طرح درس برای دختران نوجوان دبیرستان 👇👇
مبلغه محترم سازمان تبلیغات اسلامی قم
خانم ظاهری 👇👇👇
#صوت را فقط خانم ها گوش کنند.🌺
آقایان به هیچ وجه نشنوند🙏
درخواست خود مبلغه محترم است 🌷🙏
👇👇
جلسه اول.aac
22.02M
پاسخ دختران نوجوان 🌷
مبلغه محترم سازمان تبلیغات اسلامی قم
خانم ظاهری
#صوت را فقط خانم ها گوش کنند.🌺
آقایان به هیچ وجه نشنوند🙏
درخواست خود مبلغه محترم است 🌷🙏
گ
✍️نام مبلغه : خانم ظاهری
🇮🇷 مدرسه دبیرستان متوسطه دوم
⏰تاریخ: مهر و آبان1401
📣نام کلاس: پنج کلاس دهم که آگاه سازی آن ها را به بنده محول کردند
✍️شماره جلسه : ۸ جلسه تابه حال رفتم
✍️شرح از وضعیت کلاس:
در کل، مدرسه وضعیت خوبی دارد و متوسط است و تابه حال فقط یک مورد غیراخلاقی مشاهده کردم و فضای مدرسه هم متوسط است نه خیلی عالی و نه خیلی نامطلوب
البته علی رغم تاکید بر پوشش چادر، همه رعایت نمی کنند و حتی خود کادر هم پوشش متوسط دارند.
فقط یکی از کلاس ها سودای سیاست داشتند که آن هم با همکاری و سوال و جواب کنترل شد و در آخر که دانش آموزان به تفریح رفتند یک سری جملات کلیدی برای یافتن حقیقت، پای تابلو نوشتم.
بقیه ی کلاس ها جو نسبتا خوبی دارد که بعد از برد تیم فوتبال، یک درصد آرامتر هم شده و نشاط دیده میشود.
در تک تک کلاس ها رفتارهای بر هم زننده نظم مشاهده کردم اما چون خودم رو همراه بچه ها نشان دادم، مشکلی نبود و برطرف شد.
اعم از موشک پرت کردن، تکه پرانی، برعکس نشستن، مخالفت غیر منطقی، کتاب متفرقه خواندن و بغل دستی ها را مشغول کردن و...
که بنده خیلی گرم و خودمانی باهاشون صحبت کردم و حتی موشک خودشان را برایشان انداختم و باعث همدلی و صمیمیت شد.
بازخوردهای بنده گویای همه چیز هست
روزهای اول، قدری کنترل صدای کلاس سخت بود که این مشکل هم با تنظیم حالت خوف و رجا در کلاس حل شد😅 الحمدلله
✅نحوه شروع رفتار شما:
یک سلام آهنگین دارم که وقتی وارد میشم میگم و باعث جلب نظر بچه ها میشود و نشاط ایجاد می کند
احوالپرسی می کنم و صبر می کنم تا بچه ها آرام بگیرند
بعد یک اطلاع مختصر درباره خودم می دهم با عنوان مشاور اعتقادی و متخصص تعلیم و تربیت تا اعتمادشان جلب شود
جهت منظم تر شدن کلاس قانون خودم را پای تابلو می نویسم که می توانند راحت باشند و آب و خوراکی بخورند به شرط احترام متقابل، یعنی سکوت و توجه به یکدیگر و اینکه اگر کلاس همراهی باشند پنج دقیقه استراحت و تفریح میدهم تا با هم صحبت کنند و لیست کلاس را نشان می دهم که مدیر محترم درخواست بازخورد کرده و بنده هم تلاش دارم یک گزارش خوبی از کلاس بدم
و اینکه حس رقابتشان را تحریک می کنم برای رعایت نظم و سکوت به این صورت که بقیه ی کلاس ها خیلی همکاری کردند و...
بعد توجه آنها را به آواز خوانی جلب می کنم و یک سوره کوچک قرآن را با صوت و لحن که تخصص دارم می خوانم و خیلی برایشان جذاب بوده...
بعد با طرح سوال و به صورت کارگاهی کلاس را شروع می کنم و روش های مختلفی را برای تدریس، تابه حال پیاده کردم
اعم از همکار کردن یکی از دانش آموزان، طرح مثال های مختلف و تشویق برای مصداق یابی در اعتقادات، اجرای سناریو و جمع کردن ایده ها برای حل مشکل سناریو و...
ابزار هم ماژیک و تخته بوده
امروز هم رفتم کلاس مقرر رو داده بودند برای تقویتی و محترمانه عذرخواهی کردند که یعنی خداحافظ
اما بنده پرسیدم کلاس بدون معلم ندارید که گفتند چرا یکی از دبیرها نیامده و بنده گفتم اشکالی نداره تادبیر بیاد میرم سر کلاس
و گفتن خیلی کلاس بدی هستن و اذیت می کنن گفتم عیبی نداره و حتی معاون مدرسه رفت کلی تشر زد و پعوا که احترام نگه دارید و اگهدوست ندارید فقط سکوت کنید و بیرونش نکنید و...
اما بنده تا وارد شدم و با بچه ها طرح دوستی ریختم، کلاس جمع شد و گفتم فرصت کمه اگر همراهی کنید بحث شروع کنیم اگرنه کمی درددل کنیم تا دبیر بیاد و اکثرا استقبال کردن و شروع کردیم و الحمدلله فضای خوبی هم شد به طوریکه وقتی دبیر آمد همه اعتراض کردن و گفتند نرو و دوتا تکنیک شخصیتی را بگو و معاون مدرسه خیلی براش جالب بود و پرسید چی بهشون گفتی...