#حدیث_روز 🌹 کتاب هدایت🌹 💠 قال امیرالمومنین علی(ع) 💠 ☀️ القرآن امر زاجر، و صامت ناطق، حجة الله على خلقه. أخذ عليه ميثاقه، و ارتهن عليهم انفسهم. أتم نوره، و أكمل به دينه. 🌸 قرآن امر كننده به كار نيك و باز دارنده از زشتى ها است، خاموشى گوياست، حجت خدا بر خلق اوست، از آنان نسبت به قرآن پيمان گرفت و وجود باطنى آنان را در گرو اين قرآن نهاد، نور آن را تمام و دين خويش را به وسيله آن كامل فرمود. 📚.نهج البلاغه٫خطبه،183 •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#سلسله_دروس_آموزش_تجوید ✅ با تدریس استاد: #قره_شیخ_لو ⚪️ جلسه هفتم ⚪️ موضوع جلسه هفتم ✍معنای ترتیل.... •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مشاوره_های_حفظ_قرآن_کریم #انگیزشی ☀️ #حفظ_قرآن ☀️ 💎 هم مقدمه عمل به قرآن 💎 💎 و هم خودِ عمل به قرآن 💎 🎙استاد مهندسی •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مشاوره_های_حفظ_قرآن_کریم #توصیه_های_مهم_آموزشی #مرور_محفوظات #حفظ_جدید #آیات_متشابه 🔰 حفظ و مرور آیات متشابه 🔰 ✍بحث «آيات مشابه» به عبارات، آيات و صفحاتي از قرآن كريم مربوط مي‌شود كه كلمات و جملات آنها با هم شباهت‌هايي دارند و همين شباهت‌ها مي‌توانند حافظ قرآن را به هنگام مرور و يادآوري با مشكل مواجه سازند. 👆بحث آيات مشابه معمولاً پس از افزايش حجم محفوظات حافظ براي او مطرح مي‌شود و هر قدر ميزان محفوظات حافظ بيشتر باشد، اين مسئله براي او ملموس‌تر است. ✅ در خصوص حفظ و مرور آيات مشابه راهكارها و نكاتي وجود دارد كه ذيلاً به آنها اشاره مي‌كنيم: 1ـ حافظ قرآن بايد با شناسايي مكان‌ها و مواضع آيات مشابه، به هنگام حفظ آنها دقت و تمركز بيشتري به خرج دهد و نسبت به آيات و صفحات غيرمشابه وقت و حساسيت بيشتري قائل شود. 👆همچنین لازم است با مقايسه قسمت‌هاي مشابه با يكديگر، دقيقاً مواضع اختلاف و تمايز آنها شناسايي شود. لازم به ذكر است كه اگر حافظ به طور منظم در جلسات و كلاس‌هاي حفظ شركت مي‌كند و از محضر استاد حفظ بهره مي‌برد، اين آگاهي از سوي استاد به او داده خواهد شد [1] و اگر به صورت فردي كار مي‌كند، لازم است در اين خصوص با اساتيد و حافظان باتجربه مشورت و با كمك آنها مواضع آيات مشابه را شناسايي کند. 2ـ در هنگام مرور و تثبيت آيات مشابه نيز لازم است دقت و زمان بيشتري اختصاص يابد و میزان تکرار و مرور این قسمتها از قسمتهای دیگر بیشتر باشد. 3ـ قرار دادن نشانه‌ها و رموز ويژه هم مي‌تواند به حافظ قرآن در رفع مشكل مواجهه با آيات مشابه كمك كند. دستيابي به اينگونه رموز هم نیازمند دقت و توجه حافظ است. به تجربه ثابت شده است كه پايبندي هرچه بيشتر به برنامه مرور و تكرار محفوظات، حافظ قرآن را براي دستيابي به اينگونه نشانه‌ها بهتر ياري خواهد كرد. به دو نمونه از اين نشانه‌ها توجه كنيد: 👈در مورد عبارات پاياني آيات 176 (وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ)، 177 (وَلهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ) و 178 (وَلَهْمُ عَذَابٌ مُّهِينٌ) در سوره مباركه آل عمران، استفاده از رمز «عام» توصيه شده است. اين رمز از كنار هم قرار گرفتن حرف اول كلمات پاياني اين سه آيه (يعني «ع»، «ا» و «م») پديد مي‌آيد. 👈عبارت (لِيَكْفُرُواْ بِمَا آتَيْنَاهُمْ فَتَمَتَّعُواْ فَسَوْفَ تَعْلَمُونَ) در آيات 55 سوره مباركه نحل و آيه 34 سوره مباركه روم عيناً‌ تكرار شده است. همين عبارت با اندكي تفاوت و به صورت (لِيَكْفُرُوا بِمَا آتَيْنَاهُمْ وَلِيَتَمَتَّعُوا فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ) در آيه 66 سوره مباركه عنكبوت آمده است. براي پرهيز از اشتباه در قرائت اين عبارت در مواضع سه‌گانه فوق، يادسپاري نام سوره‌ها يا استفاده از رمز «يكي در ميان» مي‌تواند مفيد باشد؛ توضيح آنكه حافظ به هنگام مرور بايد توجه داشته باشد كه سوره مباركه عنكبوت ـ كه داراي عبارت متفاوت است ـ در ميان دو سوره ديگر واقع شده، و با تكيه بر همين نكته عبارت مورد نظر را به درستی تلاوت نمايد. 4ـ يكي از فوائد «حفظ شماره آيات» كمك به حافظ در تشخيص درست موارد مشابه است. 5ـ اگر عملي كردن هيچيك از راهكارهاي قبلي براي حافظ ممكن نيست، داشتن برنامه مرور منظم و پيوسته و پايبندي به اجراي آن و نيز عمل به برنامه تثبيت محفوظات ـ كه در درس هفتم كيفيت آن را بيان كرديم ـ خودبخود مشكل حافظ را در مورد آيات مشابه برطرف خواهد نمود. 6ـ راهكار ديگري كه از سوي بسياري از حافظان باتجربه مطرح مي‌شود «نگارش و نوشتن» آيات و قسمتهاي مشابه و مقایسه نمودن آنها با یکدیگر است. به طور كلي نگارش محفوظات تأثير بسزايي در تثبيت بهتر آنها در ذهن دارد.[2] ✅ نكته: روش حفظ و مرور آيات مشابه با ديگر قسمت‌هاي قرآن تفاوت چنداني ندارد و تنها مستلزم دقت و تمركز بيشتر و كمي هم زحمت افزون‌تر براي مرور و تكرار مي‌باشد. --------------- پي نوشت: [1] . و اين خود يكي از بركات مهم شركت در جلسات حفظ و بهره‌گيري از محضر استاد شمرده مي‌شود. [2] . بر این اساس ایده نگارش کل قرآن توسط حافظ قرآن از سوی بسیاری از کارشناسان حفظ مطرح شده است؛ به این ترتیب که حافظ قرآن پس از حفظ هر صفحه و تسلط بر آن، آن را در دفتری مخصوص با دقت و با رعایت همه نکات رسم الخطی بنویسد و در نتیجه همزمان با پیشرفت کار حفظ و حفظ کل قرآن، حاافظ قرآنی به خط خود پدید می‌آورد. •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#یا_زهرا ✍ عمری است دخیلم به ضریحی که نداری مادر..... 🏴شهادت صدیقه کبری حضرت فاطمه زهرا(سلام الله علیها) را تسلیت عرض مینماییم. #ایام_فاطمیه🥀 #شهادت_حضرت_زهرا_س🥀 #تسلیت_باد🥀 •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#حدیث_روز ✍ عنْ سَلْمَانَ الْفَارِسِيِّ قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ: يَا سَلْمَانُ مَنْ أَحَبَّ فَاطِمَةَ ابْنَتِي فَهُوَ فِي الْجَنَّةِ مَعِي وَ مَنْ أَبْغَضَهَا فَهُوَ فِي النَّارِ يَا سَلْمَانُ حُبُّ فَاطِمَةَ يَنْفَعُ فِي مِائَةِ مَوْطِنٍ أَيْسَرُ تِلْكَ الْمَوَاطِنِ الْمَوْتُ وَ الْقَبْرُ وَ الْمِيزَانُ وَ الْمَحْشَرُ وَ الصِّرَاطُ وَ الْمُحَاسَبَةُ فَمَنْ رَضِيَتْ عَنْهُ ابْنَتِي فَاطِمَةُ رَضِيتُ عَنْهُ وَ مَنْ رَضِيتُ عَنْهُ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ وَ مَنْ غَضِبَتْ عَلَيْهِ فَاطِمَةُ غَضِبْتُ عَلَيْهِ وَ مَنْ غَضِبْتُ عَلَيْهِ غَضِبَ اللَّهُ عَلَيْهِ يَا سَلْمَانُ وَيْلٌ لِمَنْ يَظْلِمُهَا وَ يَظْلِمُ‏ ذُرِّيَّتَهَا وَ شِيعَتَهَا. 🕊سلمان می‌گوید: رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله فرمود: ای سلمان هرکه دخترم فاطمه را دوست بدارد در بهشت در کنار من خواهد بود، و هرکه او را دشمن بدارد در آتش جهنم خواهد بود. ای سلمان دوستی فاطمه در صد جایگاه به حال انسان سودمند است که راحت‌ترین آنها عبارت‌اند از: مرگ، قبر، میزان، سنجش، محشر، و پل صراط و حساب‌کشی؛ پس دخترم فاطمه از هر کس راضی باشد، من از او خشنود می‌شوم و هر کس من از او راضی شوم خدا از او خرسند خواهد بود. و هر کس فاطمه از او خشمگین باشد، من بر او خشم می‌کنم و هر کس من بر او خشم کنم، خداوند بر او غضب می‌کند. ای سلمان وای بر کسی که به فاطمه و به فرزندان و شیعیانش ظلم و ستم کند! 📚.بحارالانوار، ج٢٧، ص١١۶ •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مصحف_مناسب_حفظ #مرور_محفوظات #استماع_ترتیل #برنامه_ریزی ✅عواملی که برای حفظ قرآن اثر مثبت دارند[1] 1⃣ #برنامه_ریزی دقیق و منظم : ⚪️ یکی از مهم ترین و ضروری ترین وظایف حافظ قرآن تنظیم یک #برنامه_روزانه ی دقیق و حساب شده است. 🌸 وقت و شرایط مناسب را انسان باید برای خودش به وجود آورد نه اینکه منتظر فرصت ها بنشیند. 🔹 بی تردید افراد موقعیت های مختلف دارند و نمیتوان در این باره وقت و ساعت مشخصی را به همه توصیه نمود. 🔸 برنامه حفظ هر فردی اختصاص به خودش دارد و هیچکس را نمیتوان با برنامه ی دیگری تمرین داد.آن چه مهم است داشتن "برنامه" است و چگونگی آن بستگی به روحیات افراد دارد. 🔹 در برنامه ریزی نباید از این نکته غافل شد که پس از مدتی شخص حافظ که چند جز از اجزا قرآن را در حافظه دارد محتاج است تا محفوظات خویش را هر روز مجددا مرور و تکرار نماید تا گذشت زمان خدشه ای بر تسلط وی بر محفوظاتش وارد نیاورد. 2⃣ انتخاب قرآنی واحد و مناسب حفظ قرآن : ⚪️ انتخاب قرآنی واحد باعث تمرکزی بیشتری در حال حفظ خواهد شد.از این رو حفظ از استحکام بیشتری برخوردار خواهد بود چرا که در موقع حفظ تصویر و شکل کلی آیات در ذهن نقش میبندد. 🌸 اگر از قرآن واحد استفاده شود در یاد آوری محفوظات موثر است. 🔴 و عدم رعایت این نکته باعث به هم ریختن محفوظات میشود.⛔️ 3⃣ انتخاب تلاوت ترتیل مناسب : ⚪️ استماع ترتیل که (با رعایت کامل قواعد تجوید و وقف و ابتدا تلاوت گردیده ) قبل و بعد از حفظ علاوه بر برخورداری از اجر معنوی دارای فواید بسیاری است از جمله: 1_ با استفاده از نوار ترتیل قاری،حافظ قرآن با ؛ _ اعراب صحیح کلمات، _ لحن عربی _ حرکات و حروف مدی _ تجوید عملی _ مواضع وقف و ابتدا _ و به مرور زمان با نغمات و آهنگهای قرآنی . ✓ آشنا می شود. 2_ نوار ترتیل میتواند نقش یک معلم را ایفا کند! با استفاده از نوار پیش از آغاز حفظ شکل صحیح کلمات به خاطر سپرده می شود. 3_ در حفظ قرآن آیات مورد نظر باید جمله به جمله و آیه به آیه تکرار شود تا به خوبی در ذهن جای گیرد. استفاده از نوار باعث میشود_ با تکرار کمتر آیات به خوبی در ذهن جای گیرد. 4_ تنوع بخشی در مرور محفوظات 5_ اطمینان از صحت تکرار 🔚 #موفقیت •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم #مکان_مناسب_حفظ #زمان_مناسب_حفظ #مقدار_حفظ_روزانه #حفظ_جدید ✅عواملی که برای حفظ قرآن اثر مثبت دارند[2] 4⃣ انتخاب مکان مناسب برای حفظ: 🌸 مکان حفظ باید مکانی خلوت و بدون سر و صدا باشد. _دارای هوای سالم و آزاد باشد. _از نور کافی و متعادل برای مطالعه برخوردار باشد. _از نظر ظاهری ساده و باعث حواس پرتی نشود. _خاطره ای شاد یا غمناک از آن مکان نداشته باشید. 👈 البته پس از به خاطر سپردن آیات تکرار آن به این اندازه تمرکز نیاز ندارد و میتواند در مکان های شلوغ هم تحقق یابد. 5⃣ انتخاب زمان مناسب برای حفظ: 🌸 بهترین زمان برای حفظ زمانیست که سیستم بدن دارای آرامش کافی باشد و هم طبیعت از آرامش خاصی برخوردار باشد و آن زمان بین الطلوعین(بعد از اذان صبح) و اگر مقدور نباشد بعد از طلوع آفتاب و یا بعد از استراحتی کوتاه در طول روز. 🌸 توجه به این نکته لازم است که بلافاصله پس از بیدار شدن از خواب زمان مناسبی برای حفظ نیست بهتر است بعد از بیدار شدن از خواب کمی نرمش، کمی دوره کردن و سپس حفظ انجام گیرد تا اعضای بدن به کار افتند و کاملا بیدار شوند. 6⃣ مقدار حفظ روزانه : ⚪️ مقدار حفظ روزانه بستگی به میزان علاقه استعداد و وقت افراد دارد. 🌸 علاقمندان به حفظ نیاز خود را با دیگر حافظین مقایسه ننمایند چراکه هر کس یک نوع استعداد دارد. 🌸 لازم است علاقمندان به حفظ قرآن کریم نخست ظرفیت حافظه ی خود را ارزیابی نمایند و سپس در حد توان به حفظ قرآن بپردازند. 🌸 شیوه ی اصولی در کار حفظ آن است که ابتدا مقدار کم تری از آیات را در برنامه ی حفظ قرار دهیم و سپس با گذشت زمان ،افزایش محفوظات و اعتماد بر صحت آیاتی که در ذهن جای گرفته، بر مقدار آنها بیفزاییم. 👈 تذکر این نکته لازم است که آنچه به حفظ کمک می کند و محفوظات قرآنی را متقن و محکم می سازد کیفیت است نه کمیت، 💐 خوب به خاطر سپردن ، پیش از حجم محفوظات اهمیت دارد.💐 •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#اطلاعیه_آموزشی 🔰 قابل توجه قرآن آموزان گرامی 🔰 ✍ برنامه بارگذاری فایل های آموزشی عمومی، کانال مرکز به شرح ذیل میباشد : شنبه:آموزش تجوید استاد #قره_شیخ_لو دوشنبه:آموزش مفاهیم استاد #وکیل چهارشنبه:آموزش روخوانی استاد #علی_قاسمی ⚪️ ضمناً در صورت نیاز به فایل های جلسات گذشته نیز با کلیک کردن روی هر یک هشتگ های فوق به راحتی و آسانی می توانید به فایل های جلسات قبل دسترسی پیدا کنید. •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی)حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#حدیث_روز ☀️ قال امیرالمومنین علی(ع) ☀️ 💠إِنَّ مِنْ حَقِّ مَنْ عَظُمَ جَلاَلُ اللّهِ سُبْحَانَهُ فِي نَفْسِهِ، وَ جَلَّ مَوْضِعُهُ مِنْ قَلْبِهِ، أَنْ يَصْغُرَ عِنْدَهُ ـ لِعِظَمِ ذلِکَ ـ کُلُّ مَاسِوَاهُ 🌸سزاوار است کسى که جلال خدا در نظرش بزرگ و مقام او در قلبش عظيم است ( به موجب آن عظمت) همه چيز جز خدا در نظرش کوچک جلوه کند. 📚.نهج البلاغه٫خطبه_۲۱۶ •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

┄┅─✵🍃🌺💐🌺✵─┅┄ #معرفی_نخبگان_قرآنی_مرکز #واحد_برادران 🍀🍀🍀نخبه قرآنی(72) 🍀🍀🍀 🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇 🔷نام: طاها 🔶 نام خانوادگی: هاشمی 🔷 نام پدر: کرم رضا 🔶 متولد : 1389 🔷 استان: لرستان 🔶 شهر: خرم آباد 🔷 شغل: محصل 🔶میزان تحصیلات: پنجم ┄┅─✵🍃🌺💐🌺🍃✵─┅┄ 👤 استاد آموزشی: استاد بیات 📖 میزان محفوظات: 2 جزء 📆 شروع با مرکز: شهریور ماه 1398 ☎️ تعدادتماس درهفته: یک تماس 🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون، و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای آقا طاها عزیز...🌹 •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#حدیث_روز 🕊 امام باقر عليه السلام میفرمایند 🕊 ✨ لا شَرَفَ كبُعدِ الهِمَّةِ ✨ 💐 هيچ شرافتى (افتخارى) چون بلند همّتى نيست. 📚.بحارالانوار جلد78 صفحه162 #همت #تلاش #پشتکار •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯

#معرفی_نخبگان_قرآنی_مرکز #واحد_خواهران •┈┈••✾••┈┈• 🍀🍀🍀 نخبه قرآنی(46) 🍀🍀🍀 🥇 قرآن آموزمنتخب این هفته 🥇 🔶 نام خانوادگی: سرکار خانم اکبرزاده برنجی 🔷 نام پدر: مهدی 🔶 متولد: 1381 🔷 استان: قم 🔶 شهر: قم 🔷 شغل: محصل 🔶میزان تحصیلات: دوازدهم •┈┈••✾••┈┈• 👤 استاد آموزشی: خانم کرمی 📖 میزان محفوظات: 9 جزء 📆 شروع با مرکز: دیماه 1398 ☎️ تعدادتماس درهفته: یک تماس 🕊 با آرزوی موفقیت های روز افزون و توفیق حفظ کل قرآن کریم برای ایشان. •┈┈••✾••┈┈• ✅مرکز آموزش غیرحضوری(تلفنی) حفظ قرآن کریم استان قم. ╭┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╮ 🆔@hefzmajaziquran114 ╰┅┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅┅╯