🏖تابستان 🙋🏻‍♂سلام و رحمت 🌀 اولین تورگشت تابستانی "پارک جنگلی ناژوان"🏕 🔸ان شاالله فردا(سه شنبه) رأس ساعت ٧:۳۰ مدرسه منتظرتون هستیم... حرکت ساعت ۹ صبح می باشد. 📣 باتوجه به محدودیت زمان (گفتگو جمعی در مورد اردو) صبحانه را در منزل خورده باشید. فردا وسایل شخصی زیر را همراه داشته باشید: 📌لقمه صبحانه 🥖 درصورتی که نخورده باشید. 📌بطری آب شخصی خنک🥤 📌خوراکی‌های سالم، خوشمزه و انرژی ‌دهنده🍎😋 📌کلاه نقاب دار🧢 📌لباس خنک و نخی👕 📌 برگه ریاضی فراموش نشود. 📌قوطی درب دار پلاستیکی 📌لبخند روی لب😁 و همدلی و هم کاری 🤝 فراموش نشود. ✅ حتما تا ساعت ۷:۴۵ صبح مدرسه باشید. #پایه‌_ششم #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_تابستانه_هدهد

🔰 #اطلاع_رسانی 💐 سلام و عرض ادب خدمت والدین عزیز و گرامی💐 🔺 ساعت #شروع و #پایان فرآیند کلاس‌ها و اردوهای تابستانی در روزهای #یکشنبه و #سه‌شنبه بدین قرار است: 🔸 حضور در مدرسه (ابتدای روز): ⏰ ساعت ۷:۳۰ صبح 🔸 اتمام برنامه و بازگشت به منزل: ⏰ ساعت ۱۲:۳۰ ظهر 🌱سپاس بابت همراهیتون🌱 🔹 دبستان هدهد دوره دوم

با سلام و رحمت🌱 🍉 اردوی تابستانه ناژوان #مرحله_اول آقا پسرها مشغول جمع آوری انواع جانوران😊

با سلام و رحمت🌱 🍉 اردوی تابستانه ناژوان #مرحله_دوم آقا پسرها مشغول ساخت تابلوهای کلاژ😍

🍉 اردوی تابستانه ناژوان و اما پایان😊 #مدل_کارها

🍉 اردوی تابستانه ناژوان و اما پایان😊 #مدل_کارها

🍉 اردوی تابستانه ناژوان و اما پایان😊 #مدل_کارها

#اطلاعیه سلام و رحمت🌱 به اطلاع والدین محترم می رسانیم ، به علت عدم تکمیل ظرفیت برنامه های فوق، تمامی کلاس های روز پنج شنبه مدرسه عصرانه دبستان دوره دوم دبستان لغو می گردد.

#اطلاعیه_ترم_دوم_استخر با عرض سلام و احترام🌱 ✅به اطلاع والدین محترم می رسانیم ؛ ثبت نام ترم دوم آموزش شنا آغاز گردید👌 🔹 شنبه و دوشنبه هر هفته 🔸از ساعت: ۱۸:۴۵ الی ۲۰:۱۵ 🔹مکان: استخر ولیعصر 🔸تعداد جلسات آموزش: ۱۱ جلسه 🔹تاریخ شروع جلسه اول: شنبه مورخ ۲۳ تیر ماه با توجه به محدود بودن ظرفیت ثبت نام و‌ استقبال والدین محترم در ترم اول لطفا هرچه زودتر با آیدی زیر مرتبط شوید @p_mahlooji قابل ذکر است با توجه به مستمر بودن آموزش شنا، اولویت ثبت نام با والدین ترم اول مدرسه عصرانه می باشد🌱 📎هر مربی بین 10 تا 15 متربی دارد. 💳 هزینه سرمایه گذاری خانواده ها برای کلاس آموزش شنا ویژه مدارس هدهد و برنا ۱.۶۰۰.۰۰۰ تومان خواهد بود. 💳هزینه سرمایه گذاری خانواده ها برای استخر پدر،پسری ویژه مدارس هدهد و برنا هر جلسه 50/000 تومان خواهد بود که برای ۲ نفر (پدر و پسر)‌ در کل جلسات ۱.۲۰۰.۰۰۰ می باشد ✔️ در صورتی که تمایل به ثبت دارید تا تاریخ ۲۰ تیرماه با آیدی زیر مرتبط شوید : @p_mahlooji نکته مهم ❗️ لطفا خانواده های محترم ، در صورت بدهی تا قبل از پایان ترم اول تسویه مالی خود را انجام دهند. 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

🏖تابستان 🙋🏻‍♂سلام و رحمت 🌀 دومین تورگشت تابستانی "باغ گل ناردین"🏕 🔸 برنامه ی تجربه ی کاشت گیاهان و قلمه زنی 🔸ان شاالله فردا(سه شنبه) رأس ساعت ٧:۳۰ مدرسه منتظرتون هستیم... حرکت ساعت ۹ صبح می باشد. 📣 باتوجه به محدودیت زمان صبحانه را در منزل خورده باشید. فردا وسایل شخصی زیر را همراه داشته باشید: 📌لقمه صبحانه 🥖 درصورتی که نخورده باشید. 📌بطری آب شخصی خنک🥤 📌خوراکی‌های سالم، خوشمزه و انرژی ‌دهنده🍎😋 📌کلاه نقاب دار🧢 📌لباس خنک و نخی👕 📌 برگه ریاضی فراموش نشود. 📌 در صورتی که دانش آموزان قصد خرید محصولات از باغ گل را دارند وجه نقد کافی و یا کارت بانکی به همراه داشته باشند.(ترجیحا کارت بانکی) 📌لبخند روی لب😁 و همدلی و هم کاری 🤝 فراموش نشود. ✅ حتما تا ساعت ۷:۴۵ صبح مدرسه باشید. #پایه‌_ششم #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_تابستانه_هدهد

#اطلاعیه_مهم با عرض سلام و احترام🌱 ✅به اطلاع والدین محترم می رسانیم امروز آخرین جلسه آموزش شنا در ترم اول برگزار می گردد. 📌انشاالله شروع ترم جدید طبق اطلاعیه قبلی، از شنبه مورخ ۲۳ تیر ماه در یازده جلسه برگزار می گردد. از توجه شما سپاسگزاریم🍃 🔵 @borna_evening_school 🟣 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مدرسه عصرانه برنا وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #کانون_تربیت‌محور_برنا [ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]

با سلام و رحمت🌱 🍉 برنامه تابستانه 🔸میزکاشت

🍉 برنامه تابستانه 🔸میزکاشت

🍉 برنامه تابستانه 🔸 گفتگو و اطلاع از نحوه های کاشت و قلمه زنی توسط جناب آقای مهندس ربانی

🍉 برنامه تابستانه 🔸 بازدید آقا پسرها از انواع گل ها و گیاهان در داخل گلخانه

🍉 برنامه تابستانه 🔸 میز کاشت😊

🍉 برنامه تابستانه 🔸 انتخاب گیاهان😊

🍉 برنامه تابستانه 🔸 عکس دسته جمعی😊

🍉 برنامه تابستانه 🔸 سلفی خداحافظی☺️

#اطلاعیه_مهم سلام و رحمت🌱 با عرض تسلیت و قبولی عزاداری ها🏴 به اطلاع والدین محترم می رسانیم؛ طبق برنامه ریزی و اطلاع قبلی تمامی کلاس های تابستانه و همچنین زبان انگلیسی در روز یک شنبه مورخ ۲۴ تیرماه تعطیل می باشد. سپاس از همراهیتان...🍃 🔹@hodhod_6 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #هدهدی_پایه‌‌ششم دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🥷 عملیات حرفه ای ➖هرشب در روضه عاشوراییان ▫️ویژه دانش آموزان پایه های هفتم تا نهم ▪️ثبت نام در: ashouraiyan.com/faraar 💣 لطفا اگر اهل چالش های خفن و حرفه ای هستی ثبت نام کن! 💠 @ashouraiyan_ir 💠 @borna_group

🚀 نوجهان، دریچه ای به دنیای نوجوان |بخش اول #نوجوانی ، پل دوره کودکی به دنیای بزرگسالی ... «من کیستم»❓ و فصل تجربه و پاسخ به پرسش های بنیادین مثل از کجا آمده ام ، در کجا هستم و به کجا قرار است بروم؟ برای «تبدیل شدن پیله به پروانه زیبا» یکی از مباحث مهم دوره نوجوانی ، شکل گیری هویت است. پدیده‌ی نوجوانی، با این پرسش اساسی همراه است که نوجوان از خود می پرسد “من کیستم؟”. به این پرسش که تا چند سال ادامه خواهد یافت «جستجوی هویت» می‌گویند. نوجوانی که با این پرسش اساسی روبه‌روست، می‌داند که به‌زودی باید مسئولیت زندگی خویش را شخصاً برعهده گیرد و از خود می‌پرسد: “چگونه باید زندگی کنم؟”، “چه حرفه‌ای را باید انتخاب کنم؟”، “در ارتباط با جنس مخالف و زندگی خانوادگی آتی چه خواهم کرد؟”، “با کدام باورها و ارزش‌ها باید زندگی کنم؟”. پاسخ به این پرسش‌ها آسان نیست و معمولاً با مقداری نگرانی و اضطراب نیز همراه است. شاید بتوان گفت که اضطراب والدین نیز کمتر از خود نوجوانان نیست. نوجوانان سعی دارند در مسیر مستقل شدن حرکت کنند و والدین از این مستقل شدن و خطرات این مسیر واهمه دارند. 👈هویت مجموعه نگرش ها، ویژگی ها و روحیات فرد است که باعث تمایز از دیگران می شود. 👈مهم ترین وظیفه نوجوان، رسیدن به هویت نسبتا پایدار از میان آشفتگی، ابهام و سردرگمی است. 🎭انواع هویت در نوجوانان: هویت فردی: شامل خصوصیات، توانمندی‌ها و صفات مثبت و منفی فرد. هویت خانوادگی: جایگاه فرد در خانواده و کیفیت ارتباط او با سایر اعضای خانواده. هویت فرهنگی: احساس تعلق به یک گروه با ارزش‌های خاص. 🔺تغییرات این دوره شامل سه مرحله هست: 🔹۱. فاصله گرفتن (۱۴_۱۲ سالگی) بروز رشد جسمانی و اولین نشانه‌های بلوغ، با نوعی تمایل طبیعی برای فاصله گرفتن کودک از بزرگسالان، به‌خصوص والدین همراه است. این تمایل می‌تواند در بستن در اتاق یا حمام توسط کودک و یا محرمانه جلوه دادن تغییرات بدن، مشاهده شود. این‌گونه رفتارهای محرمانه و اختصاصی، نقش روانی-اجتماعی مهمی در پایان دادن به وابستگی‌های کودکانه قبلی به والدین و سایر بزرگسالان ایفا می‌کند. با افزایش این فاصله، کودک می‌تواند با دوستان نزدیک خود، رازهایی را مطرح کند و ارتباط‌های ویژه‌ی دوره نوجوانی را که با گروه‌های هم‌سالان است، شکل دهد. 🔹۲. جدایی تدارکاتی (۱۷_۱۵) این مرحله که هسته اصلی نوجوانی و مشکلات آن است، با رشد بیشتر بدنی و جنسی همراه می‌باشد. رشد مغز و توانایی‌های شناختی نوجوان با درونی شدن حیات عاطفی و ارتباط عمیق‌تر با گروه هم‌سالان، جدایی بیشتر باورها و ارزش‌های او از والدین و بزرگسالان را به همراه دارد. معمولاً این جدایی یک جدایی روحی، فکری، ارزشی و رفتاری است و کم‌کم زمینه‌های ذهنی استقلال را برای او فراهم می‌آورد. در همین مرحله، پاسخ‌گویی به سؤال اساسی “من کیستم؟” به تدریج در ذهن نوجوان شکل می‌گیرد. 🔹۳. ورود مجدد به مناسبات اجتماعی (۲۰_۱۸) اگر رشد نوجوان در مراحل قبل به گونه‌ای نسبتاً بهنجار صورت گرفته باشد، در مرحله آخر، نوجوان به‌تدریج به صورت یک فرد مستقل در مناسبات خانوادگی، آموزشی، شغلی، اجتماعی و فرهنگی ظاهر می‌شود. 👈مطابق هستی شناسی در حکمت متعالیه صدرایی، هر فردی می تواند سمت و سوی هویتی خود را تعیین کند و با تلاش به طور واقعی، ملموس و عینی به آن برسد. به این صورت که نفس انسان نخست مادی (طبیعی و حیوانی) بوده و بواسطه کسب علم و انجام عمل متعالی و عقلانی (فعلیت های جدید توام با حفظ کمالات سابق - شکوفایی استعدادهای مثبت نهفته)، به صورت تدریجی (حرکت جوهری متصل) کامل می شود، و از درهم تنیدگی همه ی فعلیت های کسب شده، هویت را تشکیل می دهد. پس هویت در حال تغییر، تقویت و تکمیل (پویا) است. #نوجوان #نوجوانی #هویت #پیله #پروانه ✍ یادداشت ، حامد سعادت پور ╭┈────𖦹 عضو هیات اندیشه‌ورز نوآیند ╰─┈➤ 🆔 @hamed_saadatpour ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group

سلام بندگان خوب خدا ❤️ به یاد شش ماهه اباعبدالله (ع) پویش جمع آوری مبالغ جهت اطعام: به نیت شهدای کربلا🥀 برای کودکان و مظلومین غزه شماره کارت و شبا به نام مهدی صالح (صالح غزه ای) ش کارت ملت 6104338676264019 ش شبا ملت IR300120010000005446873086 @SalehGaza

🚀 نوجهان، دریچه ای به دنیای نوجوان |بخش دوم هویت مجموعه ای پویا، خودساخته و درونی است که از سوی عوامل بیرونی اجتماعی برانگیخته و در طول عمر، همواره بازسازی می شود. عوامل فراوانی هویت نوجوان را متناسب با توانایی های ذهنی و قدرت تفکر خودش، و تیپ شخصیتش تحت تاثیر قرار می دهند: ۱. گروه همسالان ۲. رسانه و موبایل ۳. عملکرد مدرسه ۴. خانواده و والدین (ترتیب تولد فرزندان، فاصله سنی فرزندان با یکدیگر و والدین، مسائل اقتصادی و ...) ۵. عوامل فرهنگی، اجتماعی و کلیشه های جنسیتی موجود ۶. و ... که از میان این عوامل معمولا سه عامل اول در بازسازی هویت بسیار اهمیت دارد. همچنین گفته می شود چهار نوع مواجهه, پذیرش و درونی سازی وجود دارد: ✅ ۱. هویت کسب‌شده: یعنی فرد توانسته با موفقیت بحران هویت را پشت سر بگذارد و در اواخر نوجوانی به اهداف و الزامات معینی خود را متعهد کند. این افراد معمولاً از سلامت روانی بهتری برخوردارند و انعطاف‌پذیری، اعتمادبه‌نفس و فعالیت مناسب‌تری دارند. ❌ ۲. هویت پیش‌رس: افراد دارای هویت پیش‌رس، بدون تجربه‌ی مناسب بحران و سردرگمی، از ابتدای نوجوانی تحت القائات شدید خانواده یا محیط، آداب و مرسوماتی را درونی‌سازی می‌کنند. در واقع، آن‌ها نسبت به مواردی خود را متعهد می‌کنند که پیش‌تر به ایشان تحمیل شده است. انضباط، پذیرفتن اقتدار دیگران و انعطاف‌ناپذیری از ویژگی‌های این افراد است. ❌ ۳. هویت خویشتن‌یاب: این افراد کسانی هستند که نتوانسته‌اند به خود، هویت مشخصی ببخشند و در سال‌های متمادی بعد از بلوغ، هم‌چنان در تشویش، اضطراب و سردرگمی سیر می‌کنند. این افراد معمولاً پرحرف و رقابت‌طلب هستند. هم‌چنین این افراد بیش از دیگران احتمال دارد به سمت مطالعه‌ی پراکنده و کنجکاوی در اعتقادات مختلف کشیده شوند. ❌ ۴. ابهام هویت: این گروه هیچ بحرانی را تجربه و یا سپری نکرده و در عین حال به اهداف خاصی هم احساس تعهد نمی‌کنند و روی هم رفته افرادی بی‌خیال، سطحی و ناخرسند و تنها هستند. در مورد افراد با ابهام در هویت، مشکلی که وجود دارد این است که به دلیل انزوا و بی‌خیالی، جامعه معمولاً آن‌ها را جزو افراد برخوردار از سلامت روان تلقی می‌کنند اما این افراد بیش از دیگران در معرض افسردگی و تحمل شکست‌های متعدد هستند. 👆«طبعا حالت دوم تا چهارم ، بحران هویت را ایجاد یا تشدید می کند.» از نشانه های این بحران در دوره نوجوانی: 😩ناامیدی و اندوه 🤯اضطراب 😶‍🌫افسردگی انزوا 🥱خستگی 🤢احساس بی ارزش بودن 🤕آسیب پذیری 🤮کاهش اشتها و کاهش وزن 🥺احساس پوچی و تهی بودن 🙄اختلال در تمرکز 😶عدم برخورداری از انگیزه خواهد بود. #نوجوان #نوجوانی #هویت #پیله #پروانه ✍ یادداشت ، حامد سعادت پور ╭┈────𖦹 عضو هیات اندیشه‌ورز نوآیند ╰─┈➤ 🆔 @hamed_saadatpour ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 📳 @borna_group