eitaa logo
پژوهش حوزه علمیه خراسان
11.1هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
306 ویدیو
430 فایل
ارتباط با مدیر کانال @s_m_mirzadeh ارتباط با مجموعه همکاران مدیریت پژوهش https://eitaa.com/howzehpajohesh/7818 ⛔️انتشار پست های این کانال فقط با ذکر آدرس کانال مجاز است⛔️
مشاهده در ایتا
دانلود
(پیام اول) 🔰اهمیت و جایگاه تحقیق: 1. تولید نظریه، علم و گسترش آن جز با تحقیق ممکن نیست. 2. اگر پژوهشی نشود دانش بشری افزایش نخواهد یافت و دچار سکون و رکود خواهد شد. پیامبر اکرم (ص) می‌‍فرماید: «الْمُؤْمِنُ إِذَا مَاتَ وَ تَرَكَ وَرَقَة وَاحِدَةً عَلَیْهَا عِلْمٌ تَكُونُ تِلْكَ الْوَرَقَةُ یَوْمَ الْقِیَامَةِ سِتْراً فِیمَا بَیْنَهُ وَ بَیْنَ النَّارِ وَ أَعْطَاهُ اللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى بِكُلِّ حَرْفٍ مَكْتُوبٍ عَلَیْهَا مَدِینَةً أَوْسَعَ مِنَ الدُّنْیَا سَبْعَ مَرَّاتٍ». «اگر مؤمن از دنيا برود و يك ورقه از خودش باقي بگذارد كه بر آن علمي نوشته شده باشد روز قيامت اين ورقه حائل و ساتر و حاجب است بين او بين آتش، نه تنها مانع از آتش است بلكه خداوند تبارك و تعالي در عوض هر حرفي كه بر آن ورقه نوشته است شهري وسيع تر از دنيا به اندازه هفت برابر به او اعطا مي فرمايد». 🔻ادامه دارد...⬅️ •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
_سال1398 🔶 واحد پژوهش مدرسه علميه الزهرا (سلام الله علیها) شهرستان بجستان 🔹 شرح فعالیت های واحد پژوهش مدرسه را در سال 1398 در پیام بعدی 👇👇👇👇 مشاهده فرمائید: •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
🔹 با توجه به اینکه غلبه بر مشکلات موجود در جامعه، متکی به انجام پژوهش هایی گسترده و کاربردی در حوزه های مختلف است؛ سامان دادن به فعالیت های پژوهشی مدارس علمیه و طلاب جوان و خوش استعداد از اهمّ وظایف مدیران حوزه های علمیه به شمار می آید. از طرف دیگر با توجه به مطالبات رهبر معظم انقلاب از حوزه های علمیه و علی الخصوص حوزه علمیه خراسان در مورد تربیت اندیشمندان و نظریه پردازان علوم دینی و ایجاد تحول در حوزه علمیه، ضرورت برنامه ریزی برای ارتقاء فعالیت های پژوهشی طلاب حوزه های علمیه بیش از پیش حس می شود. بر این اساس، مروري گذرا خواهیم داشت بر اهم فعالیت های واحد پژوهش مدرسه علميه الزهرا (سلام الله علیها) شهرستان بجستان در سال98 که با حمایتهای معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان صورت گرفته است. 🔹 نشست های علمی پژوهشی 📙 برگزاری مستمر نشست های علمی- پژوهشی در زمینه های مختلف، روح پژوهش و تحقیق را احیا و پرورش می دهد، بر این اساس واحد پژوهش مدرسه علميه الزهرا (سلام الله علیها) شهرستان بجستان در این سال تحصیلی نشست های علمی با موضوعاتی همچون « تاثیر فضاهای مجازی و اجتماعی در بروز پدیده های طلاق و راهکارهای آن، هر طلبه یک پژوهشکر، نقش نشاط و شادی در سبک زندگی اسلامی، وظایف اخلاقی تربیتی زن در برابر همسر، نقش حضرت زهرا(س) در دفاع از حریم ولایت» برگزار نموده است 🔹کارگاهها همچنین در راستای گسترش توان طلاب در امر پژوهش ، کارگاههای پژوهشی با موضوعاتی از جمله« اصول و روشهای مقاله نویسی، آشنایی با عرفانهای کاذب و نوظهور، تکنیک های مطالعه فعال، اصول و روشهای خلاصه نویسی، مدیریت زمان و برنامه ریزی» برگزار نموده است 🔹ساماندهي و تجهيز كتابخانه و واحد رایانه در بخش کتابخانه واحد پژوهش مدرسه با مشورت اساتید مدرسه کتب کمک درسی جدیدی خریداری و در کتابخانه مدرسه قرار داده است، علاوه بر این جهت استفاده آسان تر طلاب، تمامی کتابهای کتابخانه در نرم افزار پارس آذرخش ثبت و رده بندی گردیده است. اختصاص اتاقی به عنوان فناوری اطلاعات و تجهیز 3 دستگاه رایانه به نرم افزارهای اسلامی نور جهت استفاده اساتید و طلاب یکی دیگر از فعالیتهای این بخش بوده است. 🔹 ارائه مشاوره های پژوهشی طلاب در طول تحصیل و نگارش مقالات و انتخاب موضوع تحقیق با مشکلاتی مواجه می شوند و در این شرایط است که نیازمند مشاوره برای خروج از مشکلات و انتخاب مسیر صحیح هستند. در این عرصه نیز واحد پژوهش این مدرسه همواره با استفاده از اساتید موفق، آماده ارائه خدمات مشاوره ای به صورت فردی و گروهی بوده و در طول این سال مشاوره های لازم جهت برطرف کردن مشکلات طلاب در عرصه تحقیق و پژوهش ارائه نموده. 🔹 نشریه علمی مدرسه با هدف ایجاد انگیزه در طلاب و تقویت مهارت نویسندگی و مشارکت بیشتر طلاب در امر پژوهش، نشریه علمی_ پژوهشی مدرسه با نام «رهنامه پژوهش» در این مدرسه راه اندازی شد. 🔹 بازديد از مراكز علمي و نمايشگاه ها نمايشگاه آثار و فعاليت‌هاي پژوهشي علاوه بر اینکه فرصت مناسبي است تا طلاب با آثار پژوهشی و زمینه های مطالعاتی و تحقیقی در حوزه علوم و معارف اسلامی آشنا شوند، موجب می شود ظرفيت‌ها و قابليت‌هاي موجود در ميان اساتيد و طلاب مدرسه، جهت همكاري و نيز پرورش استعدادها آشكار گردد، در این راستا به همت واحد پژوهش مدرسه، طلاب از نمایشگاه پژوهش و فناوری استان خراسان و همچنین از کتابخانه و پژوهشکده مکتب نرجس(سلام الله علیها) بازدید نمودند. 🔹 برگزاری نمایشگاه کتاب و آثار پژوهشی برگزاری نمایشگاه کتاب به مناسبت هفته پژوهش، نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی به مناسبت دهه فجر در سطح شهرستان ، نمایشگاه کتاب و نرم افزار در مدرسه جهت استفاده طلاب، نمایشگاه کتاب در هفته دفاع مقدس و معرفی کتب زندگی نامه شهدا و نمایشگاه کتب و آثار طلاب در رابطه با حضرت زهرا(س)؛ یکی دیگر از اقدامات واحد پژوهش این مدرسه می باشد که در سال 1398 صورت گرفته است. 🔹 تشکیل شورای پژوهشی، تهیه ، نصب و بروزرسانی تابلو اعلانات پژوهشی، برگزاری 5 فراخوان آثار پژوهشی برگزاری مسابقه کتابخوانی، از دیگر اقدامات واحد پژوهش این مدرسه در سال 1398 می باشد و هم اکنون با توجه به تعطیلی مدارس، فعالیتهای واحد پژوهش در عرصه فضای مجازی فعال بوده و با تولید محتوا و انتشار آن در کانال پژوهشی مدرسه و همچنین راه اندازی کانال کتابخانه مجازی در سطح شهرستان و بارگزاری انواع کتب و کتب درخواستی افراد، سعی دارد جهت آموزش طلاب و بهره برداری آنها از کتب و مطالعه در این تعطیلات، فضایی مناسب را فراهم آورد 🌐 لینک اختصاصی کانال معاونت پژوهش در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh
🔰هدف شکل گیری مرکز 1- پرورش کارشناسان، دانشوران و پژوهشگران نوانديش، کارآمد و نيازمحور در شاخه‌هاي مختلف علوم قرآن و حديث، فقه، کلام و فلسفه، اخلاق و تربیت، فرهنگ و ارتباطات و آگاهي از آخرين دستاوردهاي علوم اسلامي و دانش‌هاي مرتبط؛ 2- توسعة ظرفيت آموزشي حوزه براي توليد علم و استنباط معارف اسلامي و استخراج نظام‌هاي معرفتي، حقوقي، اجتماعي، اقتصادي، سياسي، اخلاقي و فرهنگي مبتني بر اسلام و پاسخ به پرسش‌ها و دفع شبهات مرتبط؛ 3- تقويت مباحث روش‌شناختي، ديدگاه‌هاي نظام‌واره، رويكردهاي ميان‏‌رشته‏‌اي، و مهارت‌هاي تحقيق و توليد علمي در حوزة علميه؛ ✳️رشته های تحصیلی: 🔹دو رشته تخصصی فقه مقارن و کلام جدید در سطح چهار 🔹 پنج رشته تخصصی تفسیر و علوم قرآن، علوم و معارف حدیث، فقه مقارن، کلام مقارن، فلسفه و کلام اسلامی در سطح سه 👈نحوه ارتباط با مرکز: حضوری : به آدرس خیابان آیت الله خزعلی نبش خیابان آیت الله واعظ طبسی دفتر تبلیغات اسلامی خرسان طبقه اول مرکز تخصصی آخوند خراسانی ره تلفنی: با شماره تلفن 32233351 •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
معرفی مرکز تخصصی آخوند خراسانی ره .doc
265.2K
✅معرفی اجمالی مرکز تخصصی آخوند خراسانی (ره) •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
💠برگزاری هشتاد و ششمین دوره اصول و فنون پایان نامه نویسی بصورت مجازی 🔷 مدیر ترویج و گسترش پژوهش معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان، اعلام کرد: هشتاد و ششمین دوره اصول و فنون پایان نامه نویسی بصورت مجازی و از طریق سامانه lms برگزار می شود. مراحل شرکت در دوره: 1- مراجعه به سایت حوزه علمیه خراسان بخش ثبت نام ها و ثبت نام در دوره 2- سه روز پس از ثبت نام مراجعه به سامانه lms و شرکت در دوره بصورت مجازی (صفحه اصلی سایت حوزه) لینک سامانه : http://lms.hozehkh.com/panel/panel/lms/base/courses/update/723 3- ارسال خلاصه مطالب دوره به آیدی @mho_mohammadi (به جهت ارزیابی ) 4- پس از تایید محتوای ارسالی مراجعه به بخش آموزش پورتال طلبگی، بخش مدارج علمی و انتخاب گزینه درخواست پایان نامه علاقمندان در صورتی که سوالی داشتند با تلفن 32008464 تماس حاصل فرمایند. دوستانی که در دوماه گذشته در سایت ثبت نام کرده اند برای شرکت در دوره به سامانه lms بر روی سایت حوزه علمیه خراسان مراجعه و در دوره شرکت فرمایند. لینک آدرس مطلب: http://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=37658 💐دوستان‌تان را دعوت کنید؛❣️•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
(پیام 2) 🔰آموزش پژوهش محور چیست؟ آموزشی که دو هدف را دنبال می کند: 1️⃣مستقل شدن فراگیر در کسب اطلاعات و استقلال از استاد به مرور زمان 2️⃣توانایی حل مجهولات یا همان تولید علم. 🔰ارائه اطلاعات به دیگران ❓دلیل لزوم فراهم آوردن زمینه‌های انتقال اطلاعات به دیگران: ✔️ اگر سعی نکنیم اطلاعاتمان را به دیگران منتقل کنیم: 1. یادگیری بعضی مطالب، امر لغوی خواهد بود. 2. انتقال، موجب ماندگاری و کارآمدی اطلاعات برای شخص می‌شود. 🔻ادامه دارد...⬅️ •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
✅معرفی در چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
(پیام 3) 🔰پیش نیازهای پژوهش موفق: 1️⃣پیش نیاز اول: ذهن خلاق : ذهن خلاق نیازمند مطالعه فراوان است؛ ماده اولیه ذهن برای خلاقیت اطلاعات است.برای میزان مطالعه هیچ محدودیتی جز زمان نباید داشته باشد. ؟ 2️⃣پیش نیاز دوم: مدیریت زمان ✔️استفاده بهینه از وقت برای افزایش بهره‌ وری. ✔️بدون بهره وری و مدیریت زمان امکان پیشرفت نیست. 3️⃣پیش نیاز سوم: مدیریت حافظه 🔹اختصاص توانایی ذهن به مطالب لازم و ضروری 🔸برای تحصیل موفق، زمان محدود است؛ اما برای امور دیگر، همیشه وقت است. 🔻ادامه دارد...⬅️ •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
🔷شروع مجدد دروس خارج فقه و اصول و سطوح عالي از امروز 10 خردادبه صورت حضوری 🔻با هماهنگي و مشورت اساتيد معظم، كلاس هاي دروس خارج از شنبه 10خردادماه 99 مصادف با 7 شوال به صورت حضوري با رعايت شیوه نامه های بهداشتي برگزار مي گردد. 🔸استفاده از ماسك، رعايت فاصله هاي فيزيكي در كلاس، حضور در درس رأس ساعت، ترک مدرسه بعداز کلاس و پرهیز از هر گونه تجمع در فضاي مدرسه، نکات الزامی شرکت در کلاس ها می باشد. ⛔️در صورتي كه فرد يا افرادي داراي بيماري خاص هستند، نیازی به حضورشان در كلاس ها نیست و بايد صوت درس را به صورت مجازي دریافت و استفاده و تقريرات را براي امتحان آماده کنند. ✅همچنین برگزاري كلاس هاي سطح 2 و3 با نظر مديران مدارس و رعايت موازين بهداشتي بلامانع است. ✴️مديران مدارس نسبت به رعايت و دستورالعمل هاي بهداشتي، ضدعفوني فضاي مدرسه به صورت روزانه نظارت لازم را خواهند داشت. ✍️امتحانات پایان سال تحصیلی شفاهي خارج فقه و اصول و كتبي تفسيرتخصّصي این حوزه از ابتداي تيرماه برگزار مي شود. •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
(پیام 4) 🔰پیش نیازهای پژوهش موفق: 4️⃣پیش نیاز چهارم: تسلط بر فهم منابع: ✔️توان مراجعه به منابع دسته اول و فهم مطالب آن. 5️⃣پیش نیاز پنجم: آشنایی با منابع 📚مراجعه به منابع مناسب و معتبر برای پاسخ به سوالات و کسب اطلاعات جدید. ❇️چگونگی افزایش منبع شناسی: ➕مشاوره با اساتید ➕مراجعه به کتابخانه ➕مراجعه به فروشگا‌ه‌ها و نمایشگاه‌های کتاب و... ➕آشنایی با نرم افزارها و پایگاه‌های علمی در اینترنت. 🔻ادامه دارد...⬅️ •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh
_سال1398 🔶 واحد پژوهش مدرسه علميه فاطمیه(سلام الله علیها) شهرستان فاروج 🔹 شرح فعالیت های واحد پژوهش مدرسه را در سال 1398 در پیام بعدی 👇👇👇👇 مشاهده فرمائید: •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
🔹 غلبه بر مشکلات موجود در جامعه، متکی به انجام پژوهش هایی گسترده و کاربردی در حوزه های مختلف است؛ سامان دادن به فعالیت های پژوهشی مدارس علمیه و طلاب جوان و خوش استعداد از اهمّ وظایف مدیران حوزه های علمیه به شمار می آید. بر این اساس، مروري گذرا خواهیم داشت بر اهم فعالیت های واحد پژوهش مدرسه علميه فاطمیه(سلام الله علیها) شهرستان فاروج در سال98 که با حمایتهای معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان صورت گرفته است. 🔹 نشست های علمی پژوهشی 📙 واحد پژوهش مدرسه علمیه فاطمیه(سلام الله علیها) شهرستان فاروج با هدف افزایش اطلاعات علمی طلاب، در سال تحصیلی 1398 حدود 6 نشست علمی با موضوعاتی همچون «معرفی شخصیت علمی امام رضا (علیه السلام)، غدیرشناسی از دیدگاه زیارت نامه امام هادی (علیه السلام)، نقش اخلاق پیامبر اکرم (ص) در گسترش دین اسلام و راهکارهای تبلیغی ایشان، بایسته های پژوهشی در نهج البلاغه، تبیین بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و نقش حوزه های علمیه در اجرای آن و...» و همچنین در ایام قرنطینه خانگی دو نشست علمی به صورت مجازی با عنوان «بررسی قرآنی علت مخالفت با انبیاء، فلسفه بعثت پیامبر اکرم (ص)» برگزار نموده است برگزاری سه کرسی آزاد اندیشی تحت عنوان : چرا به حجاب نیاز داریم، عاشورا در محور قدرت یا حق و طلبه ، مد و مدگرایی از دیگر اقداماتی است که به همت واحد پژوهش این مدرسه صورت گرفته است. 🔹کارگاهها کارگاه خلاصه نویسی و یادداشت برداری، کارگاه روش تحقیق ویژه اساتید، کارگاه حجاب و عفاف، کارگاه فضای مجازی و کارگاه مهدویت، از جمله گارگاه هایی است که به همت واحد پژوهش این مدرسه در این سال برگزار شده است 🔹ساماندهي و تجهيز كتابخانه و واحد رایانه برای رشد پژوهشی مدارس علمیه باید پیش نیازها و زمینه هایی فراهم آید که یکی از مهم ترین این موارد، غنای کتابخانه ها و تجهیز آن ها به امکانات روز است؛ بر این اساس واحد پژوهش این مدرسه جهت تجهیز کتابخانه مدرسه اقدام به خرید تعداد 500 جلد کتاب مورد نیاز از نمایشگاه تخصصی کتب حوزوی، نموده است 🔹 ارائه مشاوره های پژوهشی در این عرصه نیز واحد پژوهش این مدرسه همواره با استفاده از اساتید موفق، آماده ارائه خدمات مشاوره ای به صورت فردی و گروهی بوده و در طول مدت یک سال گذشته 50 مورد مشاوره پژوهشی برای پژوهشهای درسی و فراخوان های مقاله ارائه نموده. 🔹 برگزاری و شرکت در فراخوان آثار پژوهشی با توجه به اهمیت بیانیه گام دوم در چهلمین سال انقلاب واحد پژوهشی مدرسه علمیه فاطمیه(سلام الله علیها) شهرستان فاروج فراخوان مقاله تحت عنوان سبک زندگی اسلامی ایرانی در سطح کل استان خراسان برگزار نمود که تعداد 30 مقاله به این فراخوان ارسال شد و از برگزیدگان در همایش سبک زندگی که توسط واحد پژوهش مدرسه برگزار شده بود، تقدیر شد. همچنین طلاب این مدرسه با ارسال 19 اثر در چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان شرکت نمودند که از این تعداد 4 اثر شایسته تحسین شناخته شد 🔹 بازديد از مراكز علمي و نمايشگاه ها به همت واحد پژوهش مدرسه، طلاب این مدرسه از نمایشگاه پژوهش و فناوری استان خراسان و همچنین از کتابخانه و واحد پژوهش مدرسه علمیه رضویه و کتابخانه عمومی ملاصدرا شهرستان فاروج، بازدید نمودند. 🔹 برگزاری نمایشگاه کتاب و آثار پژوهشی برگزاری نمایشگاه کتب دفاع مقدس، نمایشگاه کتاب به مناسب هفته کتابخوانی و نمایشگاه آثار پزوهشی به مناسبت هفته پژوهش، نمایشگاه سبک زندگی اسلامی ایرانی ؛ یکی دیگر از اقدامات واحد پژوهش این مدرسه می باشد که در سال 1398 صورت گرفته است. 🔹 تدوین آیین نامه اجرائی برای ارتقاء سطح فعالیت های پژوهشی مسئول پژوهش مدرسه علمیه فاروج آیین نامه اجرائی جامعی برای گسترش و ارتقاء کمی و کیفی فعالیت های پژوهشی طلاب و اساتید مدرسه تنظیم کردند.در آئین نامه مذکور برای تمامی افراد مرتبط با مدرسه اعم از مسئولین، اساتید و طلاب برنامه پژوهشی مناسبی در نظر گرفته شده است و در پایان سال تحصیلی، فرد پژوهشگر با رجوع به این برنامه و مقایسه عملکرد خود با آن، از درصد موفقیت خود آگاهی یافته و به نقاط ضعف خود پی می برد. 🔹 برگزاری کنفرانس علمی، برگزاری همایش، راه اندازی کانال اطلاع رسانی اخبار و مطالب پژوهشی به نام فاطمیه، برگزاری 11 مسابقه علمی و پژوهشی و کتابخوانی در سطح طلاب و اساتید و گاها استان خراسان شمالی و رضوی و جنوبی در قالب «سوال ، خلاصه ، پاورپوینت» از دیگر اقدامات واحد پژوهش این مدرسه در سال 1398 می باشد و هم اکنون با توجه به تعطیلی مدارس، فعالیتهای واحد پژوهش در عرصه فضای مجازی فعال می باشد •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
🔻فراخوان ثبت نام در دوره تربیت پژوهشگر ☝️ویژه طلاب سطح دو به بالا 🔶عنوان دوره: جریان‌های فکری معاصر اهل سنت 💢برگزار کننده: مرکز مطالعات و تحقیقات نستوه💢 ❇️محورهای آموزش: 1️⃣منظومه فکری مقام معظم رهبری در مواجهه با جریان‌های فکری معاصر 2️⃣تمدن نوین اسلامی در منظومه فکری اندیشمندان مسلمان 3️⃣جریان شناسی مکاتب فکری معاصر اهل سنت 4️⃣بررسی مبانی فکری جریان‌های معاصر اهل سنت ⚜️پذیرفته شدگان نهایی به عنوان پژوهشگر به کارگرفته می شوند⚜️ ⏳مهلت ثبت نام: تا 15 خردادماه ✍️نحوه ثبت نام: ارسال نام، نام خانوادگی، شناسه طلبگی با سامانه 3000330025 ☎️ جهت اطلاعات بیشتر: 09156841794 •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔶 بيستمين نشست از سلسله نشست هاي تخصصي محاكات برگزار شد 🔷موضوع نشست: گونه شناسي تعاريف هنر و رسانه ديني 💢برگزار کننده: هیئت اندیشه ورز هنر و رسانه 💠استاد: دكتر جواد امين خندقي، استادیار مؤسسه آموزش عالی فردوس و مدیر هیئت اندیشه‌ورز هنر و رسانه ✍️چکیده نشست: 🔹دكتر امين خندقي تعامل دين و هنر و رسانه را از چالشي ­ترين و مهمترين موضوعات در اين زمينه دانسته و ضمن بيان نسبت ميان دين و هنر و رسانه، به پيش فرض ­هاي اين بحث يعني تعريف دين، رسانه و هنر، پرداختند. 🔸از منظر ايشان دين مجموعه ­اي از شش بخش است كه شامل: باورها و اعتقادات، نمادها، تجربه ديني، مناسك و شعائر، بُعد هنجار ديني و بُعد نهادهاي ديني مي­ باشد. 🔹نگاه آرمان­ گرايانه و حقيقت­ گرايانه، دو منظر كلي در تعريف هنر و رسانه ديني به شمار مي ­آيند كه نظرات جزئي در تعريف هنر و رسانه از اين دو منظر نشات مي­ گيرد. از سويي ديگر هنر و رسانه، به ديني و غيرديني تقسيم مي­ گردد كه منشاء اين تقسيم بندي بر اساس عوامل مخاطب محور، مولف محور، متن محور و تركيبي از اين سه مي ­باشد كه هركدام از اين تقسيم ها از نقدها و اشكالاتي برخوردار مي­ باشند. 🔻وي با برشمردن ديدگاه­ هاي جهاني درباره هنر و رسانه ديني به نقد ديدگاه­ هاي موافقان و مخالفان پرداختند و در يك نتيجه­ گيري، نگاه تركيبي را به عنوان نظر نهايي مورد تاييد قرار دادند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
💠حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (دام عزه) آن کسانی که با حرکت علمی کشور مخالفند؛آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را میخواهند از علم و از و دور کنند،برای دشمن کار میکنند. 📚۱۳۸۵/۳/۱۴ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را به جمع پژوهشگران حوزه علمیه خراسان دعوت کنید؛ 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
✴️خلاصه گزارش فعالیت‌های علمی آموزشی هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی در ایام کرونایی (1) (اسفند 98، فروردین و اردیبهشت ٩٩) ✅مدیریت و برگزاری کلاس‌های آنلاین (با بهره‌گیری از بستر آموزش مجازی مرکز و سامانه LMS) 🔹 کلیات اقتصاد خرد دکتر رزمی (17 ساعت) 🔹کلیات اقتصاد کلان دکتر ناجی (7 ساعت) 🔹 آشنایی با ریاضی (3 ساعت) ✅مدیریت و برگزاری کلاس‌های ضبطی (شبه استودیویی) 🔸 آشنایی با ریاضی دکتر عرفانی (2 ساعت) 🔸 آشنایی با ریاضی محمدآبادی (3 ساعت) ✅مدیریت و برگزاری کلاس‌های آفلاین ضبط آفلاین کلاس توسط استاد ، تدوین، ویرایش و بارگذاری فایل‌های آفلاین ▪️کلیات اقتصاد کلان دکتر ناجی (6 ساعت) ▪️آشنایی با ریاضی دکتر عرفانی (1:30 ساعت) ▪️آشنایی با ریاضی محمدآبادی (4 ساعت) ✅مدیریت و برگزاری کلاس‌های رفع اشکال حضوری جهت رفع اشکالات احتمالی کلاس‌های حضوری محدود با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی و فاصله‌گذاری از هفته آخر اردیبهشت ماه برگزار شد ▫️یک جلسه کلیات اقتصاد کلان دکتر ناجی ▫️یک جلسه آشنایی با ریاضی دکتر عرفانی •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
📚بیش از 1000 عنوان کتاب با حداقل 20 و تا 50 درصد تخفیف 📕درسی و کمک درسی حوزوی 📘کتب معارف اسلامی 📗 مطالعاتی و پژوهشی 📙 علوم انسانی و اسلامی ⏰ساعت حضور : صبح 9 الی 14 و عصر 17 الی 20 💐 آدرس فروشگاه: خیابان امام خمینی (ره) ، بین امام خمینی 32 و 34، انتشارات حوزه علمیه خراسان ☎️جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تماس 32008609 تماس بگیرید . •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
🗓◼️هشتم شوال تخریب قبور ائمه بقیع علیهم السلام 🕌در هشتم شوال سال 1344 هجري قمري قبرستان بقيع به عنوان مهم‌ترين قبرستان اسلام به دست وهابيون تخريب شد. ✍️در کمتر کشوري به اندازه سرزمين حجاز، آثار مربوط به قرون نخستين اسلام وجود داشته است؛ چرا که زادگاه اصلي اسلام آن‌جاست و آثار گرانبهايي از پيشوايان اسلام در جاي جاي اين سرزمين ديده مي‌شود. ولي متأسفانه، متعصّبان خشک مغز وهّابي، بيشتر اين آثار ارزشمند را به بهانه واهي آثار شرک، از ميان برده‌اند و کمتر چيزي از اين آثار پرارزش باقي مانده است. نمونه بارز آن، قبرستان بقيع است. اين قبرستان، مهم‌ترين قبرستان در اسلام است که بخش مهمي از تاريخ اسلام را در خود جاي داده و کتاب بزرگ و گويايي از تاريخ مسلمانان به شمار مي‌آيد. 🔻قبور ائمه بقیع چگونه تخریب شد؟❓ادامه مطلب در پست بعدی ⬅️ ┈┈••••✾•🌿🌴▪️🕋▪️🌴🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
➡️🔺ادامه پست قبلی 👇 🕌وضعيت بقيع قبل از تخريب 🏝تا پيش از تخريب و ويراني قبور مطهر بقيع توسط وهابيت متعصب كه براساس معتقدات خود، به تخريب بسياري از آثار تاريخي پرداختند، بر روي قبور پيشوايان و ساير بزرگان اسلام که در مدينه مدفون بودند گنبدها و بناهايي قرار داشت. ائمه بقيع در بقعه بزرگي که به‏ طور هشت ضلعي ساخته شده بود و اندرون و گنبد آن سفيدکاري شده بود مدفون بودند. 🌅 پس از تسلط وهابيون بر مدينه آن‌ها ضمن تخريب قبور، آثاري که بر روي قبور قرار داشت را نيز از بين بردند. در جريان اين واقعه بارگاه امام حسن مجتبي (ع)، امام سجاد (ع)، امام محمدباقر (ع) و امام جعفر صادق(ع) ويران شد. آنان اضافه بر قبور مطهر ائمه معصومين (ع)، ديگر قبور را هم تخريب كردند كه عبارتند از: قبر منسوب به فاطمه زهرا (س)، عبدالله بن عبدالمطلب و آمنه پدر و مادر پيامبر اسلام، قبر مطهر فاطمه بنت‌اسد (ع) مادر اميرالمومنين (ع)، قبر مطهر حضرت ام‌البنين (ع)، قبرعباس عموي پيامبر، ابراهيم پسر پيامبر (ع)، قبر اسماعيل فرزند حضرت صادق (ع)، قبر دختر خواندگان پيامبر (ع)، قبر حليمه سعديه مرضعه پيامبر (ع) و قبور شهداي زمان پيامبر (ع). 1️⃣▪️نخستين تخريب قبور ائمه بقيع نخستين تخريب قبور مطهر ائمه‌ بقيع به دست وهابيون سعودي در سال 1220 هجري يعني زمان سقوط دولت اول سعودي‌‌ها توسط حكومت عثماني روي‌ داد، پس از اين واقعه‌ تاريخي - اسلامي با سرمايه‌گذاري مسلمانان شيعه و به‌ كار بردن امكانات ويژه‌اي، مراقد تخريب‌ شده به زيباترين شكل بازسازي‌ شد و با ساخت گنبد و مسجد، بقيع به يكي از زيباترين مراقد زيارتي و در واقع مكان زيارتي - سياحتي مسلمانان تبديل‌ شد. 2️⃣▪️دومين تخريب بقيع دومين و در واقع دردناك‌ترين حادثه تاريخي - اسلامي معاصر به هشتم شوال سال 1344 و پس از روي‌ كار آمدن سومين حكومت وهابي عربستان مربوط ‌مي‌شود؛ سالي كه وهابيون به فتواي سران خود مبني بر اهانت و تحقير مقدسات شيعه، مراقد مطهر ائمه و اهل‌بيت ‌پيامبر(ص) را مورد دومين هجوم وحشيانه‌ خود قراردادند و بقيع را به مقبره‌‌اي ويران‌ شده و در واقع مهجور و ناشناخته تبديل‌ كردند. 🌅تخريب قبور درمكه،مدينه،جده وكربلا وهابيون در سال 1343 هجري قمري در مكه گنبدهاي قبر حضرت عبدالمطلب (ع)، ابي‌طالب (ع)، خديجه (ع) و زادگاه پيامبر (ع) و فاطمه زهرا (ع) و "خيزران" عبادتگاه سري پيامبر (ع) را با خاك يكسان كردند و در جده نيز قبر "حوا" و ديگر قبور را تخريب كردند. در مدينه نيز گنبد منور نبوي را به توپ بستند، ولي از ترس مسلمانان، قبر شريف نبوي را تخريب نكردند آن‌ها همچنين در شوال 1343 با تخريب قبور مطهر ائمه بقيع (ع) اشياء نفيس و با ارزش آن قبور مطهر را به يغما بردند و قبر حضرت حمزه (ع) و شهداي احد را با خاك يكسان و گنبد و مرقد حضرت عبدالله و آمنه پدر و مادر پيامبر (ع) و ديگر قبور را هم خراب كردند. 🎇وهابيون متعصب در همان سال به كربلاي معلي حمله كردند و ضريح مطهرحضرت امام حسين(ع) را كندند و جواهرات و اشياء نفيس حرم مطهر را كه اكثرا از هداياي سلاطين و بسيار ارزشمند و گرانبها بود، غارت كردند و قريب به 7000 نفر از علما، فضلا و سادات و مردم را كشتند. سپس به سمت نجف رفتند كه موفق به غارت نشدند و شكست خورده برگشتند. 📚منابع: ناصر مکارم شيرازي، وهابيت بر سر دوراهي جعفر سبحاني، آيين وهابيت اصغر قائدان، تاريخ و آثار اسلامي مکه مکرمه و مدينه منوره علي اصغر رضواني، شيعه شناسي و پاسخ به شبهات 💻تهیه کننده متن: واحد پژوهش مدرسه جعفریه قاین ┈┈••••✾•🌿🌴▪️🕋▪️🌴🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
➡️✴️ادامه خلاصه گزارش فعالیت‌های علمی آموزشی هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد و الگوی پیشرفت اسلامی در ایام کرونایی (2) (اسفند 98، فروردین و اردیبهشت ٩٩) ✳️تدوین و بارگذاری فایل‌های آموزشی (بسته آموزش مجازی دروس اقتصاد) ✳️مدیریت و پشتیبانی از دوره مطالعاتی آیت الله اشرفی شاهرودی به همت هیئت اندیشه ورز اقتصاد و با همکاری مرکز تحقیقات اسلامی حضرت آیت‌الله اشرفی در بستر پیام‌رسان ایتا و سپس نرم‌افزار sky room و سپس با هماهنگی‌های انجام‌شده در بستر LMS ؛ ✳️به‌هنگام‌سازی محتوای سایت و کانال‌های هیئت اقتصاد آدرس سایت هیئت: http://eco.hozehkh.com/ ✳️مدیریت، نظارت و پیگیری امور آموزشی دانش‌پژوهان دوره دوم پودمانی ✳️پیگیری، مشاوره و نظارت بر تدوین مقالات دانش‌پژوهان دوره اول پودمانی 🔸تعیین اساتید راهنما و هماهنگی با ایشان 🔸معرفی و هماهنگی با مجلات علمی متناسب با موضوعات دانش‌پژوهان 🔸تهیه کتب و منابع مورد نیاز تحقیق و پژوهش دانش‌پژوهان ✳️برنامه‌ریزی نشست‌های علمی در قالب وبینارهای علمی در بستر فضای مجازی اولین نشست مجازی: با عنوان آشنایی با بازار سرمایه (بورس)؛ تأملی بر ابعاد فقهی و اقتصادی با حضور دکتر عادل پیغامی برگزار شد. دومين نشست مجازي: با عنوان «آشنايي با بازار سرمايه (بورس)؛ ابعاد عملياتي و مهارتي» با ارائه دكتر سيدعلي عادل رستخيز، که در روز سه شنبه 13 خردادماه ساعت 17:30-19:30 برگزار می شود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
🔻پیام تبریک مدیر حوزه علمیه خراسان حضرت آیت‌الله عاملی به رئیس مجلس یازدهم دکتر محمد باقر قالیباف ✅ متن پیام مدیر حوزه علمیه خراسان بدین شرح است : بسم الله الرحمن الرحیم صدیق ارجمند جناب آقای دکتر محمدباقر قالیباف (زید عزه) رئیس محترم مجلس شورای اسلامی 🔸انتخاب جنابعالی بعنوان رئیس مجلس یازدهم با رای اکثریت قاطع نمایندگان ملت را تبریک عرض می‌کنم. 🔸رجاء واثق دارم روحیه والای جهادی و انقلابی، همت بلند و تجارب ارزشمند مدیریتی جنابعالی با همدلی و همراهی نمایندگان امین ملت، مجلسی بااقتدار رقم خواهد زد و مطالبات رهبری معظم انقلاب مد ظله العالی را در عرصه قانونگذاری و نظارت تحقق خواهد بخشید. در کنار مضجع نورانی ولی نعمتمان حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام دعاگویتان هستم. سید مصباح عاملی مدیر حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
💻دومین نشست مجازی 🔰آشنایی با بازار سرمایه ()؛📉 ابعاد عملیاتی و مهارتی📈 🎤 (مدرس بازار مالی و دانش‌آموخته مدیریت مالی دانشگاه امام صادق علیه السلام) ✅آشنایی با مفاهیم بورس (🛒سبد سهام، شاخص کل، نمادهای معاملاتی و...) ✅آشنایی با مهارت‌های بورس (تحلیل بنیادین و تکنیکال، سبدگردانی و...) ✅بررسی وضعیت ✅بررسی وضعیت سهام شرکت‌های دولتی () 📣شرکت برای عموم آزاد است. 📆سه‌شنبه ١٣ خردادماه ٩٩ 🕠١٧:٣٠-١٩:٣٠ 🔶جهت شرکت در نشست و دریافت لینک به نشانی زیر در پیامرسان‌های تلگرام، سروش، بله و ایتا مراجعه کنید: @eghtesadhozehkh •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh
📜فراخوان مقالات دو فصلنامه علمی پژوهشی مطالعات اعتبارسنجی حدیث 🎤حجت‌الاسلام سید محمد جواد سید شبیری، سردبیر دو فصلنامه تخصصی مطالعات اعتبار سنجی حدیث گفت: با رویکرد علمی پژوهشی،آماده دریافت مقالات اساتید و پژوهشگران محترم در محورهای ذیل می باشد: «دانش رجال و اعتبارسنجی حدیث»، «روش‌شناسی پژوهش‌های رجالی» «جریان‌های کهن و نوپدید اعتبارسنجی حدیث» همچنین ریز موضوعات گسترده مرتبط با هر یک از محور های کلی که توسط کمیته علمی فراخوان تنظیم شده است. ⏳مهلت ارسال مقالات تا تاریخ یکم شهریور 99 می باشد 🌐علاقمندان می توانند مقالات خود را به نشانی فصلنامه به آدرس vsh.journals.hozehkh.com ارسال کنند. •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• ❣️دوستان‌تان را دعوت کنید؛💐 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh