📷#گزارش_تصویری 🔺تقدیر مدیر حوزه علمیه خراسان از حجت الاسلام شهیدی فر به پاس 20 سال حضور و خدمت صادقانه در جمع کادر برگزاری امتحانات شفاهی خارج 🔺 قدردان باشیم.... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔍 فی‌النفسه یا فی‌نفسه؟ 🔹 پاسخ کوتاه: «فی‌نفسه» درست است؛ یعنی بدون «الـ». معنای آن این است: به‌خودیِ‌خود. کلمهٔ «فی‌نفسه» ترکیبی عربی‌ست که در فارسی با نقش دستوریِ قیدی به‌کار می‌رود. 🔸 پاسخ نیمه‌تخصصی (ویژهٔ طلاب و سایر علاقه‌مندان): «فی‌نفسه» (حرف جر + اسم: مجرور + ضمیر متصلِ مذکر) به این دلیل «الـ» ندارد که «نفْس» در این کلمه، به‌اصطلاح، مضاف است (ضمیرِ «ـه» مضافٌ‌الیه است)، و مضاف اساساً «الـ» نمی‌گیرد. بنابراین، «فی‌النفسه*»، از نظر قواعد نحویِ عربی نادستوری و نادرست است. به همین قیاس، برای مثال، «بذاته»، «بشخصه»، و «بعینه» با «الـ» و به‌صورت «بالذاته*» و «بالشخصه*» و «بالعینه*» کاربرد ندارند؛ درحالی‌که «بالذّات» (بدون «ـه») داریم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔷️آقای حیدر عصمتی 🔺رتبه سومِ‌سطح ۲ در رقابت علمی نخبگانی فقه و اصول سال ۹۹ -به چه کاری مشغول هستید؟ +در سطحِ سه مدرسه فقاهت، مشغول تحصیل هستم و نگاهی به پژوهش و مقاله نویسی دارم. -برنامه علمی آینده تان چیست؟ +اجتهاد در فقه و اصول را به طوری که نیاز دین و جامعه را برطرف کند، پیگیری می کنم. -از اساتیدی که در پیشرفت شما موثر بودند، نام ببرید؟ +آقایان: ابراهیم توکلی مقدم، محمدهادی عصمتی و حاج آقای عصمتی(امام جمعه تربت) -نظر شما درباره برگزاری این رقابت های علمی چیست؟ +ضرورت این رقابت ها، قابل انکار نیست و وجودش لازم و موجب محک زدن و تشویق طلاب می شود. -پیشنهادی درباره این رقابت ها، دارید؟ از همه طلاب به صورت یکسان آزمون گرفتن مطلوب نیست،لذا باید کیفیت امتحان با توجه به رتبه بندی طلاب،تفکیک شود. سوالات تشریحی و تطبیقی طرح شود. -بزرگترین مانع پیش رو در کار طلبگی چیست؟ +عدم انگیزه بین طلاب که بخشی به خاطر مشکلات اقتصادی و بخشی به خاطر برنامه های آموزشی است. مطالعه زندگینامه علمای فاخر برای ایجاد انگیزه، موثر است. -نکات قوت و ضعف این رقابت ها را بیان کنید؟ +به نظرم،برخی سوالات دو جواب مختلف داشت،برخی سوالات با رویکرد کلام مرحوم شیخ بود که نیازی به ان نیست، بلکه تحلیل آن، از نخبه لازم است. سطح سوالات از جهت کمی و کیفی خوب به بالا بود. از اداره امور نخبگان، انتظار دارم، در تسهیل امور تدریس و اعطای مجوز به نخبگان همکاری کنند. کانال اخبار رقابت علمی نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان @howzehamozesh

🔷 دانشگاه ادیان ومذاهب با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری دانشجو می پذیرد. 🔸ثبت نام آزمون #کارشناسی_ارشد اختصاصی طلاب و دانشجویان #دانشگاه حوزوی در 34 رشته (حضوری و غیرحضوری) 🔸ثبت نام آزمون #دکتری اختصاصی طلاب و دانشجویان #دانشگاه حوزوی در 16رشته حضوری 🔰 مهلت ثبت نام: تا 10تیر ماه پذیرش غیرطلاب از طریق #آزمون_سراسری #سازمان_سنجش جهت اطلاعات بیشتر: Urd.ac.ir آیدی پاسخگویی: @rezasamiai 🔻🔻🔻 09136803477 •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

📣 اعلام نتایج آزمون پذیرش حوزه علمیه خراسان ⏰ از هم اکنون می توانید نتایج آزمون ورودی حوزه علمیه خراسان را در نشانی زیر مشاهده فرمایید: 🌐 https://hozehkh.com/Reception •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

📖 شخصی که تارک محرمات است، اگر منشاء نفسانی و خوف نفسانی نداشته باشد، اثبات عدالت برای وی مشکل است. 🔰آیت الله مروارید در درس خارج «بررسی ادله عدالت در مرجع تقلید» تاکید نمود؛ 💢 روایتی در وسائل الشیعه پیرامون شهادت شهود است که کسی که به ظاهر رفتار و کردار خویش دقت می‎کند و ظاهرا خود را امین نشان می‎دهد، شهادت وی قبول است. 💢در این روایت از حقیقت عدالت به عنوان اسم ملکه برداشت نمی‎شود و نمی‎توانیم بگوییم حقیقت عدالت، اسم ملکه است. 💢هر کس در فطرت متولد شود و به صالح بودن در نفسش شناخته شود شهادت وی قبول است. 💢به دلیل عدم ولایتپذیری ناصبی، نمی‎توان شهادت آن‎ها را قبول نماییم. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #درس_خارج #مشهد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 🔺 به امید حق با برنامه ریزی صورت گرفته در معاونت آموزش، شاهد انتشار بیش از پیش مباحث علمی اساتید و فضلای حوزه علمیه خراسان در فضای علمی کشور خواهیم بود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#امتحانات #مقطع_تخصصی 📘سوالات درس اصول فقه ۶ (رشته فقه و اصول ) مورخ ۶ تیرماه ١۴٠٠ #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#امتحانات #مقطع_تخصصی 📗 پاسخنامه درس اصول فقه ۶ (رشته فقه و اصول ) مورخ ۶ تیرماه ١۴٠٠ #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

۰•━══❀🔅﷽🔅❀══━•۰ 🔹آزمون مقطع عالی(سطح چهار) رشته ادبیات عربی با گرایش ترجمه بلاغی در واحد تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیها صبح روز جمعه ۱۴۰۰/۴/۴ برگزار شد. 🔸مصاحبه علمی پذیرفته شدگان از روز شنبه ۱۴۰۰/۴/۱۲ آغازخواهد شد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @maktabn #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#پذیرش_حوزه #مقطع_تخصصی 📚تحصیلات تکمیلی مدرسه علمیه نرجس (سلام الله علیها) مشهدمقدس از بین داوطلبان واجد شرایط، برای سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰ در مقطع تخصصی (سطح۳) در رشته ادبیات عربی(گرایش مدرسی) طلبه می پذیرد. ☎️ متقاضیان برای کسب اطلاعات بیشترمی‌توانند باشماره های ۳۸۵۳۵۵۹۵،۰۹۳۳۱۴۱۰۱۹۰ تماس حاصل نمایند. ✅ مهلت ثبت نام ؛ ۱۴۰۰.۴.۳۱ 💠 علاقمندان می توانند از اطلاعات #کانال_پذیرش_تحصیلات_تکمیلی_نرجس در پیام رسان ایتا، به آدرس زیر بهره‌مند شوند: @voroodi1400 #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

#پذیرش_حوزه #مقطع_تخصصی 🌹پذیرش دانش پژوه در حوزه علمیه الزهراء فردوس "در مقطع سطح ٣ (کارشناسی ارشد)" "رشته تبلیغ" ✿➺ مهلت ثبت نام: تا ٣١ تیرماه ١۴٠٠ ●آزمون کتبی : ٠۴/ ٠۵/ ١۴٠٠ ●مصاحبه: ٠٩/ ٠۵ تا ٢١/ ٠۵ ●اعلام نتایج :٠۶/١۵ ✿➺آدرس :فردوس، خیابان ابن سینا ✿➺آدرس کانال: @hozehazahra ✆ جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید با شماره های زیر تماس بگیرید: ☏٠۵۶٣٢٧٢٢٢٩٩ ☏٠۵۶٣٢٧٣٠٠ ۵۰ #مدارس_خواهران •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 علم و دین 👓 ‏مجموعه رفتارها و اقدامات حضرت ‎#آیت_الله_خامنه_ای در مواجهه با ویروس منحوس ‎#کرونا از ابتدا تا الآن و بخصوص تزریق واکسن، از بارزترین تقابل‌های عملی یک مرجع مذهبی با ‎#تحجر و خط بطلانی بر ناسازگاری علم و دین است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

♨️مرکز مشاوره حوزه علمیه خراسان برگزار می کند: 📚جلسات آمادگی کنکور📚 💥💥ویژه فرزندان طلاب حوزه علمیه خراسان ✅مدیریت استرس در جلسه کنکور ✅تکنیک‌های تست‌زنی خلاّق 👌با حضور اساتید مجرّب و توانمند 📌دختران و پسران 💯به صورت رایگان 🗓دوشنبه 7 تیر ماه، ساعت 11 تا 12:30 🗓و سه شنبه 8 تیرماه، ساعت 17 الی 18:30 🖥 لینک ورود به جلسه: https://moshavere.lms2.hozehkh.com/ws/konkoor •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔹زیاد حرف می زنید🔹 📣 آيت‌الله شهید دکتر بهشتی 🔺یک وقتی به هانوفر دعوت شده بودم، به جمعیتی از انجمن های اسلامی دانشجویی، چند تا از دوستان دور هم بودند. بحث شروع شد، شب هم بود، دیر وقت بود. یک آلمانی هم به آن جلسه آمد و مقداری نشست و وقتی اینها صحبت کردند، نوبت به او رسید، پس دست بلند کرد حرف بزند. من این را در جمع خودمان می گویم و دوست ندارم که در جمع بیگانه ها گفته شود. می خواهم عیب های خودمان را در جمع خودمان بگوییم تا تلاش کنیم، بر طرف شود. گفت: بهشتی! شما زیاد حرف می زنید! 🔺دیدم که برداشت این فرد از یک مدت در جمع ما زیستن این است که ما فقط حرف می زنیم. اگر به دنبال حرفی، عمل نباشد، سرگرمی است، حجاب است، غفلت است، در حد لزوم حرف بزنیم! پریشب به رفقا توصيه مي کردم گفتم: یک مقدار از ضایعات زمانی ناشی از پر حرفی است. حرفی را که می شود در نیم ساعت بگوییم در سه ساعت تمام می کنیم. خوب، دو ساعت و نیم وقت کم می آوریم. 📚 تشکیلات بهشتی، ص ۱۱۶ - ۱۱۷ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 سالروز سوء قصد به جان حضرت آيت ‏اللَّه «خامنه‏ اي» امام جمعه تهران در مسجد ابوذر (1360ش) 🔹مقام معظم رهبري كه در آن وقت، نماينده امام خميني(ره) در شوراي عالي دفاع و نيز امام جمعه تهران بودند، با روشنگري‏هاي خويش، مردم را نسبت به ماهيت پليد گروهك‏های منافقین آشنا و نظرات آنان را در سخنراني‏ها مطرح مي‏ساختند. همين امر، موجب گرديد كه گروهك منافقين، از ميان بردنِ معظمٌ له را در برنامه كار خود قرار دهد. در نهايت در ششم تيرماه 1360، حضرت آيت ‏اللَّه خامنه‏ اي كه به منظور ايراد سخنراني در مسجد ابوذر واقع در ميدان ابوذر در شرق تهران حضور داشتند، در حين پاسخگويي به پرسش‏هاي حاضرين، بر اثر انفجار بمبي كه توسط منافقين در يك دستگاه ضبط صوت كار گذاشته شده بود، از ناحيه كتف، گردن و دست به شدت زخمي شدند و به بيمارستان منتقل گرديدند. اما ايشان به طور معجزه‏ آسايي زنده ماندند و اين از الطاف الهي بود كه اين گنجينه گرانمايه و عزيز براي رهبري امت اسلام بعد از حضرت امام، حفظ شود تا سكاندار شايسته و لايقي جهت هدايت كشتي انقلاب اسلامي در اقيانوس متلاطم تحولات جهاني باشند. كينه‏ توزي‏هاي منافقين همچنان ادامه يافت و فرداي آن روز با منفجر كردن دفتر مركزي حزب جمهوري اسلامي، جنايتي ديگر را ورق زدند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

انا لله و انا الیه راجعون معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان این مصیبت را به بیت آیت الله دهشت خصوصا فاضل ارجمند حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا مرتضی دهشت صمیمانه تسلیت عرض می کند و برای آن مرحومه علو درجات و برای بازماندگان صبر و اجر مسئلت دارد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 دومین روز امتحانات شفاهی خارج حوزه علمیه خراسان 🔺 یک شنبه ۶ تیر ۱۴۰۰ 🔺 مدرسه عالی نواب •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 فقر از جنود جهل است 🔺فقر آثار بسیاری در جامعه انسانی بر جای می گذارد که امام علی(ع) به این موضوع این چنین اشاره می فرماید: «یا بُنَّی إنّی اَخافُ عَلَیْکَ الفقرَ فَاسْتَعِذْ بِاللهِ مِنْهُ فَإنَّ الفَقْرَ مَنْقَصَةٌ لِلدِّینِ مَدْهَشَةٌ لِلْعَقْلِ داعیَةٌ لِلْمَقْتِ». امام علی(ع) در این حکمت به سه اثر فقر اشاره می کند: 1. نقص در دین؛ 2. نقص در عقل؛ 3.ایجاد دشمنی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

💠 وظیفه مسئولان 🔺امام علی(علیه السلام) می فرماید که در زمان حکومت من در کوفه رفاه نسبی در بین ساکنان این شهر برقرار شد و همه از حداقل نیاز ها برخوردار بودند: 🔹«ما أصْبَحَ بِاْلکُوفَةِ أحَدٌ الاّ ناعِماً، إنَّ أدْناهُمْ مَنْزِلَةً لَیَأکُلُ مِنَ البُرِّ وَ یَجْلِسُ فی الظِّلِّ وَ یَشْرَبَ مِنْ ماءِ الفُراتِ؛ 🔺همه مردم کوفه از رفاه برخوردار گردیدند؛ چون پایین ترین آنها (یعنی فقیرترین افراد جامعه) نان گندم می خورد و سرپناه مناسب دارد و از آب سالم فرات می نوشد». 🔺در این کلام، سه موضوع به عنوان مصداق بهره مندی از حق معاش مطرح شده: 1. نان گندم (خوراک)؛ 2. سرپناه (منزل مسکونی)؛ 3. آب سالم. این امور به عنوان حداقل نیاز مردم یا تأمین رفاه در کف است و رساندن رفاه به سقف، برنامه بعدی امام بود. # حوزه # معیشت اساتید # کرامت اساتید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛