#علوم_وفنون_یازدهم #درس_دهم #سبک_هندی رشته ی انسانی توسط : خانم دکتر فرناز مرادی بصورت powerpoin گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11

دوستان و همراهان عزیز، تا این لحظه دو نمونه توضیحات درس به درس فارسی یازدهم به همراه پاسخ خودارزیابی ها، درکانال گذاشته ایم باشد که مقبول افتد.حتمانمونه ی قبلی را هم ببینید و مقایسه بفرمایید . هر هفته یک درس را با توضیحات آن مطالعه کنید، طبق برنامه هفتگی مدرسه خود. (حسین عبادی. دبیر ادبیات قم) https://eitaa.com/hedayate11

🔻 رییس سازمان #جهانی بهداشت: 🔹️سفر تاجر عربستانی و زن چینی او به تهران منشا ویروس کرونا در ایران است! 🔰بالأخره حضرت فاطمه معصومه سلام‌الله‌علیها تو سر این دولت لیبرال زد که مدعی بود که مرکز شیوع کرونا از قم و توسط یک تاجر ایرانی و یا طلاب چینی جامعه المصطفی بوده 🔻دم خروس بیرون زد 🔗 دکتر غلامرضا خلیلی نیا ⛔افشاگری علیه"دشمنان داخلی"👇 @doshmandakheli

✍️ قابل توجه دانش اموزان رشته ادبیات بچه ها هر درس علوم وفنون ادبی را باید در طول دو هفته مطالعه کنند تا از برنامه عقب نیفتند. ضمن این که مروری بردرس های گذشته داشته باشند. (حسین عبادی-دبیر علوم وفنون ادبی)

ماههای رومی که نام بعضی از آنها در دروس فارسی آمده است.👆 اگر به دو بیت پایانی از ابونصر فراهی که در نصاب الصبیان آمده دقت فرمایید متوجه خواهید شد که شروع سال ها با ماه تشرین (یعنی آبانماه) بوده است. تموز= نیمه تیرماه تا نیمه آبان ماه و بقیه ماهها. ضمنا تا صد سال قبل ، این تقویم 👆 در کشور ایران جریان داشته است. https://eitaa.com/hedayate11

فارسی یازدهم انواع حروف پیوند (حرف ربط) 1)پیوندهای هم پایه ساز:واژه های دستوری «و»،«ولی»،«اما»،«لیکن»،«یا» و....دو جمله را هم پایه می کنند : خیاط ها پول زر و سیم را گرفتند و کارگاهی عریض و طویل دایر کردند. 2) پیوندهای وابسته ساز: واژه های دستوری «که»،«تا»،«زیراکه»،«هنگامی که»،«اگر»،««اگرچه»،««وقتی که»،««چون » و....جمله های پس از خود را به جمله ی هسته وابسته می سازند :او به خیاط خانه ی سلطنتی رفت تا لباس زربفت عجیب خود را بر تن کند. پیوندهای پرکاربرد مانند «که »و «تا» گاه از جمله حذف می شوند ولی بالقوه وجود دارند:👇👇 قرار شد جشنی عظیم در شهر به پا شود=قرار شد تا جشنی عظیم در شهر به پا شود. https://eitaa.com/hedayate11

نقش نما چیست؟ واژه هایی هستند که به کمک آن ها می توانیم نقش کلمات را در جمله بشناسيم. به توضيحات و مثال هاي زير دقت كنيد. حرف " را " (كلمه ي بعد از آن نقش مفعولي مي پذيرد. ) کتابم را از قفسه ی کتابخانه برداشتم . "کتابم" مفعول و نشانه ی « را » نشانه ی مفعول است . حروف اضافه (كلمه ي بعد از اين حروف نقش متممي مي گيرد.) با اشتياق مطالعه مي كردم. "با" حرف اضافه است و نقش كلمه ي بعد از خود را كه متمم است مشخص مي كند. حروف ندا (كلمه ي بعد از اين نشانه نقش منادايي دارد.) ای مردم! بدانید نتیجه ی تمام کارهایتان به خودتان بازمی گردد بنابراین هرکس باید مراقب کارهای خود باشد. "مردم" منادا و « ای» حرف نداست و کلمه ی پس از آن منادا می باشد. نقش نماي اضافه ( نشانه ي كسره ) كلمه ي بعد از كسره ي اضافه در نقش صفت يا مضاف اليه قرار مي گيرد. كتاب فارسي چاپ گرديد. وجود نشانه ی « کسره» ( نقش نمای اضافه ) پیش از « فارسي » نشانه ی مضاف الیه بودن آن است. نكته : تعيين صفت يا مضاف اليه بودن كلمه ي بعد از كسره ي اضافه مهم است. https://eitaa.com/hedayate11

انسان های بی هدف، مجبورند تمام عمرشان را برای انسان های هدفمند کار کنند. https://eitaa.com/hedayate11

#طرح_دوره_دروس #علوم_فنون_یازدهم #آزمون_شماره_یک ابیات زیر را تقطیع کنید و وزن واژه ی هرکدام را با رکن بندی بنویسید پایه های همسان را هم مشخص کنید عمری به بوی یاری کردیم انتظاری زان انتظار ما را نگشود هیچ کاری چه کند بنده که گردن ننهد فرمان را چه کند گوی که عاجز نشود چوگان را 3_ ماهی است که در گردش لاغر نشود هرگز خورشید جمال او بدْریده ظلامت را 4_ در کار گلاب و گل حکم ازلی این بود کاین شاهد بازاری وان پرده نشین باشد 5_ دیده ی سیر است مرا جان دلیر است مرا زَهره ی شیره است مرا زُهره ی تابنده شدم تعداد و نوع تشبیهات را در ابیات زیر مشخص کنید 1_ بی شب زلف دراز ت بر من آشفته دل لحظه روز و روز، هفته. هفته ماه است ای صنم 2_ درفشان لاله در وی چون چراغی ولیک از دود او برجانش داغی 3_ ای زلف تو کمندی، ابروی تو کمانی وی قامت تو سروی، وی روی تو ماهی مجازها را مشخص کنید 1_ تو و نوشیدن پیمانه و خشنودی دل من و خاک در میخانه و بدنامی ها 2_ نیست کاری مختصر گر با حقیقت می روی قصد خون خلق و مال و قصد ایمان می کنی 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح :بانو مریم یوسف زاده ،اصفهان گروه دبیران ادبیات ایران 🇮🇷 اسفند ۹۸ 👇👇👇 https://eitaa.com/hedayate11

❇️ #درس_نهم #علوم_فنون۱۱ #استعاره# استعاره واژ ه ای عربی از مصدر باب استفعال به معنی عاریه وقرض گرفتن است. ودر اصطلاح ادبی: کاربرد یک واژه به جای واژه ای دیگر به علاقه (دلیل)مشابهت را گویند اما چراشاعر از استعاره استفاده میکند ؟ در حقیقت، این مجوز از آنجایی است که بین معنی اصلی واژه ومعنی غیر اصلی شباهتی وجود دارد وشاعر از این شباهت برای خلق استعاره مدد میگیرد ♻️نکته:استعاره در اصل یکی از انواع مجاز است از آنجایی که مجاز انواع گوناگون دارد. مجازی را که علاقه و وجه مشترک آنها شباهت باشد استعاره می گویند مثلا شاعر معشوق خود را بجهت خوش قدوقامتی به سرو تشبیه میکند من درخانه معشوقی دارم که مانند سرو خوش قدوقامت است. سپس از ادعای شباهت فراتر می رود وادعای یکسانی میکند ومعشوق خود را سرو می نامد مرا در خانه سروی هست واینگونه استعاره پای میگیرد 🔰انواع استعاره 💠1_استعاره مصرحه 💠2_استعاره مکنیه استعاره مصرحه :وقتی تمام ارکان تشبیه بجز مشبه به حذف شود مثال:شمس وقمرم آمد سمع وبصرم آمد دربیت بالا :شمس ،قمر.،سمع وبصر استعاره از معشوق یا دوست شاعر است دراصل شاعر دوست یا معشوقش را به شمس وقمروسمع وبصر تشبیه کرده سپس با حذف. تمام ارکان تشبیه فقط مشبه به را باقی گذاشته به این نوع استعاره، استعاره مصرحه (استعاره )میگویند چند مثال دیگر :گلا وتازه بهارا ، تویی که عارض تو طراوت گل وبوی بهار من دارد بهار یک مشبه به باقی مانده از یک تشبیه است. شاعر یار خودرا به بهار تشبیه کرده سپس مشبه(یار)ادات. ووجه شبه راحذف کرده وتنها مشبه به را باقی گذاشته است. ✳️استعاره مکنیه به سه شکل می آید : 🔶1_ وقتی تمام ارکان تشبیه حذف میشوند و مشبه همراه یکی از اجزای مشبه به می آید وبصورت یک ترکیب به یکدیگراضافه میشوند که به آن اضافه ی استعاری میگویند مانند :دست مرگ /زلف روزگار /چنگال حادثه 🔷2_یا مشبه همراه یکی از ویژگی های مشبه به بیاید مانند:به صحرا شدم عشق باریده بود . عشق به ابر تشبیه شده که ویژگی آن بارش است مثالی دیگر:آسمان تعطیل است /ابرها خشک وخسیس. / در اینجانیزشاعر آسمان رابه مدرسه ای تشبیه کرده اما مشبه (مدرسه )راحذف ویکی از خصوصیات یا ویژگی آن را که تعطیلی است همراه مشبه ذکرنموده است ابرهابه انسانی با ویژگی خسیس بودن تشبیه شده اند شاعر مشبه به(انسان )راحذف وویژگی آنرا که خسیسی است همراه مشبه ذکر کرده است . ♦️3_یا حرف ندا برمنادایی که غیر انسان است بیاید (غیر انسان مورد خطاب باشد) 🔹مانند1_:ای پاییز پیچیده در غبار هجران حرف ندا(ای)برسر پاییز آمده که غیر انسان است 🔹2_ای نسیم سحر آرامگه یار کجاست منزل آن مه عاشق کش عیار کجاست شاعر قبل از نسیم از حرف ندا استفاده کرده واورا مانند انسانی مورد خطاب قرار داده است ♻️نکته : در دوصورت استعاره تشخیص هم دارد 📌1_ وقتی مشبه به انسان باشد 📌2_وقتی مشبه همراه ویژگی انسان باشد . ✴️ استعاره مکنیه غیر تشخیص به دوصورت می آید : 🔅1_به صورت اضافی : مانند : قطرات عشق بر سرم می بارید که عشق به باران، تشبیه شده که مشبه به حذف شده وفقط اجزای آن (قطرات) به مشبه اضافه شده است 🔅2_ بصورت غیر اضافی: مانند : عشق بر سرم باریده بود عشق به باران تشببه شده است اما مشبه به حذف شده ومشبه همراه ویژگی یا خصوصیت مشبه. ( همان باریدن )به بصورت غیر اضافی آمده است . 🌿🌿🌿🌿🌿🌿 به کوشش بانو زهرا غریب زاده استان خوزستان(۹۶/۶/۱۴) گروه دبیران ادبیات ایران ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ ⚛️ # خودارزیابی #درس_نهم #علوم_فنون۱۱ 1️⃣ در بیت های زیر استعاره را مشخص کنید. ♻️ الف )کی ام شکوفه اشکی که در هوای تو هرشب زچشم ناله شکفتم به روی شکوه دویدم 🔺چشم ناله. :اضافه استعاری(مکنیه ) ،تشخیص 🔺روی شکوه :اضافه استعاری(مکنیه)، تشخیص ❇️ ب ) ای باد بامدادی خوش می روی به شادی پیوند روح کردی پیغام دوست دادی 🔺باد بامدادی: استعاره مکنیه. تشخیص ✳️ پ )ای گل تازه که بویی زوفا نیست تو را خبر از سرزنش خار جفا نیست تورا 🔺سرزنش خار:اضافه استعاری (مکنیه) تشخیص 🔷 ت ) هرکاو نگاشت مهروزخوبی گلی نچید در رهگذار باد نگهبان لاله بود 🔺مهر:استعاره مکنیه 🔺گلی:استعاره مکنیه 🔶 ث ) شب ایستاده است/خیره نگاه او/برچارچوب پنجره من 🔺شب:استعاره مکنیه .،تشخیص ⚜️ ج ) آینه ات دانی چرا غماز نیست؟ چون که زنگار از رخش ممتاز نیست 🔺آینه :استعاره مصرحه(دل) 🔺زنگار:استعاره مکنیه(کدورت.،تیرگی،گناه) 🔺رخش(رخ آینه)استعاره مکنیه ❎ چ ) دهقان سالخورده چه خوش گفت با پسر کای نور چشم من به جز از کشته ندروی 🔺نور چشم:استعاره مصرحه (فرزند) 🔺کشته:استعاره مصرحه (اعمال) 2️⃣ تشبیه راکه در بیت زیر به کار رفته اند ، بیابید واز آن یک استعاره بسازید . ⭕️ دگر بار خیاط باد صبا بر اندام گل دوخت ، رنگی https://eitaa.com/hedayate11

ن قبا 🔺تشبیه :خیاط باد صبا 🔺باد صبا قبایی رنگین بر اندام گل دوخت 3️⃣ استعاره را در بیت زیر بیابید وآن را به یک تشبیه کامل تبدبل کنید. 💠 صبحگاهی سر خوناب جگر بگشایید ژاله صبحدم از نرگس تر بگشایید 🔺ژاله :استعاره مصرحه (اشک) 🔺نرگس تر: استعاره مصرحه( چشم اشک آلود ) ✴️تشبیه：اشک چون ژاله صبحدم بر صورتش می چکید. نرگس ：از چشمان چون نرگسش اشک بر چهره ی مهتابیش فرو می ریخت . 4️⃣ ویژگی های شعر کلیم کاشانی را در بیت زیر بیابید و وزن واژه های بیت را مشخص کنید. ☢️ ماز آغاز وزانجام جهان بی خبریم اول وآخر این کهنه کتاب افتاده ست ☑️دقت در به کار بردن آغاز وانجام اول و آخر, کاربردتصاویر بدیع ☑️کهنه کتاب که متناسب با کلمات اشاره به قدمت جهان دارد . اسنفاده از تشبیه و تمثیل ☑️نزدیک نمودن خارق العاده مفهوم به زبان عامه ☑️وزن واژه :فاعلاتن فعلاتن فعلاتن فعلن به کوشش بانو زهرا غریب زاده استان خوزستان(۹۶/۶/۱۴) گروه دبیران ادبیات ایران ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ https://eitaa.com/hedayate11

#آرایه_های_ادبی #تشبیه_وانواع_آن. به کوشش: آقای پوریا حسین پور بصورت فایل pdf گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 https://eitaa.com/hedayate11

#آرایه_های_ادبی #تشبیه_وانواع_آن. به کوشش: آقای پوریا حسین پور بصورت فایل صوتی گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 https://eitaa.com/hedayate11

آزمون فنون ادبی یازدهم ، قلمچی ، نهم اسفند 98 https://eitaa.com/hedayate11

آزمون فارسی یازدهم ، قلمچی ، نهم اسفند 98 https://eitaa.com/hedayate11

#علوم_و_فنون_یازدهم #چارت_آموزشی #تشبیه_و_استعاره تهیه و تنظیم:استاد مصطفی رضایی، قزوین گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷 https://eitaa.com/hedayate11

#آزمون_مستمر #فارسی_یازدهم #طرح_دوره_دروس 1_مفاهیم ( ناکامی _اخلاص عمل_ مبارزه طلبی _شدت درگیری) به ترتیب در کدام ابیات دیده می‌شود؟ الف_بیامد به دشت و نفس کرد راست/ پس آنگه باستاد همرزم خواست ب_ چون نمود رخ شاهد آرزو / به هم حمله کردند باز از دو سو ج_به نام خدای جهان آفرین / بینداخت شمشیر را شاه دین د_ زبسرگرداز آن رزمگه بردمید/ تن هردو شد از نظر ناپدید 1)ب،ج،د،الف. .2)د، ج، الف، ب 3)د،ب،ج،الف. 4)ب،ج،الف،د 2)کدام گروه از ابیات مفهوم مشترکی دارند؟ الف) منسوخ شد مروت و معدوم شد وفا/ وز هر دو نام ماند چو سیمرغ و کیمیا ب) اگر هفت کشور به شاهی تو راست چرا رنج و سختی همه به ماست؟ ج) هنر خوار شد جادویی ارجمند/ نهان راستی آشکارا گزند د) همه سوی دوزخ نهادید روی/ سپردید دلها به گفتار اوی ه) گشته است باژگونه همه رسم های خلق/ زین عالم نبهره (:فرومایه) و گردون بی وفا 1)الف،ج،ه. 2)الف، د، ه 3)ب،ج،د. 4)ب،الف،ه 3_مفهوم مشترک بیت های زیر بنویسید _چه از تیر وچه از تیغ، شما روی نتابید / که در جوشن عشقید، که از کرب وبلایید _بزن زخم، این مرهم عاشق است /که بی زخم مردن، غم عاشق است 4_معنی بیت(گاه سفر شد باره بر دامن برانیم /تا بوسه گاه وادی ایمن برانیم) را بنویسید 5)، صفت های به کار رفته( در عبارت چه اندوه جانکاه و مصیبت سختی بود که اکنون این مرد می بایست همه اشیا عزیز را ترک کند و خاک وطن را از وداع ابدی گوید) به ترتیب عبارتند از یک) تعجبی مفعولی بیانی نسبی، اشاره فاعلی بیانی دو) پرسشی، مفعولی، اشاره، بیانی، مبهم ترتیبی، نسبی سه) تعجبی، فاعلی، بیانی، اشاره، مبهم بیانی، نسبی چهار) پرسشی، فاعلی نسبی، بیانی مبهم اشاره بیانی 6)ابیات زیر بیانگر کدام زمینه های حماسه است الف) همی رفت پیش اندرون مرد گرد سپاهی بر او انجمن شد نه خرد ب) بدان محضر اژدها ناگزیر گواهی نوشتند پیر وبرنا 7)معانی واژگان زیر بنویسید باره : خوالیگر درای قبا مدار رشحه 8)با توجه به ابیات جدول زیر کامل کنید الف. فرض است فرمان بردن از حکم جلو دار/گر تیغ بارد، گو ببیارد، نیست دشوا ب) از هر کران بانگ رحیل آید به گوشم بانگ از جرس برخاست وای من خاموشم 1،معادل معنایی واژه زنگ؟ 2،کلمه هم آوا در بیت دوم؟ 3،تعداد جملات بیت اول؟ 4،اجزای جملات مصرع اول بیت دوم؟ ونوع فعل از نظر ویژگی گذر وناگذر؟ 9) نقش ضمیر پیوسته به کلمه قافیه در کدام گزینه با سایر گزینه ها متفاوت است؟ الف) تو را من دوست میدارم خلاف هر که در عالم اگر طعنه است در عقلم اگر رخنه است در دین ب) و گر شمشیر بر گیری سپر پیشت بیندازم که بی شمشیر خود کشتی به ساعدهای سیمینم ج) دلی چون شمع می باید که بر جانم ببخشایید/که جز وی کس نمیبینم که می سوزد به بالینم د) من اول روز دانستم که با شیرین در افتادم که چون فرهاد باید شست دست از جان شیرینم 10) پیام ابیات زیر بنویسید الف، چو شیرخدا راند بر خصم تیغ به سرکوفت شیطان دو دست دریغ ب، پرید از رخ کفر در هند رنگ تپیدند بت خانه ها در فرنگ 11. در متن زیر چند نقش دستوری درست آمده است؟ در عشق قدم قدم نهادن(نهاد) کسی را مسلم می‌شود که با خود نباشد وترک خود بکند. عشق آتش است، هرجا که باشد جز او رخت (دیگری) ننهد. عشق از بهر این معنی فرض راه (مسند) آمد. حیات(نهاد) از عشق می شناس. پروانه بی اتش(صفت) قرار ندارد. 1.دو. 2.سه. 3.چهار. 4.پنج 12 خروشید کای پایمردان دیو /بریده دل از ترس گیهان خدیو با توجه به بیت، مقصود از پایمردان دیو، گیهان خدیو چیست؟ 13)مفهوم ابیات زیر بنویسید الف. مگو سوخت جان من از فرط عشق /خموشی است هان، اولین شرط عشق ب، رود ذره ای گر زخاکت به باد /به خون من آن ذره آغشته باد پ) بدو گفت مهتر به روی دژم که برگوی تا از که دیدی ستم؟ ت) نهان گشت کردار فرزانگان /پراکنده شد کام دیوانگان 🌿🌿🌿🌿🌿 طراح :خانم فاطمه افضلی ،گناباد گروه دبیران ادبیات ایران 🇮🇷 https://eitaa.com/hedayate11

میلاد امام محمد تقی (ع) مبارک

آموزش عروض (وزن شعر) به صورت پاورپوینت- به صورت ساده https://eitaa.com/hedayate11

آموزش عروض را قبلا در کانال گذاشتم. به دلیل اهمیت آن و بی اطلاعی بچه ها ،دوباره تقدیم میکنم. لازم به توضیح است که بچه های یازدهم مبحث اختیارات شاعری و قواعد ان را لازم نیست بیاموزند. فقط به طور کلی آشنا بشوند کافی است و در سال دوازدهم یاد خواهند گرفت. 👆👆👆

#علوم_وفنون_یازدهم #طرح_دوره_دروس #پاسخنامه ابیات زیر را تقطیع کنید و وزن واژه ی هرکدام را با رکن بندی بنویسید پایه های همسان را هم مشخص کنید ❇️عمری به بوی یاری کردیم انتظاری ✅ارکان عم. ری. ب. بو. مستفعلن ی. یا. ری. فعولن کر. دی. م. ان. مستفعلن ت. ظا. ری. فعولن عم. ری. ب. مفعول بو. ی. یا. ری. فاعلاتن کر. دی. م. مفعول ان. ت. ظا. ری. فاعلات _ _ u/_u_ _/ _ _ u/ _ u _ _ _ _ u _/ u _ _/ _ _u_ / u_ _ زان انتظار ما را نگشود هیچ کاری زا. ان. ت. ظا. مستفعلن ر. ما. را. فعولن نگ. شو. د. هی. مستفعلن چ. کا. ری. فعولن زا. ان. ت. مفعول ظا. ر. ما. را. فاعلاتن نگ. شو. د. مفعول هی. چ. کا. ری. فاعلاتن #همسان_دو_لختی ❇️چه کند بنده که گردن ننهد فرمان را ✅ارکان چ. ک. ند بن. فعلاتن د. ک. گر. دن. فعلاتن ن. ن. هد. فر. فعلاتن ما. را. فع لن چه کند گوی که عاجز نشود چوگان را چ. ک. ند. گو. فعلاتن ی. ک. عا. جز. فعلاتن ن. ش. ود. چو. فعلاتن گا. را _ _ / _ _uu/ _ _uu/ _ _uu #پایه_های_همسان_تک_پایه ای ❇️ 3_ ماهی است که در گردش لاغر نشود هرگز ✅ارکان ما. هی. س. مفعول ک. در. گر. دش. مفاعیلن لا. غر. ن. مفعول ش. ود. هر. گز. مفاعیلن ما. هی. س. ک. مستفعل در. گر. دش. مفعولن لا. غر. ن. ش. مستفعل ود. هر. گز. مفعولن _ _ _ u/u _ _ / _ _ _u /u _ _ _ _ _/ uu_ _ / _ _ _ / uu _ _ خورشید جمال او بدْریده ظلامت را خر. شی. د. مفعول ج. ما. لش. او. مفاعیلن بد. ری. د. مفعول ظ. لا. مت. را. مفاعیلن خر. شی. د. ج. مستفعل ما. لش. را. مفعولن دب. ری. د. ظ. مستفعل لا. مت. را. مفعولن 💥 ❇️ 4_ در کار گلاب و گل حکم ازلی این بود ✅ارکان در. کا. ر. مفعول گ. لا. ب*. گل. مفاعیلن حک. می* ءَ مفعول ز. لی. ای. نست. مفاعیلن در. کا. ر. گ. مستفعل لا. بو* گل. مفعولن حک. می. ءَ ز. مستفعل لی. ای. نست. مفعولن _ _ _ u/u _ _ / _ _ _u/ u_ _ _ _ _ / uu_ _ / _ _ _ /uu_ _ کاین شاهد بازاری وان پرده نشین باشد کی. شا. ه. مفعول د. با. زا. ری. مفاعیلن وا. پر. د. مفعول ن. شی. با. شد. مفاعیلن کی. شا. ه. د. مستفعل با. زا. ری. مفعولن وا. پر. د. ن. مستفعل شی. با. شد. مفعولن #وزن_همسان_دولختی ❇️5_ دیده ی سیر است مرا جان دلیر است مرا ✅ارکان دی. د. ی. سی. مفتعلن رس. ت. م. را. مفتعلن‌ جا. ن. د. لی. مفتعلن رس. ت. م. را. مفتعلن _ uu_ / _ uu_ / _ uu_ / _ uu_ زَهره ی شیره است مرا زُهره ی تابنده شدم زه. ر. ی. شی. مفتعلن رس. ت. م. را. مفتعلن زه. ر. ی. تا. مفتعلن بن. د. ش. دم. مفتعلن #وزن_واژه_ی_همسان_تک_پایه_ای ◀️تعداد و نوع تشبیهات را در ابیات زیر مشخص کنید ❇️1_ بی شب زلف دراز ت بر من آشفته دل لحظه روز و روز، هفته. هفته ماه است ای صنم 💥زلف شب. تشبیه فشرده ی اضافی لحظه روز است. تشبیه فشرده ی غیر اضافی روز هفته است. تشبیه فشرده غیر اضافی هفته ماه است. تشبیه فشرده غیر اضافی ❇️2_ درفشان لاله در وی چون چراغی ولیک از دود او برجانش داغی 💥لاله مانند چراغی است که بر دیواره ی آن دود زده است تشبیه گسترده ❇️3_ ای زلف تو کمندی، ابروی تو کمانی وی قامت تو سروی، وی روی تو ماهی 💥زلف تو کمندی. تشبیه فشرده غیر اضافی ابروی تو کمانی است. فشرده غیر اضافی قامت تو سرو. تشبیه غیر اضافی روی تو. ماه. تشبیه غیر اضافی ◀️مجازها را مشخص کنید ❇️1_ تو و نوشیدن پیمانه و خشنودی دل من و خاک در میخانه و بدنامی ها 💥پیمانه مجاز از،شراب ❇️2_ نیست کاری مختصر گر با حقیقت می روی قصد خون خلق و مال و قصد ایمان می کنی 💥خون مجاز از کشته گروه دبیران ادبیات ایران🇮🇷https://eitaa.com/hedayate11