💰🛒لحظاتی از کسب و کار من... 📌حمایت از تولید داخلی هدهدی🇮🇷 #کسب_در_آمد_حلال #خرید_آگاهانه #تربیت_اقتصادی #لذت_زندگی_یادگیرانه

🎞تیزر تبلیغاتی بازی های کمک آموزشی ✂️علی شهبازی

#فعالیت_منزل مروری بر فعالیت های که تا روز شنبه باید چک شوند 🔶چک دفترچه درک مطلب گام ۵ شماره ۱تا۳ 🔶چک دفترچه نگارش تا پایان درس ۵ 🔶چک دفترچه دقت تکمیل درس ۵ به جز سنجش دقت 🔶 تکمیل کتاب نگارش 🔶انجام دقت در منزل از درس ۵ و بخوان و بیندیش

#حفظ_سوره سوره فلق آقا پسر ها سعی کنند با صوت و لحن بالا سوره را تمرین کنند و بعد از حفظ شدن صوت حفظ سوره خود را برای آقای طهرانی بفرستند #هدهدی‌_چهارم #لذت_زندگی_یادگیرانه

🔴سلام و خداقوت به آقا پسرهای عزیز 🔶مهارتکده دوشنبه ۱۴ اذر ماه 👈 گروه شماره۲ 🔹زمان خروج دانش آموزان: رأس ساعت ١۵ 🔹همراه داشتن کاتر اسم دار و یک لقمه مختصری برای نهار #هدهد_چهارم #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه‌پسرانه‌هدهد‌دوره‌دوم

🔰گروه ۲ سروش زاده سنبلستان سیاه تیری شواخی شهبازی صغیرا عرب فرهنگ آرا فیض بخشیان قادریان صدرا قربانی محمد صادق قربانی کفعمی کمالی کمائی مأمن پوش محمد سبحان مستأجران رضا مستأجران مطلبی معتمدی مقدس مهدیان میرزایی نساجیان هادی اعتصامی روحانی

#فعالیت_منزل مروری بر فعالیت های که تا روز شنبه باید چک شوند 🔶چک دفترچه دقت کاربرگ دقت ۱ و ۲ 🔶چک دفترچه دقت کاربرگ دانش زبانی 🔶 تکمیل کتاب نگارش درس ۶ 🔶تکمیل دفترچه هدهد دانش ۲

#حفظ_سوره سوره کوثر آقا پسر ها سعی کنند با صوت و لحن بالا سوره را تمرین کنند و بعد از حفظ شدن صوت حفظ سوره خود را برای معلم راهنما بفرستند #هدهدی‌_چهارم #لذت_زندگی_یادگیرانه

#بازی_های_تیم_ساز بازی جذاب فوتبال لی لی 🏃بازیکنان باید با لی لی رفتن توپ را جابه‌جا کنند و در نهایت گل بزنند 🤾ولی دروازبان می تونه با دو پا توپ را جابه‌جا کنند ولی باید با یک دست توپ را بگیره موارد مشاهده شده : ۱.بعضی از بچه ها فراموش می کردند که با کدوم پا ضربه بزنند ۲.کار گروهی ۳.رهبر بودن ۴.حافظه ۵.آمادگی جسمانی و......

#بازی_های_تیم_ساز بازی جذاب دوز لیوانی 🏃بازیکنان باید با برعکس انداختن لیوان به نفع خودشون دوز را کامل کنند و اون فردی که زود تر این کار را انجام دهد برنده است موارد مشاهده شده : ۱.قدرت تمرکز ۲. هوش هیجانی ۳. برخورد با باخت و بردن ۴.حافظه ۵.انجام چند کار در کنار هم ۶. کار گروهی و......

سلام خدمت خانواده های محترم برای منظم شدن کاپشن های بچه ها نیاز به چوب لباسی و کاور لباس اسم دار برای هر دانش آموز است امید است همراهی لازم با دانش آموزان انجام شود

باسلام لینک دعوت ، کانال فعالیت های قرآنی پایه چهارم 👇🏻🌺 https://eitaa.com/joinchat/3043164420C979e233999

#فایل_آموزشی #صوتی پیام قرآنی شماره ۴ به همراه معنا 🌸🌺👇🏻 صفحه ۲۷ کتاب (اشتباها در فایل صوتی صفحه ۲۹ گفته شده است)

🔹🔸 #تصویرتابلو ، ۱۴ آذر 🔸🔹

🔴سلام و خداقوت به آقا پسرهای عزیز 🔶مهارتکده دوشنبه ۲۱ اذر ماه 👈 گروه شماره۱ 🔹زمان خروج دانش آموزان: رأس ساعت ١۵ 🔹همراه داشتن کاتر اسم دار و یک تکه کارتن به ابعاد ۴۰در۲۰و یک لقمه مختصری برای نهار 🔸سازه های جلسه قبل را با خود بیاورید #هدهد_چهارم #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه‌پسرانه‌هدهد‌دوره‌دوم

🔰گروه ۱؛ اثنی عشری احمدی احمدی نسب اسدی اسدی اصفا امینی آقانوری باقری بحرینیان بصیری بکایی بهنام نیا بینا جبل عاملیان جعفری حاج آقا معمار حیدری خبوشانی دانایی دهقانی رجایی رضایی رویگری زاهدی زمانی زین العابدین زینلیان صباغی فلاحی هاشمیان

. 📣 مدرسه عصرانه برنا 📣 💶💰 بازرگان کوچک 💰💶 ✅ تمرکز بر تمرین نکات اقتصادی «ویژه کودکان» ✅ آشنایی و اصول کار با ابزار ✅ افزایش روحیه کار تیمی و تقویت حل مسئله ✅ تقویت قوه تفکر 💎 آقا پسرهای عزیز در این کارگاه با مهارت‌های مختلف در زمینه‌های اقتصادی از جمله: ارائه فردی/ تفکر نقاد/ تفکر خلاق/ هوش مالی/آشنایی با چرخه تفکر طراحی/ بوم کسب و کار و... آشنا می‌شوند؛ ➕ تورگشت ➕ کاردو ➕ کاربازی ➕ ساخت ➕ هم‌آفرینی 1️⃣ گروه اول 👨‍🚀 دوم / سوم / چهارم دبستان 📆 شنبه‌های هرهفته ⏰ ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ 2️⃣ گروه دوم 👨‍🚀 پنجم / ششم دبستان 📆 دوشنبه‌های هرهفته ⏰ ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ 3️⃣ گروه سوم 👨‍🚀 هفتم / هشتم / نهم دبیرستان 📆 چهارشنبه‌های هرهفته ⏰ ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ 🔹 ۲۶جلسه (۱۳ هفته) 📌 هر کارگاه بین ۱۲ تا ۲۰ دانش‌آموز است. و چنانچه متقاضیانِ کارگاه بیشتر از تعداد فوق شوند ، یک مربی به کارگاه اضافه می‌شود. 🏢 مکان برگزاری: دبستان دوره اول هدهد 💳 هزینه سرمایه‌گذاری برای آینده فرزندم، ۷۳۰هزار تومان 👌🏻 با تخفیف ویژه مدارس هدهد و برنا: ۵۵۵هزار تومان ✔️ لطفا هزینه کلاس را به شماره کارت 5041721005982187 واریز و فیش ثبت‌نام را برای آیدی زیر ارسال نمایید @p_mahlooji #گروه_خلاق_برنا «مدارس هدهد و برنا» #کانون_تربیت_محور_برنا #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

🔷 تلاوت زیبا آیت الکرسی 🔸 توسط استاد طاهریان ان شاءالله قرآن برکت زندگیتان باشد🍃 #مدرسه_پسرانه_هدهد #لذت_زندگی_یادگیرانه

📣مدرسه عصرانه برنا📣 🛩کارگاه آموزش سازه های هوانورد 🌱 ✅پرورش قوه خلاقیت و کار گروهی ✅آشنایی و اصول کار با ابزار ✅پرورش و توسعه هوش های هشتگانه بخصوص هوش جسمی و حرکتی ✅افزایش روحیه کار تیمی و تقویت حل مسئله 1⃣گروه اول 👨‍🚀دوم / سوم / چهارم دبستان 🗓یکشنبه های هر هفته ⏰ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ 2⃣گروه دوم 👨‍🚀پنجم / ششم دبستان 🗓سه شنبه های هر هفته ⏰ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ ➕این کارگاه در ۶ جلسه برگزار می شود. 🗣لازم به ذکر است که این کارگاه در چهار سطح : ۱.هواپیما گلایدر✈️ ۲.راکت(موشک آبی)🚀 ۳.ورتکس ۱ ۴.ورتکس ۲ برای همه دانش آموزان برگزار می گردد. 📌«آقا پسرهای عزیز در این کارگاه ها با نحوه کارکرد هر کدام از وسیله های هوانورد آشنا شده و به صورت عملی شروع به ساخت و تست وسایلشان می کنند.» 📎هر کارگاه بین ۱۲ تا ۱۴ دانش آموز است. 🏢مکان برگزاری کلاس ها دبستان دوره اول هدهد می باشد. 💳 هزینه سرمایه گذاری خانواده ها بابت ۶+۱ جلسه + خرید پک تجهیزات با تخفیف ویژه مدارس هدهد و برنا ۳۵۰ هزار تومان خواهد بود. ✔️ لطفا هزینه کلاس را به شماره کارت 5041721005982187 واریز و فیش ثبت‌نام را برای آیدی زیر ارسال نمایید @p_mahlooji #گروه_خلاق_برنا «مدارس هدهد و برنا» #کانون_تربیت_محور_برنا #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool

باعرض سلام و ادب 🌱 ⚠️ با عنایت به پیش بینی سکون هوا و افزایش غلظت آلاینده های جوی وتصویب کمیته شرایط اضطرار آلودگی هوای اصفهان، مدرسه هدهد در روز سه شنبه مورخ ۲۲ آذرماه ۱۴۰۱ تعطیل می باشد. 🔴 #فعالیت_منزل موردنیاز آقاپسرها در نشست ظهرگاهی امروز اعلام گردیده است.

#هدیه_های_آسمانی #استراتژی_برای_کودک #آیت عنکبوت🕷: من خانه ی محکمی میسازم.🕸 🔸🌱توضیح اجمالی درس 🎯 الف( هدف از این درس نشان دادن اهمیت انجام کارِ محکم و با کیفیت در برابر کارِ سُست و ضعیف است. 🎖ب( برای ساده کردن درک این مطلب توسط کودک، از آیت بیت عنکبوت استفاده شده است. 📝به این ترتیب که: 📌اولاً عنکبوت ها، مهندسین کوچکی هستند که خانه‌هایشان را بسیار با دقت می سازند؛ اما اتصالات تارها در خانه های آنها زیاد بادوام نیست. 📌ثانیاً روابط خانوادگی عنکبوتها سست است؛ یعنی زمانی که نوزادهای عنکبوت متولد شدند، مادر و یا پدر خود را به عنوان غذا میخورند. بنابراین بیت عنکبوت سست و ضعیف است. (بیت به معنای خانه و روابط خانوادگی عنکبوت.) بعضی انسان ها نیز شبیه عنکبوت اعمال و روابطشان سست و از سر منفعت طلبی است.

📝پ) نتیجه‌ی حکمی این درس آن است که: 🔸 خداوند بیت عنکبوت را سست قرار داد تا شیوه‌ی بناسازی سست را نشان دهد. بنای سست معادل « جامعه و خانواده» است. 🔹 عمل خانه سازی عنکبوت خود بنیاد است؛ چون ماده‌ی سازنده ی تار را از خودش ترشح میکند. همینطور در روابط خانوادگی نیز اصالت با مصالح موقت است و تا این مصالح به اتمام برسند، دشمنی آنها آغاز میشود. انسان نیز اگر اصالت را به خود بدهد بنایی که میسازد سست خواهد بود و اولین قربانی این عمل خود اوست. 🔸 کسانی که ولایت غیر خدا را می‌پذیرند تنها برای مصالح زودگذر دنیوی دست به این انتخاب میزنند و دیر یا زود با پایان یافتن این مصالح در دنیا و یا آخرت دشمن یکدیگر میشوند؛ روابط این افراد بنا بر آیه‌ی ( 41) سوره ی عنکبوت همانند بیت عنکبوت سست است. ». مَثَلُ الّذینَ اتَّخَذُوا مِن دونِ اللهِ أَولیاء کَمَثَلِ العَنکَبُوتِ اتَّخَذَت بَیتًا وَ إِنَّ أَوهَنَ البُیُوتِ العَنکَبُوتِ لَو کانُوا یَعلَمونَ « 🎯بنابراین: انسان به تنهایی نمی‌تواند بنا و جامعه ی محکمی بسازد؛ همینطور با توسل به قدرتی ضعیف نیز نمیتواند به نتیجه برسد. تنها راه نجات دوری گزیدن از ولایت طاغوت و پذیرفتن ولایت الهی ست. 📝ت) کودک میآموزد که یک استراتژی مهم در تصمیمگیری، کیفیت انجام کار، متعهدانه و تمام و کمال انجام دادن آن است. 📝ث) او با بررسی رفتار عنکبوتها عبرت میگیرد که: نباید همچون عنکبوت بناسازی کند و بنایی را در جامعه بسازد که سست باشد، بلکه باید هر کاری که انجام میدهد قرص و محکم باشد. نباید کار را نیمه‌کاره و ناتمام رها نماید. در روابط میان انسانها نباید نگاه سوداگرانه داشته باشد، چون روابط و پیوندهایی که براساس منافع شخصی شکل میگیرند، ناپایدار هستند. او می‌آموزد که نباید هیچ پیوند سستی را در روابط آینده‌ی زندگی‌اش ایجاد کند.