مراسم بزرگداشت علامه مصباح یزدی حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #حج، صفحه 338، آیات 47 تا 55 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه 338 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

سخت‌ترین روز حاج قاسم چه روزی بود؟! یکی از سؤالاتی که من از حاج قاسم پرسیدم گفتم که سخت‌ترین روز شما در زمانی که با داعش در جنگ بودید چه روزی بود؟ حاج قاسم گفت: در آن ایام که در درگیری با داعش در عراق و سوریه بودم سخت‌ترین روز من روزی بود که قرار بود داعشی‌ها از جاده بغداد وارد حرم‌های مطهر بشوند و آن روز عین گندم برشته روی آتش که بالا و پایین میره، من این حالت را داشتم و آن روز سخت‌ترین روز من بود. منبع: گفتگوی اختصاصی کیهان با یوسف افضلی رئیس مشارکت‌های مردمی ستاد بازسازی عتبات عالیات #مرد_میدان #حاج_قاسم #ندای_تهذیب 💐 @nedaye_tahzib 🌱 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

❇️ #نقش_الگو_در_تربیت❇️ شماره 3 ————————— تقلید از آنجا که الگوشناسی و الگوگزینی همواره با تقلید همراه است، باید با مفهوم تقلید نیز آشنا شویم. مراد از تقلید، پیروی کردن و همانندسازی با دیگران است.(1) در برخی کتاب های روان شناسی،تقلید این گونه تعریف شده است: «تولید مجدد و فعال کیفیت و خصوصیات ادراک شده رفتار موجود دیگر.»(2) در متون اسلامی نیز واژه های تبعیت، اقتدا، اطاعت، انقیاد و امتثال، بیشتر در معانی نزدیک به معنای تقلید به کار می روند. به باور گروهی از روان شناسان، تقلید و الگوپذیری به معنای عام دارای سه مرحله است: یک _ محاکات (تقلید ناآگاهانه که از تولد تا دوسالگی است) تقلید ناآگاهانه و بدون هرگونه اندیشه و تشخیص را محاکات گویند. برای مثال، وقتی کودک چند ماه اطرافیان خود را خندان ببیند، بدون اینکه خنده آنان را تفسیر کرده باشد، با تقلید ناآگاهانه از آنان می خندد. دو _ تقلید به معنی خاص (تقلید نیمه آگاهانه که از 2 تا 7 سالگی است) این نوع تقلید، الگوبرداری نیمه آگاهانه از رفتار دیگران است. در این تقلید بچه گانه، عنصر آگاهی و هدف داری وجود دارد، ولی با حضوری کم رنگ و اندک. برای نمونه، کودک سه ساله ای تنها برای شبیه سازی خود با اطرافیان، از رفتار ایشان تقلید می کند، بدون آنکه قصد و هدف آن رفتار را درک کرده باشد. سه _ اقتباس (تقلید آگاهانه که از 7 سالگی به بعد است) تکرار رفتار دیگری با آگاهی کافی از کار او را اقتباس گویند. این نوع تقلید، عالی ترین مرتبه تقلید است و کاملاً آگاهانه و هدف دار و از روی علم و قصد صورت می گیرد. همانند نوجوان یا جوانی که از میان رفتارهای اطرافیان، آن را که بهتر می یابد، برمی گزیند و برای این گزینش، دلیل هم می آورد.(3) این نوع تقلید که بیشتر به جوانان و بزرگسالان مربوط است، در امور اعتباری و آداب و رسوم و با هدف هم خوانی با محیط و هم رنگ شدن با دیگران رخ می دهد. قهرمان گرایی، یکی از جلوه های روانی است که در سرشت اولیه بشر به ویژه جوانان نهاده شده است. بشر همواره گم شده ای را جست وجو می کند؛ قهرمانیِ پرشکوه و جلال و پیشوایی در خور ستایش. اصولاً قهرمان جویی را یکی از اعتبارهای اصیل روانی انسان دانسته اند که به طور مستقیم، زاییده نیاز انسان به رهبری است. جوان همواره در پی آفرینش قهرمان است. پس حتی اگر به آن دست نیابد، در عالم رؤیا، چنان قهرمانی را الگوی رفتار خویش قرار می دهد و از اندیشه، رفتار، گفتار و شیوه پوشش وی الهام می گیرد. پی نوشت: 1.. در متون اسلامی افزون بر واژه تقلید، واژه های «تشبیه» و «مشاکله» نیز به معنای همانند سازی به کار رفته است 2.. محمود منصور، روان شناسی ژنتیک: تحول روانی از کودکی تا پیری، ص 249 3.. محمدتقی مصباح یزدی، جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن صص 212 و 213 ادامه دارد... #الگو_و_تربیت #ندای_تهذیب 🌻 @nedaye_tahzib 🌿 tahzib-howzeh.com 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#نکات_اخلاقی #کلیپ_تصویری *سلسله مباحث: دروس اخلاق با محوریت نامه 31 نهج البلاغه / قسمت چهاردهم استاد: حجت الاسلام و المسلمین همتیان راه‌ها و عوامل گناه نکردن: 1.. شناخت گناه #همتیان #ندای_تهذیب 🌻 @nedaye_tahzib 🌿 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔻مراسم بزرگداشت آیت‌الله محمد تقی مصباح یزدی، عضو مجلس خبرگان رهبری به همت مدرسه علمیه امیرالمومنین(ع) تبریز با حضور طلاب و روحانیون تبریز با رعایت پروتکل های بهداشتی برگزار می‌شود. 🔸حجت‌الاسلام والمسلمین سعید علیزاده عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز سخنران این مراسم است. 🔸این مراسم دوشنبه ۱۵ دی ماه ساعت ۱۰ آغاز می‌شود. 📌 لینک حوزه آذربایجان شرقی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/3072524320C07c3eaa29f

🔻خانواده شهید شیخ محمد خیابانی را مانند اسرای کربلا به بازار تبریز آوردند 🔸حوزه / بعد از شهادت شیخ محمدخیابانی، خانواده اش را همچون اسرای کربلا به بازار تبریز آوردند و برخی از بازاریان با توهین، آب دهان خود را روی صورت خانواده خیابانی انداختند. 🌐مشاهده در سایت خبرگزاری حوزه :👇 hawzahnews.com/news/937007 📌 لینک حوزه آذربایجان شرقی در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/3072524320C07c3eaa29f

نصب بنرهای مراسم بزرگداشت #عمار انقلاب، علامه مصباح یزدی توسط روابط عمومی حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین (ع) تبریز این مراسم فردا از ساعت ۱۰:۳۰ لغایت ۱۲:۳۰ در حسینیه امام خامنه ای حوزه برگزار خواهد شد. سخنران: حجت الاسلام والمسلمین علیزاده خویی (عضو هیئت علمی دانشگاه تبربز) ✅ روابط عمومی حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین (ع) تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

به یاد #حاج_قاسم_سلیمانی بلند شو علمدار 🌻 @nedaye_tahzib 🌿 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

دیدار حاج قاسم سلیمانی با علامه مصباح یزدی | دعای علامه مصباح برای حاج قاسم #علامه_مصباح #حاج_قاسم #ندای_تهذیب 🌻 @nedaye_tahzib 🌿 tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#آیت_الله_مصباح_یزدی خیانت ۲۰ساله برخی خواص از زبان آیت الله مصباح 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#آیت_الله_مصباح_یزدی عالمی که حوزه علمیه رو در برابر انحرافات جامعه مسئول میدونست رو از دست دادیم، یکی مثل علامه مصباح خودش رو تا لحظه آخر خرج تبیین اهداف انقلاب کرد، یکی هم مثل آقای امجد‌ تهمت های بیجا رو روانه نظام و انقلاب کرد، فرق عالم انقلابی و غیرانقلابی اینجوری مشخص میشه... 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🎬 #تماشایی | مرا پاکیزه بپذیر ❤️ نجوای عاشقانه حاج‌قاسم سلیمانی با پروردگار خود... 😇 در راه خدا از هیچ‌چیز نترسید و شایسته دیدارش شد 🌹 #رفیق_خوشبخت 💫 نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار 🌱 @Nojavan_khamenei

مراسم بزرگداشت علامه مصباح یزدی حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی

🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #حج، صفحه 339، آیات 56 تا 64 🗓1399/10/15 🌷 @nedaye_tahzib ✅ tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه 339 🗓1399/10/15 🌷 @nedaye_tahzib ✅ tahzib-howzeh.ir 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

مراسم بزرگداشت علامه مصباح یزدی حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی

📸 آرام‌گرفتن پیکر حضرت آیت الله مصباح یزدی در حرم مطهر حضرت معصومه (سلام الله علیها) تصویری از مزار آیت‌الله مصباح‌یزدی در جوار استادش آیت‌الله بهجت در حرم مطهر حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌‌انقلابی‌امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir

#گزارش_تصویری| ✅مراسم بزرگداشت حضرت آیت الله مصباح یزدی در حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین (ع) تبریز لینک گزارش تصویری: https://b2n.ir/892134 ✅ روابط عمومی حوزه علمیه حضرت امیرالمومنین (ع) تبریز

شیوه نماز لیلةالدفن: در هر موقع از شب اول قبر مى‌‏شود خواند، ولى بهتر است در اول شب، بعد از نماز عشا خوانده شود. دو رکعت نماز میخوانیم به این ترتیب که در ركعت اول بعد از حمد، يك مرتبه آية‏الكرسى (احتیاط آن است که در آیة الکرسی هر 3 آیه تا «هُم فیها خالدون» خوانده شود.) و در ركعت دوم بعد از حمد، ده مرتبه سوره "انا انزلناه" بخوانند، و بعداز سلام نماز بگويند: «اللهمّ صَل علی محمّدٍ و آل محمّد وَ ابْعَثْ ثوابَها إلی قَبر فُلان بن فُلانْ (به جای "فلان بن فلان" نام متوفی و پدرش را ببرد) : تقـــی ابـــــن محمـــدبــاقــــر 🏴 @mesbahyazdi_ir