۲۱ تیرماه سالروز واقعه خونین مسجد گوهرشاد روز ملی عفاف و حجاب لقب گرفت. یاد و خاطره همه شهدای مسیر عفاف و پاکدامنی را گرامی می داریم. یادآوری: در سال ۱۳۱۴ در جریان اعتراض به کشف حجاب رضاخان، تجمع چند هزار نفر در مسجد گوهرشاد شکل گرفت که با حمله آن رژیم سفاک منجر به قتل عام خونین ۱۶۵۰ نفر و زنده به گور کردن ۷۰ نفر شد. شایسته است با بازخوانی این فاجعه تاریخی به عنوان فرصتی برای ترویج عفاف در نسل فعلی بهره بگیریم. ان شاالله. 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

به اطلاع طلاب می رساند با توجه به وضعیت قرمز کرونایی فعلا از حضور در مدرسه خودداری نموده و اسباب و لوازم را بعداً به خانه می برید. فعلا از حضور در مدرسه اکیدا خودداری نمایید. 💐 معاونت اجرایی مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#تلاوت_ترتیل_قرآن_کریم 🎤توسط استاد #منشاوی ✅سوره مبارکه #اعراف، صفحه162، آیات 88تا95 ⏰1399/04/21 ✍🏻معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه www.tahzib-howzeh.com #صوت_قرآن 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

📂هر روز با قرآن و عترت 📚موضوع_هشتاد_و_هشتم ✅وجوب اطاعت از اولی الامر ⏰1399/04/21 ✍🏻معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه www.tahzib-howzeh.com #هر_روز_با_قرآن_و_عترت 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

📂انس با قرآن و عترت 📚هفته شانزدهم(شنبه) ✅احترام به ذوی الحقوق ❌احترام به دیگران(خادمان حوزه) ⏰1399/04/21 ✍🏻 معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه www.tahzib-howzeh.com #انس_با_قرآن_و_عترت 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال‌حوزه‌علمیه‌امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

💠 نعمت یا نقمت #حدیث_روز #ندای_تهذیب 🔰عن الحسین بن علی(ع): اعْلَمُوا أَنَّ حَوَائِجَ النَّاسِ إِلَيْكُمْ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ عَلَيْكُمْ فَلَا تَمَلُّوا النِّعَمَ فَتَحُورَ نِقَما. امام حسین(ع) فرمود: بدانید که نیاز مردم به شما یکی از نعمت های خدا به شما است پس از این نعمت ها روی مگردانید که در این صورت به عذاب تبدیل می شوند. #حاجات_مردم #نعمت #نقمت 📚منبع: بحارالانوار، ج75، ص122 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

مجموعه پوسترهای نمایشگاهی #نسیم_رحمت آیات اخلاقی، شماره8 🌷 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#کلیپ_تصویری #ندای_تهذیب در محضر آیت الله بهجت موضوع: انجام ندادن مستحبات بخاطر مشهور نشدن! www.tahzib-howzeh.com 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

مجموعه پوسترهای نمایشگاهی #نماز_در_سیره_علما شماره1 💐 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#کلیپ_صوتی 🎙 #مقام_معظم_رهبری 💢موضوع: بهترین ارث؛ انتقال علم و فرهنگ #ارث 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

💥//ویژه🔥🔥 📣گفتگوی پدر رزمنده با جنازه فرزند شهیدش #دفاع_مقدس #شهدا #جبهه 🌹 @nedaye_tahzib 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

به اطلاع طلاب می رساند با توجه به وضعیت قرمز کرونایی فعلا از حضور در مدرسه خودداری نموده و اسباب و لوازم را بعداً به خانه می برید. فعلا از حضور در مدرسه اکیدا خودداری نمایید. 💐 معاونت اجرایی مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

فایل پی دی اف منبع امتحانی اقتضایی ۴ جزوه مقتل شناسی 💐 معاونت آموزش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

محدوده ومنبع امتحان لغت پایه چهارم دیپلم : کتاب در آمدی بر لغت شناسی (تمام کتاب) 💐 معاونت آموزش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

محدوده امتحان درس اقتضاءی ۲ از کتاب ده گفتار شهید مطهری از صفحه ۱۳۹ تا آخر ۱۶۰ مبحث : احیای فکر دینی تا اول فریضه علم 💐 معاونت پژوهش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

محدوده امتحان درس اقتضاءی یک ازکتاب : قیام وانقلاب حضرت مهدی عج از صفحه ۷۰ تا ۱۰۱ مبحث: شهید 💐 معاونت پژوهش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

محدوده امتحان درس اقتضاءی سه کتاب: خاک های نرم کوشک 💐 معاونت پژوهش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

جداول تفصیلی منابع و محدوده های درسی سطح یک در مقطع سیکل 💐 معاونت آموزش مدرسه 🇮🇷 کانال حوزه علمیه امیرالمؤمنین ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir