👨🏫 سلام به روی 🌙 تون...
🔑کلید های "بازی جذاب ماز" خدمت شما گل پسرای کلاس چهارم
⬇️
👨🏫 سلام حالتون چطوره...؟!؟
خوبید ان شاالله
قبل از هر چیزی، باید یک تشکر ویژه از اون گل پسرایی کنیم که عکسهای بازی ماز را ارسال کردند.😉
هرچند بقیه هم ممکنه یادشون رفته باشه...☺️🤪
🌀اما بریم سراغ یه بازی جذاب دیگه🤩
این بازی دو نفری هست، میتونید با یکی از اعضای خانواده این بازی جذاب را انجام بدید.
پس 🎞 فیلم ها را با دقت ببینید...
📍بعد از انجام بازی، عکس صفحه(کاغذ شطرنجی) را برای معلم راهنما ارسال کنید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🥇بازی ریاضی
🎬 نحوه انجام بازی شماره ۲
#لذت_زندگی_یادگیرانه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🥇بازی ریاضی
🎬 نحوه ساخت🎲 تاس برای بازی شماره ۲
#لذت_زندگی_یادگیرانه
📚بخش اول کتابچه راهنمای والدین
"فرایند کلی درس فارسی در کلاس چهارم"
#هدهدی_چهارم
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#دبستان_پسرانه_هدهد
دفترچه راهنمای درس فارسی.pdf
3.31M
📚کتابچه راهنمای والدین
درس فارسی
درس ریاضی (به زودی)
شرح فرایند کلاس چهارم (به زودی)
📖در این کتابچه روند آموزشی درس فارسی برای والدین محترم شرح داده شده است.
همچنین شرح فعالیت در منزلها به همراه متن دقت در خانهها در این دفترچه درج شده است.
هدایت شده از گروه سرود نجم الثاقب تهران
32.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 نماهنگ نگین خاتم 💎
تقدیم به پیامبر مهربانیها ❤️
خواهی اگر عاشقی کنی و جوانی
عشق محمد بس است و آل محمد 😍
🎙گروه سرود نجم الثاقب تهران
📨 @najmolsagheb
هدایت شده از مرکز موسیقی ماوا
38.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🖼نماهنگ | به عشق محمد منتشر شد
🎙کاری از گروه سرود آوای رضوان گلستان و دارالقرآن امام شاظبی گنبد کاووس
✍️شاعر :استاد عیدی اونق
🎼موسیقی: شروین معینی
🎬کارگردان:وحید امینی
👤تهیه کننده:محمدجواد آشتیانی
🗣مجری طرح:امین صافی زاده
🔰شهر سرود ماوا را دنبال کنید🔰
تلگرام | بله | ایتا | روبیکا | اینستاگرام
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یا محمد ص
حاج عبدالرضا هلالی
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 چشمانی پُر از رسول!
✏️ جوانی بود هر روز قبل اینکه برود سر کارش
میآمد در مسجد به رسول خدا نگاهی میکرد و میرفت.
حضرت هم او را میشناختند،
تا او میآمد سرشان را بلند میکردند
که او بیشتر چشمش را از رسول خدا پُر کند...
جوان چند روزی نیامد، حضرت سوال کردند که...
🌐 سایت استاد علی صفایی حائری
#تربیت
▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
به یاد خدا
#آیین_نامه_اجرایی_ دبستان #گروه_خلاق_برنا
#بخش_اول
مدرسه فرزند عزیزمان در سال تحصیلی ۰۴-۱۴۰۳ هفتهای ۵ روز (شنبه تا چهارشنبه)، مطابق قوانین آموزش و پرورش فعّالیت دارد.
۱- آغاز فعالیت مدرسه از یکشنبه ۱ مهر خواهد بود.
👈چنانچه مصوبهای مبنی بر شروع زودتر ابلاغ شود، به اطلاع والدین گرامی خواهد رسید.
۲- ساعت آغاز و پایان فعالیت روزانه
دبستانها: ۱۳:۳۰ - ۷:۳۰
👈چنانچه در برخی مدارس بدلیل مدیریت سرویسها، نیاز باشد یک پایه ۵دقیقه زودتر تعطیل شود، در کانال پایه اطلاعرسانی میگردد.
۳- لازم است دانشآموز با نظارت و همکاری خانواده، راس ساعت مقرر در مدرسه حضور یابد.
۴- غیبت و تاخیر و تقاضای خروج دانشآموز در ساعات آموزشی شایسته نیست، زیرا نظم آموزشی فرزندمان را دچار اختلال میکند.
👈در صورت تاخیر یا غیبت دانشآموز، بایستی والد محترم تا قبل از ساعت ۹ صبح، طی تماس تلفنی با دفتر مدرسه یا پیام به رهیار، دلیل موضوع را توضیح دهند.
۵- سفر غیر ضروری در سال تحصیلی توصیه نمیشود و تاکید میگردد به گونهای برنامهریزی شود که سفرها در ایام تعطیلات باشند.
👈از آنجا که والدین دارای بهترین تشخیص و صاحب اختیار فرزند خویش هستند؛ در صورت برنامهریزی سفر، عواقب آموزشی- تربیتی آن بر عهده خانواده است و بایستی هماهنگیهای لازم با دفتر دبستان و رهیار محترم پایه صورت پذیرد.
۶- برای جلوگیری از سرایت بیماری به دیگران ، چنانچه در فرزندتان علائم بیماری های واگیردار را مشاهده فرمودید، از فرستادنش به مدرسه امتناع ورزید. چنانچه به هر دلیلی مدت غیبت او طولانی شد ، در مدّت غیبتش، دربارهی مسائل مدرسه ای با رهیار مشورت فرمایید.
۷- برنامه های جاری مدرسه از طریق کانال ایتا، به اطّلاع اولياي محترم خواهد رسيد.
با تشکر🌱
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
#آیین_نامه_اجرایی_دبستان #گروه_خلاق_برنا #بخش_دوم
#رفت_و_آمد دانش آموزان طبق توصیه تربیتی هر ساله مدرسه به عهده اولياء محترم می باشد.
🚕 چنانچه به ضرورت، نیاز به تهیه سرویس داشتید مطابق اطلاعیه های ارسال شده سامانه سفیرمهر اقدام فرمایید. پیمانکار معتمد مدرسه در سالهای اخیر شرکت زاینده رود مدارس به مدیریت سرکارخانم پارسافر به شماره09133111931 (آقای فخریت) هست.
👌لطفا به جهت رعایت حال همسایگان، از ایجاد ترافیک، صدا و توقف های نامناسب در کوچه مدرسه خودداری نمایید❗️
☎️ طرح موضوعات اداری و اجرایی به صورت تلفنی از ساعت ۷.۳۰ تا ۱۴ با دفتر دبستان می باشد.
با تشکر🌱
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
#آیین_نامه_اجرایی_دبستان #گروه_خلاق_برنا #بخش_سوم
#تغذیه :
بنا بر دستورات دینی و تحقیقات علمی، اهمّیّت فوقالعادهی صبحانه در رشد و نشاط دانش آموزان مسلّم است. لذا با تنظیم ساعت خواب و بیداری دانش آموزان، صبحانه در منزل صرف خواهد شد.
👌 لازم است والدین گرامی نسبت به همراه داشتن حداقل دو وعده تغذیه (ناشت/چاشت) سالم، مغذی و طبیعی برای فرزندان اهتمام داشته باشند. چنانچه فرزند دلبندمان نسبت به برخی مواد غذایی دارای منع پزشکی بود، حتماً به مدرسه اطلاع دهید.
#وسایل_دانشآموزان :
در مورد وسایل دانش آموزان نکـات ذیـل مورد تأکید است :
🎒 #کیف دانش آموزان به جهت اصل انتخاب و اختیار و تقویت مسئولیت پذیری با نظر خودشان، توسط اولیا تهیه خواهد شد. با توجه به اینکه قرار نیست وسایل زیادی را همراه خود حمل کنند، توصیه میشود از کیف های بزرگ، سنگین و چرخ دار پرهیز فرمایید چرا که برای عزیزانمان ایجاد دردسر خواهد نمود. از اولیای ارجمند انتظار می رود در انتخاب کیفی که در شان خانواده و مدرسه دانش آموز است، به نحو مطلوبی به وی مشورت دهند.
📚 حداقل #لوازمالتحریر مصرفی داخل مدرسه، توسط مدرسه تهیه شده و در اختیار دانش آموزان قرار خواهدگرفت.
👈 نوشتن نام و نامخانوادگی دانش آموز بر روی کلّیهی لوازم تحصیلی شخصی او لازم است. مدرسه اشیای گمشده را از طرف مالک، صرف امور خیر نموده ، از این بابت ضماني به عهده نميگيرد .
👌 #مسئولیت در آسیب های احتمالی :
جهت ایجاد و تقويت حسّ مسؤليّت در كودكان، دانشآموز در صورت ايراد خسارت به اموال ديگران يا به لوازم مدرسه با هماهنگی مدرسه بايد آن را جبران كند.
😊 وضعیّت ظاهری ، نظافت شخصی و نظافت عمومی :
یکی از اثرات مهمّ سادگی، متانت و آرامش است. لذا مراقبت فرمایید فرزندتان همیشه با لباسهای ساده به مدرسه بیاید. پوشیدن لباس های نامناسب ( عکس دار ، آرم دار و شلوارک ، لباس های تنگ، کوتاه، زخمی ... و دامن و ساپورت در مورد دختران عزیز) در شأن مدرسه و خانواده نیست.
شایسته است پدرانه و مادرانه به فرزندمان در تعیین معیار برای انتخاب لباس مناسب مشورت دهید .
👖👕 با توجه به اصل انتخاب و اختیار دبستان هدهد، لباس هماهنگی برای دانش آموزان در نظر ندارد. وضع ظاهری دانش آموز از نظر سادگی و مرتّب بودن، تمیزی لباس، متناسب بودن موی سر، کوتاهی ناخنها ، وسایل شخصی و ... باید متناسب با عرف متدینین باشد.
✍ آشنایی دانش آموز با نجاسات ، پرهیز از آنها و نحوهی تطهیر خود برای حضور در محیطهای خارج از منزل ضروری است. تقاضا میشود حتماً آموزشهای لازم را قبل از ورود به دبستان به ایشان بدهید.
🎂 تقاضا دارد از فرستادن هر گونه هدیه برای دانش آموزان یا مربّیان ( شیرینی، سوغاتی، ملزومات تولد و ... ) بدون هماهنگی خودداری گردد.
🔺در موارد تولد به دلیل عدم ایجاد سختی برای سایر خانواده ها، توصیه به آوردن کیک و هدیه توسط والدین نمی گردد.
با تشکر🌱
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
#آیین_نامه_اجرایی_دبستان #گروه_خلاق_برنا #بخش_چهارم
#حضور_در_فعالیتها
🔹حضور فرزندانمان و همكاری و همراهی اولیای محترم در برنامههایی که مدرسه، جهت تأثير بيشتر فعّاليّتهای آموزشی و تربيتی تنظیم میکند ضروری است.
🔺از فرستادن دانش آموز به اجبار يا اكراه، به مدرسه خودداری نموده و در صورت بیرغبتی او نسبت به تمام يا بخشي از برنامهها، رهیار را آگاه فرماييد.
👌اهمّ اموري كه در آنها از اوليای محترم انتظار همكاری و همياری میرود عبارتند از :
🔹حضور به موقع در تمام جلسات اولیا و مربّیان گروهی، فردی و بازدیدها.
🔹پیگیری جدّی و مستمر امور آموزشی و پرورشی فرزند خود.
🔹انجام دقيق برنامههای خاصّی که به تناسب شرایط زمانی و مکانی در قالب اطّلاعیه یا دعوتنامه خدمتتان ارائه میگردد.
🔹 از آنجا كه حضور دانش آموز در فعاليتهای خارج از برنامهی مدرسه امكان ایجاد آسيبهاي جدّي در وضعيّت آموزشي يا تربيتي او دارد، درخواست ميشود عزیزمان در هيچ فعاليتي از اين قبيل بدون هماهنگی و مشورت با رهیار شرکت ننمایند.
#ارتباط_با_مدرسه
اولیای محترم به جهت موفقيت هرچه بیشتر فرزندانمان در زمینههای تحصیلی و تربیتی نیازمند ارتباط و هماهنگي بیشتر با مربّیان محترم ميباشند.
🔹زمانبندی ملاقات (حضوری) با رهیار، خدمت اولیای محترم اعلام خواهد شد.
🔹پیشنهاد می گردد اولیای گرامي حداقل ماهي یک بار با رهیار ارتباط حضوری (حتی کوتاه) داشته باشند.
🔹مکالمات تلفنی و مجازی صرفاً جهت اموری از قبیل تعیین وقت براي ملاقات حضوری، هماهنگیهای کوتاه، گزارشهاي موردي، و پرسشهايي با پاسخ مختصر، انجام میشود و در مواقعی که احتیاج است مكالمه طولانیتر باشد، ملاقات به صورت حضوري انجام ميپذيرد.
🔹رهیار، متناسب شرایط در ساعات اداری پاسخگوی موارد تلفنی و مجازی هستند.
🔹به دلیل عدم ایجاد تداخل در برنامه ها، ملاقات حضوري با مسئولین مدرسه نيازمند هماهنگي قبلي است. ملاقات ها در امور آموزشی و تربیتی با رهیار و در سایر موارد با معاون و در موارد ضروری ، با مدیر مدرسه انجام خواهد پذیرفت.
🔺در ملاقاتهای حضوری، حضور مادر و پدر ضروری است.
🔹چنانچه در برنامهی رفت و آمد و نشانی منزل یا تلفن و هر مورد دیگر، تغییراتی لازم بود ، لطفاً دفترمدرسه را به صورت کتبی مطّلع فرمایید.
🔺به دلیل احتیاط منطقی، مدرسه از اجرای پیامهای شفاهیِ فرزندمان معذور است.
#رسیدگی_به_وضعیت_دانشآموز
فرزندانمان، بخش زیادی از مدّت شبانهروز را در منزل به سر میبرند و از آنجاییکه تربیت مقطعی نیست و پیوسته بايد اعمال گردد، رسیدگی مستمر و صميمانهی اوليا در منزل با توجه به درخواست های رهیار، به وضعیّت تحصیلی و رفتاری فرزندمان ضروری است.
🔹 فرزندان در انجام فعالیت ها، تکالیف و امور مربوط به خود شخصاً مسئولیت دارد، لذا از اولیای محترم انتظار ميرود به جای "ورود مستقیم" ، "نظارت" بر امور وی باشند.
🔹مسلّم است روشهای نظارتي در منزل هماهنگ با مدرسه اعمال میگردد تا تعارضي در امر تعليم و تربیتِ فرزندمان به وجود نیاید.
🔹توصيههاي مدرسه را در انجام آزمايشهاي تشخيصي و انجام مشاورههاي تخصّصي جدّي گرفته، در اسرع وقت پيگيري نموده و نتيجه را به مدرسه گزارش فرماييد.
با تشکر🌱
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
اولیای محترم دانشآموزان
سلام
برای مشاهده اطلاعات شرکت مربوط به سرویس مدرسه دانش آموز خود، می توانید به سامانه سفیر مهر پنل دانشآموزی مراجعه کنید و برای اطلاع از آخرین وضعیت سرویسدهی دانشآموز به قسمت سرویس جاری مراجعه و اطلاعات راننده و پلاک خودرو را مشاهده نمایید.
هدایت شده از گروه سرود نجم الثاقب تهران
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#استوری
سلمان توام مسلمان توام ❤️💚
📨 @najmolsagheb