eitaa logo
کانال درسی12
399 دنبال‌کننده
256 عکس
307 ویدیو
1.2هزار فایل
ویژه دانش آموزان پایه دوازدهم فارسی،علوم وفنون ادبی،نگارش ارتباط با مدیرکانال: حسین عبادی https://eitaa.com/FotoFarhang
مشاهده در ایتا
دانلود
نکته: شاخص « شاخص » نباید کسره داشته‌باشد؛ و علامت آن باید ساکن باشد. 📌مثال ✅حاج رضا ❌آقای زکریا(《آقای》چون کسره گرفته است؛ پس شاخص نخواهد شد؛ بلکه هسته گروه اسمی است.) 🧂نکته‌دان3 اگر بعد از وابسته‌های پیشین، ویرگول و یا مکث بیاید؛ و بعد از آن ویرگول و یا مکث، اسم بیاید ؛ دراینصورت صفت پیشین نداریم. 📌مثال 📕برخی پول کافی ندارند. 📘بعضی ماشین‌هایشان را در وسط خیابان پارک می‌کنند. 🧂نکته‌دان4 شرط اینکه صفت های اشاره، وابسته های پیشین محسوب شوند ؛ باید بلافاصله بعد از آن ها اسم بیاید؛ در غیراینصورت جزو وابسته های پیشین محسوب نمی گردند. 📌مثال ✅ آن مرد خندید.(آن: وابسته پیشین)(مرد: هسته)(صحیح است) ❌ آن از زینت های مرد بود.(وقفه ایجاد شده است)(بنابراین {آن} نمی‌تواند وابسته پیشین باشد 🧂نکته‌دان5 « هر » همیشه با اسم می آید و امکان ضمیر شدن ندارد. 📌مثال ⬅️هرکس هر سخنی بگوید درست نیست. (هر):وابسته پیشین (کس): هسته (هر):وابسته پیشین (سخن): هسته 📚 مثال‌های مرتبط با نکته دان 8( نکته شاخص) 👇👇 📗 استادِ ما با شخصیّت و دارای کمالات فراوان است. (استاد شاخص نیست بلکه نهاد است.) 📘 اثرِ استاد ، در جهانِ ادبی دارای ارزش فراوان است. (استاد شاخص نیست بلکه مضاف الیه است ؛ چون بعد از آن اسم نیامده که آن را تعریف کند.) 📒 ایشان استادِ زبان هستند. ایشان [ صفت پیشین ] استاد [ هستة گروه اسمی ] زبان [ مضاف الیه ] 📙 ایشان استاد معین هستند. ایشان [ صفت پیشین ] استاد [ شاخص ] معین [ هسته گروه اسمی ] 🧂نکته‌دان 9( ی نکره جای کسره اضافه) 📚برخی اوقات ممکن است (ی)نکره به جای کسره بیاید و وابسته پسین ایجاد کند که راه تشخیص آن نوع از (ی)های نکره بدینگونه است که : 📌 ما زمانی (ی)نکره را کسره (-ِ) می‌پنداریم که بعد (ی)نکره صفت بیاید؛ که در این صورت (ی)نکره ، جایگزین کسره شده است. مثال مردی خوب = در واقع اینجا (مرد) کسره گرفته؛ چون (ی)نکره ، جایگزین آن شده و ضمناً نیز بعد از (ی)نکره صفت اومده ؛ پس قطعاً چنین است.بنابراین(خوب) دراینجا وابسته پسین شده است کانال درسی۱۲ @hedayate12
۱۴۰۰ هر حماسه باید دارای چهار زمینه ی داستانی ، قهرمانی ، ملی و خرق عادت باشد . ۱- زمینه داستانی حماسه یکی از ویژگی های حماسه ، داستانی بودن آن است ؛ بنابر این حماسه را می توان مجموعه از حوادث دانست .با این که در حماسه – بی هیچ تردیدی – مجموعه ای از وصف ها ، خطبه ها و تصویر ها وجود دارد، اما همه ی این عناصر نسبت به داستانی بودن در مرتبه ی دوم هستند . ۲- زمینه قهرمانی حماسه بیشترین موضوع حماسه را اشخاص و حوادث تشکیل می دهند و وظیفه ی شاعر حماسی آن است که تصویر ساز انسان هایی باشد که هم از نظر نیروی مادی ممتازند و هم از لحاظ نیروی معنوی ، قهرمانان حماسه ، با تمام رقتی که از نظر عاطفی و احساسی در آن ها وجود دارد ، قهرمانانی ملی هستند ؛ مانند رستم در شاهنامه ی فردوسی . ۳- زمینه ملی حماسه حوادث قهرمانی شامل نبرد های ایرانیان برای کسب استقلال و ملیت در برابر ملل متهاجم ، ، مراسم اجتماعی ، تمدن و مظاهر و مدنیت و اخلاق ایرانیان و مذهب ایشان و حتی خوشی های پهلوانان و بحث های فلسفی و دینی آنان در این زمینه می گنجد. ۴ -زمینه خرق عادت حوادثی که با منطق و تجربه ی علمی سازگاری ندارد . در هر حماسه ای ، رویداد های غیر طبیعی و بیرون از نظام عادت دیده می شود که تنها از رهگذر عقاید دینی عصر خود ، توجیه پذیر هستند . هر ملتی ، عقاید ماورای طبیعی خود را به عنوان عاملی شگفت آور ، در حماسه ی خویش به کار می گیرد و بدین گونه است که در همه ی حماسه ها ، موجودات و آفریده های غیر طبیعی ، در ضمن حوادثی که شاعر تصویر می کند ، ظهور می یابند . در شاهنامه نیز وجود سیمرغ ، دیو سپید ، رویین تن بودن اسفندیار و عمر هزار ساله ی زال . . . عناصر و پدیده هایی هستند که همچون رشته هایی استوار ، زمینه ی تخیلی حماسه را تقویت می کنند
🔷 👩‍🌾شهرت ها و معروفیت ها در ادبیات: 👨‍🦰سید اشرف الدین حسینی گیلانی: معروف به نسیم شمال 🧑‍🦰میرزا حبیب شیرازی: معروف به قاآنی 👨‍🦰غلامحسین ساعدی: معروف به گوهرمراد 🧑‍🦰جلال الدین محمد بلخی: معروف به مولوی یا ملای روم یا مولانا 👨‍🦰ملاصدرای شیرازی: مشهور به صدرالمتألّهین 🧑‍🦰نجم الدین رازی: معروف به «نجم دایه»
چگونه ترکیبات وصفی و اضافی را از هم تشخیص دهیم؟🔽🔽🔽🔽 1- در بین موصوف و صفت می توانیم حرف ی بیاوریم . مانند :گل زیبا که می توان گفت: گلی زیبا. در بین مضاف و مضاف الیه نمی توانیم ی بیاوریم . مانند : کفش ستاره؛در اینجا نمی توان گفت کفشی ستاره . 2- در بین مضاف و مضاف الیه می توان « این » و آن » اضافه کرد مانند : ساحل دریا:ساحل این دریا یا صاحب آن مغازه اما در بین صفت و موصوف نمی توانیم صفت اشاره « این » و « آن » اضافه کنیم . مانند :گل زیبا که نمی توانیم بگوئیم: گل این زیبا یا گل آن زیبا 3- اگر کسره صفت و موصوف را برداریم و فعل است را به آن اضافه کنیم جمله ای معنی دار ساخته می شود. مانند : مادر مهربان+ است که می شود مادر ,مهربان است. اما مضاف و مضاف الیه چنین نیست . مانند کیف سارا + است که می شود کیف, سارا است و جمله ما در این شکل درست نیست. 4- همچنین اگر به صفت ، تر اضافه کنیم کلمه ی جدید معنی دار خواهد بود مانند : کوه بلند که اگر به آن تر اضافه کنیم میشود کوه بلند تر که معنی می دهد. درحالی که اگر تر به مضاف الیه بپیوندد ، معنی نخواهد داشت ماننددرکلاس تر که معنی نمی دهد.
تفاوت طنز ، هجو ، هزل و مطایبه ☘️☘️ هجو : یعنی به تمسخر گرفتن عیبها و نقصها به منظور تحقیر و تنبیه از روی غرض شخصی و آن ضد مدح است. طنز : یعنی به تمسخر گرفتن عیبها و نقصها به منظور تحقیر تنبیه، از روی غرض اجتماعی و آن صورت تکامل یافته هجو است. هزل : یعنی شوخی رکیک به منظور تفریح و نشاط در سطحی محدود و خصوصی و آن ضد جد است. فکاهه : یعنی شوخی معتدل به منظور تفریح و نشاط در سطحی نامحدود و عمومی و آن صورت تکامل یافته هزل است.
کاربرد و نقش ضمیر ها 🔽🔽🔽🔽 ضمیر‌ها معمولا جانشین اسم هستند از این رو نقش‌هاي مختلف اسم را بر عهده مي‌گیرند. 1- نقش نهادی: من فردا به مسافرت مي‌روم. خودت این مطلب را گفتی. 2- نقش مسندی: محمود من هستم. احمد کدام است. 3- نقش مفعولی: تو او را ندیدی. خویشتن را رها ساختم. 4- نقش متمی: به آن دست مزن. به‌خود گفتم. 5- نقش منادایی: ‌ای آن که به اقبال تو در عالم نیست. 6- نقش تمیزی: مرا که پنداشتی‌؟ 7- نقش قیدی: کجا مي‌روی‌؟ چقدر خوابیدی‌؟ 8-نقش مضاف‌الیهی: دلم به حالش سوخت. او از گفته خویش پشیمان شد.
4_5856990336835914821.pdf
5.86M
جزوه فارسی۳، مناسب برای امتحان نهایی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5917957539336555046.pdf
4.17M
گزینه دو همراه با پاسخنامه ۲۱خرداد ماه ۱۴۰۰ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5856968123265059426.pdf
2.01M
جزوه فارسی۳، شرح و تحلیل تمام درس های کتاب فارسی۳، مناسب برای امتحان نهایی نوشته:آقای نصراله احمدی مهر دبیر ادبیات رامشير، خوزستان. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
جزوه ی کامل فارسی دوازدهم همراه با معنی دروس و پاسخ خودارزیابی ها جهت آمادگی امتحان فارسی رشته ی انسانی 👆👆👆
4_6016980930923596050.pdf
1.4M
۹ نمونه سوال نهایی نوبت دوم از سال ۹۸ تا دی ماه ۹۹ گرد آوری :آقای سعید جعفری کانال درسی12 جزوه ی کامل فارسی دوازدهم همراه با معنی دروس و پاسخ خودارزیابی ها جهت آمادگی امتحان فارسی رشته ی انسانی 👆👆👆
4_5859349356213176532.pdf
18.17M
✳️جمع بندی فارسی ۳ جمع بندی کارگاه های متن پژوهى درس فارسی ۳، مدرس: خانم نرگس نوری سرگروه ادبیات استان تهران، کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
14000303po66824142.pdf
282.1K
۳ تجربی و ریاضی همراه پاسخنامه (راهنمای تصحیح) تاریخ : ۳خرداد ۱۴۰۰ طراح:مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5920445059840346673.pdf
335.4K
ویژه ی نهایی به کوشش آقای منصور صالح نیا ،رشت کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5920445059840346675.pdf
479.7K
کل کتاب فارسی ۳ به کوشش :آقای منصور صالح نیا ،رشت کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
سخنی با دانش آموزان پایه دوازدهم دو رشته علوم انسانی و معارف اسلامی 🔰🔰 امتحان دوشنبه ۲۴ خرداد فارسی ۳ ⭕️ عمقی بخوانید. ⭕️ به بارم ها توجه کنید. ۰/۲۵ یک مورد ۰/۵ دو مورد ۰/۷۵ سه مورد ⭕️ به صورت سوال توجه کنید. درست نادرست معادل معنایی(مترادف) ⭕️ نکات دستوری ⭕️ جور کردنی ها کدام مورد به کدام آرایه ⭕️ در معنی ها با توجه به نمرات، معنی واژه های مهم را در قالب همان بیت یاعبارت داده شده درست بنویسید. ⭕️ کارگاه های متن پژوهی بویژه "قلمرو فکری" برای طرح پرسش در درک مطلب مناسب است بنابراین خوب بخوانید. درک مطلب ۴ ونیم نمره دارد ⭕️ تاریخ ادبیات پایین دروس نام گوینده (نویسنده/شاعر) و اثر با دقت یاد گرفته شود. ۱ نمره داره و نگید نه . عجله نکنید. 🔴 بیشترین وقتتونو برای دروس نیمسال دوم دروس ۱۰ تا ۱۸ بذارید چون بارم آن بیش از مطالب نیم سال اول است؛ نگفتم ۹ درس نیمسال اول را نخوانید کسی که ۲۰ می خواد ۱۹می خواد ۱۸می خواد باید همه را عمقی بخواند. ➖➖➖➖➖➖➖ ۴ شعرخوانی ❌ ۴ روان خوانی ❌ ۸ گنج حکمت ❌ حذف شده است . ➖➖➖➖➖➖➖ موفق باشید منصور صالح نیا ،رشت https://eitaa.com/hedayate12
💐💐 💐💐 مجاز در مقابل حقیقت است وآن آوردن در غير معني حقيقي به شرط آن که میان معنی حقیقی و معنی غیر حقیقی پیوندی برقرار باشد. . به تعبير ديگر به کار رفتن واژه ای است در غیر معنی حقیقی، به شرط وجود علاقه و قرینه. 🌸 :پیوند و تناسبی است که میان حقیقت و مجاز وجود دارد. 🌻 : نشانه ای است که ذهن را از حقیقت باز می دارد و آن را به جستجوی معنی مجازی برمی انگیزد. مثال : ایران در کشتی اول شد . ایران مجاز از کشتی گیران ایران به علاقه حال و محل وقرینه آن اوّل شدن . مثال : چو آن چامه بشنيد بهرام گور / بخورد آن گران سنگ جام بلور ( جام مجاز از شراب ) 💐💐 💐💐 مجاز در مقابل حقیقت است وآن آوردن در غير معني حقيقي به شرط آن که میان معنی حقیقی و معنی غیر حقیقی پیوندی برقرار باشد. . به تعبير ديگر به کار رفتن واژه ای است در غیر معنی حقیقی، به شرط وجود علاقه و قرینه. 🌸 :پیوند و تناسبی است که میان حقیقت و مجاز وجود دارد. 🌻 : نشانه ای است که ذهن را از حقیقت باز می دارد و آن را به جستجوی معنی مجازی برمی انگیزد. مثال : ایران در کشتی اول شد . ایران مجاز از کشتی گیران ایران به علاقه حال و محل وقرینه آن اوّل شدن . مثال : چو آن چامه بشنيد بهرام گور / بخورد آن گران سنگ جام بلور ( جام مجاز از شراب ) زبان خامه ندارد سرِ بیان فراق / و گرنه شرح دهم با تو داستان فراق سرمجاز از «تصمیم و اندیشه« برو اي گداي مسكين در خانه ي علي زن / « که نگین پادشاهی دهد از کرم گدا را نگین مجاز از انگشتر خسروی کار گدايی کی بود / اين به بازوی چو مايی کی بود که« بازو» را درمعنی « قدرت » به کار برده است. آب صافی شده است خون دلم / خون تیره شده است آب سرم آب سر منظور آب چشم است غلام نرگس مست تو تا جدا رانند / خراب باده ی لعل تو هشیارانند نرگس مجاز از چشم به کار رفته است دفتر فکرت بشوی، گفته سعدی بگوی / دامن گوهر بیار بر سَرِ مجلس ببار مجلس مجاز از «اهل مجلس» یکی تازی ای برنشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه ماه مجاز از آسمان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
به نام آن که جان را فکرت آموخت ✳️ نگاهی گذرا بر سوالات فارسی رشته انسانی خرداد ۱۴۰۰ _با توجه به آخرین امتحان نهایی رشته انسانی وخستگی زیاد دانش آموزان دراین شرایط پراسترس ونزدیک شدن به کنکور ،طرح چنین سوالات بدون حاشیه وچالشی قابل تقدیر وستایش است . _اکثر سوالات امتحان، تکرار سوالات نهایی سال‌های قبل است واگر دانش آموز خوب مطالعه کرده باشد به نمره قابل توجهی می تواند برسد. _تعداد سوالات و زمان آزمون نیز معقول و به جاست. _بارم بندی در سوال ۲۰ قسمت (و) مناسب عبارت نیست و بهتر بود عبارت کوتاهتری انتخاب می شد .ونیز بهتر بود مثل رشته ی ریاضی وتجربی در زیر این قسمت در پاسخنامه ذکر می شد که نظر همکاران صائب است و برای هر قسمت بارم را مشخص می کرد . در ضمن باتوجه به مفهومی بودن ادبیات جهان بهتر بود بیت یا عبارت دیگری جهت معنی انتخاب می شد . _در سوال ۲۱ بهتر بود یک قسمت درک مطلب از نوبت اول و یک قسمت از دروس نوبت دوم داده شود . _تیپ سوال ۱۳ و ۱۴و ۱۵ و ۲۹ خوب است و کار را برای دانش آموز کمی راحت کرده است. _سوالات۳،۴،۵،۸،۹،۱۰،۱۲،۱۳،۱۴،۱۶،۱۷،۲۲،۲۳ تکرار سوالات نهایی قبل است ودانش آموزان با مطالعه ی سوالات دوره هاوسالهای قبل به راحتی می توانستند به این سوالات پاسخ دهند. ✴️ مواردی که در تصحیح سوالات می توان توجه ویژه داشت و با همکاران جهت تصحیح هماهنگ شد : ۱_ در سوال ۲قسمت ب: اگر غیر از جواب پاسخ نامه، ذکر شود مفهوم عرفانی دارد،دعای پیر طریقت یا انسان کامل نیز نمره کامل تعلق می گیرد. ۲_ در سوال ۹قسمت ب: در پاسخنامه به اشتباه واژه ی "شما" را مرجع ضمیر نوشته ❌ در حالیکه شما ضمیر است و غلط نوشته شده است.❌ ✅ : معلم یا مرجع ضمیر محذوف است ✅ ۳_سوال ۲۰. قسمت (و) با توجه به عبارت بارمش کم است و دبیر می تواند دوقسمت را که دانش آموز درست نوشته باشد نمره کامل را بدهد. ۴_سوال ۲۵ اگر غیر از جواب پاسخ نامه، دانش آموز ضرب المثل (آب رفته به جوی باز نمی گردد) را هم بنویسد درست است ونمره کامل تعلق می گیرد. 🍃🍃🍃🍃🍃 امید که همکاران جهت هماهنگی موارد را در حوزه تصحیح در نظر بگیرند . باسپاس و احترام فاطمه افضلی ،خراسان (گناباد) فرحناز حسینی ،البرز (کرج) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
♦️برا روحانی بنر زدن! کلید زیر گلدونه😁 https://eitaa.com/hedayate12
🔹 آموزش مجازی درس های فارسی و نگارش و علوم وفنون در هر سه پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم در کانال‌های زیر جهت استفاده دانش اموزان قرار داده شده است. پایه دهم👈🏻👈🏻👈🏻 کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10 پایه یازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11 پایه دوازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12 🔸شامل نکات‌ درسی، توضیحات درس به درس فارسی، چکیده مطالب، سوالات، پاسخ خودآزمایی‌ها، نکات کنکوری و کلی نکات آموزنده... ✅ لطفا به دوستان و همکلاسی های خود معرفی کنید.
نحوه برگزاری انتخابات در دولت روحانی! @BisimchiMedia
4_5940264233672378691.pdf
803.3K
🥇 همراه با نمونه تست مدرس کنکور:استاد منصور صالح نیا ، گیلان(رشت) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5940264233672378692.pdf
790K
🥇 همراه با نمونه تست مدرس کنکور:استاد منصور صالح نیا ، گیلان(رشت) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6003354846529324580.pdf
250.7K
۸۶ مثال برای آرایه ایهام کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12