هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
💠 آنچه درباره مرصاد کمتر گفته می شود
⛔️ نقش سپاه بدر در عملیات مرصاد👇
🛡 در عملیات #مرصاد که سازمان منافقین دست در دست رژیم بعثی صدام به ایران حمله کرد، مجاهدین عراقی در قالب سپاه بدر نقش مهمی در دفاع از کشورمان داشتند👌
💎 نیروهای سپاه بدر در قالب گردان شهید صدر با هلیکوپتر به پشت خط حمله منافقین اعزام شدند تا با درگیری با منافقین، مانع پیشروی آنان شوند.
🔵 بخش دیگری از سپاه بدر بنام گردان امام موسی کاظم، راه پیشروی منافقین را سد کرده و درگیری شدیدی را آغازید. حدود 100نفر از مجاهدين بدر در عمليات پيروزمندانه مرصاد به شهادت رسيدند❤️
🚨در مرصاد، منافقین ایرانی که به عنوان سرباران صدام به ایران حمله کرده بودند، توسط عراقی هایی که به عنوان سرباز امام خمینی وارد نبرد شده بودند، متوقف شدند تا ایران امن بماند💯
#ایده_تولید
🌐 مدرسه انقلاب👇👇
http://eitaa.com/joinchat/3679322117C664392fd9f
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
🔵 نقش برجام ها و 2030 ها در سقوط یک تمدن
🔆 چرا اندلس سقوط کرد❓
دکتر ولایتی در کتاب فرهنگ و تمدن اسلامی می نویسد یکی از عوامل سقوط #اندلس، بستن قراردادهای خارجی در حوزه های آموزشی و اقتصادی بود که زمینه نفوذ مسیحیان در اندلس را مهیا کرد. اسفبارتر اینکه چنین قراردادهایی توسط عده ای #نفوذی، به اندلس تحمیل گشت.
🖋 در دولت #برجام نیز نفوذی های متعددی حضور داشته اند که برخی رسما عضو سازمانهای جاسوسی غرب بوده اند. شاید روزی در کتابهای تاریخ بنویسند که نفوذی ها چه بلایی بر سر تمدن نوین اسلامی آوردند..
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
🔵 نقش برجام ها و 2030 ها در سقوط یک تمدن
🔆 چرا اندلس سقوط کرد❓
دکتر ولایتی در کتاب فرهنگ و تمدن اسلامی می نویسد یکی از عوامل سقوط #اندلس، بستن قراردادهای خارجی در حوزه های آموزشی و اقتصادی بود که زمینه نفوذ مسیحیان در اندلس را مهیا کرد. اسفبارتر اینکه چنین قراردادهایی توسط عده ای #نفوذی، به اندلس تحمیل گشت.
🖋 در دولت #برجام نیز نفوذی های متعددی حضور داشته اند که برخی رسما عضو سازمانهای جاسوسی غرب بوده اند. شاید روزی در کتابهای تاریخ بنویسند که نفوذی ها چه بلایی بر سر تمدن نوین اسلامی آوردند..
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
⛔️مردم نمی دانند...⚠️
#پست_ویژه
💎 مردم ما نمیدانند که وقتی ایتالیاییها وارد لیبی شدند و آن کشور را اشغال کردند، مرحوم سیّد محمّد کاظم طباطبایی صاحب عروه و بعضی دیگر از مراجع قم، به نفع مردم مسلمان لیبی و علیه ایتالیاییها فتوای جهاد دادند👌
❄️مردم نمیدانند که وقتی انگلیسیها در بوشهر نیرو پیاده کردند، مرحوم آیتاللّه العظمی سیّد عبد الحسین #لاری آن ملای مجاهد طراز اول اعلام جهاد داد و مردم را مسلح کرد و خودش نیز مسلح شد و پیشاپیش مردم حرکت و جهاد کرد✅
💠 مردم ایران نمیدانند که مرحوم شیخ الشریعهی اصفهانی مرجع تقلید بزرگ ساکن نجف فتوا داد که استعمال اجناس مصنوعهی در داخل کشور لازم است و مردم باید از استفاده از مصنوعات خارجی اجتناب کنند، تا به این ترتیب دیگران در داخل کشور نفوذ نکنند💯
🔆همه میدانند که در #ژاپن، حدود صد سال پیش از این گفتند که مردم حق ندارند از مصنوعات خارجی استفاده کنند، تا در داخل آن کشور چرخ اقتصاد به کار بیفتد؛ اما نمیدانند که در همان زمان، بلکه زودتر از آن، عین همین پیشنهاد و همین فتوا، از طرف مراجع و علمای شیعه صادر شد؛ منتها متأسفانه در داخل کشور، هیچکس از سرجنبانها و اهل قلم و اهل سیاست و روشنفکران کمکشان نکرد‼️
💢 فتوای #میرزای_شیرازی دوم مرحوم میرزا محمّد تقی شیرازی در مقابلهی با انگلیسیها، و فتوای تحریم انتخابات قلابی انگلیسیها در عراق، نمونهیی دیگر از حضور #علما در صحنهی سیاست است. آن روز مرحوم شریعت اصفهانی فتوا داد که شرکت در انتخابات قلابی انگلیسیها حرام است؛ کار سیاسی از این روشنتر، از این قویتر، از این روشنبینانهتر❓ آن علما و مراجع، سلف صالح شما هستند💤
🎙بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از روحانیون به تاریخ ۱۳۷۰/۱۲/۱۴ یعنی 28سال پیش😇😇
🖋مدیونید اگه فکر کنید حوزه علمیه و دهها سازمان عریض و طویل، برای افزایش آگاهی مردم در زمینه هایی که رهبر انقلاب 28سال پیش به آنها اشاره کردند، قدمی برداشته اند❗️
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
🔻 ما گنجینه ظرفیت هاییم
🎥 تاکنون لااقل 23فیلم درباره حضرت مریم ساخته شده است فیلم هایی مانند درود بر مریم، از آخور تا صلیب و ...
درباره حضرت زهرا(س) یا حضرت زینب(س) چقدر فیلم ساخته شده است؟ آیا به داشته های خود توجه داریم. به قول یکی از اساتید، تنها حضرت زهرا برای آشنا کردن یک جهان با اسلام کافی است.
💠 آیا همین خاندان نبودند که سه روز غذای خود را به فقیر و سائل و اسیر بخشیدند و گرسنه ماندند؟ مگر امام سجاد نفرمود عمه جان، تو دانشمند بدون معلم و متفکر بدون کلاس و مدرسه هستی..👌
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
📸از عکس یادگاری با ماشین مردم تا یادگارهای صدها میلیونی برای خاندان..
📌زمانی که رضاشاه قزاق فقیری بیش نبود، با ماشین مردم عکس یادگاری میگرفت اما با عنایت #انگلیس توانست پادشاه ایران شده و در کمتر از 16سال به اَبرثروتمند ایران و پدرجد زمین خواران جهان تبدیل شود.
🔻#رضاشاه به هنگام فرار از کشور، مبالغ متعددی در بانک های مختلف داشت:
💰 بیش از 760 میلیون ریال (50 میلیون دلار) در بانک ملی سپرده داشت.
💵 مبلغی بالغ بر 20 تا 30 میلیون پوند ( 100 تا 150 میلیون دلار) در لندن داشت
💴 در آمریکا نیز حدود 5/ 18 میلیون دلار اندوخته داشت.
💷وی همچنین مناطق وسیعی از ایران، شامل بیش از6000 روستا و آبادی، را به تملک خود درآورده بود.
📗 نقل از: رضاشاه و بریتانیا ؛ به روایت اسناد وزارت خارجه آمریكا، دکتر محمدقلی مجد، مؤسسه مطالعات و پژوهشهای سیاسی: ص 18.
📌 برای ملموستر شدن این ارقام، میتوان اشاره کرد که درآمد کشور را در سال 1320، حدود 360 میلیون تومان بود. بر این اساس تنها مبلغی که رضاشاه در حساب لندن خویش داشته است معادل نیمی از درآمد آخرین سال سلطنت رضاشاه در کشور بوده است.
#ایده_تولید
در برترین کانال تاریخی عضو شوید 👇
http://eitaa.com/joinchat/3679322117C664392fd9f
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
📗 کتاب «بوسه بر خاک پی حیدر» مشهورترین اثر مرحوم علی ابوالحسنی (منذر) است که در آن نوعی غبار زدایی از چهره فردوسی انجام شده است؛ غباری كه در طول نزدیك به شش دهه در دوران پهلوی اول و دوم بر چهرة او نشسته بود.
🔹 این کتاب در 14 بخش و 744 صفحه، حقیقتِ آرمانهای فردوسی را مورد واکاوی قرار میدهد و با استدلات علمی #فردوسی را به عنوان حكیم و شیعه دوازده امامی كه خودش را خاك پای حیدر و امیرالمؤمنین (ع) معرفی كرده به ما می شناساند💯
💎 نویسنده، ابتدا از تبلیغات دوران پهلوی برای تحریف تاریخ و ایجاد تقابل مصنوعی میان ایران و اسلام, به تفصیل سخن گفته و می فرماید: «اصولا در عصر پهلوی, بر فردوسی دو گونه ستم رفت :یک نوع ستم با هتاکی صریح به ساحت شاعر صورت گرفت و ستم دیگر که شایعتر و از جهاتی بدتر بود با مسخ و تحریف شخصیت و پیام وی»
❄️ غلامعلی حداد عادل، رئیس فرهنگستان زبان فارسی درباره «بوسه بر خاک پی حیدر» گفته است: «انصافا در این کتاب اطلاعات ادبی ارزشمند، تحقیق با انضباط و غیرت دینی موج می زند و حجت الاسلام منذر در این کتاب چهره حقیقی فردوسی را ترسیم می کند. مرحوم منذر یک روحانی است که در محافل شاهنامه پژوهی شرکت نکرده اما کتابی نوشته که می تواند مورد رجوع استادان ادبیات قرار گیرد.»✅
#معرفی_کتاب
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
🔪 هجمه تاریخی علیه روحانیت شیعه
🔹بر اساس رصدهای انجام شده، «تخریب روحانیت» یکی از اصلی ترین راهبردهای دشمن در فضای مجازی است. متاسفانه فعالان جبهه انقلاب اسلامی همه مسائل را انتخاباتی می بینند و حتی حاضرند از روی بزرگان خود نیز به بهانه عدم همسویی در انتخابات، رد شوند! از این رو اندک گروهی پیدا می شود که بخواهد درباره مجاهدت های روحانیت فعالیت رسانه ای انجام دهد💯
📣کتاب «مردان علم در میدان عمل» از بهترین کتابهایی است که در معرفی کیفیت زندگی علمای راستین شیعه نوشته شده است. با توجه به هجمه شدید رسانه های دشمن به روحانیت که از سطح عملیات های مجازی به عملیات های شناختی ارتقا یافته است، ضرورت دارد تا جبهه انقلاب اسلامی نیز در معرفی سیره و سبک زندگی علما تلاش کند👌
#ایده_تولید
قدم های مثبت را اینجا برداریم👇👇
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
🗣 حکایت آشنای فریب و نیرنگ
💠 معتمد، خلیفه عباسی وقتی امام حسن عسکری را بوسیله سم به شهادت رساند، برخی از مزدوران را وادار کرد تا شهادت دهند که حضرت به مرگ طبیعی از دنیا رفته است❗️
🔰 معتمد پیش از شهادت حضرت، هر روز طبیبان درباری را برای مداوای ایشان می فرستاد. هنگام دفن امام عسکری نیز، «ابو عیسی» صورت آن حضرت را باز کرد و به مردم نشان داد و گفت: این «ابو محمد عسکری» است که به مرگ طبیعی درگذشته است و فلان و فلان از قضات و پزشکان و خدمتگزاران خلیفه نیز شهادت می دهند! بعد روی جنازه را پوشاند و بر او نماز خواند.
💎 خلیفه ملعون عباسی به مناسبت شهادت حضرت عسکری، شهر را تعطیل و تشییع مفصلی از امام عسکری به عمل آورد تا مردم متوجه قاتل بودن او نشوند. تقریبا همینطور هم شد!
🖋پ.ن: فریبکاری های معاویه گونه معتمد و بی بصیرتی مردم، شرایطی مهیا کرد که امام بعدی توانایی حضور درمیان مردم را از دست داد. آیا امروز مردم در برابر فریبکاری سیاستمداران هشیارند که امام بعدی بیاید❓
#ایده_تولید
#تسلیت_امام_زمانم
@darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
❌ فوری❌
این یک #پیام_ویژه است🚨
🔆 فردا یک شنبه، سالگرد شهادت شهید مدرس و روز #مجلس است. کمتر از سه ماه دیگر تا انتخابات مجلس باقی مانده و می توان با استفاده از الگوی شهید مدرس، فضای رسانه ای معقول و اثرگذاری را طراحی کرد💯
💠 مدرسه انقلاب پژوهش مفصلی انجام داده که در اختیار همه مدیران کانال ها و گروهها، دوستان تولید و همه اعضای کانال می گذارد تا با استفاده از این دیتا، در گفتمان سازی و الگوسازی در زمینه #نماینده_طراز، نقش آفرینی کرد👌
🔵 امروز و فردا، بیشتر پست های مدرسه انقلاب ناظر به شهید مدرس خواهد بود. در ادامه 10شاخص #شهید_مدرس ارائه می شود. هر شاخصی، طی یک داستان و خاطره ای به خوبی توضیح داده شده و قابلیت کار رسانه ای دارد.
🚧 دوستان گرامی می تونن با تطبیق شاخص های شهید مدرس بر نمایندگان موجود، مطالبه نماینده ای #مثل_مدرس را براه بیاندازند👌
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab
هدایت شده از مدرسه انقلاب ۱
شاملو ساسانیان.wma
2.24M
🎙 ایران باستان از زبان احمد شاملو
#اختصاصی
💠 احمد شاملو (متوفای ۱۳۷۹) یکی از روشنفکران معاصر است که گاه اسلام و مسلمانان را مورد انتقاد قرار می داد. او در اواخر عمر خود طی سخنرانی در دانشگاه برکلی امریکا به سال ۱۳۶۹ش نکاتی مهم در مورد دغلکاری در تاریخ یادآور شده است👌
🎙 شاملو در این سخنرانی در مورد #انوشیروان چنین می گوید:
«واژگونه نشان دادن تاریخ سابقه ى بسیار دارد. ماجراى انوشیروان را همه مى دانند و مکرر نمى کنم. این حرام زاده ى آدم خوار با روحانیان مواضعه کرده که اگر او را به جاى برادرانش به سلطنت رسانند ریشه ى مزدکیان را براندازد❗️
🔰 نوشته اند که تنها در یک روز به قولى یک صد و سى هزار مزدکى را در سراسر کشور به تزویر گرفتار کردند و از سر تا کمر، واژگونه در چاله هاى آهک کاشتند. این عمل چنان نفرتى به وجود آورد که دستگاه تبلیغاتى رژیم براى زدودن آثار آن به کار افتاد تا با نمایشات خر رنگ کنى از قبیل زنجیر عدل و غیره و غیره از آن دیو خون خوار فرشته اى بسازند👹 و ساختند هم. و چنان ساختند که توانستند شاید براى همیشه تاریخ را فریب بدهند. چنان که امروز هم وقتى نام انوشیروان را مى شنویم خواه و ناخواه کلمه ى عادل به ذهن ما متبادر مى شود…
🔻 قباد، هنگام عبور از اصفهان شبى را با دختر دهقانى به سر مى برد و سال ها بعد خبر پیدا مى کند که هم خوابه ى یک شبه ى شاهنشاه، برایش یک پسر کاکل زرى به دنیا آورده که بعدها انوشیروان نام مى گیرد و به سلطنت مى رسد...
#ایده_تولید
🆔 @darseenghelab