eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
11.1هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
306 ویدیو
423 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
مقاله نويسي با عنوان 💢 عفت و حیاء 💢 🔹 محورهاي فراخوان: ▪️حیاءوعفاف درکلام مقام معظم رهبری ▪️راه های گسترش ونهادینه کردن حیاء وعفاف درجامعه اسلامی ▪️نقش حوزه های علمیه درتوسعه وترویج فرهنگ حیاءوعفاف ▪️نقش حیاء وعفاف دراستحکام بنیان خانواده ▪️نقش مادران درتوسعه وترویج فرهنگ حیاء وعفاف ▪️عفت کلام درشریعت وتاثیرآن برتحکیم بنیان خانواده ▪️عفت چشم درشریعت اسلامی وتاثیر آن برتحکیم بنیان خانواده ▪️عفت اقتصادی درشریعت اسلامی و تاثیرآن برتحکیم بنیان خانواده ▪️موضوعات مرتبط ... 📜از مقالات برگزیده تقدیر و در دو فصلنامه علمی مدرسه به چاپ خواهد رسید. 📆 مهلت ارسال آثار: 1400/3/15 ◀️ برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه الزهرا(س)شیروان 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
سلسله مباحث پژوهشی مدرسه علمیه سلیمانیه (۲) سلسه نشست‌های «مدیرت زمان در پژوهش» (۱) نشست یکم: استفاده از وقت و مدیریت زمان (با نگاه به ضرورت فعالیت‌های پژوهشی) با ارائهٔ استاد حجت‌الاسلام و المسلیمن محمدجواد نظافت یزدی چهارشنبه ۸ اردیبهشت، ساعت ۱۳:۱۵ نشانی وبینار: https://soleimanie.lms2.hozehkh.com/ws/hlj65nt9nqz •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋
Doc1.pdf
823.2K
سخنان ناب امام حسن مجتبی علیه السلام به مناسبت ولادت آن حضرت ✅تهیه کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها مشهد •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
۳. محمد بن علی بن حسین بن بابویه قمی(شیخ صدوق «م. ۳۸۱ ق») از تالیفات این محدث شیعه کتاب شریف «مَن لایحضره الفقیه» است. در مقدمه این کتاب اشاره می‌کند که آن را در جواب به سوال و درخواست یکی از شیعیان، به جهت جمع آوری همه ابواب فقه نگاشته است. همچنین کتاب «کمال الدین و تمام النعمة» را به این دلیل نگاشته است که شیعیان در موضوع غیبت امام زمان عجل الله تعالی فرجه حیران و در اشتباه‌اند و از راه راست به رای و قیاس برگشتند. (من لایحضره الفقیه،ج۱،ص۱۳) و (کمال الدین و تمام النعمة،ج۱،ص۷۳) نشانی: کتاب مبانی و مهارت‌های پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات دینی دکتر نویسنده پیام: علیرضا خوئینیان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋
(‌شماره4⃣ ) تبیین مسئله: تبیین مسئله یا تعریف مسئله، عبارت است از بیان چند جمله که ناظر به واقعیات و مسلمات و یا مبانی و بدیهیات است و بعد از آن به یک خلأ یا شکاف یا ناسازگاری یا تناقض و یا امر غیرعادی یا غیر قابل انتظار اشاره کنیم و بعد از یک شیب ملایم به یک سؤال مهم ختم کنیم که همان سؤال اصلی است و از عنوان تحقیق گرفته می‌شود. تعریف مسئله را با کلمه "بدون تردید"شروع کنیم و در وسط آن از "اما" استفاده کنیم و در آخرش سؤال اصلی را با این عبارت بیاوریم: "از همین رو، تحقیق حاضر در صدد پاسخ به این سؤال محوری است که .....؟" یک نمونه برای تبیین مسئله عنوان: روش‌های مسئله‌یابی در پژوهش اولین مرحله از پژوهش که نقش تعیین‌کننده‌ای در سرنوشت تحقیق دارد،مسئله‌یابی است. مسئله‌یابی عبارت است از رسیدن محقق به یک چالش عمیق که از مطالعات و اطلاعات او ناشی می‌شود. اگر خود محقق بدون سفارش یا توصیه و تحمیل از سوی دیگران، موفق شود که در فرایند تحصیل و مطالعات و مواجهه با واقعیات زندگی و محیط اجتماعی، مستقیما به دغدغه‌های علمی عمیق برسد از تمرکز روانی و ذهنی خوبی برخوردار می‌شود و زمینه مناسبی برای خلاقیت و رشد علمی خود،فراهم می‌کند. با وجود این‌که این مرحله باید توسط خود محقق انجام شود، بسیاری از محققان به‌ویژه آن‌هایی که سابقه زیادی در این عرصه ندارند به علت ندانستن روش‌های مسئله‌یابی با آسیب‌های متعددی رو به رو می‌شوند و اغلب یا فرصت خود را هدر می‌دهند یا بدون درگیری ذهنی با یک مسئله سطحی، به تحقیق اقدام می‌کنند. این امر علاوه بر اینکه انگیزه محقق را در فراز و نشیب فرایند تحقیق کاهش می‌دهد، به معنای از دست دادن بهترین فرصت برای تولید علم است. بنا بر این، شایسته است که انواع فنون و روش‌های دستیابی به مسئله برای محققان کشف و تبیین شود. ، عهده‌دار پاسخ‌گویی به این سؤال است که: روش‌های مسئله‌یابی در پژوهش چیست؟ 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ واحد پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═
♦️ قابل توجه طلاب و فضلای ارجمند 🔷 سازمان بسیج اساتید و نخبگان حوزه علمیه خراسان برگزار می‌کند: 🔶 تحلیلی با موضوع: «درس عبرت از مظلومیت امام حسن مجتبی (ع) و توطئه های معاویه باتوجه به مسائل روز» «مولفه های حوزه کارآمد انقلابی» دکتر (محقق، نظریه پرداز و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی) 🔸 زمان: پنجشنبه ۹ اردیبهشت‌ماه، ساعت ۱۶ 🔹 پیوند حضور مجازی در جلسه: masjedona.ir/tv2 💠 سازمان بسیج اساتید و نخبگان حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
(جلسه بیست و چهارم)ویژه ماه مبارک رمضان ✅ سلسله نشست های علمی-پژوهشی ✅ موضوع: شرح نهج‌البلاغه 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل طباطبایی (زید عزه) پژوهشگر و استاد حوزه علمیه 🗓 زمان :9اردبیهشت ماه 1400 🕚 ساعت: 13:45 ✅شرکت در این وبینار علمی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین هر روز در ماه مبارک زمان از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 برگزار می شود. لینک وبینار 👇 https://motahhari.lms2.hozehkh.com/ws/nqls2cv8f3i 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان و حوزه مکتب نرجس (س) فریمان •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
تحریف القرآن شبهه سوم مصحف حضرت امیر علیه السلام.m4a
35.26M
🔉 ✅موضوع: بررسی امکان تحریف قرآن با وجود کتاب حضرت علی (علیه السلام) و روایات تغایر بین الصحیفتین 🎙ارائه دهنده: حجت السلام و المسلمین محمد حسنی استاد حوزه علمیه و پژوهشگر علوم اسلامی 🕌برگزارکننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر(عج) کرمانیها 💠چکیده نشست: 1️⃣حجیت قرآن تنها حلقه متصله بین بندگان و رسول خداست ومعجزه باقی مانده ایشان؛ 2️⃣ تحریف قرآن مساوی با سقوط حجیت قرآن است هرچند قائل به آن متوجه این مطلب نباشد؛ 3️⃣ شبهه سوم در کتب شیعه و سنی نقل شد، بعداز شهادت رسول خدا (صلی الله علیه وآله و سلم) حضرت علی (علیه السلام) در خانه نشستند و قرآنی جمع کردند و به مسلمین عرضه کردند؛ 4️⃣ روایاتی که می گوید مصحف امام زیاداتی از نوع تنزیل و تاویل داشته؛ ✳️جواب شبهه: الف : اگر مصحف زیاداتی داشت حضرت علیه السلام به این سادگی عبور نمی‌کردن کما اینکه از احکام الله و .... عبور نمی‌کردن؛ ب : اگر مصحف زیاداتی داشت حضرت از آیات حذف شده در خطبه ها ونامه ها و... استفاده می‌فرمودند؛ ج: این شبهه ناشی از خلط بین تنزیل مصطلح بین متأخرین و معنای لغوی آن است؛ د: روایات و جریان تاریخی فقط می‌گوید مصحف مشتمل بر زیاداتی از نوع تنزیل بوده اما تنزیل اعم از قرآن و غیر آن است هر چند نزد متاخرین تنزیل مساوی با قرآن است؛ ♦️نکته : قطعا مصحف حضرت ازحیث ترتیب سور و آیات با قرآن فعلی فرق دارد و مشتمل بر تأویل و تفسیر و شأن نزول است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
5)1400.1.30.mp3
27.04M
🔷سلسله نشست های تخصصی فقه سلامت هیئت اندیشه ورز دین ، سلامت و سبک زندگی 🔶 ✳️ موضوع : بررسی قانون غربالگری و سقط درمانی جلسه پنجم : بررسی موارد حرج جنین 5 30-1-1400 اخبار هیئت اندیشه ورز دین، سلامت و سبک زندگی را از طریق زیر دنبال کنید: سایت اینترنتی: www.salamngo.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
6)1400.1.31.mp3
30.39M
🔷سلسله نشست های تخصصی فقه سلامت هیئت اندیشه ورز دین ، سلامت و سبک زندگی 🔶 ✳️ موضوع : بررسی قانون غربالگری و سقط درمانی جلسه ششم : بررسی موارد حرج مادر 6 شنبه 31-1-1400 اخبار هیئت اندیشه ورز دین، سلامت و سبک زندگی را از طریق زیر دنبال کنید: سایت اینترنتی: www.salamngo.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
بررسی قانون سقط درمانی ج7 1-2-1400.mp3
33.37M
🔷سلسله نشست های تخصصی فقه سلامت هیئت اندیشه ورز دین ، سلامت و سبک زندگی 🔶 ✳️ موضوع : بررسی قانون غربالگری و سقط درمانی جلسه هفتم : بررسی موارد حرج مادر 7 -1-1400 اخبار هیئت اندیشه ورز دین، سلامت و سبک زندگی را از طریق زیر دنبال کنید: سایت اینترنتی: www.salamngo.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
♦️ قابل توجه طلاب و فضلای ارجمند 🔶 تحلیلی با موضوع: «درس عبرت از مظلومیت امام حسن مجتبی (ع) و توطئه های معاویه باتوجه به مسائل روز» استاد 🔸 زمان: پنجشنبه ۹ اردیبهشت‌ماه، ساعت ۱۶ 🔹 پیوند حضور مجازی در جلسه: لینک ورود به جلسه : masjedona.ir/mehrab سازمان بسیج اساتید و نخبگان حوزه علمیه خراسان و مدرسه علمیه آیت الله صدوقی (ره) •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
✅موضوع: "قرآن کریم و خوانش هستی" 🎙با ارائه: حجةالاسلام و المسلمین پورعابدین 📆زمان: شنبه ۱۱ اردیبهشت 🕰ساعت ۱۶:۳۰ 🔸شرکت برای عموم علاقه‌مندان آزاد است، 📎لینک ورود به نشست👇👇 https://az.lms2.hozehkh.com/ws/lg7iwi0cj5m 🕌برگزارکننده: واحد پژوهش مدرسه الزهراء فردوس •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
recording-20210418-174432.mp3
4.01M
🔷سلسله درس گفتارهای مجازی 🔶 ✳️ موضوع : تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖 براساس کتاب مرآة ارشاد _ملکی شنبه _7_2_۱۴۰۰ - 1 🔷 انتشار در : 1️⃣ سایت کارگروه سنت های کارآمد http://www.hzsk.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
recording-20210420-161012.mp3
4.03M
🔷سلسله درس گفتارهای مجازی 🔶 ✳️ موضوع : تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖 براساس کتاب مرآة ارشاد _ملکی _9_2_۱۴۰۰ - 3 🔷 انتشار در : 1️⃣ سایت کارگروه سنت های کارآمد http://www.hzsk.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
AUD-20210419-WA0011.mp3
3.9M
🔷سلسله درس گفتارهای مجازی 🔶 ✳️ موضوع : تبیین و تحلیل سبک زندگی اخلاقی و معنوی طلاب 📖 براساس کتاب مرآة ارشاد _ملکی _8_2_۱۴۰۰ - 2 🔷 انتشار در : 1️⃣ سایت کارگروه سنت های کارآمد http://www.hzsk.ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
⬆️👆ادامه از پست قبلی 💎 مزایا و امتیازات چاپ مقاله در دو فصلنامه های علمی تخصصی حوزه: 1️⃣حمایت مالی 2️⃣ ثبت به عنوان فعاليت پژوهشي 3️⃣ ارائه گواهی پذیرش مقاله 4️⃣ اولویت در همکاری داوری فراخوان هاي آثار پژوهشي حوزه عليمه خراسان 📜لیست و آدرس سامانه دوفصلنامه‌های معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 1️⃣ «اسلام و ارتباطات میان فرهنگی» http://irc.journals.hozehkh.com/ 2️⃣ آموزه های قران و عترت: http://qae.journals.hozehkh.com/ 3️⃣ آموزه های نوین کلامی: http://ntt.journals.hozehkh.com/ 4️⃣ پژوهش‌های اسلامی زن و خانواده http://iwf.journals.hozehkh.com 5️⃣ تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام http://has.journals.hozehkh.com/ 6️⃣ جستارهای ادب عربی» http://alr.journals.hozehkh.com/ 7️⃣ مطالعات هنر و رسانه http://ami.journals.hozehkh.com/ 8️⃣ مصباح الفقاهه http://muf.journals.hozehkh.com/ 9️⃣ مطالعات اعتبارسنجی حدیث http://vsh.journals.hozehkh.com/ 🔟 مطالعات کودک و نوجوان http://kvn.journals.hozehkh.com/ ✳️از طلاب، اساتید و پژوهشگران حوزه و دانشگاه دعوت می شود، مقالات خود را متناسب با موضوعات هر دو فصلنامه از طریق آدرس سامانه نشريه درج شده در ذیل هر دوفصلنامه ارسال نمایند. ☎️ کسب اطلاع یشتر و راهنمایی شماره تماس 05132008327 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال زسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
مدرسه تخصصی اخلاق وتربیت اسلامی ثقلین طلبه می پذیرد: 📚 سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ 👤 سطح ۲ و ۳ پیوسته (کارشناسی ارشد) 💠اهداف و برنامه های آموزشی: 🔸تربیت مشاور بارویکرد روانشناسی اسلامی 🔸تربیت مربی کودک و نوجوان 🔸تربیت مدرس اخلاق اسلامی 🔸تربیت نظریه پرداز در حوزه اخلاق و تربیت اسلامی 🔸ترویج کاربردی اخلاق اسلامی 📘 ویژگی و مزایای مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت ثقلین : ❇️ اعطای دانشنامه سطح 3 به فارغ التحصیلان رشته ❇️ بهره مندی از اساتید برجسته حوزه و دانشگاه ❇️ بکار گیری فعالان رشته در فعالیت های اجتماعی ❇️پرداخت کمک هزینه پژوهشی ❇️امکان تدریس توسط منتخبان رشته در مدرسه سطح 1 ثقلین 📘 شرایط پذیرش: ❇️ اتمام سطح یک کتبی ❇️ قبولی در آزمون کتبی ❇️ قبولی در مصاحبه علمی ❇️کسب امتیاز لازم در تحقیقات ❇️معرفی توسط اساتید اخلاق مدارس 📘 شیوه ثبت نام: ❇️ ارسال عدد 110به مدیریت کانال رسمی مدرسه تخصصی اخلاق و تربیت اسلامی ثقلین در پیام رسان ایتا👇 @sajjad_fanudi 📘 آدرس: ❇️ مشهد مقدس - شهید اندرزگو 12( کوچه آیت الله خامنه ای)- شهید اندرزگو 12/8 05138597982 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
(جلسه بیست و پنجم)ویژه ماه مبارک رمضان ✅ سلسله نشست های علمی-پژوهشی ✅ موضوع: شرح نهج‌البلاغه 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل طباطبایی (زید عزه) پژوهشگر و استاد حوزه علمیه 🗓 زمان :11اردبیهشت ماه 1400 🕚 ساعت: 13:45 ✅شرکت در این وبینار علمی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین هر روز در ماه مبارک زمان از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 برگزار می شود. لینک وبینار 👇 https://motahhari.lms2.hozehkh.com/ws/nqls2cv8f3i 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان و حوزه مکتب نرجس (س) فریمان •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
بازاندیشی اتانازی ( قتل ترحم آمیز ) از منظر فقه اسلامی و ح.3gpp
31.83M
🔈 💠 ✨با عنوان ✳️بازاندیشی اُتانازی ( قتل ترحم آمیز ) از منظر فقه اسلامی و حقوق 🎙با ارائه حجت‌الاسلام دکتر کاظم خسروی استاد حوزه و دانشگاه و مسئول پژوهش مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام (انداد) 🔸اتانازی یا به مرگی، یعنی انتخاب مرگ با آرامش برای کسانی که بیماری لاعلاج یا صعب العلاج دارند، 🔸در این نشست علمی به حکم فقهی و قانونی اُتانازی پرداخته شده است . ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
بسته مطالعاتی کامل word.pdf
2.34M
🎁بسته مطالعاتي با عنوان «در مسیر پژوهش» ✳️سه محور اين بسته به شرح زير مي باشد: 1⃣معرفی پایگاه های پژوهشی 2⃣معرفی کتب در رابطه با مقاله نویسی 3⃣معرفی یکی از علماء پژوهشی : آیت الله شیخ مرتضی انصاری(رحمه الله علیه) ✅: واحدپژوهش مدرسه علمیه امیرالمومنین (ع) درگز •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
✅ به مناسبت گرامیداشت هفته معلم ✍️با عنوان: "بررسي سيره علمي و اخلاقي استاد طاهايي (سيده فاطمه خاموشي) اعلی الله مقامها" 👤با ارائه ارزشمند استاد گرامي: سرکار خانم رثایی 🔰به صورت آنلاین از طريق سامانه آموزش مجازي به آدرس: https://fzq.lms2.hozehkh.com/ws/ucm9c5bts5x 📆زمان برگزاری: شنبه 1400/2/11 ⏰ ساعت 13/30 🔰برگزار کننده: واحد پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهراء علیها سلام شهرستان قوچان •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
مقاله نویسی9.mp3
11.61M
🎼 جلسه نهم موضوع: مقاله نویسی مقدماتی این جلسه: بازبینی و اصلاحات اصول مقاله نویسی مدرّس: حجة الاسلام و المسلمین دکتر مهدی عبادی(زید عزه) ✳️واحد پژوهش مدرسه علمیه بقیة اللّه(عج) آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝
📣 🎼 مدرّس: دکتر مهدی عبادی (زید عزه) (مدیرگروه معارف اسلامی دانشگاه شاهرود) 🔹جلسه اول: مبانی کارهای پژوهشی 📥eitaa.com/pajuohesh/498 📥eitaa.com/pajuohesh/499 🔹جلسه دوم: انواع مقالات ساختار آنها 📥eitaa.com/pajuohesh/507 📥eitaa.com/pajuohesh/508 🔹جلسه سوم:موضوع شناسی ومسأله یابی 📥eitaa.com/pajuohesh/534 📥eitaa.com/pajuohesh/535 🔹جلسه چهارم: منبع یابی واستفاده از ابزارهای پژوهشی 📥eitaa.com/pajuohesh/536 🔹جلسه پنجم: نگارش طرح مسأله 📥eitaa.com/pajuohesh/548 📥eitaa.com/pajuohesh/549 🔹جلسه ششم: نگارش مقدمه،بدنه مقاله وانواع ارجاعات 📥eitaa.com/pajuohesh/560 🔹جلسه هفتم: تدوین مقاله 📥eitaa.com/pajuohesh/576 🔹جلسه هشتم: چکیده نویسی،نتیجه گیری وکتابنامه 📥eitaa.com/pajuohesh/600 🔹جلسه نهم: بازبینی واصلاحات اصول مقاله نویسی 📥eitaa.com/pajuohesh/639 ✳️واحد پژوهش مدرسه علمیه بقیة اللّه(عج) آشخانه 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝