#فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #روانخوانی #ارمیا #تحلیل به کوشش : خانم مولود سوزنچی ، تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هفدهم #خنده_ی_تو #گنج_حکمت #مسافر #تحلیل+کارگاه متن پژوهیpdf به کوشش : دکتر امیدعلی شیخی کن کت ، شهرستان نورآباددلفان استان لرستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هفدهم #خنده_ی_تو #گنج_حکمت #مسافر #تحلیل+کارگاه متن پژوهی به کوشش : خانم سوزنچی ، تهران با فرمت : powerpoint کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هفدهم #خنده_ی_تو #گنج_حکمت #مسافر #تحلیل+کارگاه متن پژوهی(پرده نگار) مدرس : خانم ماندانا مهتاب ، تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هفدهم #خنده_ی_تو #دستور (تمرین ۲ انواع 《ان 》 در ادبیات،هر 《 ان 》نشانه ی جمع نیست) به کوشش : آقای یارولی شلالوند ، همدان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_هفدهم طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان با فرمت : pdf به همراه پاسخنامه کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_شانزدهم #کباب_غاز #تحلیل+کارگاه متن پژوهی حل متن پژوهی به کوشش : خانم مینا رفیعی ، استان خوزستان، شهرستان باوی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #عشق_جاودانی #خوانش : استادرحیم سیدمحمدی (میرمحمدی) ، منطقه ۲ تهران آهنگ زمینه (موسیقی متن) : شهرخاموش آهنگساز : کیهان کلهر کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #روان‌خوانی #آخرین_درس #خوانش : استاد رحیم سیدمحمدی (میرمحمدی) ، منطقه ۲ تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #عشق_جاودانی #تحلیل مدرس : استاد رحیم سیدمحمدی (میرمحمدی) ، منطقه ۲ تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #عشق_جاودانی #روانخوانی #آخرین_درس #نیایش(لطف تو) #تحلیل+کارکاه متن پژوهی به کوشش : دکتر امیدعلی شیخی کن کت ، شهرستان نورآباددلفان استان لرستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #عشق_جاودانی #روانخوانی #آخرین_درس #نیایش(لطف تو) #تحلیل+کارکاه متن پژوهی به کوشش : خانم دکتر صدیقه موسوی قومی ، کرمان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #روانخوانی #آخرین_درس #تحلیل+کارکاه متن پژوهی به کوشش : خانم مولودسوزنچی ، تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#سوالات_تشریحی #فارسی_دوازدهم #درس_هجدهم #عشق_جاودانی #شعرخوانی #آخرین_درس طراح : خانم طناز تیموری ، لرستان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #مقاله_نویسی عنوان مقاله:مقایسه ی تطبیقی داستان فریدون در شاهنامه با داستان های قرآن (ادبیات حماسی_تطبیقی) نوشته : خانم فرحناز حسینی ، استان البرز(کرج) کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #مقاله_نویسی عنوان مقاله: تصویر خیال آب در دفتر پنجم مثنوی معنوی نوشته ی : خانم مهشید داودی ،مشهد کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #مقاله_نویسی عنوان مقاله:مثنوی جمشید و خورشید سلمان ساوجی نوشته : آقای دکتر محمدتقی قندی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #درس_پنجم #مقاله_نویسی مدرس: خانم زینب ملک پور ، تهران کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #درس_پنجم #مقاله_نویسی به کوشش : خانم شهناز جلوداران زاده اهواز کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#نگارش_دوازدهم #درس_پنجم #مقاله_نویسی عنوان مقاله:وحدت وجود در نگاه ابن عربی و اسپینوزا نوشته: آقای دکتر محمدتقی قندی کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #درس_دهم #سبک_هندی رشته ی انسانی به کوشش: خانم دکتر فرناز مرادی فرمت powerpoin کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #درس_دهم #سبک_هندی رشته ی انسانی به کوشش: خانم دکتر فرناز مرادی فرمت powerpoin کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_و_فنون #پایه_دوازدهم #درس_دهم #سبک_شناسی_دوره_معاصر_و_انقلاب_اسلامی پرسش و پاسخ و پاسخِ ،خود ارزیابی های درسِ دهم به کوشش : آقای فرشاد دهقانی ، شهرستان قروه، کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم__و_فنون #پایه_دوازدهم #درس_دهم #سبک_شناسی به کوشش : خانم معصومه محتشمی ، برازجان کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#علوم_وفنون_دوازدهم #سبک_شناسی #درس_دهم صفحه۱۰۰ غزل قیصر امین پور سرا پا اگر زرد و پژمرده ایم ، / ولی دل به پاییز نسپرده ایم چوگلدان خالی لب پنجره / پر از خاطرات ترک خورده ایم اگر داغ دل بود ،ما دیده ایم / اگر خون دل بود، ما خورده ایم اگر دل دلیل است،آورده ایم / اگر داغ شرط است، ما برده ایم اگر دشنه ی دشمنان گردنیم / اگر خنجر دوستان، گرده ایم گواهی بخواهید، اینک گواه / همین زخم هایی که نشمرده ایم ! دلی سربلند و سری سر به زیر / از این دست عمری به سر برده ایم ✍️قیصر امین پور تحلیل سبکی 🔰🔰 🔴سطح زبانی: ۱- زبان به سبک خراسانی نزدیک است . ۲- استفاده از واژه های کهن:(‌گرده :‌میان دوکتف و زیر گردن از پشت سر- دشنه ) ۳- استفاده از واژگان متناسب با ایثار و وطن دوستی :(اگر دشنه ی دشمنان ،گردنیم / اگر خنجر دوستان گرده ایم «گردن ما برای فدا شدن در راه دوستان آماده است .») ۴- وجود ترکیبات بدیع :‌ (خاطرات ترک خورده ، دلی سربلند) ⚫️سطح ادبی : ۱- توجه به قالبهای سنتی که این شعر قالبش غزل است . ۲- تقلید از سبک خراسانی ۳- استفاده از نماد :پاییز نماد ناامیدی ۴- استفاده از آرایه ی ادبی مانند تشبیه :‌بیت دوم ، کنایه :‌سر بلند وسربه زیر 🔵سطح فکری : ۱- روح حماسی در آن دیده می شود . ۲- درون مایه ی آن فرهنگ دفاع مقدس و دفاع از میهن 🍃🍃🍃🍃🍃🍃 #علوم__و_فنون #پایه_دوازدهم #درس_دهم به کوشش : خاتم فرحناز حسینی ، کرج کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12