#گفتگوی_اختصاصی/ بخش دوم
🔰ضرورت تحول در دستگاههای فرهنگی و آموزشی
🔺حجتالاسلام حسنزاده، پژوهشگر و استاد حوزه
🔹#رئیسجمهور اختیارات زیادی دارد و ابزارهایی برای مدیریت نهاد و ارگانها به کمکش میآید؛ او رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین رئیس شورای عالی آموزش و پرورش است و میتواند #تحولاتی انجام دهد.
🔹این حوزهها نیازمند #تحول است چرا که متأسفانه در همین زمینه #سند_تحول_آموزش_و_پرورش چند سال است معطل است و اگر ابتکار عمل نداشته باشیم، سندهای بینالمللی مثل 2030 قدرت مانور پیدا میکنند؛
🔹یکی از ابزارهای سلطه جهانی جا انداختن سندها است که اگر دولتی سند خودش را محکم و دقیق اجرا نکند در دام اسناد تحولی بینالمللی میافتد.
🔹آقای رئیسی هم مشهور شده که تحول را بلد است و میتواند دستگاهی را #متحول کند و مردم و جناحهای مختلف توقع تحول دارند و اگر #ساختارها را عوض کند و سنتشکنیهایی انجام دهد کسی خرده نمیگیرد
🔹چون همه به دنبال #تحول هستند و احساس میکنند این #سنتشکنی صورتگرفته برای #نجات کشور لازم بودهاست؛ توقع میرود کلیشهها را در عرصه #فرهنگ اصلاح کند و نگاهش به فرهنگ کاملا تحولی باشد.
🔹نظام 40 سال است شعارهای فرهنگی دارد مشکل این است که برنامه #عملیاتی نداریم، در مبحث #خانواده و #جمعیت که گرفتار هستیم یا مسأله #حکمرانی_سایبری اصلا برنامهای دیده نمیشود.
#حکمرانی_دینی
#سند_تحول_آموزش_و_پرورش
#خانواده_و_جمعیت
#حکمرانی_سایبری
🆔 @hokmrani_dini