«إنّا للّه و إنـا إلیه راجعون»
مصیبت از دست دادن استاد متخلّق، استاد مخلص، استاد دانشمند و استاد عزیز قرآنیِ مان، حجة الاسلام والمسلمین محمد رضا شهیدی پور که سالهای سال به طور ویژه در خدمت قرآن کریم و قاریان و حافظان قرآن بوده را به جامعه قرآنی، حوزویان، دانشگاهیان و به همه شاگردان ایشان، تسلیت عرض می نماییم.
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
⬛انا لله و انا الیه راجعون⬛
✍ضایعه مصیبت بار درگذشت عالم فاضل، استاد اخلاق و عارف بالله حضرت آیت الله ناصری (ره) را خدمت امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف)، رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای (حفظه الله)، مراجع عظام تقلید (دام ظلهم العالی)، بیت مکرمشان و شاگردان و مردم عزیز بخصوص مردم شریف اصفهان تسلیت عرض نموده و از خداوند منان علو درجات را برای ایشان و صبر جمیل را برای بازماندگان خواستاریم.
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#سلام_مولای_من
#مولای_مهربان
🌸در انتظار آمدنت روزها گذشت
ای وعده ی قدیمی فردا شتاب کن...
🌸جانم به لب رسیده از این روزگار پست
آقا به جان حضرت زهرا شتاب کن...
#اللﮩـم_عجـل_لولیـڪ_الفـرجــــ 🌤
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#حدیث_روز
🌸 ارزش آموزش قرآن 🌸
✍امام صادق علیه السّلام فرمود:
🌹 اگر کسى از قرآن یک حرف بیاموزد، خداوند براى او ده حسنه مى نویسد، و ده گناه از او مى بخشد، و ده درجه او را بالا مى برد، فرمود: نمى گویم، در مقابل هر آیه، بلکه در مقابل هر حرفى مانند «باء» یا «تا» یا همانند آنها.
📚.جامع الاخبار، ج ۱، ص ۲۱۳
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#نکات_تفسیری
✅چند نکته و پیام تفسیری از آیه 6 سوره حجرات؛
💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠
☀️يَآ أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ إِن جَآءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبِإٍ فَتَبَيَّنُواْ أَن تُصِيبُواْ قَوْماً بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُواْ عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ
🌸ترجمه
اى كسانىكه ايمان آوردهايد! اگر فاسقى براى شما خبرى مهم آورد تحقيق كنيد، مبادا (از روى زودباورى و شتابزدگى تصميم بگيريد و) ناآگاهانه به گروهى آسيب رسانيد، سپس از كردهى خود پشيمان شويد.
🔰نکته ها
🔹بر اساس روايات متعدّد از طرق شيعه و سنّى، اين آيه درباره وليدبن عقبه نازل شده است. زيرا پيامبر او را براى جمع آورى زكات از قبيله بنى مصطلق اعزام داشت، امّا از آنجا كه ميان او و اين قبيله در دوران جاهليّت، خصومتى شديد بود، هنگامى كه اهل قبيله به استقبال او مىآمدند، گمان كرد كه به قصد كشتن او آمدهاند. لذا جلوتر نرفت و نزد پيامبر بازگشت و خبر داد كه مردم از پرداخت زكات خوددارى كرده اند. پيامبر از اين خبر ناراحت شد و تصميم گرفت آنان را گوشمالى دهد. آيه فوق نازل شد و در مورد خبر فاسق دستور تحقيق داد.
🔸روشن است كه فسقِ وليدبن عقبه، از ابتدا روشن نبود و گرنه پيامبر شخص فاسق را به عنوان نماينده خود جهت دريافت زكات اعزام نمىكرد، بلكه پس از دروغى كه وليد در مورد سرباز زدن قبيله بنىالمصطق از پرداخت زكات گفت، اين آيه فسق او را آشكار ساخت تا پيامبر و مؤمنان بر اساس خبر او عمل نكنند.
🔹امام حسينعليه السلام در احتجاجى كه با وليد بن عقبه داشت فرمود: به خدا سوگند من تو را در دشمنىات با علىّبن ابىطالبعليهما السلام ملامت نمىكنم، زيرا خداوند، على را مؤمن و تو را فاسق خوانده است. سپس آيه فوق را تلاوت كردند.(تفسير نورالثقلين)
❓سؤال: در اين آيه دستور تحقيق و بررسى آمده، ولى درآيهى 12 همين سوره، تجسّس، حرام شمرده شده است، آيا مىشود تحقيق و تفحّص، هم حرام باشد و هم واجب؟
🔸پاسخ: آنجا كه تجسّس حرام است، دربارهى رفتار شخصىِ مردم است كه ربطى به زندگى اجتماعى ندارد، ولى آنجا كه واجب است، موردى است كه به جامعه مربوط است و مىخواهيم بر اساس آن، اقدام و عملى انجام دهيم كه اگر به خاطر احترام فرد، تحقيق و بررسى نكنيم ممكن است جامعه در معرض فتنه و آشوب قرار گيرد.
⚪️در طول تاريخ، انبيا با مردم و اجتماعاتى روبرو بودهاند كه به انواع بيمارىهاى اجتماعى و اخلاقى مبتلا بودهاند و حتّى امروز با آن همه پيشرفتهاى مهمى كه در زندگى بشر شده است، هنوز آن بيمارىها به قوّت خود باقى است. بيمارىهايى همچون:
🔹تقليد كوركورانه از نياكان و پيروى از عادات وآداب ورسوم خرافى.
🔸پيروى از خيالات، شايعات، پيشگويىها و رؤياهاى بىاساس.
🔹داورى و موضعگيرى بدون علم، ستايش يا انتقاد بدون علم و نوشتن و گفتن بدون علم.
🔸داوريى شفابخش براى همه آن بيمارىها، تحقيق و بررسى است كه در اين آيه آمده است.
🔹اگر جامعه اهل دقّت و تحقيق و بررسى باشد، همهى اين آفات و بلاهاى اجتماعى يكسره درمان مىشود.
🔸مشابه اين آيه، آيه 94 سوره نساء است كه مىفرمايد: «يا ايّها الّذين آمنوا اذا ضربتم فى سبيل اللّه فتبيّنوا و لا تقولوا لمن ألقى اليكم السّلام لستَ مؤمناً تبتغون عرض الحياة الدنيا فعند اللّه مغانم كثيرة كذلك كنتم من قبل فمَنّ اللّه عليكم فتبيّنوا اِنّ اللّه كان بما تعملون خبيراً» اى مؤمنان! هرگاه در راه خدا گام بر مىداريد و سفر مىكنيد، تحقيق و بررسى كنيد و به كسى كه اظهار ايمان مىكند نگوئيد تو مؤمن نيستى و بخاطر به دست آوردن غنائم بىگناهى را نكشيد. زيرا نزد خداوند غنائم فراوانى است.
🔹چنانكه در تاريخ آمده است: پس از جنگ خيبر، پيامبرصلى الله عليه وآله شخصى به نام اُسامةبن زيد را همراه گروهى از مسلمانان به سوى يهوديانى كه در يكى از روستاهاى فدك بودند فرستاد تا آنان را به اسلام يا قبول شرايط ذِمّه و تحتالحمايه بودن دعوت نمايد، يكى از يهوديان (به نام مِرداس) با شنيدن خبر، اموال و خانواده خود را در پناه كوهى قرار داد و با گفتن «لا اله الاّ اللّه محمّدٌ رَسولُ اللّه» به استقبال مسلمانان آمد. اُسامه به گمان اينكه او از ترس، اسلام آورده و اسلام او واقعى نيست، او را كشت. رسول خدا پس از اطلاع، به شدّت ناراحت شدند و آيه فوق نازل شد.
ادامه👇👇👇
✅خبر در اسلام
✍اسلام درباره ى چگونگى سخن و نقل خبر تأكيدهاى فروانى كرده است از جمله:
الف) قرآن از كسانى كه هر خبرى را مىشنوند و نسنجيده آن را نشر مىدهند، به شدّت انتقاد كرده و مىفرمايد: خبر را به اهل استنباط عرضه كنيد و اگر حقّانيّت آن ثابت شد، آنگاه آن را پخش كنيد.(1)
ب) قرآن براى كسانى كه با پخش اخبار دروغ، در جامعه دغدغه ايجاد مىكنند، كيفرى سخت معيّن فرموده است.(2)
ج) پيامبر اسلامصلى الله عليه وآله در سال آخر عمر شريف خود در سفر حج فرمودند: كسانى كه خبرهاى دروغى از من نقل مىكنند، زيادند و در آينده زيادتر خواهند شد، هر كس آگاهانه به من نسبت دروغ بدهد، جايگاهش دوزخ است و هر چه از من شنيديد، به قرآن و سنّت من عرضه كنيد، پس اگر موافق آن دو بود بپذيريد وگرنه ردّ كنيد.(3)
د) امام صادقعليه السلام به كسى كه خبرهاى دروغى را به پدرش امام باقرعليه السلام نسبت مىداد، لعنت كردند و فرمودند: هر چه از ما شنيديد، اگر شاهد و گواهى از قرآن يا ساير سخنان ما بر آن پيدا كرديد، بپذيريد وگرنه نپذيريد.(4)
ه) امام رضاعليه السلام فرمودند: سند سخنان ما، قرآن و سنّت رسولخداصلى الله عليه وآله است.(5)
و) يكى از مهمترين علوم اسلامى، علم رجال است كه براى شناخت خبر صحيح از غير صحيح، افرادى را كه حديث نقل مىكنند، مورد ارزيابى و بررسى قرار مىدهد.
--------------------------------------------------
1) نساء، 83.
2) احزاب، 60.
3) بحار، ج2، ص225.
4) بحار، ج2ص250.
5) بحار، ج2، ص250.
🔰پيام ها :
1- افراد مؤمن بايد اهل تحقيق و بررسى باشند، نه افرادى زودباور و سطحىنگر. «يا ايّها الّذين آمنوا... فتبيّنوا»
2- همهى اصحاب پيامبر عادل نبودهاند، بلكه در ميان آنان افراد فاسق و منافق نيز بودهاند. «ان جاءكم فاسق»
3- افشاگرى و رسوا كردن افرادى كه كارشان سبب فتنه است، مانعى ندارد.
«ان جاءكم فاسق»
4- زمينه فتنه دو چيز است: تلاش فاسق، زودباورى مؤمن. «الذين آمنوا ان جائكم فاسق... فتبيّنوا»
5 - اصل در اسلام، اعتماد به مردم است، امّا حساب كسى كه فسق او بر همه روشن شد، از افراد عادّى جداست. «ان جاءكم فاسق... فتبيّنوا»
6- افراد فاسق، در صدد ترويج اخبار دروغ و نوعى شايعه پراكنى هستند. «جائكم فاسق بنبأ»
7- ايمان، با خوشباورى سازگار نيست. «آمنوا...فتبيّنوا»
8 - تحقيق وبررسى را به تأخير نيندازيد. «فَتبيّنوا» (حرف «فاء» نشانهى اقدام سريع است)
9- گاهى فاسق راست مىگويد، بنابراين نبايد همه جا سخن او را تكذيب كرد، بلكه بايد تحقيق شود. «فتبيّنوا»
10- جامعه اسلامى، در معرض تهاجم خبرى است و مردم بايد هوشيار باشند. «ان جائكم... فتبيّنوا»
11- در مديريّت، بايد علاج واقعه را قبل از وقوع كرد. ابتدا تحقيق و سپس اقدام كنيم. «فتبيّنوا ان تصيبوا قوماً بجهالة»
12- بيان فلسفه و رمز و راز احكام الهى، انگيزهى مردم را براى انجام دستورات زياد مىكند. (فلسفه تحقيق، دورى از ايجاد فتنه است.) «فتبيّنوا ان تصيبوا»
13- يكى از اهداف خبرگزارىهاى فاسق، ايجاد فتنه و بهم زدن امنيّت نظام است. «ان تصيبوا قوماً بجهالة»
14- اقدام بر اساس يك گزارش بررسى نشده، مىتواند جامعهاى را به نابودى بكشاند. «ان تصيبوا قوماً»
15- اقدام عجولانه و بدون بررسى و تحقيق، نوعى جهالت است. «بجهالة»
16- عمل به دستورات الهى، مانع پشيمانى است. تحقيق كنيم تا مبادا پشيمان شويم. «فتبيّنوا... نادمين»
17- پايان كار نسنجيده، پشيمانى است. «نادمين»
📚تفسير نور / حجة الاسلام محسن قرائتى / تفسير ذيل سوره حجرات آيه 6
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
🕊 اگر ما به زبانِ حقّ آشنا شدیم، به زبانِ حق هم تکلّم میکنیم، با چشمِ حقّ میبینیم.
🕊 اینکه حافظ میگوید: هر چه کردم همه از دولتِ قرآن کردم، میخواهد بگويد که، قرآن به من تکلّم کردن را آموخت.
🕊 مثل طفلی که زبان را از پدر و مادرِ خود می آموزد، قرآن هم سخنِ حقّ گفتن را به ما میآموزد.
🕊 علما و بزرگانِ ما، در پرتو اُنسِ با قرآن زبانشان به حقّ باز شده است.
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#یک_آیه_تفکر
#آیه_گرافی
💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠
☀️إِنَّ الَّذِينَ يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً يَرْجُونَ تِجَارَةً لَنْ تَبُورَ.
🌸كسانی كه كتابالهی را تلاوت میكنند و نماز را برپا میدارند و از آنچه به آنان روزی دادهایم پنهان و آشكار انفاق میكنند، تجارتی (پرسود و) بیزیان و خالی از كساد را امید دارند.
📖.سوره فاطر (آیه ۲۹)
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#معرفی_نخبگان_قرآنی_مرکز
#واحد_خواهران
•┈┈••✾••┈┈•
🍀🍀🍀 نخبه قرآنی(81) 🍀🍀🍀
🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇
🔶 نام خانوادگی: سرکار خانم محمودی برمس
🔷 نام پدر: غلامرضا
🔶 متولد: 1384
🔷 استان: آذربایجان شرقی
🔶 شهر: تبریز
🔷 شغل: دانش آموز
🔶میزان تحصیلات: دوازدهم
•┈┈••✾••┈┈•
👤 استاد آموزشی: خانم اردستانی
📖 میزان محفوظات: 20 جزء
📆 شروع با مرکز: اردیبهشت 1395
☎️ تعدادتماس درهفته: یک تماس
🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای ایشان.
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#نکات_تفسیری
✅چند نکته و پیام تفسیری از آیه 10 سوره حجرات؛
مومنان با یکدیگر برادرند
💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠
✨إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُواْ بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ وَاتَّقُواْ اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ
🌸ترجمه
همانا مؤمنان با يكديگر برادرند، پس ميان برادران خود، (در صورت اختلاف و نزاع) صلح و آشتى برقرار كنيد و از خدا پروا كنيد تا مورد رحمت قرار گيريد.
💎نکته ها
🔹اين آيه، رابطه ى مؤمنان با يكديگر را همچون رابطه ى دو برادر دانسته كه در اين تعبير نكاتى نهفته است، از جمله:
الف) دوستى دو برادر، عميق و پايدار است.
ب) دوستى دو برادر، متقابل است، نه يك سويه.
ج) دوستى دو برادر، بر اساس فطرت و طبيعت است، نه جاذبههاى مادى و دنيوى.
د) دو برادر در برابر بيگانه، يگانهاند وبازوى يكديگر.
ه) اصل و ريشه دو برادر يكى است.
و) توجّه به برادرى مايهى گذشت و چشمپوشى است.
ز) در شادى او شاد و در غم او غمگين است.
🔸امروزه براى اظهار علاقه، كلمات رفيق، دوست، هم شهرى و هم وطن بكار مىرود، امّا اسلام كلمه برادر را بكار برده كه عميقترين واژه هاست.
🔹در حديث، دو برادر دينى به دو دست تشبيه شده اند كه يكديگر را شستشو مىدهند.(1)
🔸در اين آيه و آيه ى قبل، سه بار فرمان «اصلحوا» تكرار شده كه نشانهى توجّه اسلام به برقرارى صلح و دوستى ميان افراد جامعه است.
🔹در آيه قبل فرمود: «فاصلحوا... و اقسطوا» به عدالت، صلح برقرار كنيد و اين آيه مىفرمايد: «فاصلحوا... و اتّقوا» در برقرارى صلح، از خدا بترسيد. اگر شما را به عنوان ميانجى پذيرفتند، خدا را در نظر بگيريد و حكم دهيد، نه آنكه اصلاح شما، مايهى ظلم و ستم به يكى از طرفين گردد.
🔰اخوّت و برادرى
🔸از امتيازات اسلام آن است كه اصلاحات را از ريشه شروع مىكند. مثلا مىفرمايد: «اِنّ العِزّة لِلّه جَميعاً»(2) تمام عزّت براى خداست، چرا به خاطر كسب عزّت به سراغ اين و آن مىرويد؟ يا مىفرمايد: «انّ القوّة لِلّه جَميعاً»(3) تمام قدرتها از اوست، چرا هر ساعتى دور يك نفر مىچرخيد!؟ در اين آيه نيز مىفرمايد: همهى مؤمنان با يكديگر برادرند، بعد مىفرمايد: اكنون كه همه برادر هستيد، قهر و جدال چرا؟ همه با هم دوست باشيد.
🔸بنابراين براى اصلاح رفتار فرد و جامعه بايد مبناى فكرى و اعتقادى آنان را اصلاح كرد.
🔹طرح برادرى واُخوّت وبكارگيرى اين واژه، از ابتكارات اسلام است.
🔸در صدر اسلام پيامبرصلى الله عليه وآله به همراه هفتصد و چهل نفر در منطقه ى «نخيله» حضور داشتند كه جبرئيل نازل شد و فرمود: خداوند ميان فرشتگان عقد برادرى بسته است، حضرت نيز ميان اصحابش عقد اُخوّت بست و هر كس با كسى برادر مىشد. مثلاً:
ابوبكر با عمر، عثمان با عبدالرّحمن، سلمان با ابوذر، طلحه با زبير، مصعب با ابوايّوب انصارى، حمزه با زيدبن حارثه، ابودرداء با بلال، جعفر طيّار با معاذبن جبل، مقداد با عمّار، عايشه با حفصه، امّسلمه با صفيّه و شخص پيامبرصلى الله عليه وآله با علىعليه السلام عقد اخوّت بستند.(4)
🔹در جنگ اُحد، پيامبر اكرمصلى الله عليه وآله دستور داد دو نفر از شهدا، به نامهاى عبداللَّهبن عمر و عمربن جموح را كه ميانشان برادرى برقرار شده بود، در يك قبر دفن كنند.(5)
🔸برادرى نسبى، روزى گسسته خواهد شد، «فلا اَنساب بينهم»(6) ولى برادرى دينى حتّى در قيامت پايدار است. «اِخواناً على سُرُرٍ متقابِلين»(7)
🔹دوستى و برادرى بايد تنها براى خدا باشد. اگر كسى با ديگرى بخاطر دنيا دوست شود، به آنچه انتظار دارد نمىرسد و در قيامت نيز دشمن يكديگر مىشوند.(8) قرآن مىفرمايد: در قيامت، دوستان با هم دشمن مىگردند جز متّقين. «الاَخلاّءُ يَومئذ بَعضهم لِبَعض عَدوٌّ الاّ المتّقين»(9)
🔸آنچه مهمتر از گرفتن برادر است، حفظ برادرى است. در روايات از كسانى كه برادران دينى خود را رها مىكنند به شدّت انتقاد شده و سفارش شده است كه اگر برادران از تو فاصله گرفتند، تو با آنان رفت و آمد داشته باش. «صِلْ مَن قَطعك»(10)
🔹امام صادق عليه السلام فرمود: مؤمن برادر مؤمن است، مانند يك جسد كه اگر بخشى از آن بيمار گردد، همهى بدن ناراحت است.(11)
✅حقوق برادرى
✍رسول خداصلى الله عليه وآله فرمود: مسلمان بر برادر مسلمانش سى حق دارد كه هر يك بايد آن حقوق را ادا كنند، از جمله:
1. عفو و مهربانى به او، 2. پنهان كردن اسرار او، 3. جبران اشتباهات او، 4. قبول عذر او، 5. دفاع در برابر بدخواهان او، 6. خيرخواهى نسبت به او، 7. عمل به وعدههايى كه به او داده، 8. عيادت به هنگام بيمارى او، 9. تشييع جنازه او، 10. پذيرفتن دعوت و هديهى او، 11. پاداش دادن به هداياى او، 12. تشكّر از خدمات او، 13. كوشش در يارى رسانى به او، 14. حفظ ناموس او، 15. برآوردن حاجت او، 16. واسطهگرى براى حل مشكلاتش، 17. گمشدهاش را راهنمائى كند، 18. به عطسه او تهنيت گويد، 19. سلامش را پاسخ دهد، 20. به سخن وگفتهى او احترام گذارد، 21. هديهى او را خوب تهيه كند، 22. سوگندش را بپذيرد، 23. دوست او را دوست بدارد وبا او دشمنى نكند، 24. او را در حوادث تنها نگذارد، 25. هر چه را براى خود مىخواهد براى او نيز بخواهد و...(12)
💠پيامبراكرم صلى الله عليه وآله بعد از تلاوت آيه «انّما المؤمنون اِخوَة» فرمودند: خون مسلمانان با هم برابر است و اگر يكى از آنان به كسى پناه يا اَمان داد، ديگران بايد به آن تعهّد پايبند باشند و همه در برابر دشمن مشترك، بسيج شوند. «و هم يَدٌ على مَن سَواهم»(13)
🔰صلح و آشتى در قرآن
✍در قرآن، واژه هاى صلح، «والصُّلحُ خَير»(14)، اصلاح، «واَصلِحوا ذاتَ بينكم»(15)، تأليف قلوب، «فَاَلّف بين قلوبكم»(16) و سِلم، «اُدخلُوا فِى السِّلم كافّة»(17) نشاندهندهى توجّه اسلام به صلح و صفا و زندگى مسالمتآميز و شيرين است.
🔹از نعمت هاى الهى كه خداوند در قرآن مطرح كرده است، اُلفت ميان دلهاى مسلمانان است. چنانكه خداوند خطاب به مسلمانان مىفرمايد: «كُنتم اَعداء فَاَلّفَ بين قلوبكم»(18) به ياد آوريد كه شما قبل از اسلام با يكديگر دشمن بوديد، پس خداوند ميان دلهاى شما الفت برقرار كرد. چنانكه ميان قبيلهى اوس و خزرج يكصد و بيست سال درگيرى و فتنه بود و اسلام ميان آنان صلح برقرار كرد.
🔸اصلاح و آشتى دادن، سبب دريافت بخشودگى و رحمت از جانب خداوند شمرده شده است. «ان تُصلحوا و تتّقوا فانّ اللَّه كان غفوراً رحيماً»(19) و هر كس واسطهگرى خوبى ميان مسلمانان انجام دهد، پاداشِ در شأن دريافت خواهد كرد. «مَن يَشفَع شَفاعةً حَسنة يَكن لَه نَصيبٌ منها»(20)
🔹اسلام براى اصلاح ميان مردم، احكام ويژهاى قرار داده است، از جمله:
1. دروغ كه از گناهان كبيره است، اگر براى آشتى واصلاح گفته شود، جرم و گناهى ندارد. «لا كِذبَ على المُصلِح»(21)
2. نجوا و درگوشى سخن گفتن كه از اعمال شيطان و مورد نهى است،(22) اگر براى اصلاح و آشتى دادن باشد، منعى ندارد. «لا خَيرَ فى كثير مِن نَجواهم الاّ مَن اَمر بِصدَقةٍ او مَعروفٍ او اِصلاح بين النّاس»(23)
3. با اينكه عمل به سوگند، واجب و شكستن آن حرام است، امّا اگر كسى سوگند ياد كند كه دست به اصلاح و آشتى دادن ميان دو نفر نزند، اسلام شكستن اين سوگند را مجاز مىداند. «ولاتجعلوا اللَّه عُرضَة لايمانكم ان...تصلحوا بين الناس»(24)
4. با اينكه عمل به وصيّت، واجب و ترك آن حرام است، امّا اگر عمل به وصيّت، ميان افرادى فتنه و كدورت مىآورد، اسلام اجازه مىدهد كه وصيّت ترك شود تا ميان مردم صلح و صفا حاكم باشد. «فَمَن خافَ مِن مُوصٍ جَنَفاً اَو اِثماً فَأصلح بينهم فلا اِثمَ عليه»(25)
---------------------------------------------------
1) محجّةالبيضاء، ج3، ص319..
2) يونس، 65.
3) بقره، 165.
4) بحار، ج38، ص335.
5) شرح ابن الحديد، ج14، ص214 ؛ بحار، ج20، ص121.
6) مؤمنون، 101.
7) حجر، 47.
8) بحار، ج74، ص167.
9) زخرف، 67.
10) بحار، ج 78، ص71.
11) كافى، ج2، ص133.
12) بحار، ج74، ص236.
13) تفسير نمونه.
14) نساء، 128.
15) انفال، 1.
16) آلعمران، 103.
17) بقره، 208.
18) آل عمران، 103.
19) نساء، 129.
20) نساء، 85.
21) بحار، ج69، ص242.
22) مجادله، 10.
23) نساء، 114.
24) بقره، 224.
25) بقره، 182.
💎پيام ها
1- رابطه برادرى، در گرو ايمان است. (مسائل اقتصادى، سياسى، نژادى، جغرافيايى، تاريخى و... نمىتواند در مردم روح برادرى به وجود آورد.) «انّما المؤمنون اخوة»
جانِ گرگان و سگان از هم جداست
متّحد، جانهاى شيران خداست
2- برادرى بر اساس ايمان، مشروط به سنّ، شغل، سواد و درآمد نيست. «انما المؤمنون اخوة»
3- هيچ كس، خود را برتر از ديگران نداند. «اخوة» (آرى، ميان والدين و فرزند برترى است، ولى ميان برادران، برابرى است.)
4- براى برقرارى صلح وآشتى، از كلمات محبّتآميز و انگيزهآور استفاده كنيم. «اخوة فاصلحوا»
5 - جلوگيرى از نزاع و اقدام براى اصلاح و برقرارى صلح، وظيفهى همه است، نه گروهى خاص. «فاصلحوا»
6- اصلاح كننده نيز خود را برادر طرفين درگير بداند. «فاصلحوا بين أخويكم»
7- اصلاح و آشتى دادن، آفاتى دارد كه بايد مراقب بود. «فاصلحوا... و اتقوا اللّه»
8 - صلح و صفا، مقدّمهى نزول رحمت الهى است. «فاصلحوا... ترحمون»
9- جامعه بىتقوا، از دريافت رحمت الهى محروم است. «اتقوا اللّه لعلّكم ترحمون»
📚 تفسير نور / حجة الاسلام محسن قرائتى / تفسير ذيل سوره حجرات آيه 10
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#یک_آیه_تفکر
#آیه_نگاری
💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠
☀️ قُلْ هُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الْأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ ☀️
🌹بگو: اوست كه شما را در زمین آفرید و به سوی او محشور میشوید.
📖سوره ملك (آیه ۲۴)
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯
#معرفی_نخبگان_قرآنی_مرکز
#واحد_خواهران
•┈┈••✾••┈┈•
🍀🍀🍀 نخبه قرآنی(82) 🍀🍀🍀
🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇
🔶 نام خانوادگی: سرکار خانم نصرتی
🔷 نام پدر: عطاءالله
🔶 متولد: 1391
🔷 استان: قم
🔶 شهر: قم
🔷 شغل: دانش آموز
🔶میزان تحصیلات: چهارم
•┈┈••✾••┈┈•
👤 استاد آموزشی: خانم عزیزی (حفظ ترتیبی قرآن کریم) و خانم سرمدی (صوت و لحن)
📖 میزان محفوظات: 5 جزء
📆 شروع با مرکز: اردیبهشت 1399
☎️ تعدادتماس درهفته: دو تماس
🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای ایشان.
•┈┈••✾••┈┈•
✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)
حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه.
╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮
🆔@hefzmajaziquran114
🆔@poshtiban_hefzmajazi
╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯