نکته: شاخص
« شاخص » نباید کسره داشتهباشد؛ و علامت آن باید ساکن باشد.
📌مثال
✅حاج رضا
❌آقای زکریا(《آقای》چون کسره گرفته است؛ پس شاخص نخواهد شد؛ بلکه هسته گروه اسمی است.)
#نکته_کنکوری
🧂نکتهدان3
اگر بعد از وابستههای پیشین، ویرگول و یا مکث بیاید؛ و بعد از آن ویرگول و یا مکث، اسم بیاید ؛ دراینصورت صفت پیشین نداریم.
📌مثال
📕برخی پول کافی ندارند.
📘بعضی ماشینهایشان را در وسط خیابان پارک میکنند.
#نکته_کنکوری
🧂نکتهدان4
شرط اینکه صفت های اشاره، وابسته های پیشین محسوب شوند ؛ باید بلافاصله بعد از آن ها اسم بیاید؛ در غیراینصورت جزو وابسته های پیشین محسوب نمی گردند.
📌مثال
✅ آن مرد خندید.(آن: وابسته پیشین)(مرد: هسته)(صحیح است)
❌ آن از زینت های مرد بود.(وقفه ایجاد شده است)(بنابراین {آن} نمیتواند وابسته پیشین باشد
#نکته_کنکوری
🧂نکتهدان5
« هر » همیشه با اسم می آید و امکان ضمیر شدن ندارد.
📌مثال
⬅️هرکس هر سخنی بگوید درست نیست.
(هر):وابسته پیشین
(کس): هسته
(هر):وابسته پیشین
(سخن): هسته
📚 مثالهای مرتبط با نکته دان 8( نکته شاخص) 👇👇
📗 استادِ ما با شخصیّت و دارای کمالات فراوان است.
(استاد شاخص نیست بلکه نهاد است.)
📘 اثرِ استاد ، در جهانِ ادبی دارای ارزش فراوان است.
(استاد شاخص نیست بلکه مضاف الیه است ؛ چون بعد از آن اسم نیامده که آن را تعریف کند.)
📒 ایشان استادِ زبان هستند.
ایشان [ صفت پیشین ]
استاد [ هستة گروه اسمی ]
زبان [ مضاف الیه ]
📙 ایشان استاد معین هستند.
ایشان [ صفت پیشین ]
استاد [ شاخص ]
معین [ هسته گروه اسمی ]
#نکته_کنکوری
🧂نکتهدان 9( ی نکره جای کسره اضافه)
📚برخی اوقات ممکن است (ی)نکره به جای کسره بیاید و وابسته پسین ایجاد کند که راه تشخیص آن نوع از (ی)های نکره بدینگونه است که :
📌 ما زمانی (ی)نکره را کسره (-ِ) میپنداریم که بعد (ی)نکره صفت بیاید؛ که در این صورت (ی)نکره ، جایگزین کسره شده است.
مثال
مردی خوب = در واقع اینجا (مرد) کسره گرفته؛ چون (ی)نکره ، جایگزین آن شده و ضمناً نیز بعد از (ی)نکره صفت اومده ؛ پس قطعاً چنین است.بنابراین(خوب) دراینجا وابسته پسین شده است
کانال درسی۱۲
@hedayate12
#نکته_های_کنکوری_۱۴۰۰
#زمینه_های_حماسه
هر حماسه باید دارای چهار زمینه ی داستانی ، قهرمانی ، ملی و خرق عادت باشد .
۱- زمینه داستانی حماسه
یکی از ویژگی های حماسه ، داستانی بودن آن است ؛ بنابر این حماسه را می توان مجموعه از حوادث دانست .با این که در حماسه – بی هیچ تردیدی – مجموعه ای از وصف ها ، خطبه ها و تصویر ها وجود دارد، اما همه ی این عناصر نسبت به داستانی بودن در مرتبه ی دوم هستند .
۲- زمینه قهرمانی حماسه
بیشترین موضوع حماسه را اشخاص و حوادث تشکیل می دهند و وظیفه ی شاعر حماسی آن است که تصویر ساز انسان هایی باشد که هم از نظر نیروی مادی ممتازند و هم از لحاظ نیروی معنوی ، قهرمانان حماسه ، با تمام رقتی که از نظر عاطفی و احساسی در آن ها وجود دارد ، قهرمانانی ملی هستند ؛ مانند رستم در شاهنامه ی فردوسی .
۳- زمینه ملی حماسه
حوادث قهرمانی شامل نبرد های ایرانیان برای کسب استقلال و ملیت در برابر ملل متهاجم ، ، مراسم اجتماعی ، تمدن و مظاهر و مدنیت و اخلاق ایرانیان و مذهب ایشان و حتی خوشی های پهلوانان و بحث های فلسفی و دینی آنان در این زمینه می گنجد.
۴ -زمینه خرق عادت
حوادثی که با منطق و تجربه ی علمی سازگاری ندارد . در هر حماسه ای ، رویداد های غیر طبیعی و بیرون از نظام عادت دیده می شود که تنها از رهگذر عقاید دینی عصر خود ، توجیه پذیر هستند . هر ملتی ، عقاید ماورای طبیعی خود را به عنوان عاملی شگفت آور ، در حماسه ی خویش به کار می گیرد و بدین گونه است که در همه ی حماسه ها ، موجودات و آفریده های غیر طبیعی ، در ضمن حوادثی که شاعر تصویر می کند ، ظهور می یابند . در شاهنامه نیز وجود سیمرغ ، دیو سپید ، رویین تن بودن اسفندیار و عمر هزار ساله ی زال . . . عناصر و پدیده هایی هستند که همچون رشته هایی استوار ، زمینه ی تخیلی حماسه را تقویت می کنند
🔷 #تاریخ_ادبیات
👩🌾شهرت ها و معروفیت ها در ادبیات:
👨🦰سید اشرف الدین حسینی گیلانی: معروف به نسیم شمال
🧑🦰میرزا حبیب شیرازی: معروف به قاآنی
👨🦰غلامحسین ساعدی: معروف به گوهرمراد
🧑🦰جلال الدین محمد بلخی: معروف به مولوی یا ملای روم یا مولانا
👨🦰ملاصدرای شیرازی: مشهور به صدرالمتألّهین
🧑🦰نجم الدین رازی: معروف به «نجم دایه»
چگونه ترکیبات وصفی و اضافی را از هم تشخیص دهیم؟🔽🔽🔽🔽
1- در بین موصوف و صفت می توانیم حرف ی بیاوریم . مانند :گل زیبا که می توان گفت: گلی زیبا. در بین مضاف و مضاف الیه نمی توانیم ی بیاوریم . مانند : کفش ستاره؛در اینجا نمی توان گفت کفشی ستاره .
2- در بین مضاف و مضاف الیه می توان « این » و آن » اضافه کرد مانند : ساحل دریا:ساحل این دریا یا صاحب آن مغازه اما در بین صفت و موصوف نمی توانیم صفت اشاره « این » و « آن » اضافه کنیم .
مانند :گل زیبا که نمی توانیم بگوئیم: گل این زیبا یا گل آن زیبا
3- اگر کسره صفت و موصوف را برداریم و فعل است را به آن اضافه کنیم جمله ای معنی دار ساخته می شود. مانند : مادر مهربان+ است که می شود مادر ,مهربان است. اما مضاف و مضاف الیه چنین نیست . مانند کیف سارا + است که می شود کیف, سارا است و جمله ما در این شکل درست نیست.
4- همچنین اگر به صفت ، تر اضافه کنیم کلمه ی جدید معنی دار خواهد بود مانند : کوه بلند که اگر به آن تر اضافه کنیم میشود کوه بلند تر که معنی می دهد. درحالی که اگر تر به مضاف الیه بپیوندد ، معنی نخواهد داشت ماننددرکلاس تر که معنی نمی دهد.
تفاوت طنز ، هجو ، هزل و مطایبه ☘️☘️
هجو : یعنی به تمسخر گرفتن عیبها و نقصها به منظور تحقیر و تنبیه از روی غرض شخصی و آن ضد مدح است.
طنز : یعنی به تمسخر گرفتن عیبها و نقصها به منظور تحقیر تنبیه، از روی غرض اجتماعی و آن صورت تکامل یافته هجو است.
هزل : یعنی شوخی رکیک به منظور تفریح و نشاط در سطحی محدود و خصوصی و آن ضد جد است.
فکاهه : یعنی شوخی معتدل به منظور تفریح و نشاط در سطحی نامحدود و عمومی و آن صورت تکامل یافته هزل است.
کاربرد و نقش ضمیر ها 🔽🔽🔽🔽
ضمیرها معمولا جانشین اسم هستند از این رو نقشهاي مختلف اسم را بر عهده ميگیرند.
1- نقش نهادی: من فردا به مسافرت ميروم. خودت این مطلب را گفتی.
2- نقش مسندی: محمود من هستم. احمد کدام است.
3- نقش مفعولی: تو او را ندیدی. خویشتن را رها ساختم.
4- نقش متمی: به آن دست مزن. بهخود گفتم.
5- نقش منادایی: ای آن که به اقبال تو در عالم نیست.
6- نقش تمیزی: مرا که پنداشتی؟
7- نقش قیدی: کجا ميروی؟ چقدر خوابیدی؟
8-نقش مضافالیهی: دلم به حالش سوخت. او از گفته خویش پشیمان شد.
4_5856990336835914821.pdf
5.86M
#فارسی_دوازدهم
#چند_ساعت_تا_امتحان
جزوه فارسی۳،
مناسب برای امتحان نهایی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5917957539336555046.pdf
4.17M
#آزمون_جامع
#پایه_دوازدهم
گزینه دو #رشته_تجربی
همراه با پاسخنامه
۲۱خرداد ماه ۱۴۰۰ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5856968123265059426.pdf
2.01M
#فارسی_دوازدهم
#شرح_کامل
جزوه فارسی۳، شرح و تحلیل تمام درس های کتاب فارسی۳،
مناسب برای امتحان نهایی
نوشته:آقای نصراله احمدی مهر
دبیر ادبیات رامشير، خوزستان.
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
جزوه ی کامل فارسی دوازدهم همراه با معنی دروس و پاسخ خودارزیابی ها جهت آمادگی امتحان فارسی رشته ی انسانی 👆👆👆
4_6016980930923596050.pdf
1.4M
#آزمون_نهایی
#فارسی
#پایه_دوازدهم
#همراه_با_پاسخ
۹ نمونه سوال نهایی نوبت دوم از سال ۹۸ تا دی ماه ۹۹
گرد آوری :آقای سعید جعفری کانال درسی12 جزوه ی کامل فارسی دوازدهم همراه با معنی دروس و پاسخ خودارزیابی ها جهت آمادگی امتحان فارسی رشته ی انسانی 👆👆👆
4_5859349356213176532.pdf
18.17M
✳️جمع بندی فارسی ۳
جمع بندی کارگاه های متن پژوهى درس فارسی ۳،
مدرس: خانم نرگس نوری
سرگروه ادبیات استان تهران،
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
14000303po66824142.pdf
282.1K
#آزمون_نهایی
#فارسی۳
#پایه_دوازدهم
#رشته تجربی و ریاضی
همراه پاسخنامه (راهنمای تصحیح)
تاریخ : ۳خرداد ۱۴۰۰
طراح:مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5920445059840346673.pdf
335.4K
#فارسی_دوازدهم
#نمادهای_مهم
ویژه ی نهایی
به کوشش آقای منصور صالح نیا ،رشت
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5920445059840346675.pdf
479.7K
#فارسی_دوازدهم
#تاریخ_ادبیات کل کتاب فارسی ۳
به کوشش :آقای منصور صالح نیا ،رشت
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
سخنی با دانش آموزان پایه دوازدهم
دو رشته علوم انسانی
و
معارف اسلامی
🔰🔰
امتحان دوشنبه
۲۴ خرداد فارسی ۳
⭕️ عمقی بخوانید.
⭕️ به بارم ها توجه کنید.
۰/۲۵ یک مورد
۰/۵ دو مورد
۰/۷۵ سه مورد
⭕️ به صورت سوال توجه کنید.
درست
نادرست
معادل معنایی(مترادف)
⭕️ نکات دستوری
⭕️ جور کردنی ها
کدام مورد به کدام آرایه
⭕️ در معنی ها با توجه به نمرات، معنی واژه های مهم را در قالب همان بیت یاعبارت داده شده درست بنویسید.
⭕️ کارگاه های متن پژوهی بویژه "قلمرو فکری"
برای طرح پرسش در درک مطلب مناسب است
بنابراین خوب بخوانید.
درک مطلب ۴ ونیم نمره دارد
⭕️ تاریخ ادبیات
پایین دروس
نام گوینده
(نویسنده/شاعر)
و اثر
با دقت یاد گرفته شود.
۱ نمره داره
و نگید نه .
عجله نکنید.
🔴 بیشترین وقتتونو برای دروس نیمسال دوم دروس ۱۰ تا ۱۸ بذارید
چون بارم آن بیش از مطالب نیم سال اول است؛
نگفتم ۹ درس نیمسال اول را نخوانید
کسی که ۲۰ می خواد
۱۹می خواد
۱۸می خواد
باید همه را عمقی بخواند.
➖➖➖➖➖➖➖
۴ شعرخوانی ❌
۴ روان خوانی ❌
۸ گنج حکمت ❌
حذف شده است .
➖➖➖➖➖➖➖
موفق باشید
منصور صالح نیا ،رشت
https://eitaa.com/hedayate12
سوالات فارسی نهایی امروز + پاسخنامه.pdf
296.6K
#آزمون_نهایی
#فارسی۳
#پایه_دوازدهم
#همراه_پاسخنامه(راهنمای تصحیح)
تاریخ :۲۴خرداد ۱۴۰۰
#رشته_علوم_انسانی_ومعارف_اسلامی
طراح:مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
💐💐 #مجاز 💐💐
مجاز در مقابل حقیقت است وآن آوردن در غير معني حقيقي به شرط آن که میان معنی حقیقی و معنی غیر حقیقی پیوندی برقرار باشد. .
به تعبير ديگر به کار رفتن واژه ای است در غیر معنی حقیقی، به شرط وجود علاقه و قرینه.
🌸 #علاقه :پیوند و تناسبی است که میان حقیقت و مجاز وجود دارد.
🌻 #قرینه : نشانه ای است که ذهن را از حقیقت باز می دارد و آن را به جستجوی معنی مجازی برمی انگیزد.
مثال : ایران در کشتی اول شد . ایران مجاز از کشتی گیران ایران به علاقه حال و محل وقرینه آن اوّل شدن .
مثال :
چو آن چامه بشنيد بهرام گور / بخورد آن گران سنگ جام بلور
( جام مجاز از شراب )
💐💐 #مجاز 💐💐
مجاز در مقابل حقیقت است وآن آوردن در غير معني حقيقي به شرط آن که میان معنی حقیقی و معنی غیر حقیقی پیوندی برقرار باشد. .
به تعبير ديگر به کار رفتن واژه ای است در غیر معنی حقیقی، به شرط وجود علاقه و قرینه.
🌸 #علاقه :پیوند و تناسبی است که میان حقیقت و مجاز وجود دارد.
🌻 #قرینه : نشانه ای است که ذهن را از حقیقت باز می دارد و آن را به جستجوی معنی مجازی برمی انگیزد.
مثال : ایران در کشتی اول شد . ایران مجاز از کشتی گیران ایران به علاقه حال و محل وقرینه آن اوّل شدن .
مثال :
چو آن چامه بشنيد بهرام گور / بخورد آن گران سنگ جام بلور
( جام مجاز از شراب )
زبان خامه ندارد سرِ بیان فراق / و گرنه شرح دهم با تو داستان فراق
سرمجاز از «تصمیم و اندیشه«
برو اي گداي مسكين در خانه ي علي زن / « که نگین پادشاهی دهد از کرم گدا را
نگین مجاز از انگشتر
خسروی کار گدايی کی بود / اين به بازوی چو مايی کی بود
که« بازو» را درمعنی « قدرت » به کار برده است.
آب صافی شده است خون دلم / خون تیره شده است آب سرم
آب سر منظور آب چشم است
غلام نرگس مست تو تا جدا رانند / خراب باده ی لعل تو هشیارانند
نرگس مجاز از چشم به کار رفته است
دفتر فکرت بشوی، گفته سعدی بگوی / دامن گوهر بیار بر سَرِ مجلس ببار
مجلس مجاز از «اهل مجلس»
یکی تازی ای برنشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه
ماه مجاز از آسمان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
به نام آن که جان را فکرت آموخت
✳️ نگاهی گذرا بر سوالات فارسی رشته انسانی خرداد ۱۴۰۰
_با توجه به آخرین امتحان نهایی رشته انسانی وخستگی زیاد دانش آموزان دراین شرایط پراسترس ونزدیک شدن به کنکور ،طرح چنین سوالات بدون حاشیه وچالشی قابل تقدیر وستایش است .
_اکثر سوالات امتحان، تکرار سوالات نهایی سالهای قبل است واگر دانش آموز خوب مطالعه کرده باشد به نمره قابل توجهی می تواند برسد.
_تعداد سوالات و زمان آزمون نیز معقول و به جاست.
_بارم بندی در سوال ۲۰ قسمت (و) مناسب عبارت نیست و بهتر بود عبارت کوتاهتری انتخاب می شد .ونیز بهتر بود مثل رشته ی ریاضی وتجربی در زیر این قسمت در پاسخنامه ذکر می شد که نظر همکاران صائب است و برای هر قسمت بارم را مشخص می کرد . در ضمن باتوجه به مفهومی بودن ادبیات جهان بهتر بود بیت یا عبارت دیگری جهت معنی انتخاب می شد .
_در سوال ۲۱ بهتر بود یک قسمت درک مطلب از نوبت اول و یک قسمت از دروس نوبت دوم داده شود .
_تیپ سوال ۱۳ و ۱۴و ۱۵ و ۲۹ خوب است و کار را برای دانش آموز کمی راحت کرده است.
_سوالات۳،۴،۵،۸،۹،۱۰،۱۲،۱۳،۱۴،۱۶،۱۷،۲۲،۲۳
تکرار سوالات نهایی قبل است ودانش آموزان با مطالعه ی سوالات دوره هاوسالهای قبل به راحتی می توانستند به این سوالات پاسخ دهند.
✴️ مواردی که در تصحیح سوالات می توان توجه ویژه داشت و با همکاران جهت تصحیح هماهنگ شد :
۱_ در سوال ۲قسمت ب:
اگر غیر از جواب پاسخ نامه، ذکر شود مفهوم عرفانی دارد،دعای پیر طریقت یا انسان کامل نیز نمره کامل تعلق می گیرد.
۲_ در سوال ۹قسمت ب:
در پاسخنامه به اشتباه واژه ی "شما" را مرجع ضمیر نوشته ❌ در حالیکه شما ضمیر است و غلط نوشته شده است.❌
✅ #پاسخ_درست :
معلم یا مرجع ضمیر محذوف است ✅
۳_سوال ۲۰. قسمت (و) با توجه به عبارت بارمش کم است و دبیر می تواند دوقسمت را که دانش آموز درست نوشته باشد نمره کامل را بدهد.
۴_سوال ۲۵
اگر غیر از جواب پاسخ نامه، دانش آموز
ضرب المثل (آب رفته به جوی باز نمی گردد) را هم بنویسد درست است ونمره کامل تعلق می گیرد.
🍃🍃🍃🍃🍃
امید که همکاران جهت هماهنگی موارد را در حوزه تصحیح در نظر بگیرند .
باسپاس و احترام
فاطمه افضلی ،خراسان (گناباد)
فرحناز حسینی ،البرز (کرج)
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
🔹 آموزش مجازی درس های فارسی و نگارش و علوم وفنون در هر سه پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم در کانالهای زیر جهت استفاده دانش اموزان قرار داده شده است.
پایه دهم👈🏻👈🏻👈🏻 کانال درسی10
https://eitaa.com/hedayate10
پایه یازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی11
https://eitaa.com/hedayate11
پایه دوازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
🔸شامل نکات درسی، توضیحات درس به درس فارسی، چکیده مطالب، سوالات، پاسخ خودآزماییها، نکات کنکوری و کلی نکات آموزنده... ✅ لطفا به دوستان و همکلاسی های خود معرفی کنید.
4_5940264233672378691.pdf
803.3K
#طرح_بیست_نکته_طلایی🥇
#شب_کنکور
#نکته_اول
#واژه
همراه با نمونه تست
مدرس کنکور:استاد منصور صالح نیا ، گیلان(رشت) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5940264233672378692.pdf
790K
#طرح_بیست_نکته_طلایی🥇
#شب_کنکور
#نکته_اول
#واژه
همراه با نمونه تست
مدرس کنکور:استاد منصور صالح نیا ، گیلان(رشت)
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
4_6003354846529324580.pdf
250.7K
۸۶ مثال برای آرایه ایهام کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12