فضایی پر از هیجان در #انیشتینوف نانو در زندگی با حضور آقای مهندس داداش و همکاران موسسه #آیینه #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_اوقات_فراغت / دوره پنجم

﷽ #بازدید اولیاء از کلاس چهارم #آیینه خانواده محترم انصاریپور تاریخ: 97/10/15 سوال خاصی ندارم و تقریبا در جریان کارهای آموزشی و سایر فعالیت ها هستم و در مجموع راضی هستم. معرفی کتاب دایره المعارف پول و زندگی و خواندن بخش هایی از آن جالب بود و به عنوان اطلاعات عمومی خوب بود. این که درس و کارها را خودشان باید پیگیری کنند و جواب بدهند در جهت مسئولیت پذیری امور شخصی بسیار عالی است. در بازدید کلاسی سال گذشته احساس کردم تعدادی از بچه ها در هیچ فعالیتی مشارکت فعال ندارند و نظری نمی دهند ولی انگار امسال بهتر شده است. #لذت_زندگی_یادگیرانه

﷽ #بازدید اولیاء از کلاس چهارم #آیینه خانواده محترم افضلی تاریخ: 97/9/11 ضمن تشکر صمیمانه از مربیان محترم که حقیقتا بدون وقفه و صادقانه به دانش آموزان توجه و رسیدگی می کنند بسیار خرسندم که چند ساعت از زحمات این عزیزان را از نزدیک دیدم و خدا را شاکرم که فرزندم در این جمع مهربان و فرهیخته به کسب علم و مهارتهای زندگی می پردازد. انصافا آموزش در روش میزان بسیار سخت تر و مستلزم صبر بیشتر معلم می باشد که خوشبختانه معلمان محترم آقایان خداداد، طالب علم و طباطبایی مهربان، صبور، دلسوز و مسلط به امور آموزشی بوده و جمعی دوست داشتنی را برای دانش آموزان گردآورده اند. فرزندم بدون استرس و با آرامش کامل به تحصیل علم می پرداخت که قطعا نتیجه ی مهربانی، هم دلی و در عین حال قاطعیت معلمان محترم در امر آموزش می باشد. #لذت_زندگی_یادگیرانه

سلام علیکم یکی از مادران محترم کلاس دوم که بسیار دغدغه مند, نکته سنج و فعال هستند; در چندماه گذشته طبق روند انجام وظیفه مادرانه خود سوالات و نکاتی داشته اند که همواره از طریق جلسات فردی و گروهی, به بحث و نظر با معلمین محترم گذاشته اند. نگاه خیرخواهانه ایشان در انتقادات و یا پیشنهادات برای بنده مفید بوده و هست. بازخورد ارسال شده پس از #بازدید ایشان در هفته گذشته , اگر چه سرشار از لطف بوده ; اما به جهت هم افزایی, انتشار #آیینه گونه آن در اینجا خالی از لطف نیست. 👈در بازدید سوالاتی در ذهن خودم و مشترک خانواده ها بود که سعی کردم با دقت محاسن و معایب موارد را بررسی کنم ... ۱-در مورد همزیستی پایه دوم و سوم بود که تعارضی بین این دوپایه بین بچه ها مشاهده نمی شد . از محاسن این موضوع تبادل اطلاعات دوپایه بین بچه ها بود که بصورت لذت بخشی بین بچه ها رد وبدل می شد . بطور مثال بچه های پایه دوم و سوم که منتظر امضا بودند مفهوم ضرب را باهم مرور میکردند و به شکل عمیقی بحث را برای هم توضیح می دادند. ۲-بحث صف بود که با اینکه تمام بچه ها در کلاس بودند و فقط حدود دونفر غایبی بود صف ها حداکثر۴ یا ۵نفره بود .حداکثر انتظار حدود ۷ تا ۸ دقیقه...که در این تایم هم بصورت نشسته درصف در حال انجام کار یا تبادل اطلاعات با دوستانشان بودند و بقیه هم توسط مربیان دیگر رصد می شدند. و اشکالاتی که به صف وارد شده بود بنظر بنده در بازدید والدین حل خواهد شد. ۳-اینکه برای تعمیق موضوعات درسی سوالاتی برای بچه ها در کنار صفحات کتاب مطرح می شد بسیار برای تعمیق مفهوم درس برای بچه ها خوب بود. ۴-بسیار خرسند شدم که در طراحی کاربرگهای ریاضی سوم ....مفهوم ضرب خیلی خلاقانه بامفاهیم اقتصادی و کسب و کار و کارآفرینی عجین شده بود و کاربردی مفاهیم را در ذهن بچه ها جای می داد. ۵-مربیان مخلص و علاقه مند و خلاق هم از افتخارات مدرسه هستند . که دعای والدین ان شاالله سبب انرژی مضاعف و خلاقیت روزبروز بیشتر آنان خواهد بود. مربی جوانی که درعین بیماری باتمام نیرو بچه ها را شارژ میکرد که ظهر بعد از اتمام کلاس و رفتن بچه ها بیهوش بین صندلی ها خوابش برده بود واین فکر که چگونه دوباره این مربی تابعداز ظهر برای ادامه آماده کردن تکالیف باید از بقیه انرژی خود استفاده کند ... مرا به این نتیجه رساند که نیروی غیبی و اعتقادی محکمی که وجود دارد ان شاالله سبب تحکیم این فعالیتها است. ۶-در طراحی غرفه سعی کردیم طوری اجرا شود که بعضی شاخصها بطور نامحسوس بین بچه ها سنجیده شود ۱-احترام به گروه ۲-توانایی تشکیل گروه با رعایت شرایط ۳-انسجام و همکاری بین اعضای گروه ۴-مکمل بودن اعضای گروه ۵-عدالت و داوری صحیح و بیطرفانه و صادقانه ۶-احترام به مقررات و رعایت آن به سبب آزادی که بود در حالیکه امکان تقلب وجود داشت ۷-احترام به ابعاد انجام فعالیت ۸-با توضیح کوتاهی که داده شد بچه ها از همکاری گروهی در بازی فقط لذت بردند و بدنبال برد وباخت نبودند و این نشان از آن داشت که این فاکتور در روحیه بچه ها تزریق و تقویت شده است توضیح بازی گروهی: در دو بازی توپ و سبد گروهی انجام شد که از برنامه مسابقات محله آقای روشن پژوه ایده گرفته شد و یک بازی نقاشی با چشم بسته بود که این بازی هم فاکتورهای زیر را می توانست ببن بچه ها تا حدودی بررسی کند ۱- صداقت ۲-اعتمادبنفس ۳-خلاقیت ۴-میزان استفاده از بقیه حواس و‌... امیدواریم ما هم همجهت با مدرسه در تقویت فعالیتها بتوانیم سهیم باشیم و من الله التوفیق

با سلام ممنون بابت امروز امروز حس زیبای مادرانه را زیباتر دیدم در زمانیکه تشکر از سالها زحمت یک مادر را در سرودی زیبا به نمایش گذاشتند کودکان معصوم . امروز احساس کردم که فرسنگ ها فاصله دارم از پوچی. چون یک مادرم #مادر_هدهدی #آیینه

#آیینه مجموعه میزان با کادری متعهد ومخلص دستگیر وتسهیلگر فرزندم بودنددر آموزش عملی اداب اسلامی ومعاشرت اجتماعی وخودباوری و اعتماد به نفس و.. 🏆🏅🌹

#آیینه مجموعه میزان خالصانه در تلاشند تادرجریان موجهای تهاجم فرهنگی همچون صدف بستر مروارید بودن را فراهم کنند که برای ما در این مسیرکلاس ایده پردازی واختراع موفقیتهای در سطح جهانی به ارمغان اورد وان شااله ادامه در آینده وهمچنین در مسیرهدفی که برایش خلق شده ایم مانند مروارید تغییر ناپذیر برای رسیدن به هدفمان تلاش میکنیم🌱(بنده داداشم میزانی هستن ومن هم از دوره های این مجموعه مستفیض شده ام)