💢طرح جامع تاریخ شفاهی حوزههای علمیه
📚کتاب «طرح جامع تاریخ شفاهی حوزههای علمیه» به قلم احمد فلاحزاده و با نظارت محسن الویری در ۴۳۹ صفحه از سوی انتشارات دانشگاه باقرالعلوم (ع) منتشر شد.
👈 معرفی اثر: https://b2n.ir/w76800
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
#خبر
✅معرفی مدیر جدید حوزه علمیه طبس
به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان جنوبی، مراسم تکریم و معارفه مدیر مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام طبس با حضور مدیریت حوزه علمیه استان، امام جمعه محترم طبس و جمعی از مسئولین شهرستان طبس برگزار شد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
✅آیت الله جوادی آملی حفظه الله:
"تا نفَس میكشید باید درس بخوانید، آدم میگوید که من فارغ التحصیل شدم؟! همین كه انسان گفت بَس است، این در روایات و كلمات بزرگان دینی ماست كه «أُصِیبَتْ مَقَاتِلُه»؛[1] همین كه گفت من فارغالتحصیلم، این #مرگگاه او گلوله رسید، او مُرده است! ما تا نَفَس میكشیم #با_قلم و كتاب باید باشیم، یا درس بخوانیم یا درس بگوییم یا بحث بكنیم یا پژوهش انجام بدهیم، وگرنه آنچه خواندیم، از یادمان می رود"
[1]. نهج البلاغه(للصبحی صالح)، حکمت85؛ «مَنْ تَرَكَ قَوْلَ لَا أَدْرِی أُصِیبَتْ مَقَاتِلُه».
📚 سخنرانی در جمع طلاب ورامین
تاریخ: 1395/06/13
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
♦️آخرین جزئیات از بازگشایی دانشگاههای کشور/ امتحانات ترم جاری دانشگاه علوم پزشکی حضوری خواهد بود
حقدوست، معاون آموزشی وزارت بهداشت و درمان:
🔹واکسیناسیون اساتید و دانشجویان از شهریور ماه آغاز شده است و در حال حاضر تقریبا دو سوم دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی واکسن دریافت کردند. امیدواریم واکسیناسیون دانشجویان و اساتید تا پایان مهرماه به اتمام برسد.
🔹تمامی امتحانات ترم جاری دانشگاه علوم پزشکی حضوری برگزار خواهد شد و کلاسهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیز حضوری خواهد بود.
🔹شروع کلاسهای دانشجویان جدیدالورود مجازی است، اما کلاسهای عملی و رفع اشکال این دانشجویان به صورت حضوری خواهد بود.
🔹اگر دانشجویی بیماری زمینهای داشت بدون درج در سنوات میتواند از مرخصی تحصیلی استفاده کند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
روش شناسی تحلیل لغت استاد واسطی.pdf
1.01M
✅✅الگوریتم لغت شناسی استاد واسطی
#روششناسی_تحلیل_لغوی
📣الگوریتم تحلیل لغوی و فرایند اجتهاد
📒مدلهای موجود در تحلیل لغت
دوستان جویای الگوریتم اجتهاد حتما این مقاله را ببینند👆👆
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
💢تحلیل و بررسی «نقش سؤال راوی در استنباطات فقهی»
✔️سؤال راوی قویترین قرینه در تشخیص دلالت حدیث میباشد و از دیرباز جزو عناصر مؤثر در استنباط احکام شرعی بوده است، حدود نیمی از احادیث شرعی در جواب سؤال راوی صادرشده و در بسیاری از موارد، جواب معصوم بدون ملاحظه پرسش راوی، بهکلی نامفهوم است و یا در فهم آن تردید وجود دارد.
سؤال راوی از منابع اصلی استخراج فهم او، ارتکازاتش و سیرههای موجود در عصر معصومان است و شناسایی مجرای قاعدۀ العبره و اصطلاح ترک استفصال که موجب الغای خصوصیت و توسعه حکم است، بدون مطالعه سؤال راوی ممکن نیست.
روشهای متفاوتی جهت علاج تعارضات حدیثی به کمک پرسش راوی وجود دارد که گاه موجب رفع تعارض و گاه نیز سبب ترجیح یک حدیث بر دیگری میشود، با وجود اینکه سوال راوی حجم عظیمی از استنباطات را تحت تأثیر خودش قرار داده ولی در کتب فقهی و اصولی در مورد ضوابط و قلمرو آن بحثی مطرح نشده است.
هرچند اصولیان در مورد اعتبارسنجی عناصر مشترکه بهطور مفصل بحث کردهاند، ولی هیچگاه مباحث نظری مربوط به اعتبارسنجی سؤال راوی، فهم وی و ارتکازات استخراجشده از آن را به بحث نگذاشتهاند؛ ازاینرو ضروری است بحث مستقلی پیرامون این مسئله مطرح شود تا جای خالی این مباحث را تا حدی پر کند.
👈 گزارش نشست دفاعیه پایاننامه سطح چهار: https://b2n.ir/s46353
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
#تازه_های_نشریات_علمی_پژوهشی
🔵انتشار شماره جدید فصلنامه فقه و اصول (دوره 53، شماره 2، تابستان۱۴۰۰)
🔻موضوع مقالات این فصلنامه:
۱. بررسی صاحب خیار در بیع حیوان با رویکردی بر نظر امام خمینی (ره)
۲. بررسی مشروعیت انتخاب جنسیت جنین در فقه امامیه و اهلسنت
۳. تعریف و قلمرو حیله های جنگی و تمایز آن با خیانت در مخاصمات مسلحانه از منظر حقوق بشردوستانه اسلامی در مقایسه با معاهدات بین المللی
۴. مدیریت سازمانی در اجرای شریعت از منظر فقهی
۵. بررسی فقهی حکم رانتخواری با استناد به قاعدۀ لاضرر
۶. چالشهای فقهی مسئولیت زوجه در قبال نوزاد، مبتنی بر دادههای پزشکی با تأکید بر نوزادان نارس
۷. درآمدی بر ادلۀ موافقان مفهوم شرط در پرتو انحصار علیت
۸. بررسی حکم فقهی آغاز ارتباط کلامی با نامحرم
🌐علاقمندان میتوانند برای مطالعه هر یک از این مقالات به صورت رایگان به نشانی زیر مراجعه نمایند:
https://jfiqh.um.ac.ir
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🔹سر و پای برهنه🔹
◀️ اشاره: یکی از مخالفین سرسخت امام موسی صدر شخصی به نام ابونایف فرزند ملهم عاصم المصری بود. وی یکی از افراد سرشناس در منطقه بعلبک به شمار می آمد. سال های متمادی با امام موسی صدر دشمنی داشت و به او انواع و اقسام تهمت ها و افتراها را روا داشته بود. و مدعی بود که وی ایرانی، منحرف، همکار اسرائیل و شاه و دشمن فلسطینی هاست. استاد زکریا حمزه معروف به ابویحیی که مسئول وقت بخشی از امور نظامی حرکت امل بود، خاطره زیبایی در باره برخورد امام با ابونایف دارد که به شرح ذیل است:
⏪ یک روز امام موسی صدر مرا خواست و ماموریت داد تا پیش ابونایف بروم و بگویم که امام موسی صدر می خواهد به دیدار شما بیاید. من که حیرت زده بودم مدتی تامل نمودم و کار به تاخیر افتاد. امام تردید مرا دید، دوباره بر خواست خود اصرار ورزید.
من گفتم: سرورم این آقا یک عمر با شما دشمنی کرده و تهمت زده است.
او گفت: عیبی ندارد، هر آنچه می گویم عمل کنید.
بالاخره دستور بود و باید اجرا می شد. بین محل اقامت ما و منزل ابونایف حدود یک کیلومتر بود. من رفتم به آن آقا گفتم: که امام می خواهد به ملاقات شما بیاید.
او هم تعجب کرد و پرسید: آیا خود امام موسی شما را فرستاده است؟
گفتم: بله
ابونایف مرا خوب می شناخت، نیم ساعت وقت خواست تا خودش را آماده کند. بر گشتم به امام موسی صدر خبر دادم. بعد از نیم ساعت با ماشین رهسپار منزل آن آقا شدیم. وی باغ بزرگی داشت. از ساختمان تا باغ ۲۰۰ متر فاصله بود. وقتی به در باغ رسیدیم، دیدیم ابونایف با تمامی افراد خانواده و فرزندان به انتظار امام ایستاده اند. ابونایف حدود ۷۵ سال داشت با پای برهنه و سر برهنه به استقبال امام آمده بود. چنين برخوردی در میان عرب و در قبایل و منطقه بعلبک خیلی معنا دارد. او امام موسی را در آغوش گرفت و شروع به گریستن کرد. سپس به اتفاق وارد ساختمان شدیم و حدود ۱۰ دقیقه در آنجا نشستیم. فنجانی از قهوه خوردیم و برگشتیم.
📚 امام موسی صدر امید محرومان، عبدالرحیم اباذری، صفحه ۱۸۳
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
*چگونه یک جلسه دفاع از پایاننامه/رساله موفق داشته باشیم؟*
*سید مهدی طاهری، دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی، و رییس کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی:*
شهریورماه، ماه پرطمطراق و داغ دفاع از پایاننامههای ارشد و رسالههای دکترا است. بیشترین تعداد جلسات دفاع در طول سال در این ماه از سال رخ میدهد، و دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، مملو از برگزاری جلسات دفاع هستند.
الف). سیاهه وارسی اقدامات کلی جلسات دفاع از پایاننامه و رساله
اقدامات پیش از جلسه دفاع:
- تمرین برای ارائه پایاننامه/رساله و تسلط بر مباحث مرتبط؛
- بررسی پرسشهای احتمالی داوران و تهیه پاسخ مناسب برای آن پرسشها؛
- آشنایی با شیوه و رویکرد ارزیابی و ویژگیهای شخصیتی داوران و بررسی جلسات دفاعهای پیشین آنها؛
...
ب) سیاهه وارسی اقدامات ویژه جلسات دفاع مجازی
اقدامات پیش از جلسه دفاع:
- تمرین مکرر برای ارائه پایاننامه/رساله و تسلط بر مباحث مرتبط (برای اقدام مناسب در شرایط خاص و بروز مشکلات فنی)؛
- برگزاری جلسه دفاع تمرینی و به صورت مجازی برای استادان و یا دوستان، و دریافت بازخورد آنها؛
- ارسال الکترونیکی فایل ارائه به استادان راهنما، مشاور و یا کارشناس آموزش پیش از جلسه دفاع؛
شرح کامل این گزارش را در لینک زیر بخوانید
https://www.lisna.ir/white-leaf/item/3318
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🔰18 شهریور؛ آزمون دانشافزایی اساتید ادبیات عرب
🔻مدیر امور اساتید حوزه علمیه خراسان:
🔹آزمون دانشافزایی اساتید ادبیات عرب 18 شهریور بهصورت مجازی برگزار میشود.
💠بیشتر بخوانیم👇
https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=41072
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
#کارگاه_تقریر_نویسی_درس_خارج
#معاونت_پژوهش_حوزه_علمیه_خراسان
🔹شروع ثبت نام 4 مردادماه 1400
🔹پایان ثبت نام 30 شهریورماه 1400
🔻تاریخ برگزاری دوره
همزمان با شروع دروس خارج مهرماه 1400
📆زمان و ساعت دقیق دوره
❇️نحوه برگزاری دوره «مجازی و یا حضوری» اطلاع رسانی خواهد شد.
🔸اداره ترویج مهارتهای پژوهشی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
☎️تلفن :
05132008464
💠آیدی پاسخگوی دوره:
@admin_taghrir
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🔰روشهای توزیع ثروت در جامعه اسلامی مبتنی بر اصل عدالت، تبیین شد
🔻پایاننامه سطح سه حوزه علمیه خراسان با عنوان «تبیین روشهای توزیع ثروت در جامعه اسلامی مبتنی بر اصل عدالت» به همت مدیریت مدارج علمی معاونت آموزش این حوزه در مرکز مدیریت دفاع شد.
💠بیشتر بخوانیم👇
https://hozehkh.com/OneEntry?entryID=41075
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═