#مشخص_شدن_تکلیف_شورای_راهبری 🔹معیارهایی که رهبر معظم انقلاب اسلامی، مشخص کردند تا رئیس جمهور منتخب و مجلس شورای اسلامی برای تشکیل کابینه باید مدنظر داشته باشند. ۱۴۰۳/۴/۳۱ ✏️ رهبر انقلاب صبح دیروز: آن کسی را باید میدان‌دار کرد که: 🔹امین باشد، 🔹صادق باشد، 🔹متدین باشد، 🔹از بُن دندان معتقد به جمهوری اسلامی و نظام اسلامی باشد، 🔹ایمان داشته باشد، 🔹به آینده امید داشته باشد؛ نگاه مثبت به افق داشته باشد. 🔹تشرّع و متشرّع باشد، 🔹اشتهار به پاکدستی داشته باشد، 🔹اشتهار به صداقت داشته باشد، 🔹سابقه سوء نداشته باشد، 🔹نگرش ملی داشته باشد؛ غرق در مسائل جناحی و سیاسی نباشد، 🔹کارآمد باشد. ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

🎥 بی‌پرده با گذشتۀ اعضای شورای راهبری آشنا شوید.

#آسیب_شناسی_جامعه این کلیپ را برای طنز نگذاشتم؛ هرچند دیگران برای طنز منتشر می‌کنند. یکی از آسیب های مهم جامعه، اینستاگرام بازی، خودنمایی و نمایش است! اما اینکه این آسیب به افراد مسنّ جامعه رسیده است، جای تأمل دارد! بماند که پیام کلیپ هم کاملا ضد خانواده است! ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

حوادث منطقه، روی دور تند است! حوادث، آنگاه که به اوج می‌رسند، پیروزی حاصل می‌شود. عندَ تَناهِي البلاءِ يكونُ الفرَجُ. [امیرالمومنین (ع)، بحار الأنوار: 78/12/70] ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

چند روایت درباره رابطه شدت حوادث و پیروزی: 🔹امیرالمومنین (ع): ▫️عنْدَ تَنَاهِي الشِّدَّةِ تَكُونُ الْفَرْجَةُ وَ عِنْدَ تَضَايُقِ حَلَقِ الْبَلَاءِ يَكُونُ الرَّخَاءُ. ▫️هنگامى كه سختى ها به نهايت برسد، و حلقه هاى گرفتارى تنگ گردد، آسایش فرا می‌رسد. [نهج البلاغه: حکمت 343 ] 🔹امام صادق (ع) ▫️إذا اُضِيفَ البلاءُ إلى‏ البلاءِ كانَ مِنَ البلاءِ عافيةً. ▫️هرگاه بلا روى بلا بيايد، از بلا رهايى حاصل مى شود. [تحف العقول: 357] 🔹امیرالمومنین (ع): ▫️عندَ انسِدادِ الفُرَجِ تَبدُو مَطالِعُ الفَرَجِ. ▫️آنگاه که همه روزنه ها بسته شود، نشانه هاى گشايش آشکار می گردد. [غرر الحكم: 6200] ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

پندار ما این است که ما مانده‌ایم و شهدا رفته‌اند؛ اما حقیقت آن است که زمان ما را با خود برده است و شهدا مانده‌اند. شهید آوینی

#در_رثای_سید_شهیدان_مقاومت گرچه احوال ما پریشان است گرچه این لحظه‌ها نفس‌گیرند سروها بر زمین نمیفتند نخل ها ایستاده می‌میرند "صالِحٌ بَعْدَ صالِحٍ" یعنی این علم بر زمین نمیفتد سر ما روی دار هم برود از دل ما یقین نمیفتد کشوری ایستاده بین غبار کوچه‌ها غرق بوی باروت است گر شکسته‌ست شاخهٔ زیتون آن‌که نشکسته‌است بیروت است خم به ابروی خود نیاوردیم جمع ما نیز کم نخواهد شد کوه را می‌کَند ولی هرگز قامت عشق خم نخواهد شد پرچم سرخ را به دست بگیر همدل و هم عقیده و همراه روی سربند سبز خود بنویس: تا ابد زنده است حزب الله باز هم فاطمیه نزدیک است جنگ با شعله، جنگ تن به تن است ارث مادر رسد به فرزندش باز هم وقت بی هوا زدن است شاعر: ایرانی نسب ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

#عظمت_سید_شهیدان_مقاومت برای شهادت تو ۸۳ تُن بمب استفاده کردند؛ چرا که تو کوه بودی. نه؛ بالاتر از کوه! چه با عظمتی تو و چه حقیرند آنها. ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

رثای جانانه و پر مغز مجری عراقی از شهید سید حسن نصر الله و مذمت حاکمان بی لیاقت کشورهای عربی! ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

#نقدی_بر_خطاهای_راهبردی ▫️موشک؛ مظلومِ مقتدر چه مظلومی تو ای موشک! روزی تو را به بهانه «دنیای گفتمان ها» نا امیدت می کنند؛ روزی تو را با دو گانه پلشت «پوشک و موشک» تحقیرت میکنند؛ روزی تو را به خاطر «هزینه های زیاد» مانع رشدت می شوند؛ روزی تو را با مذاکره و به خیال «رفع تحریم ها» به برجام می فروشنت؛ چه مظلومی تو ای موشک! اما؛ اما تو همیشه مقتدرانه پیش رفتی؛ همیشه دست نوازشت را بر سر مظلومان کشیدی و مشت آهنینت را بر سر ستمگران کوبیدی. تو زمینه ساز ظهوری! سلام بر تو ای مقتدرِ مظلوم! سلام بر تو ای موشک! ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

#فیلم_سینمایی #اصل_غافلگیری وقتی باید شلیک کنی، شلیک کن! حرف نزن! ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی @hedayati_ir

#اصول_تحلیل_سیاسی چه کسانی نباید تحلیل سیاسی کنند؟ 🔸 کسانی که به قدرت خدا و سنت های حاکم بر دنیا ایمان ندارند. نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که به «إنّ مَعیَ رَبّی سَیَهدِین» و «أنتُم الأعَلَون»، «وَ اللهُ مُتِمُّ نُورِه» باور ندارند، نباید تحلیل سیاسی کنند. 🔸 کسانی که اندیشه و سخنان ولی جامعه را نمی خوانند، درک نمی کنند و پیروی نمی کنند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که به «أطیعُوا الرَّسُول و اُولِی الأمرِ مِنکُم» و «ما آتاکمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ» و «رُدّوهُ إلی اللهِ و الرَّسول» عمل نمی کنند، نباید تحلیل سیاسی کنند. 🔸 کسانی که بین مردم تفرقه ایجاد میکنند و آنها را نا امید می کنند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که مراقب «وَ لا تَنازَعوا فَتَفشَلوا» و «لا تَقنَطوا مِن رَحمَةِ الله» و «لا تَیأَسوا مِن رَوحِ الله» نیستند، نباید تحلیل سیاسی کنند. 🔸 کسانی که به دشمن اعتماد دارند و دلخوش به وعده های آنها هستند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که بر خلاف دستور «وَلَا تُطِعِ الكَافِرِينَ وَ المُنَافِقِين» و «وَ لَا تَركَنوا إِلَى الَّذِينَ ظَلَموا» و «لَا تَتَّخِذُوا اليَهُودَ وَ النَّصَارَى أَولِيَاءَ» عمل میکنند، نباید تحلیل سیاسی کنند. 🔸 کسانی که در یاری دین خدا کوتاهی می کنند، عافیت طلب هستند و به زمین چسبیده اند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که روحیه و شوق «وَ أَعِدُّوا لَهُم مَا اسْتَطَعْتُم مِن قُوَّة» و «وَ جَاهِدُوا فِي سَبِيلِهِ» و «إِنْ تَنصُرُوا اللَّهَ يَنصُرْكُم» ندارند، نباید تحلیل سیاسی کنند. 🔸 کسانی که به پیروزی جبهه حق و شکست جبهه کفر و نفاق باور ندارند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ✾ کسانی که به «فَاصْبِر إِنَّ وَعدَ اللَّهِ حَقٌّ» و «فَالَّذِينَ كَفَرُوا هُمُ الْمَكِيدُون» و «أَنَّ الْأَرضَ يَرِثُهَا عِبَادِيَ الصَّالِحُون» باور ندارند، نباید تحلیل سیاسی کنند. ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

الگوسازی زیبا از مجاهد شهید یحیی السنوار و پایان رژیم صهیونسیتی. #مقاومت ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

#آسیب_شناسی_تبلیغ کدام راهبرد تبلیغی؟ 🔹یکی از اصول معروف در میان مبلغین و منبری ها این است که «منبر، کلاس درس نیست.» اما رهبر انقلاب این گزاره را رد میکنند و معتقدند «منبر، کلاس درس است.» این سخن را رهبر انقلاب 50 سال پیش - که طبیعتا سطح آگاهی و فکری مردم کمتر بوده - فرموده اند. قطعا در این دوران که به برکت انقلاب اسلامی سطح آگاهی، تفکر و تحلیل مردم بسیار بیشتر است، عمل به این گزاره ضروری تر است. امیدوارم منبری ها و مسئولین تبلیغ برای تحققق هرچه بهتر این گزاره، تلاش کنند. منبرها را کلاس درس کنیم. 🔹بیان بسیار مهم رهبر انقلاب «من همیشه پیش خودم اینجور فکر میکردم و می کنم؛ که چه لزومی کرده است که محافل عمومی ما حالت درسی نداشته باشد و سخنرانی، چیزی غیر از درس باشد؟ چه مانعی دارد که در یک محفل عمومی، با جمعیت زیاد، افکاری که در مجلس آماده هستند برای شنیدن، آماده باشند برای شنیدنِ چیزهای مشکل و محتاج به تأمل و تفکر، عیناً مثل کلاس درس؟ چه لزومی دارد که حتماً در روز ماه رمضان؛ چون ماه رمضان است و دهان ها روزه است، گوینده خودش را ملزم و ناچار ببیند که مطالب را سرگرم کننده تر و شیرین تر و توأم با مسائل تفریحیِ بیشتر بیان کند؟ چرا؟ تا کیِ ما باید در محافل و مجالس عمومی، امیدِ بهتر و بالاتر و عمیق تر اندیشیدن را نداشته باشیم؟ چرا باید نداشته باشیم؟» رهبر معظم انقلاب، طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، جلسۀ هشتم. ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

🔹نقطه محوری سخن رهبر انقلاب درباره گزاره «منبر، کلاس درس است.» تأکید بر «آموزشی بودن منبر» است. یعنی سخنران و مردم اینطور احساس کنند که سر کلاس درس نشسته اند. این سخن در حقیقت یک «استعاره مفهومی» است. این استعاره را از چند جهت می توان تحلیل کرد. 1. محتوای منبر، قوی، عمیق و پُرمحتوا باشد. 2. جلسات منبر، سلسله وار و به هم پیوسته باشد. 3. سخنران جلسه، برای جلسه بعد سوال ایجاد کند. 4. سخنرانی، حواشی و لفاظی کمتر داشته باشد. 5. سخنران، به مخاطبانش علم جدید یاد بدهد. 6. سخنران، برای منبر کاملا آماده باشد. 7. سخنران، به مخاطبانش برای جلسه بعد تکلیف بدهد. 8. محتوای منبر، حالت تفریحی و تفننی نداشته و جدی باشد. 9. محتوای منبر، تکرار مکررات سخنران های گذشته نباشد. 10. محتوای منبر، قابل فهم و متناسب با مخاطب باشد. 🔹موارد متعدد دیگری را می توان به فهرست بالا اضافه کرد. ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

#آسیب_شناسی_تبلیغ کدام راهبرد تبلیغی؟ 🔹یکی از راهبردهای تبلیغی درباره «دفاع از مکتب امامان معصوم (ع)» پرداختن به اختلاف دیدگاه های شیعه و سنی است. این راهبرد از طرف بزرگان زیادی مورد نقد قرار گرفته است. بزرگانی مانند آیت الله بروجردی (ره)، معتقدند اولویت در دفاع از مکتب ائمه (ع) و ترویج آن، توجه به «مرجعیت علمی ائمه (ع)» است. تجربه تبلیغی مبلغان موفق نیز، این دیدگاه را ثابت کرده است. 🔹نقل قول شهید مطهری (ره) از آیت الله بروجردی (ره) يادم هست كه مرحوم آيت ‏اللَّه بروجردى هميشه اين مطلب را گوشزد مى ‏كردند كه: دو مطلب است، اين دو مطلب را از يكديگر تفكيك بكنيد، آن‏وقت اختلافات ما با سنيها حل مى‏شود و به نفع ما هم حل مى‏شود: يكى مسئله خلافت و زعامت، و ديگر مسئله امامت. در مورد خلافت و زعامت، ما مى‏گوييم بعد از پيغمبر آن كسى كه مى‏بايست زمامدار مى‏شد، حضرت امير عليه السلام است. آنها مى‏گويند نه، ابا بكر است. اين يك اختلاف. مسئله ديگر مسئله امامت است؛ يعنى ما تنها روى شأن زمامدارى و حكومت پيغمبر بحث نمى‏كنيم، پيغمبر شأن ديگرى هم داشت و آن اينكه پيغمبر بود و مبيّن احكام. ما اين حساب را بايد بكنيم كه بعد از پيغمبر مرجع احكام كيست؟ يعنى قول چه كسى براى ما حجت است؟ بعد ايشان مى‏گفتند كه در بعضى از روايات، نص در اين است كه پيامبر صلى الله عليه و آله فرمود: على عليه السلام بعد از من خليفه و زمامدار است. بعضى ديگر مطلب ديگرى را علاوه مى‏كنند، مى‏گويند رسول اكرم فرمود: على بعد از من مرجع احكام است. ما به سنيها مى‏گوييم كه ما يك بحثى با شما داريم راجع به زمامدارى بعد از پيغمبر، ولى اين موضوع گذشته است. نه حضرت على وجود دارد كه زمامدار باشد و نه ابو بكر. پرونده اين موضوع را مى‏بنديم و راكد مى‏گذاريم. ولى يك مسئله ديگر هست و آن اينكه قول چه كسى بعد از پيغمبر حجت است؟ حديث «انّى تارِكٌ فيكُمُ الثَّقَلَيْنِ: كِتابَ اللَّهِ وَ عِتْرَتى» مقام مرجعيت علمى عترت را بيان مى‏كند و آن امروز هم به درد ما مى‏خورد، يعنى الآن ما بايد در ياد گرفتن احكام ببينيم عترت چه گفته است. آيا پيغمبر گفته است كه همان‏طور كه قول من حجت است، بعد از من قول عترت من هم حجت است يا نه؟ بله، گفت. ما روى خلافت و زمامدارى با شما بحث نمى‏كنيم اما اين مسئله روز را بايد عمل كنيم. ما چرا خودمان را سر موضوع زمامدارى خسته كنيم؟ البته ما عقيده خودمان را حفظ مى‏كنيم كه بعد از پيغمبر على بايد زمامدار مى‏شد و اگر على زمامدار مى‏شد اين وضعى كه دنياى اسلام پيدا كرده، پيدا نمى‏شد. اما اين فقط يك بحث نظرى است راجع به گذشته. (مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى، ج‏21، ص: 125) (اسلام و نيازهاى زمان1 و 2) ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

#تبلیغ_دینی ۱۰ روز از #فرمان_جهاد_تبیین_جهانی و #رسالت_جدید_نوجوان‌وجوان امروزی گذشت. چه کردیم؟ «جوان‌های ما با همتایان خودشان در کشورهای دیگر تماس داشته باشند؛ ‌دانش‌آموزان ما با دانش‌آموزان کشورهای اسلامی در منطقه، دانشجویان ما با دانشجویان کشورهای اسلامی، کشورهای منطقه و حتّی فراتر از منطقه تماس داشته باشید. امروز امکانات تماس کم نیست؛ میتوانید ارتباط برقرار کنید؛ حقایق را برای آنها روشن کنید؛ آنچه را وظیفه‌ی همه‌ی جوانان دنیا است، همه‌ی جوانان کشورها است، به آنها یادآوری کنید تا یک حرکت عمومی و عظیمی در دنیا علیه استکبار به وجود بیاید.» (بیانات در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان، ۱۴۰۳/۰۸/۱۲) ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا

اگر در اینکه با آتش بس، «حزب الله پیروز شد یا رژیم صهیونسیتی»، شک دارید، ابتدا اینترنشنال و بی‌بی‌سی را ببینید و بعد روزنامه های امروز جریان نفاق را! ❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀•┈┈┈┈┈┈┈•❀ نیش و نوش طلبگی: سایت | ایتا