eitaa logo
کانال درسی12
405 دنبال‌کننده
257 عکس
307 ویدیو
1.3هزار فایل
ویژه دانش آموزان پایه دوازدهم فارسی،علوم وفنون ادبی،نگارش ارتباط با مدیرکانال: حسین عبادی https://eitaa.com/FotoFarhang
مشاهده در ایتا
دانلود
⬅️مشهورترین وزن واژه های فارسی عبارتند از : 1️⃣یک هجایی : فع : ـــ 2️⃣دو هجایی : فـَعَل: U ـــ فع لُن: ــــ ــــ 3️⃣سه هجایی : فعلن: UU ـــ فاعلن: ـــ U ــــ فعولن: U ـــ ــــ مفعولن: ــــ ــــ ـــــ مفعول : ـــ ــــ U 4️⃣چهار هجایی: فاعلاتن: ـــ U ـــ ـــ فاعلات: ـــ U ـــ U فعلاتن: UU ـــ ـــ فعلات: UU ـــ U مفاعیلن: U ـــ ـــ ـــ مفاعیل: U ـــ ـــ U مفاعلن: U ـــ U ـــ مستفعلن: ـــ ــــ U ـــ مستفعل: ـــ ــــ UU مفتعلن: ـــ UU ـــ ❇️توجه: از این ارکان « فع و فعل » فقط در پایان مصراع می آیند. ارکانی که به هجای کوتاه ختم می شوند در پایان مصراع قرار نمی گیرند. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
🔴راه تشخیص تعداد جمله🔴 ♦️♦️هر فعل را یک جمله در نظر بگیریم . مثلاً ، علی به مدرسه رفت و درسش را خواند . ( دارای دو فعل پس دو جمله است. ) باید مواظب فعل هایی که به قرینه حذف می شوند هم باشیم . مثلاً ، رزمندگان در جبهه دعا می خواندند و قرآن. ( می خواندند) او به مدرسه آمده ( است ) و سپس درس خوانده است . 🔺🔺نظر شما را به این نکته جلب می نمایم . که نباید 🔺مصدر ها🔺 را به عنوان فعل در نظر گرفت زیرا مصادر نه زمان دارند و نه شخص ( ویژگی های فعل را دارا نیستند ) مثلاً ، خوردن و آشامیدن زیاد انسان را بیمار می کند . ( یک جمله است . ♦️♦️هر شبه جمله را به عنوان یک جمله در نظر می گیریم . در تعریف شبه جمله می گوییم : « واژه هایی که بدون همراهی با فعل ، معنای کاملی دارند . چون از نظر معنایی شبیه یک جمله هستند . » پس از نظر ساختار مانند جمله نیستند ولی از نظر معنی شبیه جمله اند . 🔺🔺شبه جمله ها بر سه نوع اند🔺🔺 1️⃣ صوت : واژه هایی که برای بیان عواطف و احساسات در موقعیّت های مختلف از جمله خشم ، شگفتی ، اعتراض ، بیان درد و نظایر آن به کار می روند و معمولاً عبارتند از : آخ ، دِ ، وای ، وه ، آوخ . . . 2️⃣ 🔺🔺 غیر صوت🔺🔺 : واژه ی معمولی زبان است که کار یک جمله را انجام می دهد . در غیر صوت ما نه تنها روی صوت تأکید نمی کنیم بلکه به معنی و مفهوم و پیام بیشتر می پردازیم . مانند : سلام ، درود ، آفرین ، افسوس ، عجب ، ساکت ، یواش ، خفه ، هشدار ، زینهار ، کاش ، حمله و . . . 3️⃣ 🔺🔺 منادا🔺🔺 : چه با نقش نمای ندا و چه بدون آن ، جمله به حساب می آید . مانند : قصّه واگفت و حدیث اژدها گفت برخرسی منه دل ابلها ( منادا ) پنج جمله کاش ( غیر صوت ) روزی به کام خود برسید دوجمله کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
❄️قید چیست؟❄️ 🌊قید نیز واژه‌ای است که به فعل توضیحی اضافه می‌کند و در واقع آن را وابسته فعل می‌نامند. به عبارت دیگر، قید کلمه یا عبارتی است که چگونگی انجام فعل را بیان می‌کند. به همین دلیل است که فعل به قید مقیّد است و به قید وابسته فعل می‌گویند. ⛄️مثلاً در جمله «احمد آهسته آمد»، واژه آهسته نحوه انجام فعل «آمدن» را بیان می‌کند و آن را به معنی جدیدی مقیّد می‌کند. بنابراین «آهسته» قید فعل است. 🌬البته، علاوه بر فعل، قید می‌تواند به صفت، مسند، مصدر و قید نیز اضافه شود و توضیحی درباره آن‌ها به مخاطب ارائه کند. در این موارد، به ترتیب، قید صفت، قید مسند، قید مصدر و قید قید داریم. مثا‌ل‌های زیر این موارد را بهتر نشان می‌دهند: 🌈قید صفت: در جمله «دوست بسیار خوب من به مسافرت رفت»، کلمه «بسیار» قیدی برای صفت «خوب» است. 🪐قید مسند: در جمله «احمد بسیار مؤدب است»، کلمه «بسیار» قید برای مسند «مؤدب» است. 🌤قید مصدر: در جمله «هنوز هم خوب نوشتن او را باور نمی‌کنم»، کلمه «خوب» قیدی برای مصدر «نوشتن» است. 🌙قید قید: در جمله «او را دیدم که بسیار شتابان راه می‌رفت»، کلمه «بسیار» قیدی برای قید «شتابان» است و توضیحی به آن افزوده است. 🌔شاید این پرسش برایتان پیش آمده باشد که تفاوت قید با مسند چیست. در پاسخ به این پرسش باید بگوییم که مسند از اجزای اصلی جمله است و نمی‌توان آن را حذف کرد. مثلاً در جمله «هوا بسیار گرم است»، مسند و قید مسند، به ترتیب، «گرم» و «بسیار» هستند و می‌بینیم که قید را می‌توان حذف کرد، اما مسند را نه. یا در جمله‌های «دیروز جمعه بود» و «احمد جمعه به مسافرت می‌رود»، کلمه «جمعه» به ترتیب نقش مسند و قید را دارد. همان‌طور که مشخص است، مسند را نمی‌توان حذف کرد، اما حذف قید جمله را ناتمام نمی‌کند. کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
۱-تضاد مدرّج:در این نوع تضاد صفت ها قابل درجه بندی هستند.مثال:سرد و گرم،بزرگ و کوچک،پیر و جوان و... ۲-تضاد معنایی( مکمل یا دو عضوی):در این نوع تضاد نفی یکی موجب اثبات دیگری است.مثال:مرده و زنده،زن و مرد،روشن وخاموش،باز و بسته و... ۳-تضاد واژگانی(با وند منفی ساز):آگاه وناآگاه،باادب و بی ادب،دانا و نادان و... ۴-تضاد ضمنی: یعنی دو کلمه در اصل با هم متضاد نیستند ولی در ضمن سخن که با هم ذکر می گردند یک ترکیب متضاد می سازند. مثل: فیل و فنجان،راه و چاه،کارد و پنیر و... ۵-تضاد یا تقابل دو سویه:زن و شوهر،خرید و فروش و... ۶-تضاد یا تقابل جهتی:شمال و جنوب،مغرب و مشرق و... ۷-تضاد ایجاب و سلب:رفتن و نرفتن،ماندن و نماندن و... ۸-تضاد نمادین: آن است که هنرمند به کمک نمادها و معانی رمزی بین واژگان تضاد برقرار کرده است. الف- سخن چه عرضه کنم با جماعتی که زجهل/زبانگ خر نشناسد نطق عیسی را خر نماد جسم و عیسی نماد روح است. در این صورت بین آن‌ها تضاد ایجاد شده است. ب-کس نیاید به زیر سایة بوم/ور همای از جهان شود معدوم بوم نماد بدبختی و هما نماد خوشبختی است. ج-تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش/حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار بنفشه نماد انسان های غافل و نرگس نماد انسان های آگاه و بیدار ۹-تضاد مجازی‌ـ کنایی:اگر طرفین تضاد در معنای قاموسی و حقیقی خود مخالف هم نباشند بلکه در معنای مجازی با یکدیگر مخالف باشند تضاد مجازی نام دارد. مثال:الف-چو آهنگ رفتن کند جان پاک/چه بر تخت مردن، چه بر روی خاک تخت مجازاً (قدرت و ثروت) وخاک مجازاً (فقر و تهی‌دستی) ب-یکی را به سر بنهد تاج بخت/یکی را به خاک اندر آرد زتخت مصراع اوّل کنایه از خوشبخت کردن و مصراع دوم کنایه از ذلیل کردن ۱۰-تضاد ترکیبی (اضافی/ وصفی):اگر طرفین تضاد به صورت ترکیب اضافی یا وصفی (یا حتی مقلوب آن‌ها) در کلام، هنرمندانه ظاهر شده باشد، تضاد ترکیبی نام دارد. مثال:الف-ای پدر، کوتاه خردمند به از نادان بلند. ب-آن شنیدی که لاغری دانا/گفت باری به ابلهی فربه اسب تازی اگر ضعیف بود/همچنان از طویله‌ای خر به ج-آنچه نتوان نمود در بن چاه/بر سر قلة جبل منهید دبیر ادبیات فرزانگان دوره دوم شیراز کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6041917833166719727.pdf
439.5K
۱تا۵ همراه با پاسخنامه تشریحی ابان ماه ۱۴۰۰ به کوشش : آقای آرش یاری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5789690591604377606.pdf
1.05M
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : خانم ماندانا مهتاب ، کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
فارسی 12 - درس 6.pdf
583.1K
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : آقای آرش یاری ، کرمانشاه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5839213162255092060.pptx
2.47M
+کارگاه متن پژوهی به کوشش : دکتر امیدعلی شیخی کن کت , شهرستان نورآباددلفان استان لرستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5816677924119512324.mp3
6.47M
: آقای محمدجواد فلاحی ، مرودشت کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6028269655460678354.pptx
65.4K
به کوشش : خانم مرضیه انتظار ، شهرستان اهر کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6015094624236867333.pdf
522.4K
با پاسخ(تشریحی) طراح: آقای عقیل سعیداوی نژاد،استان خوزستان شهرستان دشت آزادگان https://eitaa.com/hedayate12
۱۳ آبان، روز دانش آموز، بر تمامی جویندگان علم، دانش و معرفت و آینده سازان این مرز و بوم، مبارک باد🌸🌼🌺
37.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ پایه دوازدهم 📕 کتاب : علوم و فنون ادبی۳ 📗درس سوم. عنوان درس: مراعات نظیر، تلمیح، تضمین 👤مدرس: غلامرضا شمسی قالب: فیلم 🕰زمان : ۱۶:۴۶ دقیقه 🇮🇷استان : لرستان. شهرستان بروجرد 🌀 رشته ادبیات و علوم انسانی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5776031766674410529.pdf
431K
نمونه های مشهور استعاره و مجاز کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_6014793800432486210.pdf
333.4K
فارسی یازدهم آزمون تستی کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_6021412156057060897.pdf
149.5K
فارسی یازدهم آزمون جامع کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
4_5980908862109124440.pdf
273.2K
تهیه و تنظیم : استاد مصطفی رضایی ، قزوین کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5796401164471764685.pdf
127.8K
(وزنی و زبانی) به کوشش : استاد اصغر بهرامی ،کرج کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
4_5990031776372753858.pptx
2.47M
به کوشش : خانم فرحناز حسینی ، کرج فرمت : powerpoint کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
هر درسو کی بخونیم؟! 🤔 کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
44.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اجزای جمله. بخش اول: اصلی و فرعی (نهاد، مسند، مفعول، متمم فعل، فعل، قید، متمم قیدی و متمم اسم) کتاب فارسی دهم، یازدهم کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11
49.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اجزای جمله. بخش دوم: وابسته و تبعی (مضاف الیه، صفتهای پیشین، صفتهای پسین، شاخص، ممیز، صفتِ صفت، مضاف الیهِ مضاف الیه، قیدِ صفت، صفتِ مضاف الیه، معطوف، بدل، تکرار) کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11