توصیه‌های رهبر انقلاب اسلامی در این دیدار بود. 🔹 ایشان به یک حلقه مهم در فعالیت‌های تبلیغی یعنی «اثر و بازخورد تبلیغ» اشاره کردند و افزودند: صرفِ رفت‌وآمد مبلغان و گروههای تبلیغی به شهرها و روستاها و تأکید بر خوش‌بیان بودن آنها کافی نیست. مبلغان باید به‌گونه‌ای آموزش داده شوند که بتوانند پس از پایان دوره تبلیغ نیز ارتباط و تبادل فکری خود را با جوانانِ مستعد استمرار بخشند و در ظرف چند سال، جمعی از همین جوانان را به مبلغان دین در منطقه خود تبدیل کنند. 🔺 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به توقعات زیاد از حوزه علمیه قم برای حل مسائل و ابهامات، گفتند: در گذشته چنین توقعاتی از قم وجود نداشت و حوزه علمیه، سربه‌زیر و مشغول کار خود بود اما امروز این انتظار از حوزه علمیه قم وجود دارد که برای ابهام‌ها و مشکلات دینی راه‌حل داشته باشد. 💻 @Khamenei_ir

🔰آیت الله العظمی نوری همدانی به طلاب بوشهری چه توصیه هایی داشتند؟ 🔹ما و شما شغلی را در پیش گرفته ایم که بسیار با فضیلت است؛ اما بسیار حساس نیز بوده و وظایف سنگینی را بر دوش ما گذاشته است. 🔹اولین اصل، #اخلاص است انسان باید برای خدا گام بردارد که در این صورت، علم و وقت او #برکت پیدا خواهد کرد. 🔹ورود مناسب در #ادبیات از دیگر اصول طلبگی است؛ صرف و نحو عربی و ادبیات فارسی بسیار مهم است؛ چراکه یکی از راه های تبلیغ، قلم و نویسندگی است؛ اشخاصی که ادبیت ندارند، با تحصیل 50 ساله هم پیشرفت نخواهند کرد. 🔹یکی از کتابهایی که باید بعد از قرآن کریم به آن توجه شود، کتاب #نهج‌البلاغه است؛ بعد از قرآن کتابی به جامعیت و استحکام نهج البلاغه وجود ندارد و امام راحل در اوائل وصیت نامه خود فرمودند: ما افتخار میکنیم کتاب نهج البلاغه که دارای جامعترین مباحث اعتقادی، سیاسی، فرهنگی و ... است، داریم. 🔹#نمازشب از جایگاه بسیار بالایی برخوردار است و در گذشته برخی از علما به طلابی که نمازشب نمی خواندند، درس نمی گفتند. 🔹شرکت در #دروس_اخلاق بسیار ضروری است و باید اعمال و رفتار شما برای مردم درس باشد. 🔹مطالعه سه کتاب صحیفه نور، دفتر تبیان و وصیت نامه امام خمینی(ره) از نکاتی است که طلاب و فضلا باید نسبت به آن اهتمام داشته باشند. 🔹اروپاییها و آمریکاییها #شیعه را از روی کتاب اهل سنت شناخته‌اند؛ شیعه عاشورا، امام حسین(ع)، حضرت امیر (ع)، صحیفه سجادیه، نهج‌البلاغه، حضرت زهرا (س) دارد و شما عزیزان باید با تحصیل مناسب، شیعه را به همگان بشناسانید. 🔹امروز در دنیایی قرار داریم که باید حضوری قدرتمند داشته و پاسخگوی سؤالات و #شبهات آنان در موضوعات سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و ... باشیم. متن‌کامل:👇 http://hawzahnews.com/detail/News/484042 ➕ @HawzahNews

🔻معاون آموزش حوزه های علمیه امروز در همدان: 🔳 موظفیم طلبه‌ای تحویل جامعه بدهیم که بتواند پاسخگوی نیازهای امروز بشر باشد 🔹امروز همه سازمانها و مردم از روحانیت و حوزه‌های علمیه انتظارات بسیاری دارند. این توقع تنها مربوط به کشورهای مسلمان نیست و کشورهای غیر مسلمان هم امروز به بن بست رسیده اند. 🔹اگر حوزه نتواند در درون نظام خودش به این موضوع پاسخ دهد، بدان معنی است که این مدل شکست خورده است. 🔹منشاء اصلی #تحول حوزه‌های علمیه است. این حوزه بود که امام خمینی و مقام معظم رهبری را تحویل جامعه داده و جهان را متحول کرده است و با وجود این چنین نیروهایی توانسته مسیر تاریخ بشریت را تغییر دهد. 🔹 وجود #شبهات و هجمه‌ها علیه حوزه دلیل موفقیت آن در نظام بین الملل است. ما امروز هزینه عزت خودمان را می‌پردازیم. 🔹با توجه به شرایط موجود موظف هستیم که برنامه‌ریزی ما طوری باشد تا طلبه‌ای تحویل جامعه بدهیم که بتواند پاسخگوی نیازهای امروز بشر باشد. http://hawzahnews.com/detail/News/502108 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه

💬 یک سبد پاسخ به شبهات انتخاباتی 🔹 بسته محتوایی و چندرسانه‌ای ویژه انتخابات ریاست جمهوری با عنوان «یک سبد پاسخ» از سئوی مرکز مطالعات و پاسخ‌گویی به شبهات حوزه‌های علمیه منتشر شد. 🗳 ضمیمه شماره ۶ #دَفع_و_رَفع؛ 📌پاسخ به شبهات انتخابات ریاست جمهوری 🗳 ضمیمه شماره ۱ #ردیه 📌تزاحم اختیارات رئیس جمهور و ولی فقیه 🗳 ماهنامه جدید #شبهات شماره ۲۵ 📌لینک دریافت 🗳 ویژه برنامه ۲۴ ساعته #تلویزیون_اینترنتی_پاسخ با موضوع "یک ایران انتخاب" 📌 لینک مشاهده 🗳 ویژه برنامه #هشتگ_پاسخ با موضوع شبهات انتخاباتی + ضمیه ویژه برنامه #ناشنوایان 📌 لینک مشاهده 🗳 بسته روزانه #رادیو_اینترنتی_پاسخ "یک ایران رأی" 📌 لینک دریافت 🗳 #سلسله_نگاشت | ویژه انتخابات 📌لینک مشاهده @HawzahNews | خبرگزاری حوزه

🎬 #شبهات اربعین | چرا سایر ائمه (علیهم السلام) اربعین ندارند؟ ◽️حرکت امام حسین (ع)به دلیل ویژگی‌های خاصی که داشت، همیشه مورد توجه اهل بیت علیهم السلام بوده است که به نوع خاصی برای آن بزرگداشت گرفته شود و متفاوت باشد. ◽️درباره زیارت اربعین توسط اهل بیت(ع)، شهید محمدعلی قاضی طباطبایی درباره اربعین اول سیدالشهدا (ع) تحقیقی دارند و در آن با شواهد و قرائن ثابت می‌کنند که اهل بیت(ع) روز اربعین سال ۶۱ هجری هم در کربلا حضور داشتند. متن کامل: https://hawzahnews.com/xcZtN @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

#شبهات و پرسمان 🔹آیا خرابه شام واقعیت داشت؟ ❓سوال: در مقاتل آمده است: اسرای کربلا را در شام در خرابه‌ای جای دادند که صدای آنان به کاخ‌نشینان می‌رسید. چگونه ممکن است در اطراف کاخ یزید چنین خرابه‌ای باشد ، در حالی‌که معمولاً مشاهده می‌کنیم در اطراف کاخ‌های پادشاهان، بوستان‌ها و باغ‌هاست؟ ✍️ جواب: با استناد به منابعی چون “الارشاد” شیخ مفید و “الخرائج و الجرائح” قطب راوندی، مشخص می‌شود اهل بیت (ع) در خانه‌ای فرسوده و نزدیک به کاخ یزید جای داده شدند. امام صادق(ع) فرمود: وقتی امام زین العابدین(ع) را با اهل بیت پیامبر نزد یزید آوردند، آنان را در خرابه‏ای که دیوارهایش سست بود قرار دادند.یکی از آنها گفت: ما را در این خرابه قرار دادند تا بر سر ما خراب شود. در این روایت که در کتابی مربوط به قرن ششم است؛ عبارت «بیت خراب» که به معنای خانه خراب یا همان خرابه است؛ آمده است. https://hawzahnews.com/xdPMV @HawzahNews / حوزه‌نیوز

#شبهات و پرسمان 🔹چرا خواندن کُتب ضالّه در اسلام حرام است؟ در این نوشتار مطرح شد؛ ◻️عقل و دین حکم می کند که نه تنها کتب ضاله مایه توسعه دید انسان نمی شوند بلکه کسانی را که توان دفع و پاسخ‌دهی آنها را ندارند به انحراف و گمراهی می کشاند ◻️ضرر خواندن کتب ضاله مانند خوردن سم است، که گاه منجر به از دست دادن حیات می‌شود و ضرر در اسلام نهی شده است از اینرو مطالعه این‌گونه کتب و شبهات از نظر دینی حرمت دارد ◻️ اسلام فروشندگان کتب ضاله را مذمت می‌کند، زیرا این کار گمراهی مردم را در پی دارد. 📎متن کامل نوشتار @HawzahNews / حوزه‌نیوز