هدایت شده از هدهد دوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد دوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد دوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد سوم (پسرانه)
هدایت شده از هدهد چهارم (پسرانه)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تاثیر گرما روی پارچه و بادکنک
#چهارم_هدهد
#لذت_زندگی_یادگیرانه
هدایت شده از هدهد چهارم (پسرانه)
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هم اکنون
سالن ورزشی توانا
#چهارم_هدهد
#لذت_زندگی_یادگیرانه
هدایت شده از هدهد پنجم (پسرانه)
30.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 نام هر گروه به اسم شهیدی مزین گردید.
#پنجم_هدهد
#لذت_زندگی_یادگیرانه
هدایت شده از هدهد ششم (پسرانه)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 #گزارش_تصویری
میریم بالا.....بالاتر.....❤️
امروز هرجا که باشیم، میریم فردا.....بالاتر....
آغاز سال تحصیلی و ماه مهر مبارک باد...🌹
#ششم_هدهد
#لذت_زندگی_یادگیرانه
✋ سلام
🆔 شناسه مدیران #گروه در پیام رسان ایتا
سرکار خانم نقش زن، پیش دبستانی
@az_naghshzan
سرکار خانم انجمنی، هدهد دخترانه(دوره ۱)
@SAnjomani
سرکار خانم نظری، هدهد دخترانه(دوره ۲)
@ha_nazari
جناب آقای بکائی، هدهد پسرانه(دوره ۱)
@behshadbokaei
جناب آقای فرخ بیان، هدهد پسرانه(دوره ۲)
@mohsen_farokhbayan
جناب آقای کراری، دبیرستان کارآفرینی برنا
@Karrari_09132284700
جناب آقای سعادت پور،مدیر راهبردی#گروه
@hamed_saadatpour
#هدهد #هدهد_دانایی #هدهد_اندیشه
#کارآفرینی_برنا #کودکستان_برنا
#گروه_خلاق_برنا
#مجموعه_مدارس_هدهد
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
#گزارش_تصویری
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا...
🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی...
💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط
🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#پایه_هفتم
هدایت شده از برنا هشتم (پسرانه)
#گزارش_تصویری
👑افتتاحیه ای به وسعت برنا...
🏴 برگزاری هیئت دانش آموزی برنا و عزاداری ایام پایانی ماه صفر، صرف صبحانه دورهمی، جلسه توجیهی معرفی دروس ، دبیران و برنامه سال تحصیلی جدید، انجام بازی های مهارتی،فکری و حرکتی...
💪🏻یک شروع قدرتمند و با نشاط
🕛 دوم مهرماه ۱۴۰۱
#دبیرستان_کارآفرین_برنا
#پایه_هفتم
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تصمیم گیری و حل مسئله به شیوه پت و مت
شما اگر جای او بودید، چالش علف هرز باغچه را چطور حل می کردید؟
#توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
#مدرسه_کارآفرین_برنا
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری قضاوتی (Judging)
یادگیرندههای قضاوتی بسیار قاطع هستند. در برخی موارد، ممکن است این افراد خیلی سریع و قبل از اینکه اطلاعات کامل را به دست آورده باشند، راجع به یک موقعیت تصمیم بگیرند. این یادگیرندهها نظم و قاعده را ترجیح میدهند و دوست دارند طبق ساختار و زمانبندی مشخص پیش بروند. به همین دلیل کارها را با دقت از قبل برنامهریزی میکنند. اگر آدمی بسیار سازمانیافته و جزئینگر هستید و ایدههای محکمی دربارهٔ امور دارید احتمالاً شما یک یادگیرندهٔ قضاوتی هستید.
تقریباً ۴۵ درصد از مردم سبک یادگیری قضاوتی دارند.
ویژگیهای سبک یادگیری قضاوتی
موضوعات مبهم و رازآلود را دوست ندارند
در تصمیمات خود ثابتقدم هستند
سازمانیافته و منظماند
عقاید محکمی دربارهٔ موضوعات دارند
عموماً از قوانین دنبالهروی میکنند
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری برونگرا (Extraverted)
یادگیرندههای برونگرا از تعامل با دیگران انرژی میگیرند و تبادل ایده با بقیه را دوست دارند. آنها دوست دارند در حین مراوده با دیگران و کار کردن در گروهها یاد بگیرند.
تعدادی از فعالیتهایی که در حین یادگیری برای یادگیرندههای برونگرا سودمند است شامل موارد زیر هستند:
تدریسِ چگونگی حل مسئله به دیگران
کار مشارکتی/ گروهی
یادگیری مسئله-محور
بنابراین اگر تدریس کردن را دوست دارید، از کارهای گروهی لذت میبرید، و دلتان میخواهید از طریق تجربه و درگیر شدن با فعالیت مطلب را یاد بگیرید به احتمال زیاد شما یک یادگیرندهٔ برونگرا هستید.
از نظر آماری تقریباً ۶۰ درصد یادگیرندهها برونگرا هستند.
ویژگی یادگیرندههای برونگرا:
از طریق تجربهٔ مستقیم بهتر یاد میگیرند
از کار کردن با دیگران در گروه لذت میبرند
اغلب ایدههایی را از منابعِ بیرونی جمعآوری میکنند
مشتاق رهبری کردن، مشارکت کردن، و به اشتراک گذاشتن عقاید خود هستند
بدون اینکه منتظر راهنمایی باشد، پیشقدم میشود و کار را شروع میکند
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری ادراکی (Perceiving)
یادگیرندههای ادراکی در پاسخ به اطلاعات جدید و موقعیتهای در حال تغییر، به شکل تکانهای (آنی و در لحظه) تصمیم میگیرند. با این وجود، این یادگیرندهها بیشتر اجازه میدهند تا پرندهٔ کنجکاویشان در آسمان و در بین دادههای مختلف، پرواز و جستجوگری کند. بر خلاف یادگیرندههای قضاوتی که نظرشان عوض نمیشود، یادگیرندههای ادراکی ترجیح میدهند شانس انتخاب گزینههای دیگر را از خود نگیرند. اگر شما چندین و چند پروژه را در آن واحد شروع میکنید (اغلب بدون اینکه هیچکدام را به پایان برسانید)، از زمانبندیهای سختگیرانه دوری میکنید، و بدون برنامهریزی از قبل پروژهها را آغاز میکنید، در این صورت ممکن است فردی ادراکی باشید.
تقریباً ۵۵ درصد یادگیرندهها ادراکیاند.
ویژگیهای سبک یادگیری ادراکی:
اغلب تصمیمات آنی و در لحظه میگیرند
تصمیمات خود را بر اساس دادههای جدید تغییر میدهند
ساختار و سازمانیافتگی را دوست ندارند
بسیار منعطف و سازگارند
گاهی اوقات در تصمیمگیری مشکل دارند
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری درونگرا (Introverted)
یک یادگیرندهٔ درونگرا نیز ممکن است آدمی اجتماعی باشد، اما نکتهٔ مهم اینجاست که او ترجیح میدهد اول خودش رو مسائل فکر و آنها را به تنهایی حل کند. یادگیرندههای درونگرا از منابعِ درونی خود انرژی میگیرند و ایده خلق میکنند. منابعی مثل: ایدهپردازی، تأمل فردی، و جستجوگری در نظریات.
این افراد ترجیح میدهند قبل از اینکه مهارت جدیدی را امتحان کنند، خوب دربارهاش فکر کنند. اگر شما فردی هستید که از مطالعه کردن در تنهایی، کار انفرادی، و سیر و سیاحت در ذهنتان لذت میبرید به احتمال زیاد یک یادگیرندهٔ درونگرا هستید.
تقریباً ۴۰ درصد یادگیرندهها درونگرا هستند.
ویژگی یادگیرندههای درونگرا:
ترجیح میدهند به تنهایی کار کنند
از کارهای انفرادی و بیسروصدا لذت میبرند
معمولاً با توسل به منابع درونی خود به خلقِ ایده میپردازند
ترجیح میدهند گوش دهند، نگاه کنند و تأمل کنند
دوست دارد قبل از شروع به کار یا امتحان کردنِ مهارتی جدید، دیگران را در حین انجام آن فعالیت مشاهده کند
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری شهودی (Intuitive)
یادگیرندههای شهودی بیشتر بر دنیایی از احتمالاتِ بالقوه متمرکزند. برخلاف یادگیرندههای حسی که به اینجا و اکنون علاقه دارند، یادگیرندههای شهودی از سیروسیاحت در میان ایدهها، احتمالات و خروجیهای بالقوه لذت میبرند. این افراد اندیشیدن به مسائل و موضوعات انتزاعی، و رؤیاپردازی را دوست دارند و دلشان میخواهد آینده را در ذهن خود تجسم کنند.
به طور تقریبی ۳۵ درصد از یادگیرندهها شهودی هستند.
ویژگیهای یادگیرندههای شهودی:
ترجیح میدهد در فواصل کوتاه کار کند، تا اینکه یک وظیفه را به صورت یکجا به پایان برساند
از چالشها، تجربیات، و موقعیتهای تازه لذت میبرد
بیشتر گرایش به دیدن تصاویرِ بزرگتر دارد و ممکن است از جزئیات غافل شود
نظریات و ایدههای انتزاعی را دوست دارد
هدایت شده از دبیرستان کارآفرین برنا
🟪سبک یادگیری احساسی (Feeling)
افرادی که سبک احساسی دارند دادهها را بر اساس حس و هیجانِ اولیهای که آن داده در آنها برمیانگیزد مدیریت میکنند. یادگیرندههای احساسی به روابط و احساسات شخصی، و همچنین به یکپارچگی و تفاهم جمعی علاقهمندند. اگر تصمیمات خود را بر پایه احساسات قرار میدهید و از تعارض بیزارید، احتمال دارد که یک یادگیرندهٔ احساسی باشید.
۴۵ درصد از مردان و ۶۵ درصد از زنان، سبک یادگیریشان احساسی است.
ویژگیهای یادگیرندههای احساسی:
به مردم و احساسات آنها علاقه دارند
از احساسات و هیجانات خودشان و دیگران آگاه هستند
تصمیمات خود را بر پایه احساساتِ آنی بنا میکنند
به گروهی که در آن هستند روح و انگیزه تزریق میکنند