🔰 معرفی:
آقای مهدی امین
معلم پایه پنجم
🎭نقش آفرینی در بازی و نمایش
#سیاحت_آموزشی
#پایه_پنجم
➕ 😍 ارسالی از طرف اولیاء محترم:
1. طراحی سیاحت ها, اردوها, بازدیدها و کاردوهای آموزشی _ مهارتی در محیط های باز (پارک_باغ) با همراهی والدین
2. ارتباط تصویری انگیزشی_تعاملی (برنامه, بازی, سرگرمی, آموزش) و در ادامه آموزش دروس
◽️قصه گویی برخط برای پیش دبستانی
3. سامانه ای برای آموزش بچه ها به یکدیگر (به توان دانش آموز_چی بلدم)
4. کوهگشت ها و گردشگری خانوادگی جمعه ها
5. رویداد به توان دانش آموز (هر هدهدی استعداد ویژه, مهارت و توانایی خود را در یک فایل 1 تا 3 دقیقه ای به صورت تصویری ضبط و برای مدرسه ارسال کند)
6. سیاحت های آموزشی| مهارت آموزی و یادگیری عملکردی در صحنه
7. آشنایی مربیان و دانش آموزان در برنامه های فضای باز
8. توانمندسازی اولیا در زمینه مهارت آموزی به فرزندان
9. بازی های تحرکی و حرکات ورزشی در ساعت مشخص روزانه
10. آموزش مجازی (آفلاین و آنلاین) و گروه ها در زمینه دروس, مهارت ها و تعاملات عاطفی_
پیام های کوتاه تصویری معلمان در برنامه ریزی برای هر روز
11. تعیین #چالش _موضوع و زیرموضوع برای هر هفته_ (مثلا کیهان شناسی, مشاغل و ...) و شروع یک فعالیت کاوشگرانه و پژوهشی والد_کودک
12. آموزش در فضای باز در گروه های ده نفره با حضور یک مربی و پشتیبانی اجرایی خانواده
13. لیگ بازی فکری در محیط باز
14. اشتراک گذاری ایده های اوقات فراغت توسط والدین در گروه های هدهدی دانش و ...
15. دوره های فشرده توانمندسازی تربیتی و تعاملی برای والدین منطبق با روش آموزشی_تربیتی مدرسه
16. هفته نامه من و بابام (جدول, دانستنی, معما, بازی, سرگرمی)
👌 منتظر #مشورت سایر عزیزان هستیم
✔️👈😊 ممنون از نظرخواهیتون. همین مشورت خواستنه و طرح سوال باعث شد ما مادرها با هم مشورت کنیم و دغدغه های مشترک این روزهامونو درباره اتلاف وقت بچه ها علیرغم تشنگی یادگیریشون در میان بگذاریم.
👤 فعالیت های پیشنهادی #پیشگیری از اختلال ریاضی ،قبل از ورود به دبستان
☀️ تمرین یادگیری سمت راست
🌙 شناخت اعضای بدن
☀️یادگیری مفهوم دسته بندی
🌙آموزش مفاهیم بالا و رو ,زیر
☀️لی لی کردن,حمل توپ کوچک داخل قاشق
🌙جهت یابی به سمتهای مختلف
☀️پیدا کردن شباهتها
🌙آموز ش مفهوم داخل وخارج
☀️شناخت رنگهاو تست کور رنگی
🌙شیوه آدرس دادن جای اشیا با استفاده از مفاهیم ریاضی
☀️چک کردن پای برتر
🌙تمرینات حفظ تعادل
☀️شمارش اشیاء تا پنج
🌙پرتاب دارت یا توپ در سبد با دست برتر
☀️بازی با پازلها
🌙راه رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی
☀️بستن دکمه ها و بند کفش
🌙انجام بازیهای دقتی
☀️نشانه گیری
🌙راه رفتن روی خط راست
☀️بازی چی ماله چیه
🌙بازیهای دستوری
☀️مهارت استفاده از ابزار
🌙پرورش انگشتان دست
☀️بازیهای شمارشی مثل منچ و مار پله
🌙سینه خیز کردن
✅همه فعالیتها را تکرار کنید.
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#خانه_کودک_تخصصی_برنا
#مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان
بسم الله
شایع ترین اختلالات دیکته نویسی و نوشتاری کودکان را بشناسید
#آکادمی_لوحه
🌀 آکادمی رشد و توانمندسازی والدین, مربیان و مدیران برای تربیت نسل ارزش آفرین
#مدرسه_اولیاء_و_مربیان
@lohe_academy
www.lohe.academy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🕋 لبیک 😭
🔹️ تدبّر و اندیشیدن در پدیده‌ی حج، حج‌گزار را به این باور قطعی میرساند که بسیاری از آرمانها و آرزوهای دین برای بشریّت، بدون هم‌افزایی و همدلی و همکاری مجموعه‌ی دین‌داران، به بار نمی‌نشیند، و با پیدایش این همدلی و همکاری، کید معاندان و دشمنان، مشکل مهمّی بر سر این راه پدید نمی‌آورد.
رهبر حکیم انقلاب
بسم الله
قربان و قربانی 🐑
این که حجاج قربانی می کنند
نشانه چیست؟
ذبح ابراهیم, علی اصغر و سایر شهدا ...
اصلا چه را باید ذبح کرد؟
تا ظهور اتفاق بیفتد؟
نفس مان را ؟ تعلقات مان را؟
و در زمان قبل و بعد ظهور چه چیز را باید ذبح کرد؟
بیندیشیم 🤔
#تفکر_آیت_مدار
#مدرسه_پسرانه_هدهد
ان شااللّه نفس مان را قربانی کنیم
و ناپاکی هایش را از بین ببریم
🐑 یک گوسفند دیگر ذبح شد ❗️
💳 شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه""
6037-9981-1321-5007
بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور
به رسم امانت :
☑️ #جنبش_همرسانی_گندم
توسط #تامین_مالی_جمعی
شما خوبان توانسته است به ارزش
777 میلیون تومان
روی پروژه های خیراندیشانه
در حوزه های اجتماعی سرمایه گذاری کند.
(#خیریه ای با رویکرد اجتماعی)
#کودکان_کار و #کارآفرینی_اجتماعی
#بلایای_طبیعی و #سلامت
#مهربانی_بکارید
@gandom_link
👈معرفی راهبردهای مفید خوانداری و نوشتاری در حیطه اختلالات ویژه یادگیری
✅🔴تمرینات و راهبردهای تقویت خواندن ونوشتن
✅وصل نقطه چین
👈اهداف درمانی:
-جهت یابی
-نقشه خوانی
-خط بری
-دقت
-هماهنگی چشم و دست
-تقویت دستخط
-خوشنویسی
✅استفاده از روش چند حسی مولتی مدیا
👈اهداف درمانی:
- پرورش حواس لمسی جنبشی
-تقویت خواندن
-تجسم فضایی
- حافظه
✅کامل کردن کلمات ناقص
👈اهداف درمانی:
-پرورش دقت
-ادراک
-تقویت حافظه
-پرورش مهارت خوانداری
-تقویت تجسم دیداری
-آگاهی واج شناسی
✅کار با انواع ماز
👈اهداف درمانی:
-دقت
-ادراک
-هماهنگی چشم و دست
-نقشه خوانی
- تقویت آستانه تحمل
- کاهش استرس
-حافظه کاری
-حافظه فعال
✅پرتاب حلقه
👈اهداف درمانی:
-دقت
-هماهنگی چشم و
دست
-تخمین فاصله
-پرورش تعادل و توازن
✅کپی کردن ونقاشی کردن (کلمات) وحروف و...
👈اهداف درمانی:
-پرورش دقت
-ادراک
-تقویت ردگیری حسی
-پرورش حافظه
تقویت آواشناسی
-پرورش آگاهی واج شناسی
✅تشخیص شکل از زمینه
👈اهداف درمانی:
-پرورش دقت
-افزایش تمرکز
-پرورش سرعت پردازش ذهنی
-ادراک
-تقویت سبک یادگیری
✅ترسیم کلمات در فضا
👈اهداف درمانی:
-تقویت تجسم فضایی
-سرعت خواندن و نوشتن
-پرورش حافظه بصری
-پرورش خلاقیت
-تقویت پیگردی
-توانایی خود اصلاحی و خود کنترلی ذهنی
-پرورش حافظ فعال
-تقویت حافظه کاری
✅پیدا کردن تفاوت در یک سری از کلمات
👈اهداف درمانی:
-دقت
-افزایش تمرکز
-پرورش حافظه
-گسترش خزانه واژگانی
-تقویت مهارت خوانداری
✅تشخیص شکل از زمینه در اشکال پیچیده
👈اهداف درمانی:
-پرورش ادراک
-دقت
-افزایش تمرکز
-پرورش خلاقیت
-سرعت پردازش ذهنی
-هماهنگی حسی
✅داستان خوانی
👈اهداف درمانی:
-افزایش استدلال
-تقویت استنتاج
-پرورش استنباط
-توانایی حل مساله
-پرورش فن بیان
-گسترش واژگان
-تحلیل محیط و روابط حاکم برآن
-تقویت املا و خواندن
-تقویت درک مطلب
✅رمز گردانی
👈اهداف درمانی:
-پرورش حافظه کوتاه مدت و فعال
-دقت
-هماهنگی چشم و دست
-افزایش سرعت پردازش
✅آموزش مطالب درسی مصور
👈اهداف درمانی:
- تقویت حس کنجکاوی
-پرورش منطق و استدلال
-تقویت اعتماد به نفس
-گسترش دانش و ارتقا آگاهی
-تقویت قدرت فرضیه سازی
-افزایش خزانه بصری واژگانی
-خود آفرینی واژگانی
✅پیدا کردن کلمات حروف همصدا با شکل متفاوت
👈اهداف درمانی:
-تقویت املا و خواندن
-دقت
-ادراک
-افزایش درک مطلب
-تقویت تجسم شنیداری ودیداری
-تقویت یادگیری معنادار
-تقویت دامنه توجه و قدرت پیگردی
✅پیدا کردن تفاوتها وتشابهات
👈اهداف درمانی:
-پرورش قدرت استدلال
-مفهوم آموزی
-دقت
-افزایش دامنه توجه
-پرورش یادگیری کل به جز و بالعکس
✅بازی با دارت
👈اهداف درمانی:
-پرورش دقت
-تمرکز
-افزایش سرعت تصمیم گیری
-تقویت اعتماد بنفس
-تشخیص وافتراق بینایی
-توجه
-هماهنگی حسی
✅پیدا کردن کلمه مورد نظر در متن
👈اهداف درمانی:
-پرورش حس پیگردی
-تقویت حافظه
-گسترش واژگان
-پرورش خواندن
-دقت
✅جمله سازی با کلمات مشکل
👈اهداف درمانی:
-تقویت خواندن
-درک مطلب
-املا
-ادراک
-گسترش خزانه واژگانی
-گوش بزنگی
-حافظه فعال
✅مینی بسکتبال و پرتاپ کاغذمچاله شده به سبد یا هدف
👈اهداف درمانی:
-هماهنگی چشم و دست
-دقت
-تعادل
-سرعت پردازش ذهنی
-تقویت غلبه طرفی
-تمرکز
✅استفاده از حروف مغناطیسی یا گوی غلتان جهت ساختن کلمه
👈اهداف درمانی:
-تحریک حسی
-هماهنگی حرکات ظریف
-حافظه
-خواندن ونوشتن
-دقت
-ادراک
✅خواندن روزنامه و مجلات
👈اهداف درمانی:
-تقویت املا و خواندن
-دقت
-ادراک
-پرورش اعتماد بنفس
-قضاوت اجتماعی
✅خواندن شعر
👈اهداف درمانی:
-حافظه شنوایی
-حافظه فعال
-تجسم دیداری
-گسترش خزانه واژگانی
-تنظیم ریتم و تمرکز ذهنی
✅تمرینات توالی شنیداری
👈اهداف درمانی:
-تقویت توالی شنیداری
-حافظه شنوایی
-حافظه فعال
- تمرکز
✅تمرینات حساسیت شنیداری
👈اهداف درمانی:
-دقت و حساسیت شنیداری
-تقویت املا و خواندن
-تمرکز شنیداری
-گوش بزنگی
-توجه
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#خانه_کودک_تخصصی_برنا
#مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان
43.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⁉️ معیارهای مدرسه مطلوب چیست؟
2⃣ #جناب_آقای #دکتر_قاسم_زاده : فعال حوزه تعلیم و تربیت
‼️#رشد_کاریکاتوری_چیست؟
✅ ۶ ملاک در تعیین مدرسه:
۱.پیش نیاز هر کمالی نشاط هست .
۲. در انتخاب مدرسه، سیستم نگر باشید .
۳. مهم تر از دانش انگیزشه! بچه ها با اکتشاف به دنبال کسب دانش بروند نه با اجبار !
۴. هنر ارتباط کادر مدرسه با والدین و دانش آموزان مهمه .
۵. رشد ، فرآیندی چند بعدی می باشد . مدرسه هم باید روی ابعاد مختلف کار کند.
۶. برای مقطع دبستان ، نزدیکی مکانی خونه و مدرسه مهم هست .
☘ #به_جمع_دغدغه_مندان_تربیتی_ملحق_شوید
👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/3625058341C6faf9e118f
سلام
با توجه به مصوبات ستاد ملی کرونا
و وضعیت قرمز اصفهان
برگزاری این دوره به زمان
مناسب موکول خواهد شد.
#مدارس_مجری_روش_میزان_اصفهان
➕ جلسات روزانه
برای طراحی و برنامه ریزی ...
خداقوت مربی ❤️
#لذت_زندگی_یادگیرانه
➕ معلم های هدهدی
روزانه و سخت مشغول کارند ...
خداقوت مربی ❤️
#لذت_زندگی_یادگیرانه
➕ طراحی و برنامه ریزی پایه ششم ... پایه پیشگام مدرسه
خداقوت مربی ❤️
#لذت_زندگی_یادگیرانه
➕ جلسات روزانه
برای طراحی و برنامه ریزی ...
خداقوت مربی ❤️
#لذت_زندگی_یادگیرانه
به واقع مدارس به دنبال تغییر رویکرد از مکتب خانه ها ، یک قرنی هست که در ایران تغییر و تحول بنیادین نکرده اند!
پس ... با شعار و حتی تغییر برخی ظواهر ، مدرسه محلی برای زندگی کردن، لذت بردن از یادگیری و خود شکوفایی، و تحقق اهداف تربیت نمی شود.
به سوی #مدارس_تحول_خواه
سفری که پر ماجرا شد ...
#پیشنهاد_ویژه
برای مطالعه به
هدهدی های چهارم تا ششم
#مدرسه_پسرانه_هدهد