#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب اگر می‌خواهید افکارتان، پیشنهادهایتان، خصوصیّات برجسته‌ای که روحیّه‌ی شما بحمدالله از آن برخوردار است، در جامعه تأثیر بگذارد، باید #باسواد باشید، باید درس بخوانید، باید #ملّا باشید. #درس را جدّی بگیرید؛ نگویید حالا دنیا دارد براساس پیشرفتهای فنّی و فنّاوری و مانند اینها اداره می‌شود، ما نشسته‌ایم داریم مثلاً فرض کنید. حاشیه‌ی ملّاعبدالله میخوانیم یا فرض کنید منطق مظفّر میخوانیم! نه، این منطق مظفّر را باید بخوانید؛ این کتاب نحو را یا کتاب صرف را به‌عنوان مقدّمه باید بخوانید؛ این کتاب فقه را و کتاب اصول را باید بخوانید تا بتوانید به‌عنوان یک #روحانی_اثرگذار باشید. باید درس خواند. ما در بین روحانیّون کسانی را داشتیم که از لحاظ مبارزه چیزی کم نداشتند، امّا از لحاظ علمی، نصاب لازم را نداشتند؛ اینها نتوانستند تأثیر قابل توجّهی در #پیشرفت این مبارزه یا در ایجاد این حرکت عظیم بگذارند. آن کسی توانست که -مثل امام- در حدّ نصاب کامل بود. درس بخوانید! این #توصیه‌ اوّل من است؛ درس را جدّی بگیرید. 📌 بیانات در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه استان تهران - 1396/06/06 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب این حوزه‌ای که شما میخواهید و به قول شما الان وجود ندارد، این را شما به وجود بیاورید. حوزه را اراده‌ی شما و خواست شما به وجود می‌آورد؛ بله، شما آن جایگاه مدیریتّی و پشتیبانی‌های منابع مالی‌ را ندارید که بخواهید مثلاً یک تصمیمی بگیرید و فوراً عمل بکنید؛ امّا تحقّق خواسته‌های مطلوب، صرفاً با داشتن یک #مدیریّت و داشتن #منابع_مالی به دست نمی‌آید، حتّی گاهی با داشتن آنها [هم] به دست نمی‌آید؛ چیز دیگری لازم است. آن چیز دیگر همان است که شما دارید: #انگیزه، #میل، وضوحِ مطلوب و غایت مورد نظر؛ اینها لازم است. و باید #مبارزه کرد؛ بدون مبارزه هیچ چیز به دست نمی‌آید، این #حوزه‌_مطلوب را هم باید با مبارزه به دست آورد. البتّه معنای مبارزه، [گفتنِ] «زنده باد مرده باد» نیست، معنایش مبارزه‌ی سیاسی نیست؛ [مبارزه] یعنی #تلاش، #مجاهدت، گفتن، #فکر_کردن، همفکری کردن، متشکّل شدن. بنابراین، این حوزه را شما درست کنید. 📌 بیانات در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه استان تهران - 1396/06/06 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔰 در مورد #اصول که ایشان فرمودند متوسّط [دوره‌ی] آن در حوزه پانزده سال است، خیلی برای من تعجّب‌آور است و این هیچ خبر خوبی نیست از نظر بنده. 🔹اصول خب لازم و ضروری است؛ برای #تفقّه، بلاشک اصول لازم است. خب مرحوم آقای خوئی (رضوان‌ الله ‌علیه) فقیه اصولی بود دیگر؛ از ایشان اصولی‌تر کیست؟ در فقه او هم کاملاً اصول واضح است، آشکار است؛ من شنیده‌ام که دوره‌ی اصول ایشان پنج سال طول میکشد؛ خب ایشان مثلاً چه کار میکرده؟ چه چیزی را از اصول می‌انداخته که پنج سال میشده؟ یعنی بنابراین میشود اصول را پنج سال گفت، میشود شش سال گفت. 🔸متوسّط که پانزده سال است، یعنی مثلاً تا بیست سال هم دارد! چقدر بخوانند؟ چرا بخوانند؟ به چه دردشان میخورد؟ کجای #فقه استفاده میشود از این اصول؟ نه، به نظر من یک مقداری در مورد اصول بایستی جمع و جورتر و به‌اصطلاح مُضیَّق‌تر (کوتاه‌تر، #محدودتر) حرکت کرد، مواظبت کرد؛ غیر از فقه است؛ 🔹فقه باز است، هر چه میتوانید در زمینه‌های فقهی کار کنید، به نظر ما خیلی خوب است. 🗓بیانات در دیدار اعضای موسسه عالی فقه و علوم اسلامی - ۱۳۹۷/۱۲/۱۳ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#رهبر_معظم_انقلاب #توصیه_های_طلبگی 🔸 از جمله چیزهایی که حوزه احتیاج دارد، یک #نظام_تعلیم و تعلم است تا در آن، وقت‌ها هدر نرود. امروز، دیگر روزی نیست که ما اجازه بدهیم، یک روز یا یک ساعت از عمر جوانی متدین و آماده برای تلاش و مجاهدت در راه دین، هدر رود... البته امروز، کارهایی انجام گرفته است. امتحان‌های نوبه‌ای هست، #امتحان خوب است. #مدارس_تخصصی هست، کلاس‌های #رشته_های_تخصصی به وجود آمده و مقررات و ضوابطی گذاشته شده است، لیکن بایستی این ها به حد یک #نظام_درسی کامل، یا یک نظام کاری کامل برسد. 🔹 سخنرانی در جمع طلاب حوزه علمیه مشهد 69/6/4 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#رهبر_معظم_انقلاب #توصیه_های_طلبگی 💠سؤال شد که برای ورود در حدیث و قرآن یعنی اُنس با قرآن و اُنس با حدیث، حقیر چه چیزی پیشنهاد می‌کنم؟ 🔸من البتّه در برنامه‌های درسی نمیدانم -چون آقایان زحمت کشیده‌اند نشسته‌اند برنامه‌ریزی کرده‌اند، بنده نمیشود از کمر (وسط) کار وارد بشوم بگویم تفسیر این جوری است- امّا معتقدم از #تفسیر، رها و جدا نشوید؛ یعنی تفسیر حالا ممکن است جزو #برنامه درسی‌ تان نباشد، شاید به اینکه برنامه‌ی درسی باشد احتیاج هم نداشته باشید، امّا حتماً [لازم است]؛ 🔹مثلاً فرض کنید یک دوره تفسیر مجمع‌البیان؛ بسیار تفسیر خوبی است؛ مجمع‌البیان بسیار تفسیر عالمانه‌ای است، یعنی مرحوم طبرسی در یک جاهایی و در ذیل یک آیاتی، مُلّاییِ خودش را و تبحّر خودش را در استدلال و استنباط نشان داده؛ گاهی اوقات این جوری است؛ یک جایی هم که البتّه احتیاج نبوده، نه. 🗓1397/12/13 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#رهبر_معظم_انقلاب #توصیه_های_طلبگی 🔰 این حوزه میتواند همه‌ی نیازهای یک #نظام_اسلامی را، #جامعه_اسلامی را برآورده کند. 🔸و اگر چنانچه نهادسازها -یعنی مثلاً فرض کنید بانک مرکزی یک نهاد است، یا دستگاه دانشگاه یک نهاد است- برای #مدیریت_اسلامیِ خودش سؤالی پیدا کند، به چه کسی باید مراجعه کند؟ به حوزه باید مراجعه کند. الان این اتّفاق نمی‌افتد، یعنی این کار الان وجود ندارد. 🔹در حالی که حوزه این توان را دارد، سبک کار در حوزه و سبک تحقیق در حوزه جوری بوده که دقّتِ نظر و #ژرف‌نگری و #عمق_یابی جزو طبیعت کار حوزه است؛ و این جزو امتیازات ما است و حوزه میتواند این کار را انجام بدهد و حالا امروز با توجه به این نیازها، این انگیزه بیشتر شده، پس باید حوزه تحقّق ببخشد این آرزو را. 🗓۱۳۹۷/۱۲/۱۳ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#رهبر_معظم_انقلاب #توصیه_های_طلبگی طلبه‌ها باید تقسیم بشوند. #عالم_دین فقط آن کسی نیست که #فقیه می‌شود و قدرت استنباط و #اجتهاد پیدا می‌کند. برخی این قدرت را اصلا پیدا نمی کنند... اما همین آدم می‌تواند یک #مبلغ بسیار خوب و زبردستی باشد... پس #استعداد در حوزه‌های علمیه متفاوتند. این‌ها #نظم_حوزه است. ما به این نظم احتیاج داریم. سخنرانی در جمع طلاب مدرسه در راه حق. 63/6/7 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#رهبر_معظم_انقلاب #توصیه_های_طلبگی 💠 یک مطلب دیگری که به نظرم مهم است، سؤال یکی از این خانمهای فاضل بود که جایگاه اجتماعی #طلاب_خواهر کجا است؟ 🔸بله، واقعاً سؤال بجایی است؛ البتّه به طور اجمال میدانیم. این خانمهای طلبه وقتی درس طلبگی میخوانند و ما این همه فاضل زن داریم، حضور اینها در بین خانواده‌ها، در #اجتماعات_زنان خیلی مغتنم است. 🔹یک روز یک بانوی اصفهانی بود، ملّای خوبی بود و در علوم عقلی و مانند اینها بیشتر تخصّص داشتند، خانم محترمی بود؛ مرحوم آقای طباطبائی دیدن ایشان رفته بودند، با ایشان ملاقات کرده بودند، مباحثه کرده بودند و مانند اینها؛ و خب افتخار میکردیم که یک بانوی فاضله‌ی عالمه‌ای داریم؛ حالا چند ‌ده هزار طلبه‌ی فاضل [داریم] که بینشان تعداد زیادی فضلای برجسته هستند -چه در زمینه‌ی #علوم_عقلی، چه در زمینه‌ی #فقه و بقیّه‌ی دانشهای رایج حوزه- [این] خیلی چیز مهمّی است؛ [باید] جایگاه اینها معلوم بشود. 🔸...ظرفیّتهایی که در طلّاب خواهر هست، به رسمیّت شناخته بشود و در مراکز گوناگون فرهنگی و فکری و مانند اینها، در این کمیسیون‌ها، کمیته‌ها، شوراها و در مراکز رسمی از اینها استفاده بشود؛ این به نظر من جزو کارهای مهمّی است که در حوزه باید انجام بگیرد. 🗓۱۳۹۸/۰۲/۱۸ 🌐 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: 📚 http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔸اینکه بنده میگویم #حوزه_انقلابی، معنایش این نیست که حالا حتماً در مثلاً فلان‌ جا شعار [بدهد]؛ حالا یک وقت لازم هم باشد، شعار هم باید داد؛ بنده هم گاهی که لازم است، شعار میدهم. 🔻لکن مهم این است که عمیقاً از بن دندان معتقد باشد که این تحوّلی که در این کشور اتفاق افتاده، باید همچنان ادامه پیدا بکند. #تحوّل یک چیز متوقف‌شدنی نیست. تحوّل یعنی یک دگرگونی‌ای که هر روز کامل‌تر و بهتر و قوی‌تر و عمیق‌تر میشود؛ این باید ادامه داشته باشد و ما معتقد باشیم. 🔻دشمنانمان را بشناسیم، #دشمنان این نظام را بشناسیم، دشمنان این حرکت تحوّلی را بشناسیم. 🗓۱۳۹۷/۱۲/۱۳ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔷 در این میان، جامعه‌ی #روحانیت و حوزه‌های علمیه نقش اول را دارند و مسؤولند که اسلام را درست تبیین کنند و هرجا که احتیاج به متصدیان لایق و مؤمن و عارف و آشنا به رموز اسلامی است، آن‌جا را پُر کنند و مردم را ارشاد و #حکومت را #نصیحت نمایند و با #قدرت_معنوی خود، مسیر #مشکلات را هموار سازند. 🗓۱۳۶۸/۰۴/۲۰ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🌀 تا قبل از اتمام دوره‌ی سطح، توصیه‌ی من این است: طلّابی که مشغول به سطوح هستند، تا قبل از آنکه از سطح خارج شوند، به هیچ کار دیگر غیر از درس نپردازند. 🗓۱۳۷۹/۰۷/۱۴ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 💠 از مهم ترین نمونه های #بصیرت این است که ببینیم کدام کار ممکن است از ما سر بزند که این کمک به آن #دشمن باشد؛ حواسمان باشد. بزرگان و کوچکان حوزه فرق نمیکند، همه باید مواظب باشند. گاهی یک حرف، یک عمل، یک اقدام، یک حرکت به نفع آن دشمن است. ما به این قصد انجام نمیدهیم، اما بعضی از چیزها تابع قصد نیست؛ اثر خودش را می‌بخشد. 🔸وقتی تیری لوله‌ی تفنگ شلیک شد و به سینه‌ی طرف خورد، خب، طرف می افتد میمیرد؛ حالا شما چه عامد باشید، چه مخطئ؛ فرق نمیکند. تأثیر این تیر در سینه‌ی او متوقّف به این نیست که شما عمد داشته باشید. باید مواظب باشید خطا نکنید. در یک چنین چیزی، برای خطا کننده هم مجازات قرار داده‌اند. بنابراین باید مراقب بود کمک نشود. علاوه بر اینکه کمک نشود، بایستی با آن مبارزه شود. 🗓۱۳۸۹/۰۸/۰۲ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #مقام_معظم_رهبری بنده این حرف را زیاد تکرار کرده‌ام -چه برای دانشجوها، چه برای عموم جوان‌های کشور، چه برای دانش‌آموزها- که بایستی محیطشان محیط نشاط باشد...گاهی اوقات فشارهای درسی، ضدّ نشاط است؛ در بعضی از مدارس، آن قدر روی این نوجوان و جوان فشار درسی می‌آورند که آدم میبیند این پژمرده شد، افسرده شد. ۱۳۹۸/۰۲/۱۱ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔰 #درس_خواندن را جدی بگیرید عزیزان! 🔹نگویید این برنامه فلان عیب را دارد پس هیچ؛ نه.تا برنامه تغییر نکرده است، همین #برنامه باید با جدیت دنبال شود. 🔸باید درس بخوانید. تا قبل از اتمام #دوره_سطح، توصیه ی من این است: طلابی که مشغول به سطوح هستند، تا قبل از آنکه از سطح، خارج شوند، به هیچ کار دیگر غیر از درس نپردازند. 🔹#درس بسیار جدی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد پایه ی اصلی است؛ بدون آن هیچ نقشی نمی توانید ایفا کنید، یا درست نمی توانید ایفا کنید. #نقش_آفرینی غلط از نقش آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است. 🗓1379/7/14 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔰 ببینید! ما یک مسئله داریم [با عنوان] #هویّت_حوزه، #چیستی_حوزه؛ حوزه چیست؟ حوزه عبارت است از مرکزی که #عالم_دین پرورش میدهد، که عالِم دین آن کسی است که معارف دین را فرامیگیرد و برای تحقّق آن وارد میدان میشود. فرق هم نمیکند که این عالم دین در #رشته‌_فقه تخصّص پیدا کرده باشد یا در #رشته‌_فلسفه‌ تخصّص پیدا کرده باشد یا در #رشته‌_کلام تخصّص پیدا کرده باشد؛ تفاوتی نمیکند. 🔻#هویت_حوزه‌ ی قم و حوزه‌های دیگر این است؛ این شاکله‌ی اصلی حوزه است؛ همه‌ی کارهایی که در حوزه انجام میگیرد باید با این نگاه انجام بگیرد. 🗓۱۳۹۸/۲/۱۸ 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh