eitaa logo
پایگاه‌ جامع‌ محتوایی‌ هیأت
11.4هزار دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
961 ویدیو
1.9هزار فایل
جامع‌ نیازمندی‌های ارکان هیأت وب‌گاه: 🌐 www.heyat.co گروه دریافت و عرضه محتوا در ایتا: 🔗 eitaa.com/joinchat/3388080161Cbadca94f51 کانال ایده‌های کنش‌گری هیأت: ✅ @eadeeh راهبر محتوایی: 📲 @Khademe_heyat سفارش بسته فاطمیه از طریق: @Khadem_mashar
مشاهده در ایتا
دانلود
🖼 پوستر ▫️مجموعه با موضوع ولادت حضرت علی اکبر (ع) مناسب چاپ و انتشار در فضای مجازی 🔰 کاری از کانون هنر شیعی 👇🏻جهت دریافت مجموعه باکیفیت به پایگاه جامع محتوایی هیأت مراجعه نمایید: ▫️heyat.co/p/4225 | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • فضای حضور در اردو سه بخش آتی که به تفصیل خواهند آمد، در سه قسمت، بین راه، محل اسکان‌ها و یادمان‌ها قابل پرداخت می‌باشند. در واقع از لحاظ فضای حضور زائران، غیر از این سه حیطه، برای اردوی جنوب، حیطه دیگری قابل تصور نیست و همه ساعات زائران در اردو در این سه بخش تقسیم می‌شود. به اختصار به توضیح فرصت‌ها و تهدید‌های هر یک از این سه بخش می‌پردازیم و برنامه‌های درون اردو را در بخش‌های بعد به تفصیل اشاره می‌نماییم. * بین راه؛ _ قطار قطار (در صورتی که از شهر مبدأ به مقصد اندیمشک راه‌آهن وجود داشته باشد و حمل و نقل تا استان خوزستان با آن صورت گیرد) می‌تواند اولین محمل برای ارتباط‌گیری و جذب باشد.می‌توان از آن هم‌چنین برای پخش اولین و آخرین شماره‌های نشریات، کارت‌های عکس و... در قطار رفت و برگشت و قسمتی از بسته هدیه استفاده نمود. _ اتوبوس اگر آغاز سفر از شهر مبدأ با قطار نباشد، زائران از همان ابتدا باید در اتوبوس‌ها تقسیم‌بندی گردند. همان ایده‌های مطرح شده برای قطار را می‌توان در اتوبوس‌ها نیز عملیاتی نمود. به علاوه اتوبوس در مسیرهای بین مناطق جای خوبی است برای: ،، روایتگری راوی‌ها از یک منطقه، عملیات، شهید و یا ... قبل از رسیدن به آن منطقه ،، سخنرانی روحانیون و یا اساتید همراه اردو درباره موضوعاتی که از قبل برای اردو تعبیه گشته ،، پخش منطقه به منطقه کارت عکس‌ها، نشریات مربوط به آن منطقه و... ‌،، پخش فیلم و کلیپ و صوت‌های مرتبط ‌،، در گرفتن بحث‌ها و گعده‌های کوچک و بزرگ میان بچه‌‌ها ‌،، جذب بچه‌های تازه وارد و هم‌صحبت شدن با آن‌ها ،، پخش خوراکی‌های میان وعده 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • فضای حضور در اردو سه بخش آتی که به تفصیل خواهند آمد، در سه قسمت، بین راه، محل اسکان‌ها و یادمان‌ها قابل پرداخت می‌باشند. در واقع از لحاظ فضای حضور زائران، غیر از این سه حیطه، برای اردوی جنوب، حیطه دیگری قابل تصور نیست و همه ساعات زائران در اردو در این سه بخش تقسیم می‌شود. به اختصار به توضیح فرصت‌ها و تهدید‌های هر یک از این سه بخش می‌پردازیم و برنامه‌های درون اردو را در بخش‌های بعد به تفصیل اشاره می‌نماییم. * بین راه؛ _ محل اسکان محل‌های اسکان که عمدتا از پادگان‌های ارتش و یا سپاه هستند، به دلیل خستگی فراوان زائران و رسیدن شبانگاه به آنجا، احتمال زیاد تنها محلی برای استراحت و صرف غذا می‌باشند. با این حال برخی از کاروان‌ها برای محل‌های اسکان برنامه‌های زیر را هم در نظر می‌گیرند. برگزاری سخنرانی و یا روایت‌گری درباره مناطق نزدیک به محل اسکان برگزاری عزاداری و یا روضه برای زائران گعده‌های دوستانه و چند نفره با موضوعاتی که از قبل تعیین شده‌اند و یا حتی موضوعات از پیش تعیین نشده پخش فیلم و یا کلیپ بازی و تفریحات از پیش تعیین شده برای اردو شرکت در برنامه‌های رزمایشی در صورت هماهنگی از قبل _ مناطق عملیاتی و یادمان‌ها مناطق عملیاتی در واقع اصلی‌ترین مکان حضور در راهیان هستند. رنج سفر و هزینه‌های انجام شده برای رسیدن به این مناطق است. استفاده‌هایی که از این مناطق می‌توانیم ببریم با شرح زیر است: روایت‌گری و سخن گفتن از شهدا و راه و هدف آن‌ها و هم‌چنین تمامی اهدافی که در قسمت رویکردهای اردو به آن‌ها اشاره نموده‌ایم. روضه و ذکر مصیبت سیدالشهداء و ائمه اطهار (ع) و توسل به ایشان و هم‌چنین شهدای جنگ تحمیلی سکوت و اسجاد فضایی برای خلوت کردن و تفکر برای زائران خواندن روضه‌های دسته‌جمعی و انتقال شور انقلابی به زائران 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
مرجع گفتمان جبهه‌سازی مردمی: 📚 کتاب جبهه‌سازی ▫️از منظر تعدادی از فعالان جبهه فرهنگی مردمی انقلاب اسلامی 🗣 مقام معظم رهبری : 🔰در مقابل ما یک جبهه فرهنگی-سیاسی غرب وجود دارد که در دل این جبهه،باز جبهه سرمایه داری و جبهه صهیونیستی و جبهه ارتجاع فکری وجود دارد و این‌ها همه در مقابل ما یک جبهه تشکیل داده‌اند. 🔰ما اگر بخواهیم در مقابل این جبهه کاری کنیم، باید جبهه‌ای تشکیل بدهیم. از افراد و حتی مجموعه‌ها به تنهایی کاری بر نمی‌آید. باید یک کار وسیع جبهه‌ای انجام داد، این کارهم جز با حضور مردم امکان ندارد؛ یعنی ابتکارات مردم خیلی از کارها را می‌کند. 👇🏻دریافت فایل کتاب از طریق مایگاه جامع محتوایی هیأت: ▫️heyat.co/p/3958 ❇️ماموریت آوند : 🔹 تغذیه محتوایی فعالان، گروه‌ها و شبکه‌های جبهه فـرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی در زمینۀ چیستی و چگونگی جبهه‌سازی مردمی، شیوه‌های به‌میدان‌آمدن مردم و تعالی تشکیلاتی جبهه است. 🔹فعالان فرهنگی که علاقه‌مند به موضوعات شبکه‌سازی و جبهه‌سازی و تعالی تشکیلات هستند می‌توانند از محتوای تولید شده در مجموعه آوند بهره‌مند شوند. 👇🏻رسانه آوند در ایتا: ▫️@avand98 | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
▫️ روز امید 🖼 آثار گرافیکی تهیه شده با موضوع ولادت حضرت مهدی (عج) ♻️ تولید شده در رویداد ملی هنری روز امید 🔖 شما می‌توانید فایل با کیفیت بیش از ۱۵۰ اثر جدید تولید‌شده توسط هنرمندان کشور در این رویداد را به صورت رایگان دریافت نمایید. 🔻 این مجموعه گرافیکی شامل؛ • پوستر • استوری • تایپوگرافی • تصویر‌سازی • فضاسازی شهری • فضاسازی هیأت و مسجد و... می‌باشد. 👇🏻دریافت مجموعه باکیفیت از پایگاه جامع محتوایی هیأت: ▫️heyat.co/p/4226 | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • مدعوین اردو از مهم‌ترین ارکان اردو راوی، روحانی و مداح هستند. چراکه اکثر حرف‌ها از زبان این افراد به بچه‌ها منتقل خواهد می‌شود. به همین دلیل در انتخابات مدعوین باید با نهایت دقت عمل کرد. مدعوین باید با حوزه مربوط به خود و شرایط جامعه و مسائل سیاسی، آشنایی داشته باشند. نکته دیگر آن‌که رویکرد‌ها، محورها و اهداف اردو را از قبل باید برایشان توضیح داد تا آماده مباحث باشند. خوب است بعضی از مدعوین همواره همراه بچه‌ها باشند و در اتوبوس و... با بچه‌ها بر سر موضوعات مختلف صحبت کنند و ارتباط صرفا منحصر در فاصله‌های زمانی داخلی مناطق نباشند. در ذیل هر یک از موارد ذکر شده را اندکی مفصل‌تر بررسی خواهیم نمود. * روحانی روحانیت و بروز ظهورش در محیط اردویی، می‌تواند تأثیرات گسترده‌ای بر زائران بگذارد. علاوه بر موارد ذکر شده در بالا، پاسخ‌گویی به شبهات دینی‌، انس و الفت معرفتی با جمع جوانان حاضر در اردو، آشنا کردن بچه‌ها با فضای مذهبی و معارف اهل‌بیت (ع) ارتباط‌گیری با بچه‌ها، پرسش از دغدغه‌ها و اولویت‌های ذهنی آنان، مشورت‌دهی و راهنمایی زائران در زمینه‌های مختلف از جمله زندگی فردی، خانوادگی و دوستانشان، از مواردی است که روحانیت باید بار آن را در اردو به دوش بکشد و به عنوان یک عالم دینی در مورد جهت‌گیری‌های فضای اردو به مسئولین اردو مشورت دهد. توجه به شرایط و صبغه شرکت‌کنندگان، هدف‌گذاری‌ای که برای اردو انجام می‌دهیم، زمانی که برای حضور روحانیت در اردو مدنظر قرار می‌دهیم، میزان تعامل و پذیرش اولویت‌های اردو از جانب روحانی انتخاب شده و... از مواردی است که ما باید برای برگزاری اردو آن‌ها را با روحانی مورد نظر هماهنگ نماییم. باید بدانیم که حضور روحانی علاوه بر برکاتی که دارد ممکن است به آفتی برای اردو تبدیل شود. مهم‌ترین بروز و ظهور آن در ناهماهنگی و سازهای ناکوک یک روحانی برای فضای اردو خلاصه می‌شود به همین دلیل باید به دقت در این موارد حساس باشیم. مورد مهم دیگر حضور یک خواهر طلبه دینی برای اردوی خواهران است. در اکثر موارد تصمیم‌گیری در مورد حضور و یا عدم حضور یک خواهر طلبه در ذیل حضور روحانی آقا گم می‌شود و به آن توجه نمی‌گردد. * راوی در مورد انتخاب راوی باید متناسب با اهداف و مخاطبین اردو راوی‌ای متناسب انتخاب شود. لیستی از راویان دفاع مقدس به همراه ارتباط با آن‌ها در ضمیمه آمده است. * مداح حضور مداح نیز در اردو منوط به تصمیم‌گیری و خواسته‌هایی است که از اردو داریم. بسته به اینکه می‌خواهیم در یادمان‌ها و یا محل‌های اسکان عزاداری و روضه‌خوانی داشته باشیم می‌توانیم از مداحان دعوت به عمل بیاوریم. 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • نشریه + محتوای مکتوب یکی دیگر از امکان‌هایی که در اردوی راهیان نور جای کار بسیاری دارد، استفاده از محتواهای مکتوب و متنی خصوصا نشریات و محصولاتی از این دست است. غالب هیأت‌ها در اردوهایی که برگزار می‌کنند از این فضا استفاده می‌کنند که نوعا به صورت کاری روتین در برگزاری اردوها درآمده است. شکل‌های مختلف محتوای مکتوبی که در تجربیات هیآت بدان بر می‌خوریم عبارت‌اند از: ۱. نشریات هیأتی: عمده‌ترین حالت، تهیه و توزیع ویژه‌نامه نشریه هیأت است. نشریه به خاطر شناخه شده بودن میان بچه‌ها و ارتباط گرفتن سریع‌تر با آن، بسیار می‌تواند مورد توجه قرار بگیرد. توزیع آن هم باید به‌صورت روزانه در اردو صورت پذیرد تا تداومی که برای اثر‌گذاری‌اش مدنظر است، تامین شود. بروشور‌های متنی که بسته موقعیت زمانی و مکانی به مخاطبان داده می‌شوند: این موارد هم حالتی شبیه نشریات می‌باشند، اما نه به آن گستردگی و کیفیت. بروشورهای متنی عمدتا در موقعیت‌های مکانی و زمانی خاصی بین مخاطبین توزیع می‌گردند، مثلا برای معرفت و شناخت حضرت امام‌ رضا‌ (ع) و یا معرفی مکان‌های مختلف شهر مشهد و یا یک‌سری متون دینی که هر روز بین بچه‌ها پخش می‌گردند. هر چند که این کار الزاما تفاوتی با نشریه نخواهد داشت و تنها از حیث کوتاه بودن مطالب و جمع و جور بودن تمیز داده شده است. ۲. کارت‌های عکس موضوعی: کارت‌های عکس، ایده‌های جدیدی هستند که چند سالی است در اردوهای هیأتی خصوصا اردوهای راهیان نور باب شده‌اند. به این صورت که عکسی در قطع و اندازه معمول عکاسی و با کیفیت عکس یا کارت پستال برای هر یک از مخاطبان چاپ می‌شود و در پشت آن، متنی کوتاه چاپ می‌گردد. ۳. مکتوبات دیواری: شامل جملات انگیزشی، ادعیه، جملاتی از شهدا و یا جملات امیدبخش رزمندگان در جبهه و... 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • بسته فرهنگی یکی از مفواردی که در انتقال مفاهیم و ماندگاری آن در اردو مدنظر است، بحث بسته‌های فرهنگی هدیه است. هدایای فرهنگی اردو محصولاتی است که اگر به صورت هوشمندانه انتخاب شود ماندگاری خوبی در ذهن مخاطبین اردو ایجاد خواهد شد. هدایایی که کاروان‌های مختلف داشته‌اند از این دست بوده است. * قرآن جیبی * چفیه و سربند و... * یک کتاب خوب * جزوات مطالعاتی * فیلم و مستند ماندگار، نرم‌افزار خوب و... * ویژه‌نامه‌های مرتبط با راهیان، فلش کارت و ... * دفتر یادداشت، تقویم جیبی؛ - مثلا می‌توان از دفتر یادداشت‌هایی که سایت ایام ویژه شهید احمدی روشن تهیه کرده است استفاده نمود که خود آن نیز هدیه‌ای تأثیرگذار و ماندگار است. -همچنین سایت ایام یک تقویم جیبی برای شهدای علمی درآورده است که قابل استفاده است. * مهر تربت و تسبیح * کیف نظامی؛ می‌توان این هدایا را در کیف‌های کوچک مدل نظامی قرار داد و تقدیم کرد. * طرح‌های ترکیبی هنری که به صورت یادگاری بماند (مانند پیکسل، شاسی، لوح یادبود، کارت پستال‌های دست‌ساز و...) نکاتی نیز وجود دارد که از تجربیات مسئولین اردوهای قبلی استخراج شده است: - می‌شود همه هدایا را به‌صورت یکجا به مهمانان نداد و به بهانه‌ها و موقعیت‌های مختلف ارائه کرد تا ارزش هر هدیه حفظ شود. - یا هدایایی که بعد از اردو قابل استفاده‌اند مانند نرم‌افزار ، فیلم و... را در انتهای اردو می‌دادند که نگهداری آن‌ها برای بچه‌ها مشکل نباشد و در مدت اردو از بین نرود. - همچنین تجربه شده که خوب است هدایایی به افراد داده شود که بعد از اردو نیز یادآور و اردوی راهیان و فضای آن باشد. 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
بسته راهیان نورویژه دانشجویان.pdf
330.5K
جزوه راهبردی راهیان نور ویژه جوانان دانشجو و طلبه 🔻شامل: ۱. موضوعات مهم و مورد نیاز جوانان برای پرداخت در راهیان ۲. شیوه مواجهه در جهاد تبیین با مخاطب ۳. سه نقطه مهم ایده‌پردازی و تعریف برنامه که باید در طراحی برنامه برای مخاطب در نظر گرفت. ۴. منابع کاربردی برای استفاده در اردو ۵. بهترین ایده‌های کاروان‌ها در طول سال‌ها تجربه 👇🏻دریافت جزوه از طریق پایگاه جامع محتوایی هیأت: ▫️heyat.co/p/4229 👇🏻یه لقمه تشکیلات (مرکز تولید فرآورده‌های تربیتی تشکیلاتی) ▫️@loghme_tashkilati | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰مجموعه منشورات ▪️ با موضوع نیمه شعبانمنشور آفتاب ۱۱ • انتظار انقلابی • گزیده‌ای از بیانات امام راحل و رهبر معظم انقلاب در مورد ارتباط انقلاب اسلامی با حکومت مهدوی ▫️heyat.co/p/1997 • منشور آیینه ۹ • معرفی نشریات مهدوی ▫️heyat.co/p/2107 منشور آیینه ۱۷ معرفی برترین کتب مهدوی ▫️heyat.co/p/2115 منشور راهنما ۲۱ راهنمای نیازمندی‌های هیأت معرفی پرتال جامع مهدویت ▫️heyat.co/p/2137 منشور راهنما ۲۲ راهنمای نیازمندی‌های هیأت معرفی مرکز تخصصی مهدویت ▫️ heyat.co/p/2138 منشور صحیفه ۴۳ (تمدن اسلامی ۴) سلام بر مهدی سه گفتار درباره نسبت ما و مهدویت ▫️heyat.co/p/3973 منشور یک تجربه مانا ۳ تجربه احیای شب نیمه شعبان هیأت خادمان حضرت مهدی (عج) قزوین ▫️ heyat.co/p/2054 | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • پخش مستند و فیلم پخش فیلم و مستند نیز فرصتی بسیار مناسب برای انتقال دغدغه‌های اصلی انقلاب بوده و همچنین می‌تواند شروع‌کننده بحث و گعده‌ها است که می‌توان فرصت‌های داخل اتوبوس را به این موضوع اختصاص داد. در این زمینه بایستی با توجه به هدف و موضوع اردو فیلم‌ها را انتخاب کرد. برای پخش فیلم موارد زیر پیشنهاد می‌شود: * فیلم‌های جشنواره عمار: فیلم‌های خوبی در جشنواره عمار آمده است که پخش آن‌ها بسیار مفید و جذاب خواهد بود. * مستندهای شهید آوینی (روایت فتح) : مستندهای شهید آوینی بسیار قوی و خوش ساخت می‌باشد ولی باید به صورت هوشمندانه و بسته به موضوع اردو انتخاب شود. در بخش رویکردها؛ ابتدای بسته؛ یک نمونه پیشنهاد شده است. * مستندهای با موضوع مقاومت: در این زمینه مستندهای تأثیرگذار و خوش ساختی ساخته شده است که می‌تواند به عنوان مستندهایی برای الهام‌بخشی و تبیین آرمان‌های انقلاب از آنان استفاده کرد. کارگردانان ایرانی و خارجی زیادی در این زمینه کار کرده‌اند که می‌توان محصولات آن‌ها را از مراکزی هم‌چون روایت فتح ، موسسه آرمان (armancenter.ir) یا مرکز میثاق (misagh.tv) تهیه کرد. در بخش رویکردها یک نمونه پیشنهاد شده است. 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰 برشی از منشور یک طرح کارا ۵ ▫️طرح‌های کاربردی برای اعزام کاروان راهیان نور ▪️فصل سوم: حین اردو حال که به فعالیت های عمده پیش از اردو پرداخته‌ایم، زمان آن است تا فعالیت‌های درون اردو را بررسی نماییم. فعالیت‌های درون اردو به سه بخش عمده، انتقال محتوا، فعالیت‌های جمعی و سازمان‌دهی درون اردو تقسیم می‌شود. • کتاب‌خانه سیار یکی از طرح‌هایی که داخل اردو می‌توان داشت ایجاد کتاب‌خانه‌های سیار داخل اتوبوس‌ها است. از آن‌جایی که زمان حرکت از تهران تا مناطق جنوب زمان نسبتا زیادی می‌باشد و از طرفی فاصله برخی مناطق نیز از هم زیاد است می‌توان این فرصت را برای آشنایی بچه‌ها با کتاب‌های خوب دفاع مقدس قرار داد. به دلیل فضای موجود در اتوبوس‌ها (تکان‌های هنگام اتوبوس‌ها، فضای رفع خستگی و گپ زدن و سر و صدا و...) فرصت مطالعه درست و عمیق داخل اتوبوس‌ها وجود ندارد به همین دلیل کتاب‌ها باید کم‌حجم، روان و خاطره‌گونه انتخاب شود. از طرفی فضای داخل اتوبوس‌ها در بین مناطق فرصت خوبی برای راه‌انداختن گعده و بحث است که این فرصت نباید به‌خاطر کتاب‌خانه‌های سیار و پخش نوا و... تحت‌الشعاع قرار گیرد. تعادل بین مباحث باید مدیریت شود. از آن‌جایی که مخاطبان کتاب‌هایی خوب را نمی‌شناسند معمولا نمی‌توانند از کتاب‌خانه سیار بهره خوبی ببرند و کتاب‌ها دست نخورده باقی می‌ماند. پیشنهاد می‌شود کارهای مناسبی برای معرفی و برجسته کردن کتاب‌ها انجام شود. کارهایی نظیر: * معرفی کتاب توسط راوی یا سخنران اردو. * معرفی کتاب توسط بچه‌هایی که آن کتاب را خوانده‌اند. * برجسته کردن کتاب‌هایی که توسط حضرت آقا تحسین شده است و انتشار تقریظ حضرت آقا بر کتاب؛ در دو کتاب (نسیم سبز خاطره‌ها؛ انتشارات سوره) و ( من و کتاب؛ انتشارات سوره) می‌توان تقریظات آقا بر کتب دفاع مقدس را مشاهده کرد. _در کنار کتاب می‌توان مجموعه‌ای از جزوات مناسب نیز تهیه نمود و آن‌ها را نیز در کتاب‌خانه سیار قرار داد. این کار هم هزینه مالی کم‌تری نسبت به کتاب مجموعه وارد می‌کند و هم محتواهای بکر و غنی‌ای را می‌توان از این طریق به بچه‌ها منتقل کرد. یکی از تجربیاتی که وجود داشت این بود که قبل از هر منطقه کتابی که مربوط به آن منطقه می‌شود را داخل اردو به فروش ویژه می‌گذارند و می‌فروشند. این امر هر چند به بحث کتاب‌خانه سیار ارتباط مستقیم ندارد ولی کار خوبی در رابطه با بحث کتاب‌خوانی می‌باشد. 👇🏻جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید. ▫️heyat.co/p/2064 | | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰بسته دیجیتال ماه شعبان با محوریت نیمه شعبان ▫️این بسته شامل؛ • مجموعه ایدهمجموعه گرافیکی (پوستر، سیر نمایشگاهی، استوری، اینفوگرافی، فضاسازی هیأت، فضاسازی شهری و...) • مجموعه کلیپ و فیلم‌‌کوتاهمجموعه صوتمجموعه فیش منبرمجموعه کتب و منشوراتمجموعه جزوه و نشریهمجموعه مستند و... می‌باشد. 👇🏻مشاهده و دریافت از طریق پایگاه جامع محتوایی هیأت: ▫️heyat.co/pst/1069 ❗️این بسته در حال بروزرسانی است... | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔻 با تورق آنچه به عنوان شعر انتظار مطرح است؛ چه در اشعار گذشتگان و چه در اشعار شاعران امروز؛ موضوعی که بیش از همه به آن پرداخته شده، شِکوه از فراق یار است و متأسفانه آن‌گونه که شایسته است، موضوع وظایف منتظران در اشعار مطرح نشده است. ▫️ در چهارمین کنگره فصلی شعر کوتاه، برای شناخت و تبیین هرچه بیشتر موضوع انتظار امام عصر (عج) و وظایف منتظران در راه تحقق ظهور، قدمی ولو کوچک برداشته شد. 📗 کتاب فصل انتظار منتخبی است از آثار ارسال شده به دبیرخانه چهارمین کنگرۀ فصلی شعر کوتاه. 👇🏻 خریداری نسخه مکتوب: ▫️heyat.co/p/2974 👇🏻 دریافت نسخه الکترونیک: ▫️taaghche.ir/book/71657 👇🏻کتاب هیأت در ایتا: ▫️@ketab_heyat | | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🔰ما مُقصریم! ⛰ انقلاب اسلامی؛ نزدیکِ قله یا بر لبۀ پرتگاه؟! 🤔اشتباه کردیم که انقلاب کردیم؟ 📿آیا زمان شاه، مردم ایران معنوی‌تر بودند؟ 🛤آینده کشور، روشن است یا سیاه؟ ⚠️آیا انقلاب، منحرف شده است؟ 🤯ادراک ما را چطور تغییر می‌دهند؟ 🚥آیا انقلاب۵۷، نقشه راه و هندسه دارد؟ ☑️اصلاً آدم انقلابیِ واقعی داریم؟ 🔻جمهوری اسلامی، برندۀ بازی است یا بازنده؟ 😔چرا اخبار تلخ زیادی از ایران می‌شنویم؟ 🔀حکومت علوی کجا؛ انقلاب اسلامی کجا؟! 🎯الگوی ما باید کشورهایی مثل امارات باشد؟ 🏅آیا باید افتخار کنیم که در ایران هستیم؟ 😐چی بودیم؛ چی شدیم؟ 🌀انقلاب فرانسه، الگوی آزادی‌خواهی است؟ 🧐امیدی به آینده کشور هست؟ 📐 قطع آ۵ (۲۰ صفحه) 👇🏻دریافت فایل جزوه از پایگاه جامع محتوایی هیأت: ▫️heyat.co/p/4232 👇🏻کاری از معاونت رشد و کادرسازی بسیج دانشجویی شهید استان اصفهان (مدرسه تشکیلاتی شهید بهشتی) ▫️@injabehesht | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🖼 پوستر (بخش اول) ▫️مجموعه با موضوع ولادت حضرت مهدی (عج) مناسب چاپ و انتشار در فضای مجازی 🔰 تولید شده در رویداد هنری هواداریم اسفند ۱۴۰۰ ، مسجد مقدس جمکران 👇🏻جهت دریافت مجموعه باکیفیت به پایگاه جامع محتوایی هیأت مراجعه نمایید: ▫️heyat.co/p/4025 | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578
🖼 پوستر (بخش دوم) ▫️مجموعه با موضوع ولادت حضرت مهدی (عج) مناسب چاپ و انتشار در فضای مجازی 🔰 تولید شده در رویداد هنری هواداریم اسفند ۱۴۰۰ ، مسجد مقدس جمکران 👇🏻جهت دریافت مجموعه باکیفیت به پایگاه جامع محتوایی هیأت مراجعه نمایید: ▫️heyat.co/p/4025 | | 💠 پایگاه جامع محتوایی هیأت ▫️ eitaa.com/joinchat/3893428257C3a05e55578