*اصولگرایی رو به افول* ⭕️📹 شکستن دوگـانه‌ منسوخ و کهنه‌ اصـول‌گرایان و اصـلاح‌طلبـان راهی برای باز شدن مسیر تحقق#انتخاب_عالمانه 🔸از تلاش جناح‌ها برای گروهی رأی دادن، تا سیکل معیوب چپ و راست! 🔸در پاسخ به این فضاست که اساسا باید پارادایم را عوض کنیم! #انتخاب_عاقلانه @hojre_enghelab کانال حجره انقلاب

* اصلح‌سازی و صلاحیّت‌سوزی، نتیجه انفعال حوزویان * ✍از اولین روز سال که رهبر معظم انقلاب شاخص‌های کاندیدای #اصلح ریاست جمهوری را اعلام کردند، انتظار آن بود که رسانه‌ها و تشکل‌های حوزوی و جمع‌های طلبگی به صورت گسترده نسبت به تبیین این شاخص‌ها اقدام کند. 🔸در ادوار قبلی انتخابات، اگر از برخی جریان‌های حوزوی می‌خواستیم که در انتخابات به صورت مصداقی گزینه اصلح را به دیگران معرفی کنند، طفره می‌رفتند و اظهار می‌کردند که ما تا آخرین روز موظف به بیان ملاک‌های اصلح هستيم و تشخیص مصداق وظیفه خود مخاطب است. 🔸در انتخابات فعلی حتی شاهد عقب‌نشينی از همان رویکرد پیشین هستیم. متأسّفانه می‌بینیم که مبنای بحث‌های انتخاباتی بخشی از طلاب به جای آنکه بررسی و تبیین شاخص‌های مطرح‌شده توسط امام خامنه‌ای(حفظه الله) باشد، معطوف اذهان این عزیزان به انحرافات ناموجّهی چون مقبولیت و نظرسنجی و حتی موارد نازل تر شده است. 🔻مقصّر بخشی از سردرگمی‌های فعلی را یقینا باید جمعیت‌های حوزوی دانست که هنوز مشغول اختلافات استهلال و تعیین مبلغ فطریه هستند. 🔺ناراحت‌کننده‌تر آنکه گاهی برخی از طلاب و معمّمین گرامی را پای منبر و درون آبدارخانه بعضی از ستادهایی مشاهده می‌کنیم که... ♦️وقتی شاخص‌های مدنظر ولایت به حاشیه می‌رود و مورد غفلت داعیان إلی‌اللّه قرار می‌گیرد، بی‌صلاحیت‌ترین افراد به عنوان #اصلح به نخبگان و افکار عمومی تحمیل می‌شوند. #انتخاب_عاقلانه

* #حقیقت؛ فهمش ساده ولی #التزام به آن مشکل است * 🚨👆قاعده‌ای را که آقایان حوزوی می‌توانستند با استناد به #غدیر و #عاشورا برای مردم تبیین می‌کردند، این کاربر خوش‌ذوق مجازی با مثال‌های ملموس بیان می‌کند 🌀 حوزه علمیه کجایی و چه نقشی داری در تبیین مسائل روز جامعه؟! #انتخاب_عاقلانه #سعید_جلیلی #انتخابات @entekhabeaslahjalily

⭕️ ترجیح میدم به‌خاطر نظر تخصصی یه پزشک داروساز به #دولت_جلیلی رأی بدم تا اینکه به‌خاطر دستور فلان نهاد و صلاحدید #ذی‌نفعان به اشخاص دیگر... #انتخاب_عاقلانه #سعید_جلیلی #انتخابات @entekhabeaslahjalily