🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging) یادگیرنده‌های قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از این‌که اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرنده‌ها نظم و قاعده را ترجیح می‌دهند و دوست دارند طبق ساختار و زمان‌بندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر آدمی بسیار سازمان‌یافته و جزئی‌نگر هستید و ایده‌های محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید. تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند. ویژگی‌های سبک یادگیری قضاوتی موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند در تصمیمات خود ثابت‌قدم هستند سازمان‌یافته و منظم‌اند عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند عموماً از قوانین دنباله‌روی می‌کنند

🟪سبک یادگیری فکری (Thinking) افرادی که سبک یادگیری فکری دارند، بیشتر روی دسته‌بندی و کارکرد داده‌ها و موضوعات آموزشی تمرکز می‌کنند. این افراد زمانی‌که با مسئله‌ای مواجه می‌شوند از تفکر عقلانی و منطقی خود بهره می‌برند. این یادگیرنده‌ها تصمیمات خود را بر مبنای ایده‌های شخصی از مفاهیمی چون درست، غلط، منصفانه، و عادلانه قرار می‌دهند. بر اساس آمارها، تقریباً ۵۵ درصد از یادگیرنده‌های مرد و ۳۵ درصد از یادگیرنده‌های زن، سبک یادگیری فکری دارند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های فکری: علاقه‌مند به منطق و الگوها دوست ندارند تصمیمات خود را بر مبنای احساسات قرار دهند تصمیمات را بر مبنای دلیل و منطق قرار می‌دهند

🟪سبک یادگیری شهودی (Intuitive) یادگیرنده‌های شهودی بیشتر بر دنیایی از احتمالاتِ بالقوه متمرکزند. برخلاف یادگیرنده‌های حسی که به این‌جا و اکنون علاقه دارند، یادگیرنده‌های شهودی از سیروسیاحت در میان ایده‌ها، احتمالات و خروجی‌های بالقوه لذت می‌برند. این افراد اندیشیدن به مسائل و موضوعات انتزاعی، و رؤیاپردازی را دوست دارند و دلشان می‌خواهد آینده را در ذهن خود تجسم کنند. به طور تقریبی ۳۵ درصد از یادگیرنده‌ها شهودی هستند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های شهودی: ترجیح می‌دهد در فواصل کوتاه کار کند، تا این‌که یک وظیفه را به صورت یک‌جا به پایان برساند از چالش‌ها، تجربیات، و موقعیت‌های تازه لذت می‌برد بیشتر گرایش به دیدن تصاویرِ بزرگ‌تر دارد و ممکن است از جزئیات غافل شود نظریات و ایده‌های انتزاعی را دوست دارد

🟪سبک یادگیری حسی (Sensing) یادگیرنده‌های حسی بیشتر روی جنبه‌های فیزیکی و مادی محیط اطراف خود متمرکز هستند. طبق توصیف یونگ از افراد حسی، آن‌ها به دنیای بیرون علاقه‌مندند. آن‌ها افرادی واقع‌بین و معقول هستند و ترجیح می‌دهند به داده‌هایی تکیه کنند که از طریق تجربه به دست آمده‌اند. یادگیرنده‌های حسی نظم و روتین را دوست دارند، و علاوه بر این خود را به سرعت با محیط و شرایط در حال تغییر وفق می‌دهند (چون در لحظه حال زندگی می‌کنند و به اقتضای اکنون توجه دارند). تقریباً ۶۵ درصد یادگیرنده‌ها حسی هستند. ویژگی‌های یادگیرنده‌های حسی: روی لحظه حال و آن‌چه جلوی چشمشان است متمرکزند معقول و منطقی هستند در حل مسائل از تجربه‌های قبلی و عقل سلیم (قضاوت عقلانی) بهره می‌برند با حضور ذهن، محیط پیرامون را مشاهده می‌کنند

🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving) یادگیرنده‌های ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیت‌های در حال تغییر، به شکل تکانه‌ای (آنی و در لحظه) تصمیم می‌گیرند. با این وجود، این یادگیرنده‌ها بیشتر اجازه می‌دهند تا پرندهٔ کنجکاوی‌شان در آسمان و در بین داده‌های مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرنده‌های قضاوتی که نظرشان عوض نمی‌شود، یادگیرنده‌های ادراکی ترجیح می‌دهند شانس انتخاب گزینه‌های دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع می‌کنید (اغلب بدون این‌که هیچ‌کدام را به پایان برسانید)، از زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه دوری می‌کنید، و بدون برنامه‌ریزی از قبل پروژه‌ها را آغاز می‌کنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید. تقریباً ۵۵ درصد یادگیرنده‌ها ادراکی‌اند. ویژگی‌های سبک یادگیری ادراکی: اغلب تصمیمات آنی و در لحظه می‌گیرند تصمیمات خود را بر اساس داده‌های جدید تغییر می‌دهند ساختار و سازمان‌یافتگی را دوست ندارند بسیار منعطف و سازگارند گاهی اوقات در تصمیم‌گیری مشکل دارند

👥 #کافه_گفتگو | آنلاین 👌 مدیریت استرس ۲ ✍ مشاورین در مواجهه با مهم ترین مسائل دوره خردسالی و کودکی چه نظری دارند؟ ✍ ویژه والدین #پیش_دبستان #دبستان_دوره_اول 🔰 ثبت نام والدین مدارس میزان ، مدارس همتا و عموم بلامانع است. 👈 همراه با سرکار خانم مائده محسنی (کارشناسی ارشد مشاوره، مدیر و موسس باغ کودک پویا، تسهیل‌گر و مشاور مسیر تربیتی کودک) 📆 پنج شنبه ۴ آذر ماه ⏰ ساعت ۸ تا ۱۰ صبح 👆 #ثبت_نام تک جلسه و پرداخت #هزینه از طریق: http://www.hodhod.school/?page_id=1087

👥 #کافه_گفتگو | آنلاین 👌 مسائل بلوغ نوجوانان ✍ مشاورین در مواجهه با مهم ترین مسائل دوره نوجوانی چه نظری دارند؟ ✍ ویژه والدین #دبستان_دوره_دوم و #دبیرستان 🔰 ثبت نام والدین مدارس میزان ، مدارس همتا و عموم بلامانع است. 👈 همراه با آقای دکتر مصلحی (دکترای روانشناسی، مشاور تحصیلی و نوجوان) 📆 پنج شنبه ۴ آذر ماه ⏰ ساعت ۱۰ تا ۱۲ صبح 👆 #ثبت_نام تک جلسه و پرداخت #هزینه از طریق: http://www.hodhod.school/?page_id=1084

👥 #کارگاه معلم اثربخش | آنلاین هشت جلسه توانمندسازی معلمان ✍️ #اختصاصی برای معلمان و مربیان مدارس #هدهد ، #کندو ، #برنا 👌 معلم یادگیرنده | صلاحیت حرفه ای | طراحی آموزشی | تفاوتهای فردی | فنون معلمی | تفکر طراحی | فناوری آموزشی | اخلاق حرفه ای 👈 هر هفته با حضور کارشناس و مهمان ویژه 🔅 #سه_شنبه_های_توانمندسازی_معلمان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

📌 چنانچه این پیام برایتان در این روزها آمده ، جعلی است از هرگونه در اختیار قرار دادن شماره تلفن و کد تایید خود داری نمایند📌📌 سلام برنامه شاد به منظور پیدا کردن دانش آموزان و مدرسه آنها فکری را فراهم کرده است و شما برای اینکه به جمع دانش اموزان و مدرسه خود بپیوندید ابتدا شماره خود و بعد کدی که بصورت پیامک برای شما ارسال میگردد را برای ما ارسال نمایید هشدار اگر با ما همکاری نکنید حساب شما طی 24ساعت آینده مسدود و از دسترس خارج خواهد شد هدف ما از این بهره پیدا کردن دانش آموزان و مدرسه آنهاست #با_تشکر_پشتیبان_شاد

یا لطیف 🌾 لطفا #گندم را دریابید تا در این شرایط سخت ، نیازمندان را تنها نگذاریم ... ✋✋🔰🙏 🏷 هزینه ها از تاریخ ۱۳۹۶/۹ تا ۱۴۰۰/۹ : مبلغ : ۱/۰۶۴/۰۰/۰۰۰ تومان در پروژه های خیراندیشانه سرمایه گذاری شده است. 💳 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه"" 6037-9981-1321-5007 بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور #جنبش_همرسانی_گندم #تامین_مالی_جمعی #مهربانی_بکارید www.eitaa.com/gandom_link

بر پا خیز ... ورزش خانوادگی صبحگاهی سلام, صبح بخیر #مدرسه_پسرانه_هدهد #لذت_زندگی_یادگیرانه

ویژ‌ه‌ی خانواده های مدارس میزان اصفهان ⏲️زمان: جمعه ۱۲ آذر ماه ساعت ۱۰ صبح 🎞️مکان: چهار باغ عباسی، سینما چهارباغ 🔰ثبت نام از طریق خرید بلیط داخلی 🔰قیمت با ۵۰ درصد تخفیف برای هر نفر ۱۵ هزار تومان 📌 ثبت نام فقط تا دوشنبه ساعت ۱۴ http://www.hodhod.school/?page_id=1130

👥 #کافه_گفتگو | آنلاین 👌 روابط بین فردی ✍ مشاورین در مواجهه با مهم ترین مسائل دوره خردسالی و کودکی چه نظری دارند؟ ✍ ویژه والدین #پیش_دبستان #دبستان_دوره_اول 🔰 ثبت نام والدین مدارس میزان ، مدارس همتا و عموم بلامانع است. 👈 همراه با سرکار خانم مائده محسنی (کارشناسی ارشد مشاوره، مدیر و موسس باغ کودک پویا، تسهیل‌گر و مشاور مسیر تربیتی کودک) 📆 پنج شنبه ۴ آذر ماه ⏰ ساعت ۸ تا ۱۰ صبح 👆 #ثبت_نام تک جلسه و پرداخت #هزینه از طریق: http://www.hodhod.school/?page_id=1087

👥 #کافه_گفتگو | آنلاین 👌 *استعداد پروری کودک و نوجوان* ✍ آشنایی با روش ها و ابزار های سنجش و شناخت استعداد های فرزند ✍ ویژه والدین #پیش_دبستان تا #دبیرستان 🔰 ثبت نام والدین مدارس میزان ، مدارس همتا و عموم بلامانع است. 👈 همراه با سرکار خانم فائزه احمدی فراز (کارشناسی ارشد مشاوره، مدیر و موسس دبیرستان راحیل، تسهیل‌گر و طراح برنامه های تربیتی) 📆 پنج شنبه ۱۱ آذر ماه ⏰ ساعت ۱۰ تا ۱۲ صبح 👆 ثبت نام جهت دسترسی در سایت الزامی است. ◀️ «این کارگاه *بدون هزینه* بوده و تا عصر چهارشنبه زمان ثبت نام باقیست» http://www.hodhod.school/?page_id=1149

*گردشگری صنعتی ویژه دانش‌آموزان* نوزدهمین رویداد بازدید مجازی ازگروه صنعتی ارا فن هیدرولیک نایین » اولین تولید کننده پمپ هیدرولیک دنده ای، شیر برقی هیدرولیکی، شیر فرمان، جک های هیدرولیکی، یونیت های هیدرولیکی و اکسل خودرو 🔸 https://webinar.eccim.com/ch/otagh110 🔸 https://elearning.eccim.com/ch/otagh38 لازم به توضیح است که دوستان ترجیحا از مرورگرهای *گوگل‌کروم* یا *فایرفاکس* استفاده نمایند. بعد از اتصال به لینک، گزینه میهمان را کلیک کنید و نام و نام خانوادگی خودتون را کامل بنویسید. بزرگواران، در صورت داشتن سوال، می توانند بعد از صحبتهای اولیه، در قسمت چت، سوال خودتون را بپرسید

سبک های یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟ معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان هم اکنون در کارگاه تفاوت های فردی همراه با آقای دکتر امیر قمرانی هستند. 🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان #تفاوتهای_فردی

سبک های یادگیری چیست و طراحی فرآیند یادگیری متناسب با تفاوتهای فردی در مدرسه چگونه اتفاق می افتد؟ معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان هم اکنون در کارگاه تفاوت های فردی همراه با آقای دکتر امیر قمرانی هستند. 🔸 روانشناس، معلم مدرسه و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان #تفاوتهای_فردی

سبک یادگیری دختران و پسران «به طور کلی» چه تفاوت هایی دارد؟

👥 #کارگاه معلم اثربخش | آنلاین هشت جلسه توانمندسازی معلمان ✍️ #اختصاصی برای معلمان و مربیان مدارس #هدهد ، #کندو ، #برنا 👌 معلم یادگیرنده | صلاحیت حرفه ای | طراحی آموزشی | تفاوتهای فردی | فنون معلمی | تفکر طراحی | فناوری آموزشی | اخلاق حرفه ای 👈 هر هفته با حضور کارشناس و مهمان ویژه 🔅 #سه_شنبه_های_توانمندسازی_معلمان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

معلمان و مدیران مدارس میزان اصفهان هم اکنون در کارگاه تفاوتهای فردی همراه با استاد فارسیجانی هستند. #تفاوتهای_فردی

👥 #کافه_گفتگو | آنلاین 👌 *استعداد پروری کودک و نوجوان* ✍ آشنایی با روش ها و ابزار های سنجش و شناخت استعداد های فرزند ✍ ویژه والدین #پیش_دبستان تا #دبیرستان 🔰 ثبت نام والدین مدارس میزان ، مدارس همتا و عموم بلامانع است. 👈 همراه با سرکار خانم فائزه احمدی فراز (کارشناسی ارشد مشاوره، مدیر و موسس دبیرستان راحیل، تسهیل‌گر و طراح برنامه های تربیتی) 📆 پنج شنبه ۱۱ آذر ماه ⏰ ساعت ۱۰ تا ۱۲ صبح 👆 ثبت نام جهت دسترسی در سایت الزامی است. ◀️ «این کارگاه *بدون هزینه* بوده و تا عصر چهارشنبه زمان ثبت نام باقیست» http://www.hodhod.school/?page_id=1149

نماز جمعه هم می تواند حرام باشد؟! بله ... وقتی نمازی باشد که به قصد مخالفت با حکومت اسلامی بر پاشود. خط نفاق ، همین طور است. در یک جامعه دینی، خود را در لباس به ظاهر دینی نشان می دهد.

رشد کودک ۲ ، پیش دبستانی و پایه اول

رشد نوآموز ۲ ، پایه دوم و سوم

رشد دانش آموز ۲ ، پایه چهارم تا ششم