#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
۱: استاد
۲: طالب علم
۳: روش
۴: متن درسی
۵: هم مباحثه
🔹هر يک از اين عوامل، بستر سازِ (= مُعِدّ) تحقّقِ فهم اند نه علّت تامّه؛ هرچند در غالبِ موارد، شرطِ تماميّتِ علّت تامه اجتماع همۀ اين عوامل است و بسنده کردن به برخی از آنها موجب کاستی در فهم می گردد؛ چرا که نتيجه تابع أخسّ مقدمات است.
حوزه علمیه خضری دشت بیاض
@howze_com
حوزه علمیه
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح ۱: استاد ۲: طالب علم ۳: روش ۴: متن درسی ۵: هم مباحثه 🔹هر يک از اين عوا
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
🔺برخی ويژگیهای طالب علم
1⃣ استعداد کافی برای تحصيل
2⃣ انگيزۀ کافی برای تحصيل
3⃣ تلاش و جديت در تحصيل
حوزه علمیه خضری دشت بیاض
@howze_com
حوزه علمیه
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح 🔺برخی ويژگیهای طالب علم 1⃣ استعداد کافی برای تحصيل 2⃣ انگيزۀ کافی بر
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
📝 جدّيت در تحصيل، عوامل و موانع گوناگونی دارد؛ يکی از عوامل مهم آن، برنامه ريزی دقيق و هدف گذاری هوشمندانه برای روند تحصيلی است.
✔️ امير مؤمنان -سلام الله عليه- می فرمايد: «أصل العَزم الحَزم و ثمرتُه الظَّفَر؛ ریشۀ عزم (= ارادۀ قوی) و تصمیم بر انجام دادن کاری، دوراندیشی و میوۀ آن پیروزی و دستیابی است».
🔹اين جملۀ کوتاه ولی پر معنا دو نکتۀ مهم زندگی سعادتمند را نشان می دهد: یکی عزم و اراده قوی؛ دیگری برنامه ريزی.
🔹در صورتی که اين دو در هر فعاليت انسانی وجود داشته باشد، قطعاً ثمرۀ آن پيروزی و رسيدن به هدف است.
حوزه علمیه خضری دشت بیاض
@howze_com
حوزه علمیه
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح 📝 جدّيت در تحصيل، عوامل و موانع گوناگونی دارد؛ يکی از عوامل مهم آن، بر
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
📝 یکی از عوامل مهمِ تقويت اراده و دستيابی به برنامه ريزی دقيق و دوراندیشی (حزم)، همنشینی با بزرگان و شنیدن یا خواندن شرح احوال و زندگینامۀ آنان و فراگرفتن آداب ایشان است.
🔹 امام زين العابدين -عليه السلام- می فرمايد: «مُجَالَسَةُ الصَّالِحِينَ دَاعِيَةٌ إِلَى الصَّلَاحِ وَ آدَابُ الْعُلَمَاءِ زِيَادَةٌ فِي الْعَقْل؛ همنشینی با خوبان، دعوت کننده به صلاح و خوبی و {رعایت} آداب دانشمندان سبب فزونی در عقل است».
🔹اين نکته ای است که متأسفانه در زمانه ما مغفول مانده و طالبان علم کمتر بدان اهميت می دهند.
حوزه علمیه خضری دشت بیاض
@howze_com
حوزه علمیه
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح 📝 یکی از عوامل مهمِ تقويت اراده و دستيابی به برنامه ريزی دقيق و دوراندی
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
🔺سوم. روش
📝 روش سنتی تحصيلات حوزوی هشت مرحله دارد:
1⃣ مطالعه پیشینی (پیش مطالعه)؛
2⃣ حضور در درس؛
3⃣ مطالعه پسینی (پس مطالعه)؛
4⃣ مباحثه؛
5⃣ تقرير درس؛
6⃣ نگاه کلان؛
7⃣ تدریس؛
8⃣ مرور.
@howze_com
حوزه علمیه
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح 🔺سوم. روش 📝 روش سنتی تحصيلات حوزوی هشت مرحله دارد: 1⃣ مطالعه پیشینی
#عوامل_بستر_ساز_تحصیل_صحیح
#پیش_مطالعه
🔹در این مرحله طالب علم باید پیش از کلاس، متن درسی را که قرار است از استاد فرا بگیرد به دقت مطالعه و تلاش کند با معلومات پیشینی خود، مجهولاتش از درس را به معلومات تبدیل کند.
🔹در واقع، پیش مطالعه هم نوعی خودآزمایی است، هم سبب آمادگی ذهن برای ادراک بهتر مطالب استاد می شود و هم قدرت ذهن را در فهم مطالب از کتاب ارتقا می بخشد.
🔹به تعبیر برخی بزرگان، پیش مطالعه بسان
روشن کردن و گرم کردن تنور است که موجب میشود نان صحیح پخته شود.
@howze_com