#اخلاقمهدوی
💠خِلقت با خدا، خُلقت با خودت
💢خلق و خویت را درست کن. در سه چیز به خدا یقین داشته باش: روزی، عمر، نفع و ضرر.
🔸از رسول خدا نقل شده که فرمود: «از جبرئیل پرسیدم تفسیر یقین چیست؟ گفت: مؤمن به گونهای برای خدا عمل کند که گویا او را میبیند، و اگر او خدا را نمیبیند، خدا او را میبیند. و یقین بداند که آنچه به او رسیده ممکن نبود از او بگذرد و آنچه از او گذشته ممکن نبود به او برسد.» (١)
👌ضرر رسان و سود رسان خداوند است.
🔅امام صادق میفرمایند: «عمل اندک و با دوام که بر پایه یقین باشد، در نزد خداوند از عمل زیاد که بدون یقین باشد برتر است.» (٢)
📌منتظر واقعی به خدا و وعده هایش یقین دارد و در این راه از هیچ چیز و هیچ کسی که سر راهش قرار بگیرد، نمی ترسد.
📚١. بحار الانوار، ج۱، ص۶۱۶
٢. وسائل الشیعه، ج١۵، ص٢٠٢
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 #پادکست
💠فاطمه زهرا سلام الله علیها؛ بانویی است که بین سه زاویه حیاتی زندگی، یعنی خانه داری، سیاست مداری و شب زنده داری جمع کرد.
🔘حجت الاسلام و المسلمین صالحی خوانساری (ره)
16.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فعالیت های هفته زن توسط مبلغ و امام جماعت فعال؛ خانم گنج خانلو عزیز
🌹خداقوت
@hoze85
استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجانغربی:
حضرت زهرا (س) افتخار خاندان نبوت و امامت است
حوزه/ استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجان غربی تصریح کرد: حضرت زهرا (س) افتخار خاندان نبوت و امامت است و که با ولادتش نقش و جایگاه حقیقی و واقعی زن را احیا کرد.
https://hawzahnews.com/xb2zd
💻 کانال رسمی خبرگزاری حوزه در آذربایجان غربی
https://eitaa.com/HawzahNews_Azgh
✨دوره بایستگی های حجاب و عفاف طلبگی در قرآن✨
مدرس: سرکار خانم دکتر زهرا بهجت پور
🔸امتیازات دوره:
۱. ارائه گواهی معتبر
۲. اهداء هدیه به شرکت کنندگان با بیشترین تعداد حضور
۳. استفاده از شرکت کنندگان جهت تدریس مباحث
۴. ثبت به عنوان فعالیت فرهنگی در پرونده طلاب
🔺زمان: پنج شنبه ها ساعت ۲۰ الی ۲۲ ( به مدت حداقل ۲۲ ساعت )
لینک دسترسی:
https://ac.whc.ir/r80xzp0n58fq
⬅️فراخوان ملی ایده های فرهنگی؛ هنری و رسانه ای در حوزه ی ادبیات
و هنر کودک
🔺در قالب: شعر؛ داستان؛ نمایشنامه؛ تصویرگری کتاب کودک؛ پویانمایی؛ فلش کارت؛ طراحی بازی؛ طراحی و چاپ روی لباس؛ طراحی نوشت افزار
🔸بخش ویژه: طرح درس کتاب های آموزشی دوره ی ابتدایی
👈مهلت ارسال آثار: ۲۲ بهمن ماه
✅اهدای جوایز ارزنده به برگزیدگان همراه با پشتیبانی و خدمات نشر؛ ترویج و تولید آثار برگزیده
📝محورهای موضوعی و ارسال در تصویر موجود است.
@hoze85
امام زمانم:
آقا سلام ،باز منم خاک پایتان
شوریده ای که تنگ است قلبش برایتان
باز جمعه آمد و چشمانم به رهت خیره شد
عیب از من است نیامدی و هوای دلم تیره شد
عجبا ! شاه چرا شد پس پرده پنهان؟
من بمیرم شده این رعیت تو سیر از جان!
به قلم طلبه گرامی؛ خانم خدیجه درستی
# اللهم عجل لولیک الفرج
@hoze85
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
✅کارگروه #مشاوره_تربیت_کودک
سلام علیکم به اطلاع عزیزان میرسانیم
جلسه سخنرانی در خصوص تربیت کودک برگرفته از سیره تربیتی امام خمینی (ره)
و نکات لازم برای تربیت کودکان مهدوی
👈به همراه پاسخ به سوالات مشاوره ای در تربیت کودک و نوجوان
#امشب ساعت ۹ شب در گروه بصیرت افزایی
🌹توسط مشاور محترم حوزه؛ خانم محمدلو عزیز
@hoze85
✅✅۱۰ روش آشنايی كودكان با امام زمان (عج)
پایه شکلگیری دوستی کودک با امام زمان (عج) در دوران کودکی است لذا در اين يادداشت به ۱۰ شیوه و راهکاری كه به وسيله آن میتوانيم فرزندانمان را در مسیر الهی و مهدوی رشد دهیم، خواهيم پرداخت.

زمانی که نقش اساسی و مهم یک زن و مادر را در خانواده درک کردیم و علیرغم تلاشهای دشمن به این وظیفه خطیر همسرداری و مادری بالیدیم، باید ببینیم چگونه و با چه راهکارهایی میتوان فرزندانمان را در مسیر الهی و مهدوی رشد دهیم.
حائز اهمیت اين است که ابتدا آموزهها را از منابع اصیل، بهدرستی فراگیریم و در گام بعدی که مهمتر است آموزشهای درست و کاربردی را فراگیریم زیرا تنها فراگیری این آموزهها پایان راه نیست بحث مهمتر چگونگی انتقال درست این مفاهیم به کودکان است که خود نیاز به آموزش دارد تا نکند که با گفتن نادرست این مطالب و استفاده از شیوههای نابجا، بهجای جاذبه دافعه ایجاد کنیم. در اینجا سعی داریم چندین روش به ظاهر ساده اما بسیار تأثیرگذار را با هم مرور کنیم.
اولین روش قصه و داستان است؛ کودکان روحیه لطیف و تخیلی دارند بنابراین یکی از بهترین شیوهها برای آموزش مفاهیم مهدوی تحت قالب قصه و داستان است. اگر دقت کنیم خواهیم دید که پروردگار هم برای آموزش مفاهیم دینی در قرآن کریم بارها از این شیوه بهره برده است زیرا تأثیرگذاری داستان در تمامی سنین بالاخص در دوران کودکی وجود دارد.
روش دوم شعر است؛ کودکان متنهای آهنگین را بیشتر دوست دارند و این آهنگین بودن هم به حفظ زودترشان کمک میکند و هم برایشان خوشایندتر است و با اندک دقتی در قرآن کریم هم مییابیم خداوند به دلیل این خوی طبیعی و فطری بشر قرآن را آهنگین وحی کرده که این امر در ایمان آوردن بسیاری از افراد موثر بوده است.
روش سوم بازی است؛ تمام زندگی کودکان در بازی خلاصه میشود و کودکان در بازی بسیاری از مهارتها و آموزشها را بهخوبی فرا میگیرند پس چه خوب است سعی کنیم با هدف بالا بردن اطلاعات و مهارتهای دینی بازیهای مناسب سن فرزندانمان و به اقتضای درکشان برایشان در نظر بگیریم از جمله این بازیها میتوان به پازلهای مذهبی، جورچینها و بستههای فرهنگی اشاره کرد.
روش چهارم فیلم، نمایش و تئاتر است؛ کودکان به فیلم و نمایش علاقهای بسیاری نشان میدهند و از آنها الگوبرداری میکنند و گاهاً دوست دارند خود را جای شخصیتهای اصلی فیلم بگذارند و کارهای آنها را تکرار کنند و از طریق همین نمایشها برای خود قهرمانسازی میکنند پس با پخش فیلمهایی با عناوین مهدوی، کوتاه و در حد حوصله آنها قهرمانشان را امام زمان(عج) قرار دهیم.
روش پنجم نقاشی است؛ نقاشی یکی از دوستداشتنیترین فعالیت کودکان است برای این منظور میتوان از کتابهای رنگآمیزی استفاده کرد و یا اینکه قصهای از امام زمان(عج) را تعریف کرد و از کودک بخواهیم در مورد آن نقاشی بکشد.
روش ششم آموزش دعا و حدیث است؛ دعاها و احادیث کوتاه مرتبط با حضرت ولی عصر(عج) را مانند دعای سلامتی حضرت را برایشان بخوانیم و بخواهیم آن را حفظ کنند و برای علاقهمندسازی به ادامه راه، برایشان جوایز مادی و معنوی در نظر بگیریم.
روش هفتم بهرهگیری از نمادها است؛ برای این منظور میتوانیم از نمادهایی مانند عکس، پوستر، تابلوی مهدوی برای تزئین اتاق کودکمان بهره بگیریم.
روش هشتم ایجاد محبت و دوستی است؛ میتوان هر صبح به نشانه محبت به حضرت همراه کودک رو به قبله به امام زمان(عج) سلام کنیم و اگر کودک فعالیت مثبتی انجام داد از طرف امام زمان(عج) برایش هدیه بخریم و یا برای سلامتی حضرت صدقه کنار بگذاریم و کودک را از این راه با امامش مأنوس کنیم.
روش نهم فضاسازی معنوی است؛ جشنها و مناسبتهای مرتبط با حضرت مهدی(عج) مانند میلاد حضرت و به امامت رسیدن ایشان و روزهای جمعه را یادآور شویم و با پخت کیک و تزئین منزل، هدیه به کودکان، دید و بازدید اهمیت این روزها را در نگاه کودکمان بالا ببریم.
روش دهم معما است؛ حال برای تثبیت ۹ روش قبلی در ذهن و جان کودکمان همان مفاهیم را در قالب سوال و معما از او بپرسیم و او را به موارد اشاره شده ارجاع دهیم تا با تفکر و کنکاش در ذهن خود به پاسخ سوال برسد و درآخر به جوایزی که نشانگر خوشنودی امام زمان (عج) است او را با امامش مأنوس و مطالبی را که شاید به ظاهر حفظ کرده بود تثبیت کنیم.
۱۰ شیوه مطرح شده پایه شکلگیری دوستی کودک با امامش در دوران کودکی خواهد بود و همانطور که پرواضح است نقش مادر در تربیت کودک بسیار موثرتر است و این وظیفه را برای ما سنگینتر میکند و اگر قرار است جزو منتظرین حضرت مهدی(عج) باشیم بهتر است که با کلمه «انتظار» آشنا شویم.
ادامه دارد..
✅✅تربیت فرزند مهدوی
مهمترین و اساسیترین آرزوی هر خانوادهی مسلمانی داشتن فرزندانی دیندار و صالح است تا بتوانند در آینده سربازی شایسته برای امام زمان(عج) باشند. در این مقاله سعی داریم به بررسی راهکارهایی عملی در جهت تربیت فرزندانی مهدوی بپردازیم.
انتظار، هدیهای الهی است که تنها برخی از بندگان خدا توفیق آگاهی و شناخت آن را دارند.
یکی از مهمترین وظایف شیعیان در عصرغیبت، گسترش فرهنگ مهدویت و زمینهسازی برای ظهور امام زمان(عج) و انتقال این فرهنگ به نسل آینده است.
امروزه الگوهای متفاوت غربی و شرقی زندگی کودکان ما را محاصره کرده است و اگر نسبت به مقولهی انتظار و سبک زندگی مهدوی بیتوجه باشیم، بدون شک فرزندانمان با فرهنگی غیر دینی و اسلامی تربیت خواهند شد.
مهمترین و اساسیترین آرزوی هر خانوادهی مسلمانی، داشتن فرزندانی دیندار و صالح است و بدون شک مهمترین نقش تربیتی در این امر بر عهدهی خود والدین میباشد. پس از خانواده، این امر خطیر بر عهدهی مدرسه و اجتماع است که به باورها و شخصیت کودکان شکلی صحیح و اسلامی دهد.
یکی از مسائل مهم مربوط به تربیت در حوزهی انتظار، توجه به این نکته است که میخواهیم چه کسی را تربیت کنیم؟ ما میخواهیم کسی را تربیت کنیم که طبق بسیاری از روایات قبل از آنکه هفت سالش تمام شود باید ارزشهای مذهبی را در او پایهگذاری کنیم. از طرفی باید این نکته را نیز در نظر داشته باشیم که زبان و فهم او با یک فرد بزرگسال تفاوت دارد. از همین روی باید روشی را اتخاذ کنیم که با سن و شرایط او سازگاری دارد. روشی که عملی و عینی بوده و مفهوم انتظار و مهدویت را در روح و جان او حک کند.
در زیر به بررسی برخی از مهمترین این روشها میپردازیم:
1⃣فضا سازی معنوی
اصولا کودکان تحت تاثیر محیط و فضای حاکم بر اطرافشان هستند و وقتی در فضای خاصی قرار میگیرند ناخودآگاه مطابق آن فضا رفتار میکنند.
اگر در محیط خانه و خانواده، فضایی حاکم باشد که در آن مسألهی وجود امام زمان(عج) امری جدی و جزء اصول زندگی باشد، کودکان نیز تحت تاثیر این فضا قرار گرفته و به تدریج با این مساله آشنا میشوند.
2⃣احترام به امام زمان(عج)
در روایتی آمده است که: "دعبل خزاعی قصیدهای را برای امام رضا(ع) سروده و برای آن حضرت خواند. وقتی در آن قصیده حضرت نام مبارک "قائم" را شنید، از جا برخاستند و سر خود را به سوی زمین خم کرده و پس از آن، کف دست راست خود را بر سر گذاشته و فرمودند: اللهم عجل فرجه و مخرجه و انصرنا به نصرا عزیزا".[1]
با توجه به این روایت، احترام و تکریم حضرت باید در عمل نشان داده شود و ذکر و نام او پیوسته در زندگیمان جاری باشد و از کوچترین شوخی و سهل انگاری با این موضوع پرهیز شود.
اگر به تأسی از اهل بیت(ع)، با شنیدن نام حضرت حالمان دگرگون و چهرهمان متغیر شود و به احترام او از جا بلند شده و دست خویش را بر سر بگذاریم، کودک با دیدن این تغییر متوجه اهمیت این موضوع خواهد شد که مساله مهدویت امری بسیار جدی در زندگی بوده و احترام حضرت جایگاه خاصی در میان ما دارد.
3⃣تلفیق زندگی روزمره با مفهوم انتظار
یکی از راههای انتقال فرهنگ مهدویت به کودکان، گره زدن این فرهنگ با علایق و زندگی روزانه کودک است. مثل اینکه برای کودک توضیح دهیم که اگر خوب درس بخواند یک قدم به اینکه یار و سرباز امام زمان(عج) باشد نزدیکتر میشود.
همچنین میتوان در طول هفته و ایام سال، با متذکر شدن زمانهایی که میگویند متعلق به امام زمان(عج) است او را با این موضوع بیشتر آشنا کرد.
4⃣آموزش دعا و حدیث
یکی از مسائلی که باید به کودکانمان بیاموزیم، آموزش احادیثی درباره آن حضرت است. همچنین آموزش دعایی کوتاه برای امام زمان(عج) و تکرار آن و جایزه دادن به او میتواند در جهت تحقق انس او با حضرت تاثیر گزار باشد.
البته باید توجه داشت که از زیادهروی در آموزش و ایجاد انس پرهیز کرد.
5⃣آشنا شدن با امام زمان(عج)
یکی از وظایف مهم خانواده در عصر غیبت کبرای امام زمان(عج)، آشنا سازی فرزندان با مهدی(عج) است. آشنا سازی با نام و مشخصات ظاهری آن حضرت، آشنا سازی با ویژگیهای شخصیتی و تبیین فضائل و مناقب و برکات وجودی آن بزرگوار برای مردم و امثال آن.
برای مثال تبیین اینکه رزق و روزی مردم به برکت وجود امام زمان(عج) است، او عدالت خواه است و حکومت عادلانه برقرار میکند، نمازگزاران را دوست دارد، به کودکان علاقهمند است، کسانی را که به پدر و مادر نیکی کنند و احترام بگذارند دوست دارد و در یک جمله، او مظهر همه خوبیهاست. اگر خانواده چنین کاری انجام دهد ایمان به آن حضرت در قلب فرزندان نهادینه میشود.[2]
6⃣استفاده از شعر و داستان
یکی از بهترین وسیلهها برای بیدار سازی عواطف کودکان و نوجوانان و تحریک عشق و علاقه آنها به ولی خدا و امام زمان(عج)، استفاده از فنون فصاحت و بلاغت و صناعات ادبی است.[3]
ادامه دارد..
@gangenahofte