eitaa logo
مدارس پسرانه هدهد
1.6هزار دنبال‌کننده
4.7هزار عکس
1.1هزار ویدیو
247 فایل
✅دبستان دوره اول: پروین_بعداز چهار راه صباحی_ک شهید آتش صنعت (39)‌پ24 تلفن:‌32296770 ▶ @DABESTAN_HODHOD1 ✅ دبستان دوره دوم: پروین_عسکریه اول_گلستان_ک شهید قاسم زاده (62) ‌پ44 تلفن:35656574 ▶️ @DabestanHodhod_2 ✅ارتباط با مدیر راهبردی: ▶ @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
هم اکنون سالن ورزشی توانا
18.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 میریم بالا.....بالاتر.....❤️ امروز هرجا که باشیم، میریم فردا.....بالاتر‌‌‌‌‌.... آغاز سال تحصیلی و ماه مهر مبارک باد...🌹
✋ سلام 🆔 شناسه مدیران در پیام رسان ایتا سرکار خانم نقش زن، پیش دبستانی @az_naghshzan سرکار خانم انجمنی، هدهد دخترانه(دوره ۱) @SAnjomani سرکار خانم نظری، هدهد دخترانه(دوره ۲) @ha_nazari جناب آقای بکائی، هدهد پسرانه(دوره ۱) @behshadbokaei جناب آقای فرخ بیان، هدهد پسرانه(دوره ۲) @mohsen_farokhbayan جناب آقای کراری، دبیرستان کارآفرینی برنا @Karrari_09132284700 جناب آقای سعادت پور،مدیر راهبردی @hamed_saadatpour 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا... 🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی... 💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط 🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا... 🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی... 💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط 🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
16.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تصمیم گیری و حل مسئله به شیوه پت و مت شما اگر جای او بودید، چالش علف هرز باغچه را چطور حل می کردید؟
🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging) یادگیرنده‌های قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از این‌که اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرنده‌ها نظم و قاعده را ترجیح می‌دهند و دوست دارند طبق ساختار و زمان‌بندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامه‌ریزی می‌کنند. اگر آدمی بسیار سازمان‌یافته و جزئی‌نگر هستید و ایده‌های محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید. تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند. ویژگی‌های سبک یادگیری قضاوتی موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند در تصمیمات خود ثابت‌قدم هستند سازمان‌یافته و منظم‌اند عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند عموماً از قوانین دنباله‌روی می‌کنند
🟪سبک یادگیری برون‌گرا (Extraverted) یادگیرنده‌های برون‌گرا از تعامل با دیگران انرژی می‌گیرند و تبادل ایده با بقیه را دوست دارند. آن‌ها دوست دارند در حین مراوده با دیگران و کار کردن در گروه‌ها یاد بگیرند. تعدادی از فعالیت‌هایی که در حین یادگیری برای یادگیرنده‌های برون‌گرا سودمند است شامل موارد زیر هستند: تدریسِ چگونگی حل مسئله به دیگران کار مشارکتی/ گروهی یادگیری مسئله-محور بنابراین اگر تدریس کردن را دوست دارید، از کارهای گروهی لذت می‌برید، و دلتان می‌خواهید از طریق تجربه و درگیر شدن با فعالیت مطلب را یاد بگیرید به احتمال زیاد شما یک یادگیرندهٔ برون‌گرا هستید. از نظر آماری تقریباً ۶۰ درصد یادگیرنده‌ها برون‌گرا هستند. ویژگی‌ یادگیرنده‌های برون‌گرا: از طریق تجربهٔ مستقیم بهتر یاد می‌گیرند از کار کردن با دیگران در گروه لذت می‌برند اغلب ایده‌هایی را از منابعِ بیرونی جمع‌آوری می‌کنند مشتاق رهبری کردن، مشارکت کردن، و به اشتراک گذاشتن عقاید خود هستند بدون این‌که منتظر راهنمایی باشد، پیش‌قدم می‌شود و کار را شروع می‌کند
🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving) یادگیرنده‌های ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیت‌های در حال تغییر، به شکل تکانه‌ای (آنی و در لحظه) تصمیم می‌گیرند. با این وجود، این یادگیرنده‌ها بیشتر اجازه می‌دهند تا پرندهٔ کنجکاوی‌شان در آسمان و در بین داده‌های مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرنده‌های قضاوتی که نظرشان عوض نمی‌شود، یادگیرنده‌های ادراکی ترجیح می‌دهند شانس انتخاب گزینه‌های دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع می‌کنید (اغلب بدون این‌که هیچ‌کدام را به پایان برسانید)، از زمان‌بندی‌های سخت‌گیرانه دوری می‌کنید، و بدون برنامه‌ریزی از قبل پروژه‌ها را آغاز می‌کنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید. تقریباً ۵۵ درصد یادگیرنده‌ها ادراکی‌اند. ویژگی‌های سبک یادگیری ادراکی: اغلب تصمیمات آنی و در لحظه می‌گیرند تصمیمات خود را بر اساس داده‌های جدید تغییر می‌دهند ساختار و سازمان‌یافتگی را دوست ندارند بسیار منعطف و سازگارند گاهی اوقات در تصمیم‌گیری مشکل دارند