#گزارش_کارگاه_کرگدن ✏به یاری خداوند بزرگ در۴ماه اخیر ۱۰آزمون کرگدن و ۲۰ جلسه تحلیل آزمون برای آقا پسر های عزیز #هدهدی_ششم برگزار شده است. ➕در مجموع : ⬅️۱۴۰۰دقیقه کلاس تحلیل آزمون کرگدن به همراه ⬅️۶۰۰دقیقه آزمون برگزار شده است. 🔷️در مجموع این ساعات ، ۴۰۰ سوال ارزشیابی،بررسی و تحلیل شده است که شامل: ⬅️۲۰۰سوال هوش ریاضی و منطقی ⬅️۹۰سوال فارسی ⬅️۷۰سوال علوم ⬅️۴۰سوال ترکیبی می باشد. 📖از ۴۰۰ سوال مورد بررسی و تحلیل ، ۲۶۷ سوال از آزمون ورودی مدارس برتر و استعداد درخشان و ۱۳۳ سوال از ۷ کتاب کمک آموزشی مختلف طراحی و تدوین شده است. 📃پاسخنامه و جواب هر آزمون مربوط به هر #هدهدی_ششم در قسمت آزمون آنلاین سامانه به صورت #نموداری ، #تفکیکی هر سوال و #مجموع عمکرد هر فرد قابل مشاهده برای والدین و آقا پسرهای عزیز می باشد. 🦏در کرگدن تلاش شده است که #هدهدی_های_ششم در زمینه مباحث هوش منطقی،ریاضی،فارسی و علوم توانمند شوند و جمع بندی اطلاعاتی مناسبی برای ورود به مقطع جدید داشته باشند. ⬅️به گونه ای که اکثر آقاپسرهای عزیز #هدهدی_ششم نسبت به آزمون اول به سطح بالایی از توانایی و مهارت برای پاسخ به سوالات هوش منطقی،ریاضی،فارسی وعلوم رسیده اند وتسلط بالایی نسبت به مفاهیم پیشرفته وسوالات هوش پیدا کرده اند. 🏞توی یک دشت که از هرهیجانی خالی است #کرگدن، کوه تر از کوه،تماشا دارد! 🌵 👊🧗‍♂🥇 و اما ... #کرگدن چشم به سرسختی فردا دارد! #کرگدن #هدهدی_ششم #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

سلام به همراهان خوب مدارس میزان اصفهان ❤️ در مورد #دبیرستان (متوسطه دوره اول- پایه هفتم) به اطلاع می رساند، از ابتدای تأسیس مدارس ( ۱۳۹۴ ) پیش بینی تداوم و توسعه کار در سال ۱۴۰۰ به دبیرستان شده بود و این موضوع از تابستان ۱۳۹۹ در حال طراحی، تیم سازی و امکان سنجی است. ◀️ به امید خدا ، در ابتدای سال ۱۴۰۰ و همزمان با پیش ثبت نام دبیرستان های شهر، خبر نهایی وضعیت پایه هفتم به اطلاع شما عزیزان خواهد رسید. #لذت_زندگی_یادگیرانه 🔰👌 لطفا رسانه ما باشید و این پیام را به ۳ خانواده جدید برسانید 💌 @hodhod_school @candoo_school @candoo_school2 @borna_pish

به یاد خدا 📳 آقای علی اکبریان از طراحان و مدیر مدرسه میزان پیرامون روش میزان توضیح می دهند. https://www.aparat.com/v/DZGYs https://www.instagram.com/tv/CKwTUqNHeAE/?igshid=1ozg86a45ll51 مدارس تحول خواه | نوآفرین | دین بنیان #هدهد ، #کندو ، #برنا (میزان اصفهان) 🚻 دخترانه _ پسرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد دوره اول و دوم #مدرسه_دخترانه_کندو دوره اول و دوم #خانه_کودک_برنا (پیش دبستان مستقل) 👌 این مجموعه ها در ۵ مکان، ۵ مدیریت و به صورت یکپارچه به #روش_میزان در اصفهان اداره می شوند. ◀️ به امید خدا آغاز فعالیت #متوسطه_دوره_اول در سال ۱۴۰۰ 👈 (از تابستان ۱۳۹۹ در حال طراحی، تیم سازی و امکان سنجی است و در صورت نیاز ، تشکیل خواهد شد) ✋👌 پیش دبستانی | دبستان دوره اول و دوم | متوسطه دوره اول (پایه هفتم) #لذت_زندگی_یادگیرانه 🔰👌 لطفا رسانه ما باشید و این پیام را به ۳ خانواده جدید برسانید 💌 @hodhod_school @candoo_school @candoo_school2 @borna_pish

#نوپاهای_آموزشی و #تربیت_محور را بهتر بشناسیم ؟ ‼️ محلی برای زندگی و یادگیری ... 1. مدرسه تحول خواه ماموریت های خود را باز می شناسد و از انتقال سواد (به جای انتقال داده های علمی صرف و سواد اندوزی) به عنوان دست مایه ای برای رسیدن به اهداف خود بهره می برد. 2. یادگیری مبتنی بر تلاش دانش آموز (نه معلم) است. دانش آموز به دنبال کشف پاسخ سوالات خویش است و می تواند در صورت لزوم بهترین راهنمایی را از معلم بگیرد. طبعا در این تلاش فردی توام با کشف و مباحثه، عمق یادگیری بیشتر است و یادداری مطالب هم بسیار بلندمدت است. در این روش، مهارت ها و روحیه پرسشگری، پژوهشگری و تفکر تحلیلی از کودکی تقویت می شود. 3. در این مدارس، تفاوت های فردی دانش آموزان بسیار جدی گرفته می شود. طرح درس ها، متنوع و مبتنی بر نحوه مشارکت هر دانش آموز در بحث است. و برای پیشرفت دانش آموز در امور درسی و غیردرسی محدودیتی وجود ندارد. 4. ارزشیابی در روش این مدارس ؛ تدریجی، توصیفی و معمولا مبتنی بر پرسش و پاسخ شفاهی یا پروژه عملی است. این ارزشیابی در مقایسه با خود اتفاق می افتد و نه دیگران. 5. فرآیندهای مدرسه گروهی و مشارکتی است و کمتر رنگ و بوی فردی دارد. 6. شادابی و نشاط دانش آموزان امری اصیل و بستر کار تربیتی و علمی تلقی می شود. 7. کلاس و مدرسه محل هماهنگی فعالیت ها است و زیر نظر معلم راهنما در هر فضا یا زمانی (واقعی یا مجازی) یادگیری می تواند صورت گیرد. چراکه یادگیری فرآیندی مستمر است که از طریق خانواده، رسانه، مسجد، مدرسه و ... اتفاق می افتد. 8. زمینه سازی برای استفاده صحیح از اختیار جهت رسیدن به بهترین انتخاب ها (به گزینی) وجود دارد. به همین منظور در انتخاب برنامه ها آزادی عمل حداکثری وجود دارد. این روش به تقویت مهارت برنامه ریزی، خودکنترلی و مدیریت زمان و منابع از سنین کودکی توجه دارد. 9. به متربی به عنوان موجودی سرشار از قابلیت ها نگریسته می شود که وظیفه مربی و مدرسه، ایجاد شرایط مساعد و کمک به اوست تا استعدادهای او به فعلیت برسد. سرزنش و شماتت وجود ندارد و تذکر به حداقل خود رسیده است. چرا که متربی در قانونگذاری دخیل است و عقوبت عمل خود که همان جبران خسارت و زیان است را می داند. در این مدارس به دانش آموز معمولا اعتماد می شود و او فردی وظیفه شناس و صادق شناخته می شود. لذا حرف او خوب شنیده می شود و گفتگو در مسائل مختلف موضوعیت دارد. 10. در این مدارس فعالیت ها با کشف نیاز، هدف گذاری مناسب و تلاش فرد آغاز می شود. کسب نتیجه کار، بهترین مشوق و انگیزه درونی برای ادامه مسیر متربیان است. نمره وجود ندارد. جایزه به ندرت و در موارد خاص داده می شود (دارویی برای بیماری است). فرد با استعداد و توان خود سنجیده می شود. عموم دانش آموزان از تلاش خود در کشف مطالب و نزدیک شدن به هدف لذت می برند. 11. در نوپاهای آموزشی تربیت محور ، نقش اصلی یاددهی – یادگیری را دانش آموز بازی می کند. از طرف دیگر معلم باید چندین طرح درس برای پوشش استعدادها و قابلیت های مختلف داشته باشد. و همواره نیز در حال رصد دانش آموزان، ثبت و کنترل مسیر پیشرفت آن ها باشد. eitaa.com/sahab_link

﷽ والدین محترمی که به دنبال انتخاب مدرسه برای مهمترین سرمایه زندگی تان (فرزندان دلبندمان) هستید, سلام #دیدگاه ➕ معتقدیم اگر چه آینده اندیشی برای فرزندان مهم هست , اما آینده باید نسبتی با استعدادها و توانایی های مثبت خدادادی و اکتسابی منحصر به فرد در فرزند ما باشد. ➕مدرسه باید محملی برای کمک به خانواده ها در انجام وظیفه ی ذاتی شان در حوزه کشف و شکوفایی استعدادهای بالقوه باشد. ➕ هیچ نوع تضمینی برای آینده آموزشی و تربیتی فرزندان وجود ندارد. جز برنامه ریزی, تلاش برای اجرا , توکل و توسل ما. ➕ اگر از اکنون که فرزندمان پیش دبستانی و دبستان هست , دغدغه کنکور اش را دارید (به فرض که 13 سال دیگر موجود باشد!!) , توصیه می کنیم مدارس متداول سنتی را انتخاب نمایید. ➕ اگر هوش را صرفا بعد ریاضی و منطقی می دانید (نه ابعاد 9 گانه) , باز هم توصیه , همان پیشنهاد قبل است ! ➕ اما درصورتی که به دنبال رشد و توسعه همه جانبه فرزند خود در یک محیط زندگی یادگیرانه, تلاش محور, تجربه آفرین, فرایند مدار و توام با آرامش (با اضطراب و تنش حداقل_بدون فشارهای نابجا_ لذت بخش) هستید, #مدارس_مجری_روش_میزان قابل بررسی اند. ➕ اگر در تزکیه و تعلیم (معادل صحیح برای واژه تربیت) فرزندتان , دنبال نسخه های زودبازده هستید [توجه حداقلی به فرایندهای تربیتی| آموزشی و استفاده از الگوهای شرطی سازی رفتاری برای حصول نتیجه در زودترین زمان ممکن و بدون توجه به پیامدهای دقیق تربیتی] مدارس متداول مناسب ترند. ➕ اما اگر طراحی و طی نمودن فرآیندهای تربیتی | آموزشی در طول زمان خود و متناسب با تفاوت های فردی فرزندان جهت رسیدن به بهترین نتیجه (با توجه به رشد توانمندی های خود بدون مقایسه مخرب با اطرافیان و همسالان) مدنظرتان هست , الگوهایی مثل #روش_میزان مناسب تر هستند. #لذت_زندگی_یادگیرانه @hodhod_school @candoo_school

﷽ #مدرسه_پسرانه_هدهد , با همفکری و مشارکت #روش_میزان تهران از سال 1394 به عنوان پیشتاز در #مدارس_تحول_خواه شهر و در ساحت های تربیتی هفت گانه آغاز به کار کرد. ✔️ تفاوت جدی این مدرسه با مدارس متداول سنتی , و حتی برخی مدارسی که در یکی _ دو سال گذشته تغییراتی در ظاهر کرده اند در اجرا و پیاده سازی اصول زیر در همه ساحت های تربیتی است : 1️⃣ تقویت تفکر تحلیلی و واگرا 2️⃣ توجه به انگیزه های درونی و فطری 3️⃣ محوریت عمل صالح مبتنی بر انتخاب و اختیار 4️⃣ حفظ و تعالی کرامت انسانی و عزت نفس 5️⃣ توجه به تفاوتها و استعدادهای فردی 6️⃣ ارزش آفرینی مبتنی بر هدایت استعدادهای نهفته 7️⃣ یادگیری تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه 8️⃣ شناخت و تقید نسبت به سبک زندگی ایرانی_اسلامی 9️⃣ پرورش کار گروهی و همیاری #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد

چشمان تان را ببندید و ‼️ ﷽سیستمی را در نظر بگیرید که قرار است به همه ابعاد یک کودک بپردازد. (حوزه های 7 گانه در تعلیم و تربیت) و نه صرفا علم و دانش. مسئله محور هم باشد. و به شکوفایی و هدایت استعدادهای نهفته مثبت کودک بپردازد. در قالب بارور ساختن تفکر تحلیلی، ایجاد استقلال شخصیت و آزادمنشی در گرایش ها. اصول چندگانه ای برای بنا ساختن این سیستم نیاز هست. که در هم تنیده اند. و هر کدام نباشند، یا نادرست یا ضعیف اجرا شوند؛ دیگری هم تحت الشعاع قرا می گیرد. 1. اصل انتخاب و اختیار در بستر آزادی عمل - در این اصل به دنبال این هستیم که دانش آموزان تحلیلگر و گزینشگر بهترین ها تربیت شوند 2. در اصل تقویت تفکر تحلیلی و واگرا- به دنبال تربیت افرادی خودشکوفا و نوآور هستیم. 3. و در اصل توجه به انگیزه های درونی - می خواهیم مسئولیت پذیری و خودکنترلی و ضابطه مندی را تجربه کنیم شاه بیت همه اصول: 4 اصل عزت نفس و کرامت انسانی و 5. توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی است. مدرسه محیطی یادگیرنده برای تجربه 6. سبک زندگی صحیح و لذت بخش مبتنی بر 7. اصل یادگیری تحلیلی مبتنی بر تلاش و تجربه (خود اتکایی) 8. و تمرین کارگروهی و همیاری است که منجر به 9. هدایت استعدادهای نهفته می شود. در نهایت این مدارس به دنبال ترویج عمل صالح مبتنی بر شناخت از طریق تکنیک های مختلفی چون: _ سرگرم آموزی و بازیکاری _گفتگو محوری و تعامل _قانونگذاری های تعاملی مبتنی بر انگیزه های درونی و حل مسائل _تقویت سواد تحلیلی و تفکر کارکردی _ارتقاء سواد خوانداری , اقتصادی , رسانه ای , عاطفی و ... هستند. #لذت_زندگی_یادگیرانه

📎عرض تسلیت و همدردی هدهدی های اول برای درگذشت پدر جناب آقای موذنی... 😔

«در دهه‌ی فجر بر سَر در هر خانه‌اى پرچم بزنید، پرچم جمهورى اسلامى را در سطح شهرها و روستاها به اهتزاز در بیاورید. نشان بدهید که ملّت این خاطره را گرامى مى‌دارد.» مقام معظم رهبری 🔶جشن عید انقلاب اسلامی 🔷با اجرای گروه سرود ،نور افشانی ،تکبیر دسته جمعی و... 🔶سه شنبه ۲۱ بهمن ماه 🔷از نماز مغرب و عشا 🔶مسجد نورباران #عید_انقلاب #دهه_فجر #کانون_فرهنگی_نورباران #محفل_فرهنگی_موعود

🎞 نماهنگ #برپاخیز ✊ زنده باد ای وطن 🇮🇷 #مدرسه_پسرانه_هدهد @hodhod_nava

بسم الله الرحمن الرحیم #خبر_مهم 🔰 آغاز پیش ثبت نام پایه #اول ☀️ (ویژه دانش آموزان جدید- نوآموزان هدهد و برنا نیاز نیست ثبت نام کنند) ✅ از ۲۳ بهمن ماه ازطریق سایت مدرسه هدهد 👌جهت پیگیری شرایط ، لطفا کانال ما را دنبال بفرمایید: @hodhod_school #لذت_زندگی_یادگیرانه 🔰👌 لطفا رسانه ما باشید و این پیام را به ۳ خانواده جدید برسانید 💌

۲۲ بهمن ◽️با دو بال سرخ و سبز این پیک صلح از دل بهمن برآمد سوی صبح ◽️۲۲ بهمن‌ماه سالروز پیروزی #انقلاب_اسلامی ایران گرامی ‌باد.🌹🌹 #ایران | #دهه_فجر ༺🦋 #مدرسه_پسرانه_هدهد

۲۲ بهمن ◽️عاقبت به خیر شویم 🇮🇷 ان شالله ◽️۲۲ بهمن‌ماه سالروز پیروزی #انقلاب_اسلامی ایران گرامی ‌باد.🌹🌹 #ایران | #دهه_فجر ༺🦋 #سحاب

🎞 دابسمش #خمینی_ای_امام میزانی ها ✊ زنده باد ای وطن 🇮🇷 #مدرسه_پسرانه_هدهد @hodhod_nava

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 امروز چه روزیه🤔🤔

﷽ 👌 فقط #پایه اول ""پیش ثبت نام"" سال تحصیلی ۱۴۰۰ #مدرسه_دخترانه_کندو ➕ #ظرفیت_محدود 😷 مرحله اول فقط تا ۱۵ اسفند ✍ صرفا از طریق سایت مدرسه : http://candoo.school/پیش-ثبت-نام-سال-تحصیل۱۴۰۰-مدرسه-دخترا/ ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_دخترانه_کندو 🔰👌 لطفا رسانه ما باشید و این پیام را به ۳ خانواده جدید برسانید 💌

عاملیت شخصی و خودکارآمدی تحصیلی @sahab_link

جو مدرسه، مدیریت کلاسی و خودکارآمدی تحصیلی @sahab_link

بازیکاری @sahab_link

🌙دعای هر روز #ماه_رجب 🌓یا من ارجوه لکل خیر ... 🎙با نوای #سید_قاسم_موسوی_قهار التماس دعا

دوازدهمین رویداد نوآوری‌های آموزشی #چهارسوق 💢 اسفند امسال، در رویداد چهارسوق دور هم جمع می‌شویم تا زمینه‌ساز تحولی واقعی در #آموزش کشورمان باشیم...💢 📆 زمان: ۱۳ الی ۱۵ اسفند ماه ۱۳۹۹ 💡 چهارسوق، اجتماعی سالانه است برای: 🔸 #هم‌افزایی برای تحول در آموزش 🔹 دیده‌شدن حرکت‌های امیدبخش در حوزه آموزش 🔸 #شبکه‌سازی فعالان و اعضای جامعه تعلیم و تربیت 👥 مخاطبین چهارسوق فعالان تحول‌خواه #تعلیم_و_تربیت از جمله 🔸 معلمان، مربیان و کادر مدارس 🔹 پژوهشگران و اساتید تعلیم و تربیت 🔸 طلاب و دانشجویان علاقه‌مند 🔹 مدیران و کارشناسان نهادهای تعلیم و تربیتی 🔸 اهالی رسانه 🔹 و حتی والدین دغدغه‌مند حوزه تعلیم و تربیت 📌 اطلاعات تکمیلی و ثبت‌نام (مهلت ثبت‌نام تا هفته سوم بهمن‌ماه): 🌐 ed1.ir/ch12b 📌 تماس با ما: ۰۲۱۶۶۹۵۶۲۱۳ - ۰۹۹۳۳۲۸۳۶۶۵ 📌 شناسه صفحات اجتماعی چهارسوق 🔸 ble.ir/chaharsoogh_edu 🔸 eitaa.com/chaharsoogh 🔸 sapp.ir/chaharsoogh 🔸 t.me/chaharsoogh_edu 🔸 instagram.com/chaharsoogh_edu

﷽ 👌 فقط #پایه اول ""پیش ثبت نام"" سال تحصیلی ۱۴۰۰ #مدرسه_پسرانه_هدهد ➕ #ظرفیت_محدود 😷 مرحله اول فقط تا ۱۵ اسفند ✍ صرفا از طریق سایت مدرسه : http://www.hodhod.school/?page_id=694 ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان #مدارس_مجری_روش_میزان #مدارس_تحول_خواه #نگرش_اسلامی #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_پسرانه_هدهد 🔰👌 لطفا رسانه ما باشید و این پیام را به ۳ خانواده جدید برسانید 💌